孫區(qū)長在全區(qū)教育工作會議上的講話

在全區(qū)教育工作會議上的講話

（201*年3月12日）

同志們：

這次教育工作會議，是區(qū)委、區(qū)政府召開的一次重要會議。剛才，亞娜副區(qū)長作了工作報告，我完全同意，會議還表彰獎勵了我區(qū)榮獲全省標準建設先進校和全市百所樣板校的先進學校，在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府對受到表彰獎勵學校所取得的成績，表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。亞娜副區(qū)長的工作報告講得比較全面，下面，我就教育工作重點強調(diào)四方面的問題。

一、要營造繼續(xù)重視教育的環(huán)境和氛圍

近年來，區(qū)委、區(qū)政府十分重視教育事業(yè)發(fā)展，不斷加大教育的投入，新一屆班子也將一如既往的重視教育。一是區(qū)第十一次黨代會提出了五區(qū)建設，其中之一就是教育前導區(qū)建設，由此可以看出我們發(fā)展教育事業(yè)的決心。二是十六屆二次人代會政府工作報告明確了政府對教育的投入堅定不移。今年實施了新財政體制改革，我們的財政實力不是增強了，而是削弱了，但我們對教育的投入不會減弱，在財政非常緊張的情況下，今年我們要新建5600平方米民航路小學和幼兒園，完成大民中心校及第十七中學校園建設，完善五十九中、新明小學等4所申辦省標準化先進學校教育教學設施。三是各單位要大力支持我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。教育、文化、經(jīng)計、財政等部門要積極爭取國家、省、市教

育專項資金，增加對教育的投入；各街道、城管、環(huán)衛(wèi)等部門要加強校園周邊環(huán)境的管理；公安、交警等部門要確保校園周邊環(huán)境平安暢通。

二、要切實提高教育教學質(zhì)量

一要完善教育軟件建設。隨著連續(xù)幾年的投入，我區(qū)教育軟、硬件建設都取得了較好成效，（舉例，城鄉(xiāng)結(jié)合部的大民中心校建設得比較好）下步工作中我們需要進一步完善軟件建設，在加強管理上下功夫。重點要在提高教育教學質(zhì)量、提升教師隊伍整體素質(zhì)、加強學校管理等方面下功夫。二要加強學校領導班子建設。學校校長是第一責任人，因此，區(qū)教育局要強化每一個學校的校長的能力建設。三要抓好區(qū)教育局自身的班子建設。四要強化教師隊伍建設。有好的帶頭人，還要有好的教師隊伍，這是提高教育教學質(zhì)量的重要保障，要實施“三名工程”，培養(yǎng)名師、名校和名校長。

三、要切實提高學生全面素質(zhì)和辦出特色品牌學校一要充分認識提高學生全面素質(zhì)的重要性。中小學時期是人生成長的重要時期，也是人生記憶最深刻的時期，因此，小學和中學教師對孩子的記憶和影響也最深刻，因此說素質(zhì)教育很重要，看上去簡單，但做起來卻很難。二要將素質(zhì)教育貫穿整個學校教育活動中。目前，我們現(xiàn)在的教育就是適應應試教育，因為我國的教育體制就是這樣，但在適應應試教育的同時，我們也要把素質(zhì)教育貫穿于整個教育教學當中，讓學生不斷地去看、去聽、

去接觸，從而提高學生的全面素質(zhì)。三要把學校辦出特色、辦出品牌。我們的教育，是要把應試教育和素質(zhì)教育都辦好的教育，并且都要辦出特色、辦出品牌。（舉例，河北省恒水中學，建議教育部門去進行考察）

