中學(xué)學(xué)校校長述職述廉報告 (1)
述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
一年來,在教育局、鎮(zhèn)政府黨委、中心校正確領(lǐng)導(dǎo)下,我與同志們一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,創(chuàng)建了標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校,順利通過牡丹江市級驗收,教育教學(xué)及其他各項工作井然有序,扎實有效開展。現(xiàn)將一年來本人的履職情況,簡要報告如下:
一、學(xué)習(xí)提升、不斷進(jìn)步
(一)要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習(xí)十八大精神,認(rèn)真踐行,努力使學(xué)校的校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實、考風(fēng)嚴(yán)格,努力打造規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化校園,打造平安、書香、生態(tài)、信息、健康校園。
(二)重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。通過看名校特色,學(xué)管理經(jīng)驗,我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念,更新了學(xué)校的管理方法,在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘體系,實行了“年級組--備課組縱橫管理”模式,堅持開門辦學(xué)的思路,規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,進(jìn)一步調(diào)動了廣大教師的積極性。學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。
二、忠于職守、扎實工作、務(wù)求實效(一)多措并舉,創(chuàng)新德育模式。
高度重視學(xué)校德育工作,德育常規(guī)工作有計劃且有序開展,重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。各班級普及《弟子規(guī)》誦讀、情境劇、小品等活動,并于升旗儀式上常規(guī)性開展全校學(xué)生集體誦讀活動。結(jié)合中華傳統(tǒng)美德傳統(tǒng)文化長廊建設(shè)對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育,達(dá)到了預(yù)期教育效果。
加強(qiáng)家校聯(lián)系,推動家庭教育工作開展。各年級家長會及家長學(xué)校授課工作按學(xué)期如時召開。校園交流開放日活動在我們創(chuàng)新之下,內(nèi)容充實、形式多樣、家長參與率高,并得到家長一致
好評。充分利用“校信通”搭建了家校聯(lián)系有效平臺。班主任教師能夠隨時掌握學(xué)生動態(tài),對厭學(xué)及有輟學(xué)動向的學(xué)生及時進(jìn)行有效家訪,收效明顯。
一年來學(xué)校要求每一個班每周都要認(rèn)真召開班會,每次一個主題;多次舉辦各種主題的黑板報、手抄報比賽;組織觀看各類教育視頻;形式活潑,內(nèi)容豐富,特色鮮明。共青團(tuán)組織的“大家唱,大家跳”藝術(shù)活動也提高了學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課,心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等,并開設(shè)心理健康教育專欄,全方位加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,使學(xué)生積極健康的成長。
(二)突出安全教育重心地位
一年來,我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度,明確責(zé)任,加強(qiáng)巡查,重視學(xué)生的安全教育工作。將《學(xué)校園安全管理應(yīng)急預(yù)案》中的內(nèi)容在各班級張榜公布,一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練,如安全自救、緊急疏散、消防逃生等;
建立健全了學(xué)校安全工作制度,明確安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,學(xué)校每月對教室、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對學(xué)生開展了交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓(xùn)。安全防范措施到位,有人防、物防、技防,全面推行校方責(zé)任保險,著力創(chuàng)建平安校園。
(三)求真務(wù)實,努力推進(jìn)各項管理效能建設(shè)。規(guī)范管理是學(xué)校科學(xué)發(fā)展的中心工作,一年來,以縣局《201*學(xué)校常規(guī)管理100條》為指導(dǎo),部署全年教育、教學(xué)工作。中間細(xì)化安排,劃出各科室重點工作任務(wù),分解落實,工作取得了顯著成績。
注重加強(qiáng)學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范推進(jìn)校務(wù)公開工作,努力使決策科學(xué)化、民主化和公開化,有效推進(jìn)學(xué)校各
項事業(yè)發(fā)展。在班子中,我充分發(fā)揚(yáng)民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。
(四)堅持以教科研為先導(dǎo),以質(zhì)量求生存,
高度重視教科研工作,鼓勵教學(xué)研究與教學(xué)實踐相結(jié)合,“問題即課題”,結(jié)合“高效課堂”和“比訪”活動的開展,同時在校內(nèi)大力提倡年級組教師集體備課,加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通,舉辦一學(xué)期一次的教學(xué)開放周活動,積極組織并鼓勵教師走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí),充分利用這個平臺促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。積極的教研工作,扎實的教學(xué)管理,對提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。
(五)規(guī)范辦學(xué)行為,辦人民滿意的教育。
在規(guī)范辦學(xué)行為上,嚴(yán)格執(zhí)行收費政策,建立收費公示制度,嚴(yán)厲查處、制止亂收費行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,開齊課程,開足課時。
厲行禁止“三亂一罰”,規(guī)范教師行為,杜絕了亂收費、亂辦班、亂訂資料,體罰和變相體罰學(xué)生的不良行為,要求教師努力做到廉潔從教,為人師表,贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷牧己每诒H、廉潔自?/p>
率先垂范,嚴(yán)格自律。過去的一年里,我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,不計較個人得失,能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅持原則,嚴(yán)格把關(guān)。在財務(wù)開支方面力求節(jié)約,堅決維護(hù)財務(wù)管理制度。依法辦學(xué),堅決按照各級主管部門的要求辦事,絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象的事,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局。
四、存在問題及今后努力方向
1.如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一
個檔次。要積極適應(yīng)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校園文化的需要,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。
