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調(diào)查報告題目：節(jié)約用水水是生命之源，學(xué)校為了發(fā)揚節(jié)約用水的優(yōu)良傳統(tǒng)，組織了一次參觀水廠和污水處理廠的活動。我們來到污水處理廠。在中控室里，我們了解到了水凈化的工序：先把水引入到污水收集池，用粗格柵把塑料袋、易拉罐之類的垃圾撈起來，水再流過細格柵，把一些比較小的垃圾卷起；接著，水就來到了氧化溝，水經(jīng)過

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調(diào)查報告

題目：節(jié)約用水

水是生命之源，學(xué)校為了發(fā)揚節(jié)約用水的優(yōu)良傳統(tǒng)，組織了一次參觀水廠和污水處理廠的活動。

我們來到污水處理廠。在中控室里，我們了解到了水凈化的工序：先把水引入到污水收集池，用粗格柵把塑料袋、易拉罐之類的垃圾撈起來，水再流過細格柵，把一些比較小的垃圾卷起；接著，水就來到了氧化溝，水經(jīng)過氧化溝后就變清了。我感到奇怪：這些機器是怎么樣把水凈化的呢？

過了一會兒，工作人員把我們領(lǐng)到了污水收集池，還告訴我們平時的自來水在凈化前就是這樣的。我實在不敢相信：清澈的自來水竟然是臭氣撲鼻的垃圾水凈化而來的！可見現(xiàn)在的科學(xué)進步多快啊！

參觀完污水處理廠后，我們又來到了自來水廠。原來水廠的水泵就是把經(jīng)過污水處理廠氧化后的水抽回來的。在水廠里，水要經(jīng)過消毒，然后加沉淀粉，再經(jīng)過凈化和濾沙后，就已經(jīng)完全凈化，就可以排到千家萬戶的水龍頭里了！

通過這次的參觀學(xué)習(xí)，我深刻的認識到愛護環(huán)境和節(jié)約用水的重要。同學(xué)們，讓我們一起行動起來，愛護環(huán)境，節(jié)約用水吧！

調(diào)查人：李宇陽

2013年5月23日

參觀污水處理廠及自來水公司的調(diào)查報告

五（5）班 葉蕊

一、問題的提出

實踐是檢驗真理的唯一標準。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識，應(yīng)該在實踐中靈活運用。當我們拿起水杯喝水時，總會思考潔凈的水是從哪來的，當我們按動抽水馬桶的按鈕時，我們會想到?jīng)_完的水還能用嗎？當我們……我們都對此有著疑問，就組織了一次外出實踐活動，發(fā)現(xiàn)水的奧秘。

二、調(diào)查方法

1、參觀污水處理廠，認識污水如何變身為潔凈的水。

2、走訪自來水公司，了解自來水的生產(chǎn)過程。

三、調(diào)查情況和資料整理

信息渠道

涉及的方面

具體內(nèi)容

參觀污水處理廠

污水怎樣處理成潔凈的水

污水收集池(均化池) ——初沉池——厭氧處理——好氧處理 ——二沉池——達標排放

走訪自來水公司

自來水的生產(chǎn)過程

原水--→ 加明礬 --→ 沉淀 --→ 過濾 --→ 消毒

上網(wǎng)

污水處理時曝氣的作用

在水中曝氣可脫臭，改善水質(zhì)，有利于后續(xù)處理，還可起到預(yù)曝氣作用。

四、結(jié)論

1、通過參觀調(diào)查，使我們學(xué)習(xí)和了解污水處理的全過程以及再循環(huán)等知識，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并培養(yǎng)我們進行調(diào)查、研究、分析和如何節(jié)約水資源的能力。也使我們進一步了解了污水的來源，污水需要經(jīng)過幾道工序的處理才能變成清水的過程。通過參觀調(diào)查，拓寬了我們的知識面，增加了我們對水的認識。

2、使我們不僅知道了污水處理的過程，而且還知道了污水處理的噸數(shù)遠遠比自來水的噸數(shù)多，以后在生活中要節(jié)約用水，同學(xué)們，愛護環(huán)境，大家一起努力，做一個勤儉節(jié)約的小天使吧！