四、要切實抓好學校的安全教育和安全管理

一要強化學生安全意識的教育。安全意識教育對學校、家庭和孩子的一生都非常重要。（舉例，工廠工人發(fā)生安全事故，就是缺乏安全意識），因此，中小學要定期開展安全應急疏散和演練，培養(yǎng)孩子的安全意識，讓孩子養(yǎng)成良好的注意安全的習慣，責任重大，使命光榮。二要加強學生飲水和學校食堂的安全管理。（舉例，恒昌中學學生宿舍和學校食堂衛(wèi)生、管理都做得比較好）三要加強校園周邊環(huán)境和校園內(nèi)部環(huán)境安全管理。各學校要與消防部門、就近的派出所和街道社區(qū)結(jié)成安全聯(lián)防對子，加強對學校周邊環(huán)境和校園內(nèi)部環(huán)境的安全管理，防止出現(xiàn)打架等安全事件或安全事故發(fā)生。四要抓好校園安全工程建設。我區(qū)的校安工程建設得比較好，但我們還要繼續(xù)完善學校的校舍安全建設，確保學生安全。

同志們，“國運興衰，系于教育，三尺講臺，關乎未來”。龍沙的發(fā)展正面臨著千載難逢的良好機遇，教育事業(yè)也承載著繼往開來的光榮使命。讓我們以飽滿的精神、務實的作風，團結(jié)一心，奮力拼搏，不斷書寫龍沙教育事業(yè)的新篇章，為龍沙經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大貢獻！

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再接再厲開拓創(chuàng)新

努力辦人民需要和滿意的教育

白銀市平川區(qū)人民政府副區(qū)長薛丞忠

201*年2月16日

同志們：

很高興參加今天的全區(qū)教育工作會議。剛才，張局長做了很好的報告，報告在總結(jié)去年工作的同時，客觀分析了當前全區(qū)教育工作存在的突出問題，對今年的教育工作做了詳細的部署安排，重點突出，措施得力，我完全贊同，希望大家把它學習好、領會好、落實好。上午，教育局的幾位負責同志就201*年的年終考核情況進行了通報，并對分管工作進行了安排。同時，教育局還與各教管中心、區(qū)屬學校簽訂了201*年教育教學目標責任書，表彰了201*年目標責任完成、專項活動開展較好、教學質(zhì)量較高的單位。在此，我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)向受表彰的單位表示熱烈的祝賀！向一直以來辛勤工作，為全區(qū)教育事業(yè)做出突出貢獻的廣大教育工作者表示最衷心的感謝。下面，我就做好今后的教育工作，講幾點意見。

一、正視成績，凝結(jié)精神，增強加快教育發(fā)展的信心近年來，全區(qū)各級組織和廣大教育工作者堅持以科學發(fā)展

觀為指導，大力實施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，以提高教育質(zhì)量為核心，推動辦學體制和教學方式改革，優(yōu)化教育資源配置，積極改善辦學條件，大力推進素質(zhì)教育，全區(qū)教育在辦學規(guī)模、辦學水平、教育質(zhì)量和社會效益等各個方面都取得了長足發(fā)展和進步。

一是辦學條件明顯改善。201*-201*年，通過政府采購，為全區(qū)部分中小學添置辦公設施、教學設備儀器、電教及音體美器材等總計價值1130.19萬元。爭取到專項資金5371萬元，區(qū)級配套資金3146萬元，捐贈資金345萬元，新建校舍59186平方米，改造和拆除危房37063平方米。投入423萬元，為37所中小學安裝了校安視頻監(jiān)控系統(tǒng)，投入468萬元為興平小學等鋪設人造草坪操場35744平方米。全面完成201*年以前標準的學校危房改造和區(qū)三中、寶積中學、復興中學、向陽小學、王家山小學等改造任務。農(nóng)村中小學校園美化深入推進。二是教師素質(zhì)較大提升。近五年，通過構(gòu)建教師專業(yè)化發(fā)展機制，多渠道引進人才，補充教師330人（其中，研究生3人，本科243人，�？�84人），教師隊伍不斷充實，專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。實施了名師、名校長、骨干教師培養(yǎng)培訓工程，模范帶頭引領作用得到較好發(fā)揮。完善激勵機制，設立專項基金，極大地調(diào)動了廣大教師的積極性，創(chuàng)新進取意識不斷增強。通過“陽光選調(diào)”教師，引導廣大農(nóng)村教師集中精力投入教學工作，不斷提高農(nóng)村學校的教育教學質(zhì)量，促進農(nóng)村教育發(fā)展。