2.學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但底氣與后勁都顯得不足。學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理還有待加強(qiáng),學(xué)校各項考核、規(guī)章制度沒有能更好的落實到位。
3.教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識淡薄,還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,名師隊伍尚未建成。
4.學(xué)校還沒有完全形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。五、今后的工作設(shè)想、措施
1.加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。
2.抓教師隊伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識和敬業(yè)精神。切實加強(qiáng)教科研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專業(yè)發(fā)展之路。
3.進(jìn)一步完善教職工評價方案,進(jìn)一步調(diào)動廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
4.抓校園文化建設(shè),加強(qiáng)每個人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。關(guān)注生命健康意識,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園。
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中學(xué)校長述職述廉報告
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
首先感謝在座的各位給我述職的機(jī)會。一年來,大家與我同舟共濟(jì),患難與共,走過了艱難的歲月。請允許我代表學(xué)校黨支部、行政,特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。時光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已揮手而去,驀然回首,感慨萬千。校長,也許對普通人來說是權(quán)力大于責(zé)任,是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里,校長不是一個職位,而是一個職業(yè),是一個服務(wù)者的代名詞,它服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言:不以權(quán)威治人,應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人,應(yīng)憑人格育人;不看表面順從,但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校,眼中有老師,心中有學(xué)生。沒有最好,只有更好,進(jìn)步就是勝利,成功就是希望。一年來,我與同志們一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,各項工作扎實開展,F(xiàn)將一年來本人的履職情況,簡要報告如下:一、學(xué)習(xí)提升、不斷進(jìn)步
(一)扎實深入地開展“四風(fēng)”和“一校五園”建設(shè)活動。按照縣委和局黨委要求,在全校扎實開展“四風(fēng)”建設(shè)和“一校五園”建設(shè)活動,要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,認(rèn)真踐行,努力使學(xué)校的校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實、考風(fēng)嚴(yán)格,努力打造規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化校園,打造平安、書香、生態(tài)、信息、健康校園。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己。注重加強(qiáng)政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),完成了干部在線學(xué)習(xí)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中、五中全會精神,正確領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)內(nèi)涵,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;通過學(xué)習(xí),堅定了黨的信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校。同時也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。
(三)重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。通過看名校特色,學(xué)管理經(jīng)驗,我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念,更新了學(xué)校的管理方法,在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘體系,實行了“年級組--備課組縱橫管理”模式,堅持開門辦學(xué)的思路,規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,進(jìn)一步調(diào)動了廣大教師的積極性。學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。二、忠于職守、扎實工作、務(wù)求實效(一)多措并舉,創(chuàng)新德育模式。
高度重視學(xué)校德育工作,德育常規(guī)工作有計劃且有序開展,重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。加強(qiáng)家校聯(lián)系,推動家庭教育工作開展。一年來學(xué)校要求每一個班每周都要認(rèn)真召開班會,每次一個主題;多次舉辦各種主題的黑板報、手抄報比賽;組織觀看各類教育視頻;形式活潑,內(nèi)容豐富,特色鮮明。共青團(tuán)組織的“大家唱,大家跳”藝術(shù)活動也提高了學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課,心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等,并開設(shè)心理健康教育專欄,全方位加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,使學(xué)生積極健康的成長。(二)突出安全教育重心地位
一年來,我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度,明確責(zé)任,加強(qiáng)巡查,重視學(xué)生的安全教育工作。將《分鹽中學(xué)校園安全管理應(yīng)急預(yù)案(處置措施)》中的內(nèi)容在各班級張榜公布,一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練,如安全自救、緊急疏散、消防逃生等;
201*年初,就建立健全了學(xué)校安全工作制度,明確安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,學(xué)校每月對教室、宿舍、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對學(xué)生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓(xùn)。安全防范措施到位,有人防、物防、技防,全面推行校方責(zé)任保險,著力創(chuàng)建平安校園。(三)求真務(wù)實,努力推進(jìn)各項管理效能建設(shè)。
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