201*年去富士康實習報告

體驗實習總結報告

201*年暑假，我們踏上了去富士康科技集團實習的征程。對于富士康科技集團我們懷著一種向往，一種憧憬，那是我們將來實現(xiàn)夢想的沃土�？晌覀儧]有想到這一切來的如此突然。201*年6月28日我們帶著希望.夢想和略帶復雜的心情匆匆踏上了赴深圳富士康科技集團實習的列車。

依然記得剛進工廠的那一剎那，興奮中夾雜著一些迷茫，面對現(xiàn)代化的生產設備，面對著現(xiàn)代化的流水生產線，自己能做些什么？又怎樣給自己崗位？這一串串的疑問的背后是自己的緊張，就這樣我們用那毫無底氣的滿腔熱情沖向了生產線！

領了新的廠牌，一時間還沒有反映過來，呆呆的站了很久。一個懶散的大學生消失了，取而代之的是一個前途未卜的富士康實習員工。我們的命運一剎那間屬于自己了，沒有了家長的看護，沒有了老師的輔導。我們不知道該如何引領我們前進的航向。

走進廠區(qū)，井然的秩序，嚴謹?shù)墓芾�，在我們心中烙下了深深的印記，企業(yè)理念文化培訓課讓我們從各個方面了解了公司的運行模式和狀況，從生產單位到周邊服務部門，從產線產品到市場開拓，從從業(yè)心態(tài)到人生的價值的實現(xiàn)，講師們的淳淳教誨仍時刻縈繞在耳旁，讓我們在工作中遇到困難時得以找到方向。

在實習的日子里，我們每天都在不斷學習新的東西，在不斷接受新的事物。我們的專業(yè)知識和專業(yè)技能對于工作是需要用到的東西來說是遠遠不夠的�，F(xiàn)在的我們應該吧目光聚焦在能在工作中學到多少東西，怎么持續(xù)的學習咯方面的知識和技能。在組裝車間實習時，我們小組的常量總比不過長線員工的產量。開始時總會不自覺地抱怨，或者以產線員工是熟練員工的借口為自己開脫，但隨著工作日的積累，對周圍同仁了解的加深，我們才發(fā)現(xiàn)時我們的工作方法有問題。在產線同仁的細心指導下，我們終于能和他們一樣的排配的產量了。剛入職場的我們如果想在公司的培養(yǎng)下有所作為、有所長進，就必須放棄自己原本不存在的“高度”，埋下頭來虛心領會，向主管學習、向同仁學習、到現(xiàn)場學習，一刻也不放松地提升自己的知識寬度和深度，已開放的心和受教的態(tài)度學習周圍的一切。

實習工作中，我們面臨的挑戰(zhàn)有很多。其實生活本身就是不斷在挑戰(zhàn)，每一個不同的工作都能擴展一份沃土，就像雪地里的腳印，有長有短，有深有淺。既然這樣，我們何不在心底默默努力，將我們的工作做到最好，堅持挺過這段時間，那以后我們從學生到工作者的轉換就沒有問題了。凡事都要慢慢來，學習和工作就是不一樣，學校和社會就是不一樣。在學校你是學生，偶爾犯點小錯誤，寬容的老師就像父母，一般不會與你較真。但是企業(yè)就不一樣，不可以犯錯誤，也不可能給你犯錯誤的機會，犯錯誤是要付出巨大的代價。這就是現(xiàn)實

的殘酷，競爭才是硬道理。

在富士康科技集團SHZBG事業(yè)群實習的三個月里，我從一個大學生的角色慢慢向一個企業(yè)工人的轉變。在企業(yè)里，我深刻感受到講究團結和溝通的重要性。有效的溝通，共同的努力，相互的信任，使我們能夠順利的完成自己的任務。

對于我們一個剛走出大學校門的大學生來說，在車間實習真的是一種磨練。每天面對同樣的工作，難免使我們感到疲乏和厭倦。機械式的重復使我們浮躁的心靈更加不安，我們又是會變得情緒萎靡，精神不振。我們絲毫看不到我們自己的前在何方，我們開始變得迷茫。產線實習工作程序簡單，能力得不到應有的提升，使我徹底的感覺到心灰意冷，前途漫漫，路在何方。仔細思量一番，公司這樣做主要是為了磨練我們的意志，是我們的人格得到深刻的洗禮。

