鳳岡縣王寨鄉(xiāng)中心學校小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽活動方案(201*年秋)

鳳岡縣王寨鄉(xiāng)中心學校201*年秋學期

小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽活動方案

為了進一步深化我鄉(xiāng)小學數(shù)學課程適應新教材、新教法的步伐，深入探究在數(shù)學學科領域內(nèi)如何具體落實素質(zhì)教育，優(yōu)化課堂教學，全面提高課堂教學質(zhì)量，提高我鄉(xiāng)小學數(shù)學教師的教育理論水平、知識水平、教育教學水平，促進遠程資源在日常教育教學中的廣泛應用，結(jié)合本學期中心學校教研工作計劃特開展此項活動�，F(xiàn)將活動方案擬定如下：一、組織領導：

組長：黃強副組長：黃友福蘭勇

成員：陳朝強劉開國萬修林胡廷才張宏二、活動地點：王寨鄉(xiāng)官塘完小三、活動時間：10月15日、16日

四、參賽教師：王寨完小、新民完小、官塘完小各2名，土璜完小、高壩完小各1名，共8名教師。

五、賽課內(nèi)容：賽課內(nèi)容限定為3-6年級本學期數(shù)學教材上的內(nèi)容，由參賽教師確定，原則上不準重復，如有重復，請重復的教師作調(diào)整。六、活動要求：

1、各參賽學校必須在10月13日前上報參賽教師名單及參賽內(nèi)容。

2、參賽學校必須認真組織全體教師開展選拔活動，并作為該校的一次教研活動來抓，并要求擬定實施方案，收集過程資料等。3、10月14日下午四點鐘各參賽教師在王寨鄉(xiāng)中心學校辦公室抽簽。

4、賽課教師必須認真?zhèn)浣滩�、備學生，了解該班教學進度，盡量不重復教學內(nèi)容。

5、賽課期間，各參賽教師自始至終參加本次活動，各學校負責安排好該教師在賽課期間的課程及其它工作。

6、評委：王寨完小、新民完小、官塘完小的教導主任；王寨中學教學業(yè)務副校長以及數(shù)學教研組長；中心學校一名。七、比賽過程：

1、上課順序由抽簽決定。

2、參賽教師須交上課教案（一式七份）。

3、評委（教師）通過聽課、評課的方式對賽課教師進行分項打分。

八、獎勵辦法：

1、排名：采用均分制排名辦法。

2、本次活動評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，優(yōu)秀獎3名。

3、凡獲獎的參賽教師由鳳岡縣王寨鄉(xiāng)中心學校頒發(fā)獲獎證書，并根據(jù)相關規(guī)定在期末考核中對應加考核分。九、未盡事宜，另行通知。

附《小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評分細則》

鳳岡縣王寨鄉(xiāng)中心學校201*年9月30日小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評分細則

參賽選手：上課年級：教學內(nèi)容：評價項目教學目標6分教學內(nèi)容6分指標分數(shù)33實際得分評價要點1.符合課程標準精神和學生的認知水平。2.目標全面、具體、明確，可操作性強。1.準確把握教材的特點，找準教學的起點，突出教學的重、難點。22.切合學生實際，學習資源豐富，內(nèi)容呈現(xiàn)靈活多樣，富有彈性。23.注重知識的聯(lián)系與綜合，情境創(chuàng)設科學有效，創(chuàng)造性使用教材。21.教學形式富于變化，靈活運用多種教學方式，恰當、有效地組織6學生進行獨立思考、自主探究、合作交流、實驗驗證等的數(shù)學學習教學活動，時間充分。行為2.充分關注不同水平層次學生的學習狀態(tài)，及時地捕捉動態(tài)生成的312分資源。3.有效地調(diào)控教學過程，及時、準確、富于個性化地引導或評價學3生，激勵學生大膽質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新。1.師生關系：民主、平等、和諧、融洽。學生52.參與狀態(tài)：全員參與、全面參與、全程參與、主動參與；參與時學習5空得到充分保證。狀態(tài)53.學習氛圍：師生互動，情感交融；氣氛寬松，興趣濃厚。20分54.自主學習：內(nèi)容、形式安排合理，得到有效指導，實效性強。學生1.會傾聽、觀察和思考，注意力集中。4思維2.能發(fā)現(xiàn)問題，多角度思考、解決問題。4狀態(tài)3.思維流暢，有深度，交流活躍，分享見解。415分4.對問題的回答能進行自我評價。3學生1.掌握新知識、形成新技能，新、舊知識融會貫通。5達成2.技能得到訓練或提高，解決問題的能力有提高。5狀態(tài)3.情感得到積極的引導和體驗，學習興趣及求知欲得到增強。515分1.課堂教學組織、調(diào)控能力強。3教學2.教態(tài)自然、大方，教學技能嫻熟。2基本3.語言準確、富有邏輯性、啟發(fā)性和感染力。3功4.教學板書工整、規(guī)范。212分5.教學媒體運用熟練，科學有效。2教學1．達到預期的教學目標。4效果2．學生思維活躍，信息交流暢通。310分3．學生活動面廣，質(zhì)量高。3教學特色個性鮮明，風格獨特。44分評委簽名點100評分

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小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽活動方案

一、活動主題：“關注學生發(fā)展，體驗課程新理念”二、活動目的：

1、加強教學實踐研究，優(yōu)化教學過程，求真務實，高效創(chuàng)新，提高青年教師的數(shù)學素養(yǎng)和教學業(yè)務水平；

2、引導教師樹立正確的教學觀，進一步探索小學數(shù)學課程改革的有效途徑，提高教學質(zhì)量。

三、活動安排：

1、比賽方式：通過抽簽決定比賽順序、上課班級，每班選用36名學生。每位參賽選手按現(xiàn)行小學數(shù)學教學內(nèi)容自選一節(jié)課進行40分鐘的多媒體課。

2、比賽時間：。請中心小學及各參賽完小領隊和選手于5月19日上午7：30到四樓多媒體抽簽，安排相關事宜。

3、比賽地點：中心小學四樓多媒體教室

4、參賽選手：請各完小分別派一名選手報名參加比賽，并注明年級和課題。5、參賽評委：中小2名，各完小分別派一名評委。

四、注意事項：各參賽選手在抽簽時交教學設計個案一式2份。五、評分標準：見附表黃沙中心小學數(shù)學教研組

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