06—07創(chuàng)三好工作總結(jié)
201*~201*學(xué)年度向陽小學(xué)創(chuàng)“三好”工作總結(jié)
學(xué)生創(chuàng)“三好”工作一直是我!叭隣巹(chuàng)”工作的重要內(nèi)容。我們把它作為促進學(xué)生思想工作,培養(yǎng)全面發(fā)展人才的平臺,F(xiàn)將這項工作總結(jié)如下:
一、多管其下,相互協(xié)調(diào)
“三好”生評比是一項細致的工作,我校本年度的創(chuàng)“三好”工作,已滲透到學(xué)生管理的常規(guī)工作中去。并經(jīng)行政會議定,以學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組帶動政教處、少先隊及班級,在各個層面上把工作職責(zé)劃分清楚,形成互相監(jiān)督、互相補充、通力合作的工作機制,以此項工作帶動、激發(fā),讓學(xué)生在一種互追互趕的氛圍中得以提高。
二、程序規(guī)范,評選民主。
1、三好學(xué)生的評選采用“疊加評選法”,即獲思想品德標兵、學(xué)習(xí)標兵、體育衛(wèi)生標兵,同時又獲其他任何一項積極分子,方可評為“三好學(xué)生”。評選工作嚴格履行了市教委下發(fā)文件指定的民主評選程序。并在學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,教導(dǎo)處、少先大隊部共同實施。即先由學(xué)生個人小結(jié),然后由教導(dǎo)處公布文化課、體育課成績和美育、勞動教育考核成績,符合條件的同學(xué)在班級內(nèi)交流,在交流的基礎(chǔ)上,班委會組織學(xué)生進行投票評選產(chǎn)生三項標兵和三項積極分子,并采用“疊加評選法”(若候選人疊加數(shù)相同則視其各單項得票總數(shù)決定),當(dāng)場公布投票結(jié)果,并將推薦名單及投標結(jié)果報政教處。然后,再廣泛征求科任教師、班委會、少先中隊的意見。投票結(jié)果經(jīng)學(xué)校審定后,在顯著位置張榜公示,5日后再填表上報審批。
2、先進班集體產(chǎn)生的程序為:學(xué)校政教處公布本年度各班級工作考核情況,再由班主任對一年來班級工作進行小結(jié),在學(xué)校交流,然后組織各班主任、科任教師、學(xué)生代表5名進行投票選舉,當(dāng)場公布投票結(jié)果。學(xué)校審定后,在顯著位置張榜公示,一周后填表上報審批。3、學(xué)校利用廣播向全學(xué)校學(xué)生公布市教育局規(guī)定的一票否決的8項條款,讓學(xué)生把有違反規(guī)定的同學(xué)舉報出來,這樣就保證了整體評選程序的公正、公平。
三、加大宣傳,以點帶面
此項工作的目的不是為評幾名“三好”生。其歸宿應(yīng)在于發(fā)揚美好的品質(zhì),規(guī)范的行為,以點帶面,讓更多的學(xué)生相互學(xué)習(xí),相互促進,共同發(fā)展。
首先,我們要求班主任在日常的教育管理中樹立先進榜樣,相互激勵,并培養(yǎng)學(xué)生競爭意識。其次,多渠道宣傳教育。我們將學(xué)生行為規(guī)范、創(chuàng)“三好”內(nèi)容逐步滲透,不斷教育學(xué)生。另外,我們的隊干培訓(xùn)、大隊部會議、班級中隊活動、主題班隊會等都是我們實施教育的重要途徑。再次,廣泛地宣傳被評同學(xué)的先進事跡。張榜公示,征求意見,開“六一”表彰大會,校黑板報以“我們的榜樣”的欄目加大宣傳,并樹立起良好的榜樣。
總之,我們力爭把此項工作做到科學(xué)民主、公正、公平,真正地把工作落到實處,為把我!叭隣巹(chuàng)”工作提高到一個新臺階而不懈努力!