隨著時間的推移，我們遇到的的問題越來越多，同時意味著我們解決的問題也越來越多。我們于是反思，使我們自己缺乏堅忍不拔的力量？或是我們受不了這種辛苦？為什么產線的同仁能心平氣和地年復一年地工作而我們卻做不到？經過不斷地思考和自我鼓勵，我們發(fā)現(xiàn)其實問題的根源在于自己。如何取得成功是自己的事情，如何克服眼前的困難同樣也是。成功的人找方法，失敗的人找理由。怨天尤人從來不是解決問題的途徑，從自身去找原因，找方法才是我們最應該做的。

工作雖然累了點，但這是難得的鍛煉機會。換個角度來看，工作壓力大本身也是一種考驗，倘若此時我們連這點苦受這點累都受不了，如何來承擔未來賦予自己的重任呢？又談何為理想而奮斗？年輕的時候不吃苦何時吃，更何況現(xiàn)在吃苦也是為了迅速的成長，你能夠拒絕自己成長嗎？

聽了《石階與石佛》的故事，我們從這故事中也有所領悟：石頭因為禁受不住千鑿百煉的痛苦，最終也只能被人們才在腳下。而石佛的命運卻正好與石頭相反，正因為它忍受住了當初的種種磨難，現(xiàn)在才變得高高在上，受萬人敬仰的石佛。這則寓言真的給我很多啟發(fā)：人真的是要吃的苦中苦，方能做得人上人。眼前的困難真的不算什么，只要我們有克服困難的勇氣，我們始終能夠走向成功。

在富士康實習的期間，我自己改變了許多。不能改變環(huán)境，就必須適應環(huán)境。我對自己目前的工作持有以下的態(tài)度：第一，明確自己對職場成功的欲望，相信通過自己的努力，一定能夠取得成功。第二，鎖定目標，全力以赴，認真會影響別人的眼光和信任。第三，給自己創(chuàng)造升遷的機會。唯一由自己掌握的只有能力，一定要在平時的工作中打下堅實的基礎，提升自己的綜合能力。第四，我們擁有一份工作就要懂得感恩，以一顆感恩的心去回報社會。

在實習期間，我另一個最大的感受教師一個人在工作中要勇于承擔責任，樂于承擔責任。工作中犯錯，失誤在所難免，尤其隊伍我們實習生來說，出錯更能使我得到充分的鍛煉，能讓我在今后的工作中避免再犯同樣的錯誤承擔責任的人才是一個真正能做大事的人，才是一個有理性，有頭腦，能走向成功的人。在公司實習期間，我懂得了我們應該玩?zhèn)�性，而應該以專業(yè)知識為發(fā)展工具。

實習是漫長的過程，我在實習構成真正體會到學習的重要。學習能夠從各方面提升我們的綜合實力。在工作中學習，在生活中學習，學習真的無處不在，我們應該做一個愛學習，善于學習的人。實習過程雖然很苦很累，但它卻是給我提供了許多學習的機會，也使我從中學習到了許多寶貴的工作經驗。實習過程中，我們明白任何工作都有許多值得我們去學習，去完成它的價值。在工作中，我們要認真謹慎，專心致志。工作的過程是一個發(fā)揮自己個人價值的過程，在這個過程中，我們真的會遇到許許多多的困難，但只要我們有戰(zhàn)勝困難的決心，我們堅定成功還是屬于我們的。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能”。在產線實習期間，我真正感覺到了產線的苦和累。但我并沒有就此放棄，而是更加積極地面對自己的實習工作，覺得公司給了我一個鍛煉自己的好機會，只有明白基層的工作狀況，才更有利于我以后再工作中解決基層問題。產線的工作單調但不簡單，它真的需要我們用心去完成。

