關(guān)于童年的回憶——聽(tīng)《童年》有感的作文 本文簡(jiǎn)介：

童年的回憶——聽(tīng)《童年》有感武漢市武昌區(qū)復(fù)興路小學(xué)四（3）班陳嫣然（第五講）第一次聽(tīng)到這首歌便喜歡上了，說(shuō)“一見(jiàn)傾心”一點(diǎn)也不夸張。“池塘邊的柳樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”點(diǎn)擊“播放”鍵，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的聲音立刻傳到了我的耳朵里，叫人心情歡暢�！锻�年》看字面就知道了，唱的就是大家的童年時(shí)光，它用敘事一樣

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童年的回憶——聽(tīng)《童年》有感

武漢市武昌區(qū)復(fù)興路小學(xué)四（3）班 陳嫣然（第五講）

第一次聽(tīng)到這首歌便喜歡上了，說(shuō)“一見(jiàn)傾心”一點(diǎn)也不夸張。

“池塘邊的柳樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”點(diǎn)擊“播放”鍵，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的聲音立刻傳到了我的耳朵里，叫人心情歡暢�！锻�年》看字面就知道了，唱的就是大家的童年時(shí)光，它用敘事一樣的演唱喚起了大家的童年回憶，讓人想起了許多美好的過(guò)往。

聽(tīng)這首歌時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了池塘邊的柳樹(shù)上有幾只知了在歡快地叫著，操場(chǎng)上秋千還在悠悠地蕩著，黑板上就有老師密密麻麻的板書(shū)，而“我”看到密密麻麻的板書(shū)頭都像大了，只好呆呆地等著放學(xué)，可那個(gè)時(shí)候口袋卻連半毛錢(qián)都沒(méi)有了。多么希望有幾毛錢(qián)買一支棒棒糖呀！

我喜歡這首歌是因?yàn)檫@首歌的旋律非�；顫�，也能安慰我，給我?guī)��?lái)愉悅的心情。下午放學(xué)后，我非常傷心，因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)不理想，于是我打開(kāi)手機(jī)聽(tīng)這首歌，心情慢慢地好了，它仿佛是我的心靈創(chuàng)可貼，里面有著可以讓我開(kāi)心起來(lái)的藥。

“一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰。”歌里的老師告訴我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不然就會(huì)后悔的。道理大家都明白，只是人生的童年時(shí)多么短暫呀，又是多么的令人留戀呀，我們盼望長(zhǎng)大的同時(shí)又是多么害怕長(zhǎng)大��！

這就是我喜歡的歌，一首充滿童趣充滿回憶的歌，希望大家也喜歡哦！

精彩點(diǎn)評(píng)：說(shuō)起來(lái)林老師也是聽(tīng)這首歌長(zhǎng)大的呢！⌒—⌒嫣然用充滿感情的語(yǔ)言向我們?cè)忈屃俗约簩?duì)這首歌的理解，帶給了我們?cè)S多對(duì)童年的回憶與思索，“心靈創(chuàng)可貼”的說(shuō)法尤為獨(dú)特！對(duì)歌詞的聯(lián)想還可以再展開(kāi)一點(diǎn)哦！

關(guān)于童年的回憶——聽(tīng)《童年》有感的作文 本文關(guān)鍵詞：童年，作文，有感，回憶

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