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講課比賽總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 02:32:22 | 移動(dòng)端:講課比賽總結(jié)

講課比賽總結(jié)

教育學(xué)社講課大賽活動(dòng)總結(jié)

主辦:河南科技學(xué)院人文學(xué)院承辦:

河南科技學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)河南科技學(xué)院教育學(xué)社011

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第二屆“教育杯”講課比賽活動(dòng)總結(jié)

一、前言

為提高我校師范生師范技能,也為了給對(duì)教師職業(yè)感興趣的同學(xué)一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),我們教育學(xué)社在校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及掛靠單位人文學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展此次講課比賽。二、前期工作

策劃書制定及提交、條幅制作、獎(jiǎng)品購(gòu)買、主持人選定、主持人稿件、名單打印、評(píng)分細(xì)則打印、評(píng)委邀請(qǐng)、選手報(bào)名、社員通知等由社長(zhǎng)及副社長(zhǎng)處理。展板制作:宣傳部三、預(yù)賽

1、時(shí)間:201*年12月2日19:00-21:402、地點(diǎn):西區(qū)二合二教室3、參賽選手:全校報(bào)名的近40位選手4、評(píng)委:

吳帥兵、關(guān)開(kāi)領(lǐng)(人文學(xué)院主席團(tuán)成員)蔣燕、付婧(教師文化節(jié)講課比賽獲獎(jiǎng)選手)牛家興(教育學(xué)社前副社長(zhǎng))劉亞茹(新科學(xué)院)5、主持人:馮晶晶6、配合工作:

會(huì)場(chǎng)整理:教育學(xué)社多部室合作計(jì)時(shí):教育學(xué)社編輯部合分:教育學(xué)社宣傳部

評(píng)委服務(wù)、收分:人文學(xué)院女生部拍照:人文學(xué)院宣傳部7、預(yù)賽結(jié)果:

崔慶、趙靜雯、賈祖仁等14位選手進(jìn)入決賽8、基本流程

(1)主持人開(kāi)場(chǎng)、介紹評(píng)委、宣布比賽開(kāi)始(2)每7位選手點(diǎn)評(píng)一次(3)主持人宣布比賽結(jié)束(4)評(píng)委離場(chǎng)(5)整理會(huì)場(chǎng)9、不足之處:

因?yàn)閷?shí)際報(bào)名人數(shù)比預(yù)料報(bào)名人數(shù)多導(dǎo)致時(shí)間緊張,并且中途出現(xiàn)多媒體電腦死機(jī)的狀況,而且通知評(píng)委時(shí)間出現(xiàn)問(wèn)題,使比賽未能及時(shí)開(kāi)始與結(jié)束,只得向后延遲半小時(shí)左右。四、決賽

1、時(shí)間:201*年12月4日2、地點(diǎn):東區(qū)三合二教室3、參賽選手:

徐麗、孟權(quán)威、袁丹丹、姜小姣、賈祖仁、李亞敏、趙靜雯、王新紅、王雅利、梁聰聰、王賢、劉艷艷、李曉歌、崔慶4、評(píng)委:

李紅義(人文學(xué)院教育系主任)馬燕(人文學(xué)院老師)毛偉霞(人文學(xué)院老師)張夏然(人文學(xué)院10級(jí)輔導(dǎo)員)郭海芳(人文學(xué)院11級(jí)輔導(dǎo)員)5、主持人:馮晶晶6、配合工作:

會(huì)場(chǎng)整理:教育學(xué)社多部室合作計(jì)時(shí):教育學(xué)社宣傳部合分:教育學(xué)社編輯部

評(píng)委服務(wù)、收分:人文學(xué)院女生部拍照:人文學(xué)院宣傳部及教育學(xué)社會(huì)員音響調(diào)試:人文學(xué)院體育部7、決賽結(jié)果:一等獎(jiǎng):崔慶

二等獎(jiǎng):趙靜雯、賈祖仁三等獎(jiǎng):姜小姣、袁丹丹、王新紅優(yōu)秀獎(jiǎng):李亞敏、梁聰聰、王賢8、基本流程:

(1)主持人開(kāi)場(chǎng)白、宣布比賽開(kāi)始(2)介紹評(píng)委(3)選手依次上場(chǎng)(4)老師點(diǎn)評(píng)(5)宣布比賽結(jié)果(6)獲獎(jiǎng)選手合影(7)退場(chǎng)(8)整理會(huì)場(chǎng)9、不足之處:

由于決賽在周末舉行,許多人周末有活動(dòng)安排,使得人員不是太足,到場(chǎng)觀眾較少。五、花費(fèi)情況條幅制作:50元獎(jiǎng)品購(gòu)買:74.5元

策劃書、名單及評(píng)分細(xì)則打。10元稿紙:五本(5元)合計(jì):139.5元六、努力方向

以后舉行大型活動(dòng)時(shí)應(yīng)提前做好宣傳工作,要讓更多的同學(xué)老師了解并且參與到我們的活動(dòng)中來(lái),另外,外聯(lián)方面也要也要努力,要為社團(tuán)解決經(jīng)費(fèi)緊張的問(wèn)題。