關(guān)于順德區(qū)龍江鎮(zhèn)污水處理廠的調(diào)查報告

龍江城區(qū)中心小學(xué) 五（5）班 王麗君

一、調(diào)查目的：

水是保持人體機能正常運行的重要成分。但是，你知道嗎？雖然我國的淡水資源總量為27000億立方米，占全球水資源的6%，名列世界第四位，但是，我國的人均水資源量只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。同時，中國又是世界上用水量最多的國家，且水污染嚴重，全國90%的城市水域污染嚴重，南方城市總?cè)彼�量�?0%～70%是由于水污染造成的。為了讓大家充分了解我鎮(zhèn)對污水處理的情況，我們對佛山市順德區(qū)龍江鎮(zhèn)的污水處理情況進行了一次認真的調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1.通過走訪龍江鎮(zhèn)污水處理廠，了解我鎮(zhèn)對污水處理情況及我鎮(zhèn)的污水處理是否達到國家標準。

2.通過詢問我鎮(zhèn)污水處理廠的工作人員，了解污水處理的程序和方法。

三、調(diào)查過程：

1. 污水廠概況：

龍江鎮(zhèn)污水處理廠的污水主要來源于污水收集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活污水和部分工業(yè)廢水，所有污水經(jīng)過活性污泥法A/O工藝處理后，采用江心淹沒排放方式排入長江，日排放量計劃為64萬噸（雨季），年平均為58萬噸。該項目加氯間為密封式，加氯量按5mg/l考慮，60萬噸/日污水總投氯量125kg/h，設(shè)置真空加氯系統(tǒng)一套59 kg/h，加氯機2用1備，加氯間安裝有自控報警系統(tǒng)。在城市發(fā)生較大范圍疫情時，經(jīng)防疫部門要求，環(huán)保部門批準，該污水處理廠對生化處理后的水進行加氯處理排入江，平時處理水不加氯直接排放。該污水處理廠的地面噪聲源主要有格柵機、鼓風機、污泥脫水機和排放泵等。高噪聲設(shè)備設(shè)有減振降噪部件，遠離廠界。水下噪聲源有污水潛水泵、曝氣機等。該污水處理廠固體廢棄物主要來自格柵沉渣和剩余污泥脫水后的泥餅。根據(jù)工藝的設(shè)計參數(shù)推算，污泥量為55.8噸/天（含水率為75％），其中格柵沉渣為20噸/天（含水率60％）。此污泥運到電廠焚燒發(fā)電。

2．工藝流程：

進水泵房—機械格柵槽—暴氣沉砂池—配水井—輔流沉淀池—生物池—配水井—二沉池—提升泵房—排放泵房—水體。

3．處理工藝：

龍江鎮(zhèn)污水處理廠采用A/O活性污泥法工藝，污水處理采用各種方法，將污水中的污染物分離出來或轉(zhuǎn)化為無害的物質(zhì)，從而使污水得到凈化。污水處理方法分類：

(1) 物理處理法。如過濾法、沉淀法。

(2) 物理化學(xué)法。如混凝沉淀法。

(3) 生物處理法。利用微生物來吸附、分解、氧化污水中的有機物，把不穩(wěn)定的有機物降解為穩(wěn)定無害的物質(zhì)，從而使污水得到凈化。活性污泥法是生物處理法的一種。

