不想當(dāng)班長(zhǎng) 本文簡(jiǎn)介:
新學(xué)期第一天象往常一樣,五(2)班要開(kāi)班會(huì),要選舉新的班委。丁文濤、路曼曼、唐飛他們?nèi)齻(gè)人在那里摩拳擦掌,個(gè)個(gè)都有一副在競(jìng)選中奪取班長(zhǎng)職位,勢(shì)在必得的樣子! 《∥臐胍(dāng)班長(zhǎng),是為了讓剛剛升為處長(zhǎng)的老爸也長(zhǎng)長(zhǎng)臉,有這么一個(gè)優(yōu)秀的兒子,有其子必有其父,兒子當(dāng)班長(zhǎng),老爸當(dāng)處長(zhǎng),一家的官,呵呵! 路曼
不想當(dāng)班長(zhǎng) 本文內(nèi)容:
新學(xué)期第一天象往常一樣,五(2)班要開(kāi)班會(huì),要選舉新的班委。丁文濤、路曼曼、唐飛他們?nèi)齻(gè)人在那里摩拳擦掌,個(gè)個(gè)都有一副在競(jìng)選中奪取班長(zhǎng)職位,勢(shì)在必得的樣子。
丁文濤想要當(dāng)班長(zhǎng),是為了讓剛剛升為處長(zhǎng)的老爸也長(zhǎng)長(zhǎng)臉,有這么一個(gè)優(yōu)秀的兒子,有其子必有其父,兒子當(dāng)班長(zhǎng),老爸當(dāng)處長(zhǎng),一家的官,呵呵!
路曼曼假如當(dāng)上了班長(zhǎng),那么她就更有資格繼續(xù)去管著馬小跳了。
唐飛當(dāng)上班長(zhǎng)之后就要邀請(qǐng)他的好朋友們乘坐他爸的那輛悍馬越野車(chē),到郊區(qū)別墅去開(kāi)個(gè)慶功Party,順便把假期里寫(xiě)好的就職演講稿念一念。
他們各自打著自己的小算盤(pán),選舉開(kāi)始了。同學(xué)們也都在心里盤(pán)算著,我這關(guān)鍵的一票應(yīng)當(dāng)投給誰(shuí)呢?大家心知肚明,小學(xué)高年級(jí)階段的班長(zhǎng)經(jīng)歷,會(huì)為將來(lái)小升初擇校帶來(lái)意想不到的好處。
過(guò)去同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)雛鷹獎(jiǎng)?wù)轮,是想到了小升初時(shí)會(huì)有好處。有過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)經(jīng)歷的同學(xué),在小升初時(shí)肯定是會(huì)有優(yōu)先錄取機(jī)會(huì)的。我這一票可不能隨隨便便就投出去,不能投給討厭的人,一定要投給自己喜歡的人……
選舉結(jié)果出來(lái)了:丁文濤、路曼曼、唐飛他們?nèi)齻(gè)人統(tǒng)統(tǒng)落選了,就連夏林果也沒(méi)選上。被選上的,是楊紅櫻在《淘氣包馬小跳系列》中還來(lái)不及塑造的人物L(fēng)XY和FAN兩位。因在小說(shuō)中還沒(méi)出現(xiàn)過(guò)她們的名字,我們就先用小Y和小N來(lái)稱(chēng)呼她們吧。
她倆被同學(xué)們推選為班長(zhǎng),按理說(shuō)這是好事兒,可是,小Y并不想當(dāng)班長(zhǎng)。她悶悶不樂(lè)地走出校園,回到家心煩意亂,不想開(kāi)口說(shuō)話(huà),也不想做任何事情,懶洋洋地斜倚在床頭想著自己的心事……
從家到新知圖書(shū)城并不遙遠(yuǎn),出了門(mén),沿著人民路一直向東,很快就到了。剛進(jìn)大廳,遇上了楊紅櫻,楊老師的記憶力真好,她一眼就認(rèn)出了小Y,是她先開(kāi)的口:“小Y同學(xué),你好。”“楊老師好!”
