預備黨員黨課總結(jié)

黨校學習總結(jié)

李亮

敬愛的黨組織：

經(jīng)過幾周的黨課學習，使我對黨的方針、路線和政策有了更深的認識。各位黨校領導和老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育，使我對黨的感性認識又上升到了一個新的層次。我很榮幸能夠跨進黨校的大門，我十分珍惜這一學習機會，在課上專心聽講，并認真做好筆記。經(jīng)過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，而且深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。深入學習了黨的十七大通過的重要思想的科學內(nèi)涵和完整體系，認真學習了關于加強黨性學風和密切聯(lián)系研究生科研實際的輔導報告，就科學發(fā)展觀重要思想和十七大精神，入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。

在學習期間，我明白了我們每一個預備黨員都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，并從實際行動中表現(xiàn)出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產(chǎn)黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學習到，從這些優(yōu)秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻�？v觀黨的思想理論的發(fā)展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國情出發(fā)，根據(jù)本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領著中國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。

學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我們的行動。作為一個要求入黨的現(xiàn)代大學生，不應成為空談者,講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。社會的發(fā)展需要實踐，學校的發(fā)展需要實踐，自己綜合素質(zhì)水平的提高更需要實踐，更需要自己一步一個腳印的實干。因此，我們大學生要認真學習各方面的知識，增加知識儲備，加強人際交流，密切聯(lián)系同學，提高個人素養(yǎng)，加強理論學習并注重實踐的效果，進一步堅定理想信念，旗幟先鋒作用進一步體現(xiàn)，為全面建設小康社會和社會主義現(xiàn)代化建設奠定良好的基礎。

作為預備黨員，我認為除了認真學習，扎實工作，在學風建設中帶好模范作用以外，還要積極引導，幫助他人改變不科學的學習習慣和不良的學習風氣，同時還要不間斷的同學院和班級黨部保持溝通，對學風建設提供更好的建議，這樣才能使學風建設取得更大的可喜的成果。

我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，這絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生！理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現(xiàn)在開始以實際行動開始努力，以一個黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的差距，如果我被黨組織吸收，我會更加堅定共產(chǎn)主義理想信念，遵守黨的章程。以合格黨員的標準時刻要求自己，按時交納黨費積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導，按照“三個代表”的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策，不斷把建設有中國特色的社會主義事業(yè)推向前進。

通過預備黨員培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，更進一步的樹立了正確的入黨動機。對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義,它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學習。我會以黨員的標準來要求自己。不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己。積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

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我十分榮幸地參加了xxxx大學第xx期的預備黨員培訓班的學習，為期一周的黨課學習不覺間就過去了，課程雖然短暫，卻豐富多彩。我在這次的學習中，學到了很多知識，充實了自己，受益匪淺。學習期間，我從端正自己的學習態(tài)度做起，以嚴肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，按時到課，遵守課堂紀律，認真做好學習筆記。黨校的老師們對黨的理論知識精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育，使我對黨組織有了更深刻的了解，堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念，升華了自己的思想境界。

在黨課培訓期間，黨校為我們安排了一系列的講座、小組討論、社會實踐。從第一次課開始我就暗暗地下決心一定要在這短短的時間內(nèi)學好該掌握的知識，珍惜每一次機會。以前我對于黨的認識只是停留在表面，比較膚淺。通過這次的學習我對于我黨有了更深的認識。每次上完課都有一種柳暗花明的感覺。

第一次課的主題是努力做一名學習型黨員，王老師從中共中央辦公廳印發(fā)的《關于推進學習型黨組織建設的意見》開始，介紹了建設馬克思主義學習型政黨，是黨的十七屆四中全會從全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程的全局出發(fā)，提出的一項重大戰(zhàn)略任務。把各級黨組織建設成為學習型黨組織，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。他深入淺出地講解了學習型政黨提出的時代背景，以及如何建設學習型黨組織，告誡我們要樹立終身學習理念，做到生命不息，學習不止。我想：作為預備黨員，在建設學習黨組織中，不僅要努力學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習黨的歷史，同時還要廣泛學習現(xiàn)代化建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識，緊跟時代的發(fā)展，更新學習理念。

第二次課上，李老師給我們精彩地論述了先進文化的特征及構(gòu)建。李老師通過生動的事例并結(jié)合自己的經(jīng)歷闡明了構(gòu)建先進文化有助于確立以和諧為旨歸的道德評判體系，有助于營造以和諧為基調(diào)的輿論導向和社會氛圍。并殷切希望我們作為預備黨員應在構(gòu)建先進文化中發(fā)揮積極的作用。

第三講的主題是預備黨員應如何過好預備期。李老師從預備期的含義出發(fā)，循序漸進地給我們講解了預備黨員的權(quán)利與義務，應如何對待預備期，預備期滿如何轉(zhuǎn)為正式黨員以及組織關系，黨費，黨齡的有關問題，使我們對預備期有了更加深入的認識，加深了對黨員組織關系和組織生活的理解，促使我們以更加積極正確的態(tài)度來對待預備期。

在第四次課上，強老師給我們講課的主題是“樹立黨員意識增強自身修養(yǎng)”。強老師極富激情的演講贏得了同學們的陣陣掌聲。首先，強老師給我們解釋了什么是黨性修養(yǎng)及黨性修養(yǎng)的發(fā)展歷史，隨后又介紹了新時期高校黨員黨性修養(yǎng)的主要內(nèi)容并結(jié)合東北林業(yè)大學的實際進行了詳細的闡釋，最后提醒我們應如何加強黨性修養(yǎng)。正如胡錦濤總書記告誡廣大黨員干部那樣，要“大興求真務實之風，加強黨性修養(yǎng)，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”。作為大學生黨員，我想，應把加強黨性修養(yǎng)落實到自己的學習、生活、工作等各個方面。要刻苦學習，不斷提高自己的馬克思主義理論水平；嚴于律己，自覺學習先進文化、抵制腐朽思想侵蝕；率先垂范，認真履行學生黨員的責任和義務。

最后一次課，陳老師給我們作了牢固樹立科學發(fā)展觀的報告。陳老師首先強調(diào)了科學發(fā)展觀的重要意義，結(jié)合著科學發(fā)展觀提出的背景作了說明，然后對科學發(fā)展觀的內(nèi)容進行了解析，最后號召我們要積極投身踐行科學發(fā)展觀的偉大實踐中。我想，作為一名大學生預備黨員，應堅持認真學習，準確把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學內(nèi)涵。學習是工作之基，能力之本，水平之源，必須堅持勤奮好學，學以致用。我們不僅要在課本上媒介上獲取知識和信息，而且要向?qū)嵺`學習，向群眾學習，從日常學習生活中獲取知識，吸收經(jīng)驗教訓。為以后踏入社會，服務社會，全面推進社會的和諧發(fā)展奠定基礎。

總而言之，通過這次預備黨員培訓班的學習，加深了我對黨的理論知識的理解，認識到了自身存在的不足。今后，我會努力提高黨性修養(yǎng)，積極投身踐行科學發(fā)展觀的偉大實踐，爭做一名學習型黨員，在改革開放和社會主義建設的新時期，充分發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的業(yè)績。

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