著力構(gòu)建教師隊伍學習機制，按照“拿來主義”的思想策略，虛心學習借鑒先進的管理理念和方法，教師教育理念和教學方法進一步轉(zhuǎn)變。目前，全區(qū)有隴原名師1人，省市學科帶頭人20人，省市骨干教師271人，區(qū)級骨干教師434人。

三是教育質(zhì)量逐年提高。201*年，全區(qū)小學全科合格率達到96.7%，小學畢業(yè)升學率100%；初中應屆生五科合格率37.14%，畢業(yè)率98%；普通高中招生錄取2301人，錄取率52%，初中畢業(yè)生89%升入高中階段學校就讀；高考二本上線人數(shù)1076人，上線率30.13%。應屆畢業(yè)生高考上線率21%。高考二本上線率連續(xù)四年位居全市第一，理科平均分躍居全市前茅。民辦高中教育特色明顯，為社會經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了一批有用人才。

四是教育公平不斷彰顯。城鄉(xiāng)義務教育免費政策全面落實，農(nóng)村留守兒童、農(nóng)民工子女、進城務工子女上學問題得到妥善解決。加快農(nóng)村中小學寄宿制學校建設和學校布局調(diào)整步伐，教育資源進一步優(yōu)化，辦學水平進一步提升，城鄉(xiāng)教育差別逐步縮小。兩年來,發(fā)放高中貧困學生資助金387.1萬元，資助學生5129人次；爭取教育助學項目和社會捐助資金264.28萬元，資助學生2286人次。截止201*年，申請辦理助學貸款大學生達到8360人次，每年新生平均貸款量達到錄取學生總數(shù)的72%左右，發(fā)放貸款4270.37萬元，貧困學生上學難問題基本得到解決。

五是教育精神初步形成。201*年201*年，白銀市靖遠陶

瓷廠職工子弟學校、靖遠電廠學校、靖遠煤業(yè)公司14所職工子弟學校先后移交區(qū)政府管理。201*201*年，企業(yè)移交學校與地方學校進行了部分整合，實現(xiàn)了管理模式、管理理念的融合發(fā)展。廣大教育人初步融合形成了“肯于鉆研、善于包容、樂于協(xié)作、甘于奉獻、勇于爭先”的平川教育精神，為推動平川教育事業(yè)發(fā)展提供了強大的精神動力和源泉。

二、找準差距，強化認識，增強加快發(fā)展的責任感正確分析形勢，是我們做好任何工作的前提與基礎。我們既要看到全區(qū)教育事業(yè)取得的良好成績，更要看到在發(fā)展中存在的突出問題。當前，我區(qū)教育的總體狀況是“小而不強”，發(fā)展不夠科學。主要表現(xiàn)在：一是教育“有學上”的問題基本解決，但“上好學”的問題比較突出，全區(qū)教育整體發(fā)展不均衡，高中帶動效用不明顯，區(qū)域之間、學校之間，特別是城鄉(xiāng)之間教育資源和教學質(zhì)量還存在較大差距；二是農(nóng)村教育基礎薄弱，辦學條件、師資力量、經(jīng)費投入等諸多方面還存在較大差距，需要進一步加大投入力度；三是教育結(jié)構(gòu)不盡合理，職業(yè)教育依附性強，學前教育發(fā)展滯后，特別是公辦幼兒園數(shù)量很少，義務教育階段學校布局不盡合理，完全中學初（高）中部需要剝離；四是素質(zhì)教育推進比較緩慢,中小學生課業(yè)負擔過重，城市“擇�！钡葐栴}比較突出,教育核心競爭力亟待提升；五是教育校舍安全工程任務繁重，資金缺口還很大；六是教育品牌效應不強，區(qū)內(nèi)還沒有一所省級示范學校，學校特色不夠

鮮明，在全省、全市具有較高知名度的教育“大師”還不多，與教育先進縣區(qū)還存在較大差距；七是個別學校校長責任心不強，對校園、教師、學生等管理松散，學校精細化管理程度不高，教研氛圍不濃，教師向課堂要質(zhì)量的意識不強，靠加重學生負擔來提高成績的現(xiàn)象還比較普遍；八是學校德育工作沒有得到足夠重視，教師體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象在一些學校的教師中還存在；九是師資隊伍整體素質(zhì)有待提高，現(xiàn)代化教育技術應用能力較低，利用網(wǎng)絡進行教學研究，開展教學活動還不夠普遍。這些問題是我區(qū)教育的基本區(qū)情，也是今后很長一個時期教育事業(yè)改革發(fā)展的著眼點和出發(fā)點，我們還需認真研究并下大力氣加以解決。