“怎么樣,今天看著你的情緒不高呀?”
“唉!別提啦,今天班會(huì)上同學(xué)們推選我當(dāng)班長(zhǎng),可是我并不想當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)。我該不該去找老師,說(shuō)說(shuō)我不想當(dāng)班長(zhǎng)呢?要去說(shuō)吧,我也找不出太多的理由,要不去說(shuō)吧,明天就得走馬上任。現(xiàn)在真是騎虎難下,我絞盡腦汁也想不出一個(gè)好辦法來(lái)!
楊紅櫻伸過(guò)手扶在小Y的肩膀上,親切地說(shuō):“別急,別急。先到我辦公室坐一會(huì),我們一起想辦法。”
來(lái)到二樓辦公室,楊老師給小Y遞過(guò)一瓶礦泉水,緩緩地說(shuō):“先喝口水,我們來(lái)捋一捋你不想當(dāng)班長(zhǎng)的理由!毙接過(guò)礦泉水瓶還沒(méi)喝,就迫不及待地說(shuō):“當(dāng)了班長(zhǎng)以后,會(huì)影響我跟同學(xué)們的關(guān)系的!”
“哦,這的確是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題!我小的時(shí)候也遇到過(guò)這樣的事兒,在我沒(méi)當(dāng)班長(zhǎng)以前,跟同學(xué)們的關(guān)系都很好,可是選舉結(jié)果才一宣布,我就覺(jué)得很多同學(xué)看我的眼神都怪怪的了!
楊紅櫻頓了一下,接著說(shuō):“你現(xiàn)在的心情肯定跟我當(dāng)年差不多。你們班,前任班長(zhǎng)肯定是不服氣的;丁文濤、路曼曼、唐飛他們幾個(gè)人對(duì)競(jìng)選班長(zhǎng)充滿(mǎn)了期待,沒(méi)被選上的失落感也自然地會(huì)轉(zhuǎn)化為一種嫉妒心情;其它的同學(xué),有的還會(huì)產(chǎn)生想看你笑話(huà)的心態(tài)……”
小Y打斷楊老師的話(huà),著急地說(shuō):“我真受不了同學(xué)們這樣對(duì)我,我還是去找老師說(shuō)說(shuō)不愿當(dāng)班長(zhǎng)的事吧!
楊紅櫻擰開(kāi)瓶蓋,示意小Y喝口水,再說(shuō)道:“我告訴你一個(gè)小秘密吧!薄笆裁疵孛?”
“其實(shí)班里的同學(xué),百分之八十以上的人都想當(dāng)班長(zhǎng)。不管他們各自有什么盤(pán)算,也不管他們口頭上怎樣說(shuō)著不想當(dāng)?shù)脑?huà),實(shí)際上,在他們的內(nèi)心深處也都會(huì)有想嘗一嘗當(dāng)班長(zhǎng)滋味的。但他們把選票投給了你,說(shuō)明他們是喜歡你、信任你的,你的同學(xué)關(guān)系仍然是很好的,決不會(huì)因?yàn)楫?dāng)了班長(zhǎng)就影響到你跟同學(xué)們的關(guān)系的。覺(jué)得很多同學(xué)看自己的眼神怪怪的,是因?yàn)樽约盒睦镉惺拢绻銓⒆约旱男氖路畔,再去觀察,你會(huì)感覺(jué)大家還是像往常一樣的平淡!
“當(dāng)了班長(zhǎng)要管很多事,那樣會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)的!毙還是不想當(dāng)班長(zhǎng),她繼續(xù)說(shuō):“我從一年級(jí)就當(dāng)數(shù)學(xué)課代表、大組長(zhǎng),天天要幫老師收發(fā)作業(yè),放幻燈片,累死了!
楊紅櫻沒(méi)有接小Y的話(huà)茬,冷冷地問(wèn):“你喜歡我寫(xiě)的書(shū)嗎?”“喜歡呀!《淘氣包馬小跳系列》、《笑貓日記》我都看過(guò)好多遍了,現(xiàn)在還在看《非常校園系列》呢!
