中學(xué)校長述職述廉報告

述職述廉報告

本年度，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我緊緊依靠群眾，充分發(fā)揮全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性，大膽開展工作，認真履行職責(zé)，團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法令和學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到作風(fēng)正派、品行端正、教書育人、為人師表，出色地完成各項任務(wù)。現(xiàn)將一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡要報告如下。

一、工作職責(zé)履行情況㈠、完善各項制度，依法治校

l、組織教師認真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，統(tǒng)一思想，提高認識，進一步明確義務(wù)教育的重要性，在實際工作中，嚴格按學(xué)校的課程計劃開齊課程，上足課時；不亂訂亂購教輔用書；無體罰和變相體罰；根據(jù)學(xué)校的特點，做好工作。

2、嚴格按收費標(biāo)準(zhǔn)收費，不亂收費。每學(xué)期開學(xué)初，我們通過家訪了解學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況，認真實施“兩免一補”使特困生不因交不起學(xué)雜費而輟學(xué)。并耐心、誠懇地做好家長工作，動員鼓勵家長讓孩子完成學(xué)業(yè)，保證了學(xué)生的鞏固率。

3、建立并完善了《中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)校常規(guī)管理制度》和《教職工學(xué)習(xí)制度》，堅持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，進一步完善了學(xué)校規(guī)章制度。按法規(guī)與每位教師簽定了崗位合同；按規(guī)定組織教師參加繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高教師對教育新形勢的認識。

㈡、常規(guī)工作常抓不懈，學(xué)校工作秩序井然l、重視校園環(huán)境、校園文化的建設(shè)。

校容校貌、班容班貌保持良好。環(huán)境衛(wèi)生做到天天一小掃，一周一大掃，一周兩次檢查登記，一月評比公布，使校園內(nèi)始終保持整潔干凈。校園文化建設(shè)是學(xué)校管理的一個重要的組成部分，它對教育教學(xué)有著潛移默化的影響，我校歷來十分重視校園文化建設(shè)，以“學(xué)校精神”為核心開展了一系列文化建設(shè)工作，讓學(xué)校的每一面墻、每一棵樹都具有育人的作用，發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

2、加強安全工作，提高安全意識

堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治、及時整改，通過狠抓安全教育，落實責(zé)任制，營造全校教師齊抓共管，關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護航。

建立健全學(xué)校各項安全工作制度和責(zé)任追究制度，建立學(xué)生活動的申報制，防火、防災(zāi)、防汛、值班、食品衛(wèi)生制度。將安全工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴格考核。學(xué)校與各校點、中層干部等簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。嚴格執(zhí)行軟環(huán)境建設(shè)的規(guī)定，設(shè)立了崗位公示欄，把相關(guān)工作人員的職責(zé)和電話號碼向全校師生和社會公布，發(fā)揮群眾監(jiān)督作用。加強了對學(xué)生的安全教育，提高了安全意識。做好住宿生的教育和管理工作，并特別注重住宿生一日三餐的生活，做到了讓學(xué)生吃飽吃好，晚上派專人值勤，保證學(xué)生睡好、睡踏實。教師輪流值班，在保證安全的前提下，帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富的有益學(xué)生身心健康的活動。

3、正常開展各種活動

每天正常進行課間操和課外活動，每學(xué)期舉行一次豐富多彩的體育藝術(shù)活動。本學(xué)年舉行了“油桃節(jié)”系列藝術(shù)活動和中小學(xué)生籃球運動會活動等等，活動效果較好，同學(xué)們表現(xiàn)出色。各校點積極配合，活動舉行得非常成功。

㈢、加強師德師風(fēng)建設(shè)，辦人民滿意的農(nóng)村義務(wù)教育全面實施素質(zhì)教育，當(dāng)務(wù)之急首先要提高教師隊伍的素質(zhì)。我們組織教師學(xué)習(xí)了201*年新修訂的“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，并上墻，時時提醒教師，遵守職業(yè)道德規(guī)范，使教師深刻領(lǐng)會教師職業(yè)道德修養(yǎng)、道德水平對于學(xué)生道德素質(zhì)的培養(yǎng)和影響。