三、突出重點，統(tǒng)籌推進，全力促進各項工作開展今年是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的關鍵之年，也是全區(qū)教育事業(yè)加快發(fā)展的重要時期。我們要在總結(jié)經(jīng)驗教訓的同時，不斷轉(zhuǎn)變思維方式、管理方式和工作方式，全面貫徹落實好中央、省市教育規(guī)劃綱要，按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量的要求，突出重點，統(tǒng)籌推進，全力促進教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

一要明確方向，認真謀劃好教育發(fā)展藍圖。要針對當前全區(qū)教育工作的總體形勢，不斷完善發(fā)展思路，把握工作重點，全力推動教育工作再上新臺階。要按照“學前教育抓發(fā)展，義務教育抓均衡，高中教育抓質(zhì)量，職業(yè)教育抓培訓，民辦教育

抓規(guī)范，各類教育抓協(xié)調(diào)”的要求，實現(xiàn)“四個轉(zhuǎn)變”，即：辦學思想從注重應試能力向注重素質(zhì)提高轉(zhuǎn)變、學校管理由粗放型向精細型轉(zhuǎn)變、學校建設從注重硬件向注重軟件轉(zhuǎn)變、學校發(fā)展從規(guī)模擴張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變，達到“小學減負提興趣、初中減壓強素質(zhì)、高中提效創(chuàng)特色”的教育目標。

二要內(nèi)外并舉，構(gòu)建多元化的投入機制。過去的五年，是我區(qū)爭取項目資金較多、改善辦學條件力度較大、解決貧困學生上學難問題較好的一個時期。取得這樣的成績，得益于我們加大國家各類教育項目和資金的爭取力度，得益于廣泛發(fā)動社會各界幫扶辦學，也得益于廣大教育工作者的不懈努力，這是我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗，要持之以恒的堅持下去。要按照“以縣為主”的教育管理體制，在區(qū)上想方設法逐年加大公共財政對教育投入的同時，進一步探索“政府主導、市場運作、社會幫建、多元投資”的投入保障機制。要繼續(xù)采取招商引資、社會融資等措施，充分調(diào)動各方面的積極性，下功夫解決校舍建設、教育裝備、后勤保障等方面的資金需求，努力改善辦學條件。

三要培育品牌，積極推進“三大工程”建設。改革創(chuàng)新是推動教育事業(yè)科學發(fā)展的根本動力。我們要在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上，進一步拓展“123564”的工作思路，大力開展好“三大工程”，即：教師隊伍建設工程、精細化管理系列工程、特色學校創(chuàng)建工程。要以三大工程為載體，堅持把經(jīng)營高效課堂作為教

育教學的新增長點，以改革課堂教學模式，改變教學和學習方式為突破口，決戰(zhàn)課堂，減負提效，在反思中致力于有效教學體系的構(gòu)建。要通過教師隊伍建設工程，提升教師素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)既有思想理論體系又有實干成功經(jīng)驗的“教育家式”的名師。要通過精細化管理系列工程的實施，提升學校管理水平，夯實學校管理基礎，培養(yǎng)一批“名校長”。要通過“特色學校創(chuàng)建工程”，全面推進素質(zhì)教育，提升教育發(fā)展核心競爭力，打造“隴原名校”，提升教育品位，從而實現(xiàn)“名校長”管理學校，“名師”支撐“名�！�，“名�！迸嘤�“名校長”和“名師”的良性教育發(fā)展模式。要通過課堂改革解放學生的學習力，解放教育的生產(chǎn)力。