蕪湖市向陽小學(xué)
二OO七年四月
蕪湖市向陽小學(xué)創(chuàng)“三好”工作總結(jié)
201*~201*學(xué)年度
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高陂中心小學(xué)201*-201*學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)
一年來,我校在縣教育局和高陂鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹黨的十六大五中、六中和省、市、縣重要會議精神,全面貫徹黨的教育方針,扎實推進素質(zhì)教育和課改工作,努力促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。以創(chuàng)縣內(nèi)一流的小學(xué)教育為目標,積極探索落實規(guī)范化、科學(xué)化、人性化的管理方法,學(xué)校教育事業(yè)健康、和諧、穩(wěn)步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高。現(xiàn)將一年來的學(xué)校工作總結(jié)反思如下:
一、加強引導(dǎo),增強實效,德育工作深入人心
1、強化德育地位,提高德育實效性。以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),把德育工作放在學(xué)校工作的首位,抓住紀念日和傳統(tǒng)節(jié)日,以豐富多彩的活動為載體,積極開展了愛國主義教育、民族精神教育、法制教育、文明養(yǎng)成教育、環(huán)境教育、科技教育和心理健康教育。全體老師樹立了人人都是德育工作者的觀念,自覺在學(xué)科教學(xué)中相機滲透道德教育。重視增強學(xué)校德育氛圍,積極利用國旗下的講話、課間操集會講話、班級黑板報、學(xué)校宣傳欄、校園廣播站開展道德教育,德育工作的實效性進一步增強。
2、開展榮辱觀教育,奏響德育主旋律。榮辱觀教育對幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀有深遠意義。為此,我校把榮辱觀教育納入學(xué)校工作計劃,積極開展榮辱觀系列教育活動,組織各校以黑板報、手抄小報、征文競賽、演講比賽等形式開展社會主義榮辱觀教育,積極開展了“知榮明恥,爭創(chuàng)新三好”活動,要求全體教師結(jié)合實際,教育學(xué)生從小事做起,從自我做起,把樹立和弘揚社會主義榮辱觀化為自覺行動,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。我校開展榮辱觀教育注意做到在“面上求廣,點上求深”,既力求擴大教育面,又力求教育要深刻,收到了良好的教育效果。
3、組織經(jīng)驗交流,探索德育新路子。少先隊活動是德育的重要陣地。如何更好利用少先隊活動加強對學(xué)生的思想教育呢?本學(xué)年,我中心小學(xué)組織校本部開設(shè)了以德育為主題的中隊主題隊會匯報活動,組織煙場小學(xué)開設(shè)了以交通安全為主題的中隊主題隊會匯報活動,各完小校長和少先隊輔導(dǎo)員參加了觀摩研討,在研討會上,各;ハ嘟涣鞯掠ぷ鹘(jīng)驗,共同探索新時期德育工作的新路子。
二、提高意識,常抓不懈,創(chuàng)建平安和諧校園
1、簽責(zé)任狀,明確責(zé)任。中心校和各完小校長簽定了安全責(zé)任狀,各完小校長和班主任、科任教師簽定了安全責(zé)任狀。安全責(zé)任狀中明確規(guī)定了責(zé)任人所負的責(zé)任,所應(yīng)做好的安全工作。責(zé)任狀的簽定有效提高了
各級責(zé)任人的責(zé)任意識,為校園創(chuàng)安創(chuàng)設(shè)了濃重的責(zé)任氛圍,保障了校園創(chuàng)安的效果。
2、完善制度,依章辦事。要求各校建立健全學(xué)生安全管理制度、學(xué)校設(shè)施定期檢查制度、重大事故報告制度、大型活動審批制度、流行病預(yù)防隔離制度、治理周邊環(huán)境協(xié)調(diào)制度和內(nèi)宿生管理制度。各項制度的建立使得相關(guān)的各項工作有章可循。從中心小學(xué)檢查情況來看,各校都能嚴格執(zhí)行制度,依章辦事。