教育學(xué)社

201*.12

擴(kuò)展閱讀:青年教師講課比賽總結(jié)

李家山中學(xué)中青年教師講課比賽總結(jié)

201*201*學(xué)年第一學(xué)期

為進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革,貫徹教改理念,借鑒三名校經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)立適合本校實(shí)際的教學(xué)模式,教務(wù)處組織了一系列的活動(dòng)。從本學(xué)期第二周至第八周舉行了全校教師講課達(dá)標(biāo)排隊(duì)活動(dòng),通過(guò)各教研組推薦和自愿報(bào)名,教務(wù)處在第九、第十周舉行了中青年教師講課比賽活動(dòng),現(xiàn)將此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

本次比賽在教務(wù)處的組織安排下,在各教研組和參賽教師的積極參與、大力支持下,已經(jīng)于上周四結(jié)束了。參加本次講課比賽的教師共有18名,其中語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、政史地組、各有3人,英語(yǔ)組、理化生組、音體美組各有2人,保證了每一個(gè)科目至少有1人參加。參賽教師基本上都是各組推薦的優(yōu)秀選手,一定程度上代表了本組的水平。參賽的18名教師都能根據(jù)教務(wù)處的安排,自己選定講課內(nèi)容,按照教改理念、教學(xué)目標(biāo)打印好講課教案,為講課作好了充分的準(zhǔn)備。講課過(guò)程中,參賽教師積極滲透課改理念,較為熟練地運(yùn)用學(xué)案、30+15,先學(xué)后教等模式,極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有意識(shí)地在突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位,逐步轉(zhuǎn)變教師角色等方面作了一些有益的嘗試。講課中注重了教學(xué)的實(shí)效性,教師教的輕松,學(xué)生學(xué)得扎實(shí)。講課后,教師都能自我反思,總結(jié)此次比賽的得失。

縱觀本次比賽,出現(xiàn)了許多的亮點(diǎn),突出亮點(diǎn):學(xué)案的利用充分;學(xué)生的參與面大。其他亮點(diǎn):用實(shí)例引入課題,講解理論聯(lián)系實(shí)際,教態(tài)和藹可親,盡可能多地使用教具,組織學(xué)生討論,引導(dǎo)學(xué)生思考,注意提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣等等。當(dāng)然也還存在這樣或那樣的不足,教學(xué)中目標(biāo)不夠明確,重點(diǎn)不突出,對(duì)學(xué)生引導(dǎo)不到位,學(xué)案與教案的銜接處理不當(dāng)?shù)鹊。但是總的?lái)說(shuō),此次講課比賽還是收到了不錯(cuò)效果。如果我們的每一節(jié)課,都能象這樣去上,我們的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)很快地更上一個(gè)新臺(tái)階。

本次比賽的評(píng)委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)擔(dān)任。具有一定的權(quán)威性。評(píng)委們都能不辭辛勞,不顧耽誤自己的課時(shí),認(rèn)真履職,仔細(xì)聽(tīng)好,記錄好每一節(jié)課。課后及時(shí)組織評(píng)委集體評(píng)課,本著共同探討,共同提高公正客觀的原則,給每一個(gè)上課教師提了很多寶貴的建議。然后,評(píng)委根據(jù)《李家山中學(xué)課堂教學(xué)綜合評(píng)價(jià)量表》給每一位參賽教師打了分。

根據(jù)評(píng)委們的打分,按照平均分的高低,本次比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)4名。學(xué)校在向此次比賽取得優(yōu)異成績(jī)的教師表示祝賀的同時(shí),也號(hào)召全體教師向他們學(xué)習(xí),也希望他們繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

通過(guò)此次講課比賽,不僅檢驗(yàn)了我們青年教師的教育教學(xué)水平,同時(shí)也為廣大教師提供了展示交流的舞臺(tái),對(duì)青年教師的進(jìn)一步成才必將起到積極地推動(dòng)作用。另外,通過(guò)比賽也發(fā)現(xiàn)了我們?cè)诮虒W(xué)中還存在的一些問(wèn)題,為學(xué)校進(jìn)一步搞好教學(xué)教研工作提供了素材,積累了經(jīng)驗(yàn),指明了方向,各教研組下去后要認(rèn)真總結(jié)此次比賽的得失,成功的經(jīng)驗(yàn)一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),并且大膽地推廣,失敗的教訓(xùn)一定要想辦法克服。附:獲獎(jiǎng)情況一等獎(jiǎng):

高中理科組:康玉才高中文科組:康全財(cái)

初中組:楊生福、王占虎二等獎(jiǎng):

高中理科組:王成蓮、蘇延春、李雪玲高中文科組:劉玉梅、鐘天倉(cāng)、景茂德初中組:陳世元、李生梅(體)三等獎(jiǎng):

高中理科組:陳寶庫(kù)高中文科組:汪迎春初中組:樊萬(wàn)琴、廉金蘭

、李福雪、張菁榮

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