四要統(tǒng)籌發(fā)展，提升教育發(fā)展核心競爭力。統(tǒng)籌全區(qū)教育資源，按照學校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本思路和義務教育均衡發(fā)展的要求，有步驟地、穩(wěn)妥地實施好學校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化教育資源，不斷提高教育核心競爭力。要大力推進現(xiàn)代教育觀念建設，廣泛開展“現(xiàn)代教育思想大討論”等多種活動，引導廣大教育工作者樹立與時代潮流相符合的教育價值觀、教育觀、教學觀、人才觀、管理觀和質(zhì)量觀，為教育的現(xiàn)代化奠定思想基礎。加強校長與教師的培訓，促進教育觀念的更新；要加快現(xiàn)代教育體系建設，著力構(gòu)建學前教育、義務教育、高中教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育、民族教育、特殊教育及教育經(jīng)費保障機制、教師保障機制和民眾享受教育權利保障機制在內(nèi)的現(xiàn)代教

育體系，切實提升教育發(fā)展水平；要分學段落實好教育重點工作，學前教育要把重點放到辦學條件的改善和普及程度上，小學教育放到均衡發(fā)展、素質(zhì)教育開展的廣泛度上，初中教育放到優(yōu)化教學資源、提升教育質(zhì)量上，高中教育放到辦學特色和升學數(shù)量上，不斷提高教育教學質(zhì)量，促進全區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

五要文化治校，大力推進學校文化建設。文化是學校賴以存在和發(fā)展的根基和血脈，是學校的精髓和靈魂，也是學校鮮明特色和競爭力價值的根本體現(xiàn)。黨的十七屆六中全會就深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮作出了重要戰(zhàn)略部署，吹響了“建設社會主義文化強國”的號角。因此，各學校要迅速興起學習宣傳貫徹十七屆六中全會精神的熱潮，切實把思想和行動統(tǒng)一到全會重大決策部署上來，深入推動中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦。把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，加強和改進學校思想政治教育，深入開展理想信念教育、社會主義榮辱觀教育、民族精神教育等，加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價值的挖掘和闡發(fā)，發(fā)揮國民教育在文化傳承創(chuàng)新中的基礎性作用。要切實提高校園文化建設水平，引導學校凝練和培育學校精神，鼓勵師生員工參與基層文化建設和群眾文化活動，努力形成人人關心、人人參與的良好氛圍。

六要雙輪驅(qū)動，促進管理與教研同步推進。教育科研和學

校管理是推動學校發(fā)展的兩個主要輪子，必須做到同步前進，協(xié)調(diào)發(fā)展。目前我區(qū)教育科研這一輪子前進速度嚴重遲緩，需重點強化加速。各學校要在抓好常規(guī)教學管理的同時，大力推進“科研興�！睉�(zhàn)略，加強對教科研工作的指導與管理，使教科研工作步入規(guī)范化、制度化。認真落實教研常規(guī)。全區(qū)教育系統(tǒng)要認真落實《平川區(qū)教學研究工作常規(guī)（試行）》、《平川區(qū)教研成果評獎辦法》和《關于進一步加強教學研究工作的補充意見》，有效開展校本教研和網(wǎng)絡教研工作，建立抓實抓好教研工作的長效機制，確保教研對教學的引導作用得到很好發(fā)揮。健全管理體制。教育局要按照已下發(fā)的《關于進一步加強教學研究工作的意見》健全建強教研機構(gòu)。區(qū)直中小學、幼兒園，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學和學生數(shù)在200人以上的村小學要設立學校教研室。加強隊伍建設。要按一定條件選拔充實專職教研隊伍，加強對區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心及學校專、兼職教研員的培養(yǎng)，建設一支科研意識強、理論水平高、研究能力強、科研成果顯著的專職教研隊伍和能教能研的兼職科研型教師隊伍。建立學科教研基地。教育局要根據(jù)各學校的實際選擇和培育一批好的學科教研基地，讓它們在教師培訓、課題研究、大型教研活動的開展上發(fā)揮示范、引領、指導功能。強化教學研究。教育局和各學校要樹立研究意識，不斷拓寬研究領域，要在教育教學、教育經(jīng)驗、教育思想等方面下功夫，結(jié)合全區(qū)教育的實際，做到認識定位、政策完善、工作部署、發(fā)展考證四到位，全面提升教