3、加強教育,提高意識。各校充分利用集會、廣播、宣傳欄進行了防汛、防火、防電、防毒、交通安全、飲食安全等方面的教育,做到安全教育每次升旗儀式講、每次集會講、每節(jié)班會課講,持之以恒,堅持不懈,學(xué)生的安全意識和自我防范能力不斷得到提高。
4、勤抓排查,防患未然。防患于未然,是安全管理的第一要義。為確保師生安全,我校要求各完小開展每月安全大檢查,要求對以下幾個方面進行檢查:(1)危房、危墻、基建場地等基礎(chǔ)設(shè)施;(2)食堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設(shè)施等;(3)用電設(shè)施;(4)師生飲水、食品衛(wèi)生;(5)學(xué)生課外活動;(6)校園周邊環(huán)境。中心小學(xué)亦定期派員深入各校進行抽查。由于預(yù)防和排查工作做得扎實,一年來,我中心小學(xué)沒有發(fā)生任何安全事故。
三、抓好常規(guī),堅持督導(dǎo),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高
1、開足開齊上好各門課程。各校認真執(zhí)行省頒課程方案,課程表、作息時間表、課量安排表均嚴格根據(jù)上級要求編排,開足開齊上好各類課程,開始重視了綜合實踐課程的開設(shè),各種教學(xué)活動正常有序開展。各校均建立和執(zhí)行校長教導(dǎo)巡課制度,確保全體教師準時上好每一節(jié)課,杜絕將技能科課程挪上語文數(shù)學(xué)的現(xiàn)象,保證了省頒課程方案的全面實施,保證了素質(zhì)教育的全面實施。
2、堅持下校進行常規(guī)督導(dǎo)。中心小學(xué)堅持每學(xué)年對每所完小進行一次以上的教學(xué)常規(guī)督導(dǎo),督促各校認真執(zhí)行縣局備課上課改作規(guī)定和《高陂中心小學(xué)關(guān)于教師備課、上課和改作的若干規(guī)定》。從檢查情況來看,絕大部分教師都能認真做好本職工作,備課細致深入,教案編寫符合要求,能及時做好教學(xué)反思和精彩案例摘抄分析工作;重視作業(yè)設(shè)計,作業(yè)類型齊全,題型比較豐富,重視知識與能力兩方面的訓(xùn)練,批改細致認真,符號比較規(guī)范。各完小亦能及時做好教案作業(yè)檢查和反饋工作,許多學(xué)校檢查每學(xué)期檢查和反饋兩次以上,有效端正了教學(xué)行為,保證了教學(xué)質(zhì)量。
3、加強熱點科目的教學(xué)指導(dǎo)。綜合實踐課程和校本課程是新一輪課程改革的兩個亮點。然而,絕大部分老師不知道綜合實踐課程和校本課程該怎樣上。針對這個熱點問題,我中心小學(xué)組織骨干教師開發(fā)了《高陂客家
文化》校本課程并投入校本部試用,組織校本部承辦了綜合實踐活動課程和校本課程課堂教學(xué)觀摩研討活動,共開設(shè)了四節(jié)公開課:語文綜合性學(xué)習(xí)課一節(jié)、數(shù)學(xué)綜合實踐活動課一節(jié)、綜合實踐活動課一節(jié)和校本課程一節(jié),開設(shè)了研討會,聽課老師分組進行研討,共議如何上好綜合實踐活動課程和校本課程,氣氛熱烈,效果良好。
4、提高圖書、儀器和器材使用率。近年來,上級為各校配備了大量的圖書、儀器和器材,功能室裝備比較完善,為學(xué)校實施素質(zhì)教育提供了良好條件,中心小學(xué)在各次校長教導(dǎo)主任會議上多次強調(diào)要提高圖書、儀器和器材的使用率,發(fā)揮功能室作用,發(fā)揮這些器材在促進教學(xué)質(zhì)量提高上的作用。從檢查情況看,本學(xué)年各完小提高了認識,采取了有效措施,切實提高了圖書、儀器和器材的使用率,加強功能室布,并重視用好功能室。
5、積極培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生。我校在開足開齊上好各門課程的基礎(chǔ)上,積極開展特長的培養(yǎng),促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高:堅持組織學(xué)生辦手抄小報,并做好定期評比展示工作,保持了學(xué)生辦報的熱情;積極組織學(xué)生參與各級各類征文、講故事、手工制作等活動,獲獎率很高,成績斐然(本學(xué)年,我中心小學(xué)學(xué)生在各級各類征文、講故事、書畫比賽種累計或縣級以上獎勵達62人次);堅持開展興趣小組活動,學(xué)生的興趣和特長得到了培養(yǎng)和發(fā)展;堅持開展“六一”低年級鉛筆字、中年級鋼筆字、高年級毛筆字書寫競賽,促進學(xué)生書寫質(zhì)量的提高;開展了高年級計算機技能操作競賽,促進了各校信息技術(shù)課程的開設(shè)。