我們要求教師尊重學(xué)生的人格，善待學(xué)生的過失，以及某些家長的過激言行；要求教師以微笑溫暖學(xué)生、家長的心，以真誠走進學(xué)生、家長的心，處處為學(xué)生家長著想，老師們的服務(wù)意識增強了，發(fā)揚了“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，把學(xué)生放在最高的位置，用心哺育著這些可愛的孩子，用愛灌溉著這群新苗。教師本著一切為了學(xué)生的信念，默默地奉獻著自己的愛心。

㈣、加強對青年教師的培養(yǎng)

青年教師是學(xué)校的新生力量，是學(xué)校教師隊伍中主要的組成部分，他們有靈活的頭腦、靈敏的觸覺、鮮活的思想，能給學(xué)校灌注新的動力，對學(xué)校產(chǎn)生更新的影響。因此，我們十分注重對青年教師的培養(yǎng)。積極支持他們?nèi)�學(xué)習(xí)，提高自己的能力。在師德上、業(yè)務(wù)上對他們高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求，使我校青年教師成長較快，在各項活動中表現(xiàn)較好。青年教師已成為學(xué)科帶頭人的中堅力量。

二、黨性修養(yǎng)與廉潔自律情況㈠、黨性修養(yǎng)

1、本人忠誠黨的教育事業(yè)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己。在行政工作中，既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，又“講原則、講團結(jié)、講奉獻”。教書育人的事業(yè)心、責(zé)任心強，工作有沖勁、有干勁，作風(fēng)果斷，做事公道，為人謙虛。能找準(zhǔn)自己的位置，定位準(zhǔn)確，處理好與各方面的關(guān)系。對待教師能坦誠相待，以理服人，以人格影響人。

2、積極參加黨員教育活動，不斷加強黨性修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，堅持用鄧小平理論武裝自己。參加黨支部舉行的各種活動，自覺參加黨的“三會一課”，大膽開展批評與自我批評。

自覺加強作風(fēng)建設(shè)。積極貫徹落實《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，堅持按照《決定》中的“八個堅持，八個反對”的要求，逐項對照，自覺整改，廉潔自律，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。

㈡、先鋒作用

深入領(lǐng)會黨的“三大作風(fēng)”，身體力行“三個代表”。努力爭當(dāng)時代先鋒，在學(xué)校時時處處起好模范帶頭作用。勇于吃苦，主動承擔(dān)苦差，工作細心、負責(zé)。帶班時不脫崗。各項工作走在全體教師的前面。

㈢、廉潔自律

在思想上高度重視、工作上認真落實、行動上嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)條例規(guī)定。提高認識，理清思想，克服麻痹心理，時時提醒自己，時時查擺自己，廉潔從教，廉潔治校。自覺參加社會主義榮辱觀教育，牢記胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”內(nèi)容。

在日常工作中，能夠做到領(lǐng)導(dǎo)之間經(jīng)常提醒，相互幫助，共同做好黨風(fēng)廉政工作。在實際工作中嚴格要求自己，以身作則，按原則辦事，不利用職務(wù)便利謀取私利，堅決貫徹執(zhí)行民主集中制，學(xué)校重大事項和特殊情況全部做到向黨組織匯報，集體決策個人堅決貫徹執(zhí)行。嚴格遵守黨政干部勤政廉政的規(guī)定，保持了共產(chǎn)黨員的政治本色。嚴格執(zhí)行《××市教師十不準(zhǔn)》、《××縣人民政府三條禁令》和《××縣教育系統(tǒng)三禁令》，無“三亂”及體罰學(xué)生現(xiàn)象。