作為大學生的我們，能夠在產線實習真的是一件好事。公司把我們安排在產線的各個部門實習，不僅可以讓我們了解到公司的運轉，生產狀況，更能讓我們清晰地認識到企業(yè)流水線作業(yè)的生產模式。一個合理的安排制度，對于提高一個公司的生產效率，經營利潤是很有幫助的。

踏出校園，進入社會，走向工作崗位后，我們每個人的角色開始發(fā)生轉變，我們每個人都有了自己的責任和義務。我們每個人都要開始去適應自己的新環(huán)境，自己的工作，自己周圍的這個社會。在學校里，我們力求做一名好學生，然而在工作中，我們力求做一名好員工，一名出色的員工，一位對企業(yè)，對社會有貢獻的人，真正體現(xiàn)出自己的人生價值。我在富士康SHZBG事業(yè)群通過深入的學習。在實習的這段時間里，我對產品品質控制，生產系統(tǒng)，制成作業(yè)，設備與技術方面都有了一定的了解和掌握。

在工作中，我們首先應該腳踏實地，一步一個腳印，努力將自己的工作做好。要么不做，要做就一定要把它做好。對于自己的工作，我們不應該有絲毫的折扣。沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度。我們在實習階段想了解跟多就應該做到“不恥下問”，工作中要注意四

節(jié)，細節(jié)往往是做好一件事成敗的關鍵。其次就是要在工作中的為人處事之道，我們要虛心接受資深員工的建議和指教，學會尊重他們，不要以自己是大學生的姿態(tài)炫耀自己，其實我們自己現(xiàn)在在操作機械方面真的需要得到他們的幫助。我們在產線實習，他們就是我們的老師，他們教我們操作技術，我們應該懷著一顆感恩的心對待他們，和他們友好相處。最后我強調一點，企業(yè)就是企業(yè)，企業(yè)較舊的是Thequalityislifeandthetimeismoney。企業(yè)是一個以生產制造為主的地方，它有很嚴格的規(guī)章制度，俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，在企業(yè)里，我們一定要克服大學生活中的那種懶散的生活作風，要真正做到不怕吃苦，樂于吃苦，把所有的困難都當成是一次次的鍛煉自己，提升自己能力的機會。在我看來，只有做到以上幾點，我們才能夠很快轉變自己的學生角色，將自己塑造成一名合格的企業(yè)人，適應現(xiàn)代工業(yè)社會的潮流，不被時代所遺棄。

這一路我們拼搏、奮斗、挑戰(zhàn)、豪邁的走過。我們能堅持下來也離不開老師的支持與鼓勵。嚴寒的季節(jié)，他們的一個電話，頓時會有一股暖流涌入胸懷，跟輔導員、老師們聊一聊工作，談一談生活，再想一想未來，思一思家人，念一念朋友，一切疲憊，蕩然無存！感謝富士康科技集團，給了我們這次實訓的機會。通過這次實訓，我們知道了未來的路該如何走下去，該怎樣去拼搏，未來其實并不遙遠，它就在不遠的前方。為了未來，我們必須努力學習，用知識武裝自己，去遨游社會這個大海洋！

感謝學校，培養(yǎng)了我們，給了我們舒適的生活環(huán)境及優(yōu)越的學習條件，感謝老師們，引導我們一步一步走向成熟。

201*年10月8日

擴展閱讀：富士康實習報告

鄭州職業(yè)技術學院實習報告

鄭州職業(yè)技術學院

專業(yè)：班級：實習時間：學生姓名:學生學號：實習單位：指導老師：實習報告

201*級應用電子技術

應用電子技術一班201*年9月9日至201*年12月8日胡曉丹富士康（鄭州）科技集團

201*年01月05日

鄭州職業(yè)技術學院實習報告

一、實習目的

生產實習是我們鄭州職業(yè)技術學院電氣電子工程系應用電子技術專業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面；同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質的重要渠道，培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉變，培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。

