關(guān)于校園一角的作文 本文簡(jiǎn)介：

校園一角康漩筠校園是我最熟悉的地方，其中最令我著迷的是植物園。一走進(jìn)植物園，香味撲面而來(lái)。植物園的左邊有兩塊壁畫(huà)，壁畫(huà)上刻有太空的知識(shí)：太陽(yáng)的誕生期、幼年期、成年期……植物園的東面，種了幾棵類(lèi)似蘆薈的葉肉質(zhì)植物，上面寫(xiě)著一些人的愿望，于是我給它改了個(gè)名“愿望草”。這里不僅景美，還給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的

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校園一角

康漩筠

校園是我最熟悉的地方，其中最令我著迷的是植物園。

一走進(jìn)植物園，香味撲面而來(lái)。植物園的左邊有兩塊壁畫(huà)，壁畫(huà)上刻有太空的知識(shí)：太陽(yáng)的誕生期、幼年期、成年期……植物園的東面，種了幾棵類(lèi)似蘆薈的葉肉質(zhì)植物，上面寫(xiě)著一些人的愿望，于是我給它改了個(gè)名“愿望草”。這里不僅景美，還給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)限的希望、無(wú)限的生機(jī)。

春天，這里綠草如茵。花園里的菊花多得數(shù)不清，有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的正含苞欲放；花朵大的有如碗口，小的如我們的拳頭。它們的形狀各不相同；有的像繡球，有的像龍爪，有的像節(jié)日的禮花……好像在比賽，看誰(shuí)開(kāi)得多，誰(shuí)開(kāi)得艷。

夏天，烈日當(dāng)空，同學(xué)們?nèi)匀粷M(mǎn)懷熱情來(lái)到植物園打掃，多辛勤��！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爬在墻上的幾根爬山虎，雖然現(xiàn)在不像春天長(zhǎng)得那么茂盛，但仍然很頑強(qiáng)，緊緊地抓住墻不放。我走了幾步，看見(jiàn)一棵芭蕉樹(shù)，據(jù)說(shuō)這是孫悟空拿著芭蕉扇火是掉下來(lái)了，于是就有了這棵芭蕉樹(shù)。真神�。�

秋天，小草慢慢披上黃澄澄的衣裳。秋姑娘輕輕地走過(guò)植物園，隨風(fēng)飄動(dòng)的黃葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了！

冬天來(lái)臨了，小花園里的景物還有很多，我正要欣賞時(shí)，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，花草樹(shù)木一擺一擺的，好像手拉著手在跳集體舞一樣。這時(shí)，我覺(jué)得自己也是花草樹(shù)木，正跟它們一起跳舞。

啊！校園的景色真美啊！我愛(ài)校園，但我更喜歡校園里美麗別致的植物園。

校園的一角

廖仲渝

校園是我最熟悉的地方，我最喜歡的便是食堂前的休息區(qū)。

走進(jìn)校園的大門(mén)，來(lái)到長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，再一直往前走，就可以看到休息區(qū)。忽然，一大片綠色的草叢跳入眼簾，風(fēng)一吹，可愛(ài)的樹(shù)葉調(diào)皮地?fù)u了搖頭，仿佛在呼喚著我，讓我陶醉在這迷人的風(fēng)景中。

春天到了，春回大地。這里綠草如茵，小鳥(niǎo)“嘰嘰咋咋”的，把沉睡了一整個(gè)冬天的大樹(shù)媽媽?zhuān)�花兒姑娘和小草弟弟給吵醒了。小草弟弟伸了伸懶腰，看看這美麗的世界是否有什么神奇的變化�；▋簜冏�在樹(shù)枝上，聚精會(huì)神地聆聽(tīng)著春天的腳步聲。蝴蝶姐姐奈不住寂寞，也飛到休息區(qū)里來(lái)嬉戲。

炎熱的夏天來(lái)臨了，到處都是蟬先生的歌聲。烈日當(dāng)空，同學(xué)們?nèi)匀粷M(mǎn)懷熱情來(lái)到這里打掃，多辛勤啊！大樹(shù)媽媽顯得比平時(shí)更有精神。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉射到地上，這兒一塊，那兒一片，繪畫(huà)出一幅燦爛的畫(huà)卷。

炎熱的夏天不知不覺(jué)走了，涼爽的秋天到了。小草慢慢披上黃澄澄的衣裳。秋姑娘輕輕地走過(guò)食堂前，美麗極了！樹(shù)葉娃娃脫離了大樹(shù)媽媽的懷抱，隨風(fēng)飄動(dòng)的黃葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛舞。勤勞的螞蟻不愿意放過(guò)這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間找食物。

冬天的休息區(qū)十分冷清，只是偶爾有幾只螞蟻爬出來(lái)，而植物們都在睡覺(jué)，似乎在等待著小鳥(niǎo)呼喚它們。

休息區(qū)——校園的一角，一年四季都是如此的迷人，我真的愛(ài)你��！

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