6、實施目標管理,提升學(xué)校管理水平。為規(guī)范學(xué)校教學(xué)行為,提升學(xué)校管理水平,促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高,201*年6月,我中心小學(xué)對各完小開展了目標管理過程性檢查,對各項常規(guī)工作進行了指導(dǎo)。本學(xué)年初,我中心校對目標管理工作進一步加強部署,全面進行跟蹤督導(dǎo),及時引導(dǎo)各校做好各項工作。201*年5月10日至11日,我中心小學(xué)根據(jù)縣局目標管理考評細則對各完小工作進行了全面考評。從考評情況來看,目標管理對學(xué)校工作的指引、約束和激勵作用得到初步顯現(xiàn),促進了學(xué)校工作的規(guī)范化和科學(xué)化,一定程度上促進了學(xué)校辦學(xué)水平的提高。5月18日,縣局目標管理考評小組到我校考評工作,由于我中心小學(xué)校各項常規(guī)工作扎實,建檔資料齊全、規(guī)范,倍受縣局目標管理考評人員的稱贊。
四、搭建舞臺,共同進步,校本教研有聲有色
1、校本教研趨于常態(tài)。大部分學(xué)校都能按中心小學(xué)的要求組織全體教師每學(xué)期開設(shè)一節(jié)公開課,學(xué)校行政能深入課堂聽課評課,營造了濃厚的教學(xué)研究氛圍,促進了教師的專業(yè)成長。各校公開課安排表、評課記錄齊全。各校均能在每周例會組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為教師的業(yè)務(wù)提高創(chuàng)造
了條件。各校教師積極主動撰寫各科教學(xué)論文,理論水平逐步得到了提高,其中北山小學(xué)張森全老師、街道小學(xué)張錦超老師撰寫的論文獲省一等獎,展示了我中心小學(xué)教師的理論水平。
2、市級以上課題研究初顯成效。我心小學(xué)于201*年開始承擔(dān)國家級語文課題子課題《農(nóng)村小學(xué)語文課中學(xué)習(xí)資源開發(fā)和利用的研究》和龍巖市市級數(shù)學(xué)課題《農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略研究》的實驗研究工作。自課題開題以來,我中心小學(xué)認真制定實施方案,精心組織實施,課題研究取得了實質(zhì)進展。201*年4月,舉行了市級以上課題研究課堂教學(xué)匯報活動,展示課題組研究工作取得的階段性成果?h目標管理考評領(lǐng)導(dǎo)在檢查我校教學(xué)研究工作時連連稱贊我中心小學(xué)課題工作做得實。
3、校級課題研究步入正軌。與城市小學(xué)生比,農(nóng)村小學(xué)生知識面狹窄、朗讀能力差、寫作水平低、自主探索能力差。正是針對這些實際問題,201*年9月我中心小學(xué)提出了5個校級教研課題,指定7所完小承擔(dān)實施。一個學(xué)年來,7所校級課題研究承擔(dān)學(xué)校采取實際行動,統(tǒng)籌安排,將課題研究工作納入學(xué)校常規(guī)工作,制定了課題研究實施方案,將課題研究工作落實在每周的工作之中,取得了一些實效,校級課題研究工作初步步入正軌。
4、派員參加各級評優(yōu)和培訓(xùn)。上學(xué)期,縣教師進修學(xué)校指定我校黃曉玲老師代表我縣參加市科學(xué)課堂教學(xué)評優(yōu)活動,經(jīng)過執(zhí)教老師和指導(dǎo)老師的努力獲得了市二等獎。為促進教師的專業(yè)成長,我校積極配合上級做好脫產(chǎn)培訓(xùn)教師和骨干教師的推薦工作,解除參訓(xùn)教師的后顧之憂,讓參訓(xùn)教師安心學(xué)習(xí)。
五、統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)有序,其他工作齊頭并進1、加強藝體衛(wèi)工作。
(1)保證學(xué)生每天一小時的課外文體活動時間。對藝體衛(wèi)的教學(xué)工作實行全方位管理,將常規(guī)檢查落到實處,納入藝體衛(wèi)教師的工作績效考核,調(diào)動藝體衛(wèi)教師的積極性。