二、實習時間

9月9日9月11日集訓、分配

9月12日9月14日學習廠規(guī)、了解車間知識9月15日12月8日實地實習

三、實習地點

富士康（鄭州）科技集團集團簡介：

富士康科技集團創(chuàng)立于1974年，在總裁郭臺銘先生的領導下，以前瞻性的眼光與自創(chuàng)顛覆電子代工服務領域的機光電垂直整合“eCMMS”商業(yè)模式，提供客戶囊括共同設計(JDSM)、共同開發(fā)(JDVM)……全球運籌及售后服務等等之全球最具競爭力的一次購足鄭州職業(yè)技術學院實習報告

整體解決方案。主要產品有ESTROYER(主板)-AMD平臺的首款"星際帝國"游戲狂熱者的主板；100%全固態(tài)電容和鐵素體電感，熱導管散熱技術；支持HDA7.1聲道,采用RTLALC885音頻解碼芯片，信噪比達100dB；采用了低ESR電容,體現(xiàn)完美的音頻性能；支持3顯卡SLI技術；4根PCIex16，擴展多路視頻輸出；支持2個eSATAII接口；雙BIOS設計；集成雙千兆硬網卡；通過微軟VistaPremium認證…

集團多年來致力于研發(fā)創(chuàng)新，以核心技術為中心，包括：納米技術、綠色制程技術、平面顯示器技術、無線通訊技術、精密模具技術、服務器技術、光電/光通訊塑料模具加工技術材料與應用技術及網絡技術等。集團不僅具完善的研發(fā)管理制度，更在智權管理上努力耕耘，積極地以提升華人之國際競爭力為己任；截至201*年底已在全世界共獲超過15,300件專利，因此集團不僅在美國麻省理工學院的全球年度專利排行榜(MITTechnologyReview)中，是全球前二十名中惟一上榜的華人企業(yè)。也因如此，才能被美國財富雜志評鑒入選為全球最佳聲望標竿電子企業(yè)15強，并成為全球惟一能在過去五年持續(xù)名列美國商業(yè)周刊(BusinessWeek)科技百強(IT100)前十名的公司！

富士康是全球3C代工領域最大又成長最快的國際科技集團，主要上市成員已于亞洲及歐洲的證交所、香港證券交易所及倫敦證券交易所掛牌交易，集團全球總市值超過700億美元，布局橫跨歐、美、亞三大洲，員工總數(shù)超過20萬人，并全球共取得超過15,300件專利。

富士康在總裁郭臺銘先生的領導下，多年來致力于提模具設計師鄭州職業(yè)技術學院實習報告

認證供全球最具競爭力的“全方位成本優(yōu)勢”給全球3C產業(yè)的領導品牌廠商。如今，在全體同仁的努力下，集團的策略伙伴客戶皆享有全球最優(yōu)化的速度、質量、工程服務、彈性及成本等“全方位成本優(yōu)勢”；也因如此，郭總裁被美國商業(yè)周刊選為亞洲創(chuàng)業(yè)家之星，并譽為“代工之王”。

201*年連續(xù)兩年榮獲中華英才網票選入圍最佳雇主Top50首次成為全球第一大相機模塊代工廠

201*年成為全球第一大手機代工廠

獲奇美通訊加盟，強化集團手機共同設計/開發(fā)(JDSM/JDVM)；獲安泰電業(yè)加盟，集團正式進軍汽車產業(yè)，邁向6C大道

成為電子產業(yè)行為規(guī)范(EICC)成員，致力于推廣企業(yè)社會及環(huán)保責任

201*年余姚模具公司子加盟，強化集團網通垂直整合能力首次成為全球第一大3C代工廠

201*年收購芬蘭藝模及摩托羅拉奇瓦瓦廠奠定手機eCMMS垂直整合

201*年榮獲遠東經濟評論為亞太區(qū)200大企業(yè)排名第2榮獲亞元雜志(AsiaMoney)評鑒為最佳企業(yè)策略入列富比士(Forbes)雜志全球最佳500大企業(yè)201*年榮獲S&標準普爾BBB評等201*年宣示開啟機光電整合計劃