“那我再告訴你一個(gè)小秘密吧!毙對(duì)聽(tīng)楊老師的小秘密充滿(mǎn)了期待:“好呀,好呀!”
“我生下來(lái)也不是一個(gè)作家,上小學(xué)的時(shí)候也跟你們一樣,以為只要每學(xué)期考個(gè)好成績(jī)就是乖乖女了?墒怯幸惶,我突然發(fā)現(xiàn),人一天天長(zhǎng)大,遇到的事兒也一天天增多。很多事是在課本上找不到答案的,當(dāng)一個(gè)只會(huì)讀書(shū)考試的乖乖女是不能適應(yīng)社會(huì)需要的,我必須鍛煉自己讀書(shū)學(xué)習(xí)、生活料理、處人處事的綜合能力。
“于是,我就到處尋找鍛煉的機(jī)會(huì),爭(zhēng)做很多力所能及的事情。慢慢地,我喜歡上了幫老師做事,為同學(xué)服務(wù),在家里還做家務(wù)。自己喜歡的事,做起來(lái)一點(diǎn)都不覺(jué)得累。在做事的過(guò)程中,也漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣觀察事物、觀察人,提高了與人交往的能力和處理問(wèn)題的能力,特別是能夠理解各種人物的內(nèi)心世界,為后來(lái)的寫(xiě)作打下了非常好的基礎(chǔ),長(zhǎng)大后就成為一位受到小朋友們喜愛(ài)的童書(shū)作家啦。”
小Y聽(tīng)了楊老師的這番大道理,似懂非懂,沒(méi)有點(diǎn)頭贊成,也提不出反駁的意見(jiàn)。
楊紅櫻感覺(jué)冷場(chǎng)了,重提一個(gè)話(huà)頭:“你喜歡馬小跳這個(gè)人物嗎?”“喜歡的!
“馬小跳有哪些性格特征?”“!?”
“馬小跳有一個(gè)很突出的性格特征就是不固執(zhí),他看問(wèn)題時(shí),會(huì)從各個(gè)不同的側(cè)面去看。世上的任何一件事都不是單純的好事或壞事,你觀察的角度不同,也就可能會(huì)得出不同的結(jié)論。一個(gè)固執(zhí)的人,只會(huì)看到事物的一個(gè)側(cè)面,而馬小跳卻會(huì)變換角度去觀察到別人沒(méi)看到的側(cè)面。你應(yīng)當(dāng)向馬小跳學(xué)習(xí),換個(gè)角度看問(wèn)題。今天我倆談的是‘不想當(dāng)班長(zhǎng)’,如果換個(gè)角度,你去看看‘想要當(dāng)班長(zhǎng)’這個(gè)問(wèn)題又該怎樣解決呢?”
“楊老師:如果我真的當(dāng)了班長(zhǎng),當(dāng)不好怎么辦?”
“你還沒(méi)有當(dāng),怎么就認(rèn)為當(dāng)不好呢?任何事都要大膽地去做,做不好不要緊,關(guān)鍵是要有勇氣去做,在做的過(guò)程中不斷地積累經(jīng)驗(yàn),就一定能成功。再說(shuō)了,你身邊就有一位非常好的老師,遇到什么事,只要跟他說(shuō)說(shuō),一定會(huì)跟你一起尋找到解決辦法的!
“誰(shuí)呀?”“你爸呀!他從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)都當(dāng)班長(zhǎng),初中時(shí)仍然全票當(dāng)選班長(zhǎng),只要你想通了,鼓足勇氣去當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng),他一定會(huì)幫助你成為一名合格的班長(zhǎng)的。”
“哇、哇、哇……”小妹妹的哭聲吵醒了小Y,原來(lái)剛才與楊紅櫻的交流是在夢(mèng)中進(jìn)行的。
不想當(dāng)班長(zhǎng) 本文關(guān)鍵詞:班長(zhǎng),不想
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