育品位，使全區(qū)教育事業(yè)真正步入意高而旨宏，旨宏而行穩(wěn)，行穩(wěn)而致遠，致遠而知著的軌道。

七要加強督導，全面提升教育教學質(zhì)量。教育督導是加強教育科學管理的重要機制，是推進教育改革和發(fā)展的重要保障，也是我們辦好人民滿意教育的重要抓手。區(qū)委、區(qū)政府以兩辦名義下發(fā)了《平川區(qū)關于進一步加強教育督導工作的指導意見》，教育部門和各學校要緊緊圍繞一個主題（全面貫徹教育方針，促進區(qū)域內(nèi)教育均衡協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展），突出兩個重點（督政以積極推進素質(zhì)教育，提高“兩基”水平為重點；督學以解決實際問題，促進學校發(fā)展為重點），堅持三個依據(jù)（依法、依標、依規(guī)，實施教育督導），做強四項工作（督導隊伍自身建設，學校教育督導評估，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理監(jiān)督評價，教育熱點難點透視分析），保證五個結(jié)合（常規(guī)督導與重點督導相結(jié)合，綜合督導與專項督導相結(jié)合，督政與督學相結(jié)合，督導與評估相結(jié)合，監(jiān)督與指導相結(jié)合）全面提升教育教學質(zhì)量。要盡快完善教育督導機構(gòu)，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心設立督導員，按照一定條件選拔任用教育督導專職人員，聘請一批兼職教育督導人員，壯大教育督導隊伍。建立和完善教育督導相關制度，把督導結(jié)果、整改情況與被督導學校（單位）的相關責任人的年度考核、職稱晉升、評優(yōu)選先、職務任免進行掛鉤，達到以評促改，以評促建，以評促發(fā)展的目標。

四、聚集力量，強化保障，推動教育事業(yè)跨越發(fā)展

全面推進教育改革發(fā)展，事關全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展大局，事關廣大人民群眾的根本利益，責任重大，使命光榮。教育部門、各學校要進一步加大工作力度，創(chuàng)新工作方法，以更加有力的工作舉措，更加飽滿的精神狀態(tài)，更加務實的工作作風，全力加快教育事業(yè)發(fā)展步伐。

一要堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。要進一步突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，圍繞辦人民滿意教育總體目標，深化教育體制改革，加快教育結(jié)構(gòu)和布局調(diào)整，著力改善辦學條件，全面推進素質(zhì)教育，要在全區(qū)上下進一步形成“黨政重教，人心思教，政策助教”的良好局面，推動教育事業(yè)發(fā)展不斷邁上新臺階。

二要嚴格落實教育工作責任。要進一步落實責任，使教育成為“一把手”工程，真正把教育優(yōu)先發(fā)展的理念變成執(zhí)政實踐。要全面落實“三個優(yōu)先”，切實保證經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要。要著力抓好教育改革發(fā)展各項任務的落實，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府確定的目標任務，研究制定具體實施方案和配套政策，認真組織實施。加強學校領導班子和干部隊伍建設，著力提高學校領導班子、領導干部的思想政治素質(zhì)和辦學治學能力。加強黨風廉政建設和行風建設，嚴格落實黨風廉政建設責任制，杜絕不正之風，確保教育戰(zhàn)線風清氣正，規(guī)范辦學。

三要加強師德建設和德育工作。加強教師職業(yè)道德是進行

社會主義核心價值體系教育的具體要求之一，各學校要通過黨員干部的示范作用和有效發(fā)揮師德檔案的約束機制，引導廣大教師進一步規(guī)范職業(yè)行為，用良好的職業(yè)形象推動學校各項改革措施的全面貫徹落實。教育行政管理部門和各學校要堅持兩手抓兩手都要硬，將教學與德育工作緊密結(jié)合，建立德育工作長效機制，創(chuàng)新德育工作方式方法，促進學校教育教學可持續(xù)發(fā)展。

同志們，知識改變命運，教育成就未來。讓我們積極行動起來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，進一步堅定信心，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，攻堅克難，努力推動全區(qū)教育事業(yè)再上新臺階，實現(xiàn)新突破，以優(yōu)異的成績向黨的十八大獻禮！

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