4.主要構(gòu)筑物及其作用：

(1) 預(yù)處理階段：

a. 格柵間：格柵間用于去處污水中粗大漂浮或懸浮雜物，以保護后續(xù)處理設(shè)施不被磨損或堵塞。所以說在預(yù)處理過程中，格柵間是尤其重要的構(gòu)筑物。

b. 曝氣沉砂池：暴氣沉砂池一共有六組，利用水與無機顆粒物的比重不同從而達到沉淀目的。里面的水比較臟，有漂浮物和水泡。格柵間有四臺格柵。初沉池里的水也比較臟，漂著好多黑色的水泡，有一直徑刮泥機。高壓鼓風機也非常重要，直接影響到處理效果。二沉池采取的是一為周邊進水中間出水,也有中間進水周邊出水。

c. 配水井：配水井的作用是將曝氣沉砂池流過來的污水進行均衡分配和緩沖，確保兩套工藝的過水兩相同，且穩(wěn)定的進行污水處理。

d. 初沉池：初沉池是一個幅流式的沉淀池以除去污水中的大部分泥渣，其刮泥采用的是半橋式周邊傳動刮泥機，泥渣經(jīng)刮泥機推入池底中心處的污泥斗再輸送到貯泥間。

(2) 生化處理階段：

a. A/O生化池：它是缺氧——好氧活性污泥除磷工藝的主要組成部分，分為五個廊道，兩段（A級、B級）。污水和活性污泥混合進入A/O生化池，首先進入A級缺氧段，活性污泥中的微生物在這兒先釋放磷，并且繁殖。當進入B級好氧段時，由于氧氣充足，微生物大量吸收水中的磷和有機物，達到處理的目的。

b. 二沉池：主要將A/O生化池的水和泥沉淀分開，底部的泥渣由刮吸泥機吸入后由污泥泵打到污泥泵池，處理后的污水經(jīng)溢流堰流出到排水井直接排到水體。

c. 鼓風機房： A/O生化池的供氣最重要的部分,對活性污泥的培養(yǎng)有重要作用。

(3) 水的排放和污泥處理系統(tǒng)：

a. 水的排放系統(tǒng)：經(jīng)二沉池出來的水進入提升泵房后再由排放泵房直接排入江。

b. 污泥處理系統(tǒng)：污泥投配池—污泥濃縮及控制間—污泥消化池—沼氣鍋爐房—脫硫塔—沼氣火炬—貯氣罐—污泥脫水機房—回流污泥泵房�？刂崎g加的絮凝劑PAM，消化池采用的是中溫缺氧處理(31-35度)，投加消化污泥，產(chǎn)生甲烷。在污泥脫水時分別采用離心和帶式脫水機，加入PAM絮凝劑溶液。出廠污泥如黑炭色，含水75%，運往協(xié)鑫電廠焚燒發(fā)電。

四、調(diào)查結(jié)論：

1.通過這次“調(diào)查污水處理”的活動，不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際生活中打下堅實的基礎(chǔ)。

2.城市污水處理技術(shù)就是利用各種設(shè)施設(shè)備和工藝技術(shù)，將污水所含的污染物質(zhì)從水中分離去除，使有害的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無害的物質(zhì)、有用的物質(zhì)，水則得到凈化，并使資源得到充分利用。

3.通過這次“調(diào)查污水處理”的活動，我們知道了經(jīng)過處理的污泥可以運往電廠焚燒發(fā)電這個“奧秘”。

4.污水處理廠的處理工藝十分復(fù)雜，污水處理過程復(fù)雜，且耗費資源量大。因此，我們要從身邊的每一件小事做起，節(jié)約用水，充分利用身邊一切可循環(huán)利用的水資源，減少水資源的浪費，保護環(huán)境。看到他人浪費時，應(yīng)主動勸說，促使他節(jié)約水資源。

5.水的嚴重污染警示著我們，在發(fā)展的同時，也必須做到人與自然和諧相處。現(xiàn)在的很多工廠為了謀取利益，將未經(jīng)處理的工業(yè)廢水直接排入河中，影響了社會環(huán)境，同時也影響了周圍居民的生活。我們呼吁有關(guān)部門應(yīng)該介入調(diào)查，解決這個問題，做到“既要金山銀山，又要綠水青山”的可持續(xù)發(fā)展。我們呼吁：“保護環(huán)境，人人有責！”

關(guān)于自來水來和污水處理過程的調(diào)查報告

一、問題的提出

平達曾經(jīng)說過：“自然界的一切事物中，唯有水最珍貴�！睘槭裁催@樣說呢？因為我們只有一個地球，雖然地球表面的71%都是海洋，但是中國是世界上人均水資源貧乏的國家之一。為了更加深入地了解自來

