學者出國研究訪問英文申請書

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ExchangeofScientistsunderAgreementsofScientificCooperation

1.Surname(姓):_______________________________________________________

Firstname(名):_________________________________________________

(中文)___________________________________________________________

2.Academicdegrees():

CurrentInstitutionalAffiliation(服位):

Positionattheinstitute():

3.Professionalexperiencesincludingmajorcertificates,honors,appointments,andpositionsheld():

表I14.Majorpublications(max.6entries,indicateyearandplaceofappearance,andco-authors,etc.)(代表性著作，六篇):

5.Proficiencyinthelanguagesspokeninthehostcountries(外能力)：Pleasegivedetailedinformation(Areinterpretersrequiredornecessary?)

6.Fieldofresearchunderwhichthevisitisplanned(研究域):

7.Purposesforresearchvisit:pleasegivedetailedinformationabouttopicandnatureofresearchwork(目的):

8.Durationofvisit:pleaseindicateexactdateofexpectedstartofvisit(期限):

9.Detailedprogrammeoftheplannedresearchvisit():

(AcademicInstitutionsandcolleaguestomeet;topicsofdiscussions;topicsoflecturestooffer,durationofstayateachinstitution)

10.Requestsforothervisitingactivitiesoutsidethescientificprogramme(道活):

表I1

擴展閱讀：申請phD訪問學者如何撰寫赴國外留學的研修計劃

申請phD訪問學者，如何撰寫赴國外留學的研修計劃

(201*-03-0312:32:17)轉(zhuǎn)載標簽：分類：校園生活

校園

一、研修計劃課題的選取非常重要

首先，在選擇研修計劃的課題時，要關(guān)注國外導師目前正在研究的方向，選取導師感興趣的課題。課題選取角度要面向全球，不要拘泥國內(nèi)的熱點問題。不是每位國外導師對亞洲經(jīng)濟或者發(fā)展中國家的經(jīng)濟都有深入的研究。

其次，課題選取切忌過于宏觀或?qū)挿�。如果選取課題過于宏觀和寬泛，國外導師就很難搞清楚你的研究重點，也不會認為你的課題值得進一步研究。

再次，在研修計劃中，要實事求是地陳述個人擅長的研究領(lǐng)域和已經(jīng)完成的科研成果，展現(xiàn)個人創(chuàng)新觀點和研究亮點，說明通過留學預計達到的研究目標，切忌夸大其詞。

最后，課題選取的內(nèi)容要有意義。要將個人赴國外研究此課題的意義重點突出，使國外導師認可此項課題在國外進行進一步研究的必要性。

二，研修計劃的格式和書寫應(yīng)規(guī)范。

研修計劃的格式除遵循國家留學基金委內(nèi)容要求外，應(yīng)重點介紹赴國外研究的課題和陳述研究此課題的若干因素。由于國外導師教學、科研工作量很大，無法有大量閑暇時間閱讀來自世界各地的申請郵件。因此，申請者要盡量注意研究計劃書寫格式是否規(guī)范、觀點是否明確、層次是否清晰、語言是否精煉，言簡意賅的闡明自己的學術(shù)觀點、學習預期目標、科研方法及科研工作時間安排等，并恰到好處地表達出希望國外導師給予指導的愿望。研修計劃字數(shù)不宜過多，以一頁到兩頁為宜。長篇大論的敘述并不能給自己的研修計劃加分，反而會使導師無法對你的研究目的、研究重點一目了然，甚至放棄繼續(xù)閱讀你的申請材料，起到適得其反的作用，另外，研修計劃的英文書寫要語法規(guī)范，詞語使用恰當并符合國外的語言習慣。嚴謹、準確的英文表達是你的研修計劃獲得國外導師青睞的保障之一。

三，研修計劃中還應(yīng)充分體現(xiàn)個人的英語水平

英語水平是申請者在有限的國外研究期間，能否順利完成研究目標的重要因素之一。國外導師在選取博士研究生赴外聯(lián)合培養(yǎng)時，除考察申請者個人的專業(yè)知識、研究水平外，大都傾向于選取英語水平相對高的學生進行指導。因此，可在研修計劃中附有本人TOFEL、IELTS、GRE或GMAT等英語水平測試成績（如有），同時還要附有一份完整的英文成績單，以便國外導師了解你在國內(nèi)學習的相關(guān)課程及水平。

研修計劃制定完成后，隨即進入與國外導師聯(lián)系的階段。聯(lián)系國外導師有多種途徑，其中以發(fā)Email、發(fā)傳真件或寄信的方式為主。需要提醒申請者的是，聯(lián)系的導師不宜過多，重點選取適合個人研究領(lǐng)域的導師即可。向國外不同導師發(fā)Email時，不宜千篇一律，注意抬頭稱呼，內(nèi)容要針對你中意的導師特點各有不同。此外，申請者還應(yīng)注意聯(lián)系過程中各環(huán)節(jié)的細節(jié)，充分展現(xiàn)出博士生的研究能力和個人誠意，體現(xiàn)對國外導師的尊重。

希望每一位計劃赴國外研究學習的博士研究生，能夠及早制定出適合個人發(fā)展和國內(nèi)外導師認可的研修計劃，成功聯(lián)系到一流大學或?qū)�業(yè)，師從一流導師！

感謝：研究生部蔣娜陳曉冰

予秋注：我也在寫英文的研修計劃，如果是德文還要翻譯的，索性就來英文的吧，只是英文真是不堪，慚愧。

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