關(guān)于秋天，你聽我說(shuō)（仿寫）的作文 本文簡(jiǎn)介：

秋天，你聽我說(shuō)（仿寫）武漢市武昌區(qū)南湖二小四（5）班梅嘉妮（第六講）秋天來(lái)了，我看見窗外的景象，樹葉紛紛落下，像蝴蝶般翩翩起舞，我不禁想起了幾個(gè)問題，便問身邊的姐姐�！氨斫�，秋天是什么顏色的？”我晃著腦袋不解地看著表姐。她想了想：“嗯……嗯，我覺得是太陽(yáng)的顏色，金黃色�！薄笆菃�？”我說(shuō)。“你看秋天的

關(guān)于秋天，你聽我說(shuō)（仿寫）的作文 本文內(nèi)容：

秋天，你聽我說(shuō)（仿寫）

武漢市武昌區(qū)南湖二小四（5）班 梅嘉妮（第六講）

秋天來(lái)了，我看見窗外的景象，樹葉紛紛落下，像蝴蝶般翩翩起舞，我不禁想起了幾個(gè)問題，便問身邊的姐姐。

“表姐，秋天是什么顏色的？”我晃著腦袋不解地看著表姐。她想了想：“嗯……嗯，我覺得是太陽(yáng)的顏色，金黃色�！薄笆菃�？”我說(shuō)�！澳憧辞锾斓娜~子變得枯黃，滿街到都是枯黃的葉子和太陽(yáng)很像�。　�

我接著問道：“那秋天是什么聲音呢？”“嘻，我覺得嘛……就是樹上的果實(shí)掉落下來(lái)，‘乒乓’的聲音吧！”我望著窗外看見一家三口正在摘樹上的枇杷，他們笑嘻嘻地邊吃邊摘。我又把視線轉(zhuǎn)向表姐，她咪著眼睛對(duì)我笑，抬頭看看天空的星星，還挺美的。和秋天一樣溫馨。

表姐問：“嘉妮，還有問題要問嗎？”我發(fā)了一會(huì)兒呆，說(shuō)：“還有最后一個(gè)問題要等著你回答呢！秋天是什么模樣的？”表姐閉著眼睛慢慢地說(shuō)：“她應(yīng)該是個(gè)姑娘，穿著橙黃色的連衣裙扎著麻花辮，戴著橙子形狀的發(fā)飾，提著一個(gè)小花籃，里面放滿了水果，一副可愛的模樣�！蔽也唤�贊同道：“很有秋天的特征哦！”我和表姐一起笑了。

秋天，你那么美，我想對(duì)你說(shuō)。

精彩點(diǎn)評(píng)：前半部分的描寫其關(guān)于顏色的描寫有些過(guò)于簡(jiǎn)單了，再多寫一個(gè)便好，后面開始漸入佳境，最后一個(gè)把秋天的模樣寫的最生動(dòng)形象。此外段與段句與句之間的銜接還需下工夫啊，不夠自然。

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