三、主要不足和努力方向

1、缺乏運用現(xiàn)代化信息技術(shù)設(shè)備能力，應(yīng)加強運用信息技術(shù)的能力培養(yǎng)。

2、對現(xiàn)代化的教育理論學(xué)習(xí)不足，需要進一步提高教育教學(xué)管理能力。

3、工作中有時還存在例行公事心理，今后應(yīng)提高認識，力爭做到事事爭先創(chuàng)優(yōu)。

4、需加強教育科研能力培養(yǎng)，走上科研型領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)道路。

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中學(xué)學(xué)校校長述職述廉報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給我述職的機會。一年來，大家與我同舟共濟，患難與共，走過了艱難的歲月。請允許我代表學(xué)校黨支部、行政，特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻表示衷心的感謝。時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。校長，也許對普通人來說是權(quán)力大于責(zé)任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長不是一個職位，而是一個職業(yè)，是一個服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權(quán)威治人，應(yīng)以威權(quán)服人；不靠制度管人，應(yīng)憑人格育人；不看表面順從，但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒有最好，只有更好，進步就是勝利，成功就是希望。一年來，我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項工作扎實開展。現(xiàn)將一年來本人的履職情況，簡要報告如下：一、學(xué)習(xí)提升、不斷進步

（一）扎實深入地開展“四風(fēng)”和“一校五園”建設(shè)活動。按照縣委和局黨委要求，在全校扎實開展“四風(fēng)”建設(shè)和“一校五園”建設(shè)活動，要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，認真踐行，努力使學(xué)校的校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)扎實、考風(fēng)嚴格，努力打造規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化校園，打造平安、書香、生態(tài)、信息、健康校園。

（二）加強學(xué)習(xí)，提高自己。注重加強政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，完成了干部在線學(xué)習(xí)任務(wù)。我認真學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中、五中全會精神，正確領(lǐng)會了科學(xué)發(fā)展觀的實質(zhì)內(nèi)涵，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局；通過學(xué)習(xí)，堅定了黨的信念，增強了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校。同時也使自己理解政策，把握政策的水平明顯提高。

（三）重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。通過看名校特色，學(xué)管理經(jīng)驗，我進一步樹立了新的教育觀念，更新了學(xué)校的管理方法，在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘體系，實行了“年級組--備課組縱橫管理”模式，堅持開門辦學(xué)的思路，規(guī)范辦學(xué)行為；逐步完善了教師考核和獎懲制度，進一步調(diào)動了廣大教師的積極性。學(xué)校管理工作日臻完善，也更人性化。二、忠于職守、扎實工作、務(wù)求實效（一）多措并舉，創(chuàng)新德育模式。

高度重視學(xué)校德育工作，德育常規(guī)工作有計劃且有序開展，重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。加強家校聯(lián)系，推動家庭教育工作開展。一年來學(xué)校要求每一個班每周都要認真召開班會，每次一個主題；多次舉辦各種主題的黑板報、手抄報比賽；組織觀看各類教育視頻；形式活潑，內(nèi)容豐富，特色鮮明。共青團組織的“大家唱，大家跳”藝術(shù)活動也提高了學(xué)生素質(zhì)，促進了學(xué)生全面發(fā)展。

重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課，心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等，并開設(shè)心理健康教育專欄，全方位加強對學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的成長。（二）突出安全教育重心地位

一年來，我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項管理制度，明確責(zé)任，加強巡查，重視學(xué)生的安全教育工作。將《分鹽中學(xué)校園安全管理應(yīng)急預(yù)案（處置措施）》中的內(nèi)容在各班級張榜公布，一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練，如安全自救、緊急疏散、消防逃生等；

201*年初，就建立健全了學(xué)校安全工作制度，明確安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，學(xué)校每月對教室、宿舍、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進行安全隱患排查。利用多種形式對學(xué)生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識培訓(xùn)。安全防范措施到位，有人防、物防、技防，全面推行校方責(zé)任保險，著力創(chuàng)建平安校園。（三）求真務(wù)實，努力推進各項管理效能建設(shè)。規(guī)范管理是學(xué)校科學(xué)發(fā)展的中心工作，一年來,以縣局《201*學(xué)校常規(guī)管理100條》為指導(dǎo)，部署全年教育、教學(xué)工作。中間細化安排，劃出各科室重點工作任務(wù)，分解落實，工作取得了顯著成績。注重加強學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設(shè)，進一步規(guī)范推進校務(wù)公開工作，努力使決策科學(xué)化、民主化和公開化，有效推進學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展。在班子中，我充分發(fā)揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強。（四）堅持以教科研為先導(dǎo)，以質(zhì)量求生存，