1998年首次入列美國商業(yè)周刊全球信息百強

四、實習單位和部門鄭州職業(yè)技術學院實習報告

IDPBG部門

五、實習內容

經過簡短的一周基本培訓之后，我們正式進入生產頂崗實習階段，每天上十小時班，周六日休息。

和我一起被分配到IDPBG的同學大約在140人左右。分白晚兩班，在我們剛到IDPBG制造課的時候，IDPBG制造的全貌就給我們留下了極深的印象。在生產車間里，我們第一次現(xiàn)場看到了流水線生產，看到了許多自動化機器在流水線上準確、快速、高效的工作。在組立區(qū)里，我們第一次看到了各種各樣的零部件，看到了工程師們組裝和調試自動機的場景。在工程計算機室里，我們看到了計算機屏幕上的各種各樣的制圖軟件，看到了一張張圖紙從打印機里送出來。這讓我們感到興奮，也讓我們覺得實習生活將會很精彩。

隨后，我們正式走進了實習工作。我們每天和各位線組長、同事們一起開早會，分享他們一點一滴的日常工作和心得體會，以及當日的工作計劃。我所從事的是IDPBG手機功能終檢工作，這是產品離開生產線的最后一個工站，所以領導們對我們的工作有很高的要求，我們也深深知道我們肩上的責任，我們全檢段要對產品外觀和功能進行全方位的檢查，確保我們裝箱的產品良率在98.5%以上，然后由掃描裝箱人員進行裝箱操作，然后封箱運至倉庫。

上班的第一天，我們什么都不會，由有經驗的師傅們帶著，我們在師傅們的帶領下從最基礎的做起，然后慢慢的接管師傅的工作，成長為獨立的工作者，這是一個學習與成長的過程，雖然我們在大學中鄭州職業(yè)技術學院實習報告

所學到的專業(yè)理論知識基本上在工作中用不上，但是大學里我們所接受的思想教育，人文教育給了我們在工作中很大的幫助。

當然既然是工作就不可能一帆風順，總有遇到困難的時候，當我們全檢工站出貨的產品被倉庫抽檢到不良后，我們將對整個產品進行重工處理，這是一個很大的工程，所以我們會盡量避免這種情況的產生。不過，通過這種學習，我們也知道了富士康科技集團針對產品質量方面的管理力度，同時做人也是一樣，那就是盡量不給他人留下麻煩，否則自己也麻煩，從我這里做到一步到位，既是整個程序的一步到位。

每天我就像個上班族一樣，準確的說就是一個上班族了，和同事們一起工作的日子讓人過得很充實，周末假日休息的時候，同學同事們有時候會約好一起去外面去看看，去玩玩。

路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索。踏上了工作之路，這是條布滿荊棘、充滿挑戰(zhàn)和成就感的旅程，失敗和成功時有發(fā)生。能否充滿智慧而堅實地走下去，將是極大的考驗。古人云，工欲善其事，必先利其器�，F(xiàn)在的生產實習和點滴的積累，就是為了今后能有大作為奠定基礎。假如金字塔的塔底不牢，總有一天會坍塌的。我現(xiàn)在逐漸理解公司對應屆畢業(yè)生的良苦用心了，也逐漸調整了自己的心態(tài)，盡快完成從一個學生到職業(yè)人的轉變。我相信我能以最飽滿的熱情和激情對待實習，會從每一天的實習中獲得可喜的收獲。我要像高爾基筆下的海燕一樣，期待暴風雨來得更猛烈些。實習效果：鄭州職業(yè)技術學院實習報告

經過三個多月的實習工作，我基本完成我的工作任務，達到了通過實習深化知識和提高個人能力的目的。同時學到了如何和主管同事們溝通、如何開發(fā)市場以及許多做人做事的道理，掌握了基本的工作技能、客戶溝通及管理技能。在實習工作過程中，能很好地遵守實習的相關規(guī)定與要求展開實習工作，通過個人努力獲得了良好的實習效果。

作為當代大學生，我們經歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。這次實習給了我們一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中和工作室里的氣氛。眼中那好學的目光，與指導工程師認真、耐心的操作，構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的維護操作和經驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此，處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養(yǎng)學生實踐能力的任務。

社會實習就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑�；�于此，同學們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用時間，好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學習鄭州職業(yè)技術學院實習報告

方法相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過實習，整體感覺實際生產方式還是相對落后，書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作，實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。