水的來源過程和污水處理過程，我們學(xué)校組織了一次外出調(diào)查。

二、調(diào)查方法

（1）走訪有關(guān)部門，了解自來水來源過程及污水處理過程。

（2）詢問有關(guān)工作人員，了解每天供應(yīng)自來水的噸數(shù)和處理污水的噸數(shù)。

（3）通過查閱書籍、閱讀報刊、上網(wǎng)瀏覽各種途徑，了解水污染對人類的危害及原因分析。

三、調(diào)查情況和資料整理

信息渠道

涉及的方面

具體內(nèi)容

走訪有關(guān)部門

了解自來水來源過程

反應(yīng)→沉淀→過濾→消毒→出廠

走訪有關(guān)部門

污水處理過程。

進水→隔垃圾→粗格柵→細格柵→提升泵房→氧化溝→污泥回流泵房→消毒池→排出

詢問有關(guān)工作人員

了解每天供應(yīng)自來水的噸數(shù)

日供10萬~15萬噸水

詢問有關(guān)工作人員

了解處理污水的噸數(shù)

一天處理3萬噸

查閱書籍、閱讀報刊、上網(wǎng)瀏覽

了解水污染對人類的危害及原因分析

一：危害人體健康

二、降低農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量

三、影響漁業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)量和質(zhì)量

四、制約經(jīng)濟的發(fā)展

水污染主要由人類活動產(chǎn)生的污染物造成，它包括工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源三大部分

四、結(jié)論

（1）水的重要性：水是生命的源泉，是生命存在與經(jīng)濟發(fā)展的必要條件，同樣是構(gòu)成人體組織的重要部分。水在人體內(nèi)的含量達70%，其余30%左右為固體營養(yǎng)物（蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、維生素等）。人體60%的水在細胞內(nèi)，40%在流體內(nèi)（血、消化液、唾液、膽液、淚水、汗液、腸液、胃液）。成年人每天需水2.5 -3升，其中直接飲用1升左右，食物中補充1升，人體新陳代謝形成0.5升。明代李時珍在本草綱目中著到：“藥補不如食補，食補不如水補”，水不愧為百藥之王。世界水資源的構(gòu)成：地球上水占70%的面積，其中海水占97.3%，可用淡水只有2.7%。在近3%淡水中77.2%存在雪山冰川中，22.4%為土壤中和地下水（降水與地表水滲入）。只有0.4%為地表水，地表水指河流、湖泊、冰川等水體。中國水資源狀況：中國大小河川總長42萬公里，湖泊7.56萬平方公里，占國土總面積的0.8%，水資源總量28000億立方米，人均2300立方米，只占世界人均擁有量的1/4，居121位，為13個貧水國之一。目前中國640個城市有300多個缺水，2.32億人年均用水量嚴重不足。

（2）地球上的生命最初是在水中出現(xiàn)的。水是所有生命體的重要組成部分。人體中水占70%；而水母中98%都是水。水中生活著大量的水生植被等水生生物。水有利于體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的進行，在生物體內(nèi)還

起到運輸物質(zhì)的作用。水對于維持生物體溫度的穩(wěn)定起很大作用。

（3）隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展，廠房高樓的逐漸增多，水短缺問題越來越嚴重。隨著人類的破壞，原來的那個蔚藍色的“水晶球”已經(jīng)不再明澈，不再蔚藍了，即將干枯。地球上可被利用的水并沒有人類想象的那么多，如果說將地球的水比作一大桶水的話，那么我們能用的也只有一勺水，而這一勺水中的四分之一或更多已經(jīng)被污染；如果再讓它們繼續(xù)遭到人類的摧殘，早晚有一天，它會消失在茫茫的宇宙中。

所以我們應(yīng)加強保護水資源意識，加大保護水環(huán)境力度，從自身做起，從小事做起，否則地球上最后一滴水將是我們的眼淚！

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