學(xué)者出國(guó)研究訪問(wèn)英文申請(qǐng)書(shū)
行政院家科委科技合作者出研究英文申
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3.Professionalexperiencesincludingmajorcertificates,honors,appointments,andpositionsheld():
表I14.Majorpublications(max.6entries,indicateyearandplaceofappearance,andco-authors,etc.)(代表性著作,六篇):
5.Proficiencyinthelanguagesspokeninthehostcountries(外能力):Pleasegivedetailedinformation(Areinterpretersrequiredornecessary?)
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7.Purposesforresearchvisit:pleasegivedetailedinformationabouttopicandnatureofresearchwork(目的):
8.Durationofvisit:pleaseindicateexactdateofexpectedstartofvisit(期限):
9.Detailedprogrammeoftheplannedresearchvisit():
(AcademicInstitutionsandcolleaguestomeet;topicsofdiscussions;topicsoflecturestooffer,durationofstayateachinstitution)
10.Requestsforothervisitingactivitiesoutsidethescientificprogramme(道活):
表I1
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申請(qǐng)phD訪問(wèn)學(xué)者,如何撰寫(xiě)赴國(guó)外留學(xué)的研修計(jì)劃
(201*-03-0312:32:17)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽:分類(lèi):校園生活
校園
一、研修計(jì)劃課題的選取非常重要
首先,在選擇研修計(jì)劃的課題時(shí),要關(guān)注國(guó)外導(dǎo)師目前正在研究的方向,選取導(dǎo)師感興趣的課題。課題選取角度要面向全球,不要拘泥國(guó)內(nèi)的熱點(diǎn)問(wèn)題。不是每位國(guó)外導(dǎo)師對(duì)亞洲經(jīng)濟(jì)或者發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)都有深入的研究。
其次,課題選取切忌過(guò)于宏觀或?qū)挿。如果選取課題過(guò)于宏觀和寬泛,國(guó)外導(dǎo)師就很難搞清楚你的研究重點(diǎn),也不會(huì)認(rèn)為你的課題值得進(jìn)一步研究。
再次,在研修計(jì)劃中,要實(shí)事求是地陳述個(gè)人擅長(zhǎng)的研究領(lǐng)域和已經(jīng)完成的科研成果,展現(xiàn)個(gè)人創(chuàng)新觀點(diǎn)和研究亮點(diǎn),說(shuō)明通過(guò)留學(xué)預(yù)計(jì)達(dá)到的研究目標(biāo),切忌夸大其詞。
最后,課題選取的內(nèi)容要有意義。要將個(gè)人赴國(guó)外研究此課題的意義重點(diǎn)突出,使國(guó)外導(dǎo)師認(rèn)可此項(xiàng)課題在國(guó)外進(jìn)行進(jìn)一步研究的必要性。
二,研修計(jì)劃的格式和書(shū)寫(xiě)應(yīng)規(guī)范。
研修計(jì)劃的格式除遵循國(guó)家留學(xué)基金委內(nèi)容要求外,應(yīng)重點(diǎn)介紹赴國(guó)外研究的課題和陳述研究此課題的若干因素。由于國(guó)外導(dǎo)師教學(xué)、科研工作量很大,無(wú)法有大量閑暇時(shí)間閱讀來(lái)自世界各地的申請(qǐng)郵件。因此,申請(qǐng)者要盡量注意研究計(jì)劃書(shū)寫(xiě)格式是否規(guī)范、觀點(diǎn)是否明確、層次是否清晰、語(yǔ)言是否精煉,言簡(jiǎn)意賅的闡明自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、學(xué)習(xí)預(yù)期目標(biāo)、科研方法及科研工作時(shí)間安排等,并恰到好處地表達(dá)出希望國(guó)外導(dǎo)師給予指導(dǎo)的愿望。研修計(jì)劃字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多,以一頁(yè)到兩頁(yè)為宜。長(zhǎng)篇大論的敘述并不能給自己的研修計(jì)劃加分,反而會(huì)使導(dǎo)師無(wú)法對(duì)你的研究目的、研究重點(diǎn)一目了然,甚至放棄繼續(xù)閱讀你的申請(qǐng)材料,起到適得其反的作用,另外,研修計(jì)劃的英文書(shū)寫(xiě)要語(yǔ)法規(guī)范,詞語(yǔ)使用恰當(dāng)并符合國(guó)外的語(yǔ)言習(xí)慣。嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確的英文表達(dá)是你的研修計(jì)劃獲得國(guó)外導(dǎo)師青睞的保障之一。
三,研修計(jì)劃中還應(yīng)充分體現(xiàn)個(gè)人的英語(yǔ)水平
英語(yǔ)水平是申請(qǐng)者在有限的國(guó)外研究期間,能否順利完成研究目標(biāo)的重要因素之一。國(guó)外導(dǎo)師在選取博士研究生赴外聯(lián)合培養(yǎng)時(shí),除考察申請(qǐng)者個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、研究水平外,大都傾向于選取英語(yǔ)水平相對(duì)高的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。因此,可在研修計(jì)劃中附有本人TOFEL、IELTS、GRE或GMAT等英語(yǔ)水平測(cè)試成績(jī)(如有),同時(shí)還要附有一份完整的英文成績(jī)單,以便國(guó)外導(dǎo)師了解你在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的相關(guān)課程及水平。
研修計(jì)劃制定完成后,隨即進(jìn)入與國(guó)外導(dǎo)師聯(lián)系的階段。聯(lián)系國(guó)外導(dǎo)師有多種途徑,其中以發(fā)Email、發(fā)傳真件或寄信的方式為主。需要提醒申請(qǐng)者的是,聯(lián)系的導(dǎo)師不宜過(guò)多,重點(diǎn)選取適合個(gè)人研究領(lǐng)域的導(dǎo)師即可。向國(guó)外不同導(dǎo)師發(fā)Email時(shí),不宜千篇一律,注意抬頭稱(chēng)呼,內(nèi)容要針對(duì)你中意的導(dǎo)師特點(diǎn)各有不同。此外,申請(qǐng)者還應(yīng)注意聯(lián)系過(guò)程中各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié),充分展現(xiàn)出博士生的研究能力和個(gè)人誠(chéng)意,體現(xiàn)對(duì)國(guó)外導(dǎo)師的尊重。
希望每一位計(jì)劃赴國(guó)外研究學(xué)習(xí)的博士研究生,能夠及早制定出適合個(gè)人發(fā)展和國(guó)內(nèi)外導(dǎo)師認(rèn)可的研修計(jì)劃,成功聯(lián)系到一流大學(xué)或?qū)I(yè),師從一流導(dǎo)師!
感謝:研究生部蔣娜陳曉冰
予秋注:我也在寫(xiě)英文的研修計(jì)劃,如果是德文還要翻譯的,索性就來(lái)英文的吧,只是英文真是不堪,慚愧。
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