六、實習總結和體會

扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業(yè)知識時，可能感覺枯燥無味，但當工作以后，我才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。在這段時間里，我不僅學到了很多在書本中學不到的知識也讓我個人更加的成熟和堅強；在實習工作中，當我遇到工作中的困難時，不找借口，找方法。因為我始終相信方法總比困難多；有多少次在深夜里獨自一個人發(fā)呆，有多少次已經決定卷鋪蓋離開；可是第二天又早早的投入到了新的工作當中，因為我始終相信：生命在于堅持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄！

這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。同時明白了也真正體會到了作為一名工作者，自信是多么的重要。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保�我可以向他們學習很多知識、道理。鄭州職業(yè)技術學院實習報告

通過實習我體會到在工作中，首先，一定要做個勤學好問的人，只有這樣你的業(yè)務才能夠熟練和精通；然后，就是要積極好動，多和帶你工作的同事幫忙，多付出就會有多的收獲的；最后，最重要的就是搞好人際關系和塑造自己的形象，因為在以后的工作中你是要經常和人打交道的，尤其是像我們從事報關工作的，與人的關系處的好，而且自己的形象也不錯，那就在以后的工作中會受到歡迎的在這三個月的時間里，我經歷了很多的第一次，第一次一個人面對工作，第一次一個人面對不同的問題，第一次在社會的環(huán)境里覺得迷失了自己。我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習日子還短和我并非電子信息專業(yè)對工作的認識僅僅停留在表面，大部分時間只是看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但是通過實習，加深了我對生活知識的理解，豐富了我的實際知識，使我對日常工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

我的能力提高了不少，最關鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺得現(xiàn)在的大學生有個最大的問題就是眼高手低，許多才畢業(yè)的大學生總是希望一出社會就能找一個好工作，又舒服又找錢的工作，不愿意去做一些比較辛苦的工作，我覺得這種心態(tài)是不正確的，沒有誰能夠一步登天，你現(xiàn)在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實地的爬上來的，正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了大學生在單位的流動性大，許多企業(yè)都指明不要應屆畢業(yè)生，只要有工作經鄭州職業(yè)技術學院實習報告

驗的老手，結果形成了畢業(yè)生找不到工作，而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán)，解決這個問題的根本是在校大學生應該多到企業(yè)基層學習，提高自己的動手能力，放平自己的心態(tài)，不要怕辛苦，現(xiàn)在是在為自己積累資本，積累的經驗越多，你以后在工作中越能體現(xiàn)自己的價值，眼光應該放長遠些，不要只顧眼前一點芝麻而丟掉了西瓜。

轉眼間實習就結束了，走的時候很舍不得，因為我已經習慣了每天三點一線每天都安排得緊緊張張滿滿當當?shù)纳�活，這三個月沒有請一次假、沒有曠一天工、沒有早退一次。感覺自己就像一個工作狂一樣，喜歡上了這種被約束的生活。三個月的時間和線上的干部和員工都玩得很熟了，他們讓我回學校了好好努力，多多鍛煉自己的能力。坐上返校的車，快進到校園們想不到的是時大家都在歡呼，都很興奮，看來不止是我一個人想學校了。更讓我老師帶著拉拉隊在等我們回來，我的行李是被學生會的弟妹們抬到宿舍的，感覺弟妹很親，記得他們剛來報到時我也是很熱情的幫他們抬行李。過去的付出很值。看見他們就想起了大一時的自己。

實習結束了，規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯，不需要太浮華也不需要太理想化。最重要的就是面對現(xiàn)實，實事求是。要清楚自己能干什么？會干什么？想干什么？為自己以后的工作提前打個基礎找個適當位子。

往后的日子里，我還需要做好很多事情，比如繼續(xù)學習專業(yè)知識，比如專業(yè)課的深入學習，比如對行業(yè)的繼續(xù)關注等。未來不管是做個職業(yè)人還是自主創(chuàng)業(yè)，大學時期和實習階段的積累，必定是我人生的鄭州職業(yè)技術學院實習報告

又一筆財富!

實習學生（簽名）：

評定成績指導教師評語指導教師簽字

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