(2)做好常見病防治工作。從衛(wèi)生防疫部門聘請有關(guān)健康專家舉辦健康知識講座,提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平。根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,配合衛(wèi)生院對學(xué)生進行體檢,并做好體檢的管理和資料管理統(tǒng)計工作。
(3)重視體育與健康工作,要求各校扎實上好體育與健康課程,積極開展體育活動,鍛煉學(xué)生體格;召開了高陂中心小學(xué)第二屆田徑運動會,選拔優(yōu)秀運動員參加縣中小學(xué)生田徑運動會,取得了團體總分第五名的好成績。
2、加強黨支部建設(shè)。
(1)在黨員隊伍中開展了社會主義榮辱觀教育,進一步端正了黨員思想和作風(fēng),進一步激發(fā)了廣大黨員教師為黨的教育事業(yè)刻苦工作、講奉獻
的熱情。
(2)抓好黨風(fēng)廉正建設(shè),嚴禁黨員參與賭博,開展了黨員干部利用職務(wù)便利收受賄賂清查工作,保證了黨員隊伍的純潔性和戰(zhàn)斗力。
(3)做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作,新發(fā)展了3名黨員,支部隊伍進一步擴大。
3、加強工會之家建設(shè)。
(1)組織開展了豐富多彩的教工活動,如籃球賽、卡拉OK選拔賽等,增進了教工感情,增強了工會凝聚力。
(2)發(fā)動全體師生為傷病師生捐款,為煙場小學(xué)簡老師、校本部和和興小學(xué)兩位患重病學(xué)生累計捐款3萬元以上,帶去了工會溫暖。
(3)定期召開工會會議,了解教工呼聲,為學(xué)校行政決策提供了有益參考,真正發(fā)揮了工會在學(xué)校管理工作中參謀和助手的作用。
4、規(guī)范各類學(xué)前教育。加快學(xué)前教育改革步伐,加強幼兒園建設(shè),進一步規(guī)范社會力量舉辦幼兒園的管理,配合縣有關(guān)部門對民辦幼兒園進行評估檢查,積極指導(dǎo)民辦園申請辦證。
5、做好評優(yōu)評先工作。根據(jù)上級要求客觀公正做好先進教師、優(yōu)秀班主任、先進學(xué)校等各類先進推薦工作,表彰先進,弘揚正氣。
6、做好校務(wù)公開工作。根據(jù)上級要求做好學(xué)校經(jīng)費、各類評優(yōu)評先、學(xué)校重大決策等方面的公開工作,增強校務(wù)透明,程序正確,內(nèi)容規(guī)范,被評為縣201*年校務(wù)公開先進學(xué)校。
7、做好學(xué)校財務(wù)工作。認真細致做好教師工資改革工作,及時全額下?lián)芨黝惤?jīng)費,按規(guī)定做好雜費減免工作,做好“兩免一補”工作。
8、做好計劃生育工作。認真履行教育部門的計生工作職責(zé),積極開展形式多樣的人口與國情、青春期教育和“婚育新風(fēng)進校園”活動,積極協(xié)助掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好計生工作。
9、做好職務(wù)評聘工作。做好第三輪教師職務(wù)聘任后續(xù)管理工作,做好老教師職務(wù)考核工作,做好全體教師每學(xué)期職務(wù)考核工作,為客觀公正做好下一輪教師職務(wù)競聘做好準備。做好小學(xué)高級教師職務(wù)評審?fù)扑]申報工作。
10、做好成人教育工作。按要求做好鎮(zhèn)文化技術(shù)學(xué)校和村文化技術(shù)學(xué)校的布工作,重點創(chuàng)建上洋村文化技術(shù)學(xué)校,抓好實用技術(shù)培訓(xùn)和勞務(wù)培訓(xùn)工作,全面完成鎮(zhèn)村文化技術(shù)學(xué)校的各項工作。
六、問題與思考
1、校點撤并有利于教育資源的整合,有利于教育事業(yè)的發(fā)展。但由于我鎮(zhèn)人口分布相對較為分散,給校點撤并帶來一定的困難。需要今后進一步加大工作力度,爭取政府部門的大力支持,積極穩(wěn)妥推進校點撤并工作。
2、各校經(jīng)費吃緊,大部分學(xué)校無法發(fā)放福利和補貼,難以激發(fā)廣大教師更大的工作熱情,加大了學(xué)校管理的難度。
3、課題研究缺乏專家引領(lǐng),僅靠自身力量摸石頭過河,研究工作難以避免隨意性和盲目性,難以避免高耗低效。
高陂中心小學(xué)6
年6月30日
20
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