高度重視教科研工作，鼓勵教學(xué)研究與教學(xué)實踐相結(jié)合，“問題即課題”，結(jié)合“高效課堂”和“比訪”活動的開展，同時在校內(nèi)大力提倡年級組教師集體備課，加強學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，舉辦一學(xué)期一次的教學(xué)開放周活動，積極組織并鼓勵教師走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)，充分利用這個平臺促進教師的專業(yè)發(fā)展。

積極的教研工作，扎實的教學(xué)管理，對提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。

五）規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。

在規(guī)范辦學(xué)行為上，嚴格執(zhí)行收費政策，建立收費公示制度，嚴厲查處、制止亂收費行為。嚴格執(zhí)行國家課程方案，開齊課程，開足課時。（六）積極推進校園建設(shè)，后勤管理工作積極有效。201*年底，學(xué)�？穗y攻堅，加大力度，學(xué)生食堂和學(xué)生廁所、教學(xué)樓樓面滲漏、食堂舞臺等校園各項建設(shè)工程順利完工。

校內(nèi)完成了寄宿生貧困生學(xué)生資助工作，按照個人申報班級推薦學(xué)校評議組織公示的程序，公平公開，陽光操作，穩(wěn)妥地把好事辦好，一大批寒門學(xué)子受惠，在社會上起到了積極的影響。始終關(guān)注教職員工的生活，努力提高他們的待遇，201*年在外部經(jīng)濟困難的情況下，仍想方設(shè)法確保他們的福利待遇。三、廉潔自律

（一）率先垂范，嚴格自律。過去的一年里，我對工作認真負責(zé)，勤于思考，用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動中，能做到廉潔自律，不以權(quán)謀私；堅持原則，嚴格把關(guān)。在財務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約，堅決維護財務(wù)管理制度。（二）民主管理，按章辦事。凡需采購的物品、工程招標(biāo)和服務(wù)，學(xué)校均首先向教管組核算點提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后，按照規(guī)定的方案進行操作處置。嚴格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項目經(jīng)班子集體研究，報上級領(lǐng)導(dǎo)部門按程序招投標(biāo)、審計，重大事務(wù)由班子討論決定，并予以公示，自覺接受群眾監(jiān)督。

（三）廉潔奉公，依法治校。在利益面前，從不伸手，在名譽面前，主動讓出。本著對黨負責(zé)、對教育事業(yè)和對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度，不計個人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻，樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué)，堅決按照各級主管部門的要求辦事，絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象的事，維護學(xué)校安全穩(wěn)定大局。四、存在問題及今后努力方向

1、隨著學(xué)校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應(yīng)進一步加強教育理論的學(xué)習(xí)，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個檔次。要積極適應(yīng)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校園文化的需要，進一步促進學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。

2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但底氣與后勁都顯得不足。學(xué)校內(nèi)部精細化管理還有待加強，學(xué)校各項考核、規(guī)章制度沒有能更好的落實到位。3、教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。4、學(xué)校還沒有完全形成自己的文化特色，辦學(xué)特色。五、今后的工作設(shè)想、措施

1、加強自身教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。2、抓教師隊伍建設(shè)，抓教育教學(xué)精細管理。加強教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強教科研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，走專業(yè)發(fā)展之路。

3、進一步完善教職工評價方案，進一步調(diào)動廣大教師的積極性，激活學(xué)校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。4、抓校園文化建設(shè)，加強每個人的文化修養(yǎng)，大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng)，研修之風(fēng)。關(guān)注生命健康意識，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園。

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