大學(xué)SYB、GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開班總結(jié)
城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學(xué)院舉辦SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班計劃
城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學(xué)院唐業(yè)喜
為貫徹落實十七大提出的實施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),在我院開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,對于提高我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)我院學(xué)生自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),以及全面推進(jìn)素質(zhì)教育,都具有重要意義,因而吉首大學(xué)城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學(xué)院開展此次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動。
通過本次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),使得我院學(xué)生自己開闊眼界,增強自信,學(xué)到真本領(lǐng),就業(yè)的道路更寬了。本次培訓(xùn)是我院首屆培訓(xùn),共計三個班,每班約33人,共計100人,學(xué)員大都來自201*級即將畢業(yè)的應(yīng)屆或是往屆畢業(yè)生。100名學(xué)員圓滿完成了全部學(xué)習(xí)內(nèi)容。這期培訓(xùn)班非常成功,團(tuán)隊精神特別好。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
一是學(xué)員有了創(chuàng)業(yè)的意識和思維,提升了自我的能力。各位學(xué)員通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)SYB課程,對創(chuàng)辦企業(yè)和經(jīng)營企業(yè)有了一個初步認(rèn)識。對于創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不在感到陌生,也就萌生了很多創(chuàng)業(yè)意識和思想。
二是更加清晰的認(rèn)識了SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的意義。
1)參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn):可以優(yōu)先申請獲得小額擔(dān)保貸款用于創(chuàng)辦企業(yè)的啟動資金;
2)參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn):可以免費獲得后續(xù)支持服務(wù)幫助你策劃開發(fā)你的企業(yè);
3)參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn):讓學(xué)員懂得市場營銷是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營中的重中之重,能出奇制勝地經(jīng)營好小企業(yè);
4)參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn):讓學(xué)員明確經(jīng)營謀略是小企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本保障,以便有效的贏得市場和客戶;
5)參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn):讓學(xué)員了解競爭優(yōu)勢是關(guān)系到小企業(yè)生存的大問題,構(gòu)建核心競爭力。
三是為學(xué)員搭建了平臺、資源上進(jìn)行共享。課堂上大家各抒己見,一一說明自己的創(chuàng)業(yè)想法,通過向老師的學(xué)習(xí),更加堅定了了自己的創(chuàng)業(yè)想法,7天的時間,大家相互交流,相互幫助,共同提高,以后還可能產(chǎn)生合作的意向。學(xué)員們既增長了知識同,同時也擴(kuò)大了自己的人脈關(guān)系,最主要的是對于創(chuàng)業(yè)不懂的問題,大家通過交流找到了答案,為以后的創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
四是學(xué)員學(xué)習(xí)效果顯著。到目前為止,接受創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的人員100人中,據(jù)不完全統(tǒng)計,目前,已有70%的人員通過各種創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后,有了意向性的創(chuàng)業(yè)意識和投資計劃。學(xué)員們從最初參加本次培訓(xùn)的創(chuàng)業(yè)意識到最后結(jié)業(yè)時,幾乎完成了一套較全面的創(chuàng)業(yè)計劃。在涉及有關(guān)專業(yè)知識領(lǐng)域的疑惑,學(xué)員們虛心請教授課老師,并得到老師耐心的講解和指導(dǎo),這為他們今后的夢想揚帆起航儲備了豐富的知識。
五是組織方和學(xué)員的共同努力很重要。授課老師羅松教授教授和張友福老師、胡道華老師、張臣老師激情洋溢、幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格,感染了SYB和GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的每位學(xué)員,正是有老師的專業(yè)指導(dǎo),學(xué)員有了更多實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的信心與勇氣。培訓(xùn)班的學(xué)員們每天都保持著百分百的熱情,認(rèn)真細(xì)致地對老師精彩的講課做了筆記,且每堂課都積極主動地參與老師互動。三個班課堂一直保持著良好的出勤率。整個SYB和GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程的設(shè)計和安排科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),每堂課均安排了學(xué)員們交流討論和自由互動的環(huán)節(jié),大大提高了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。
六是培訓(xùn)課程的實用性。本次培訓(xùn)學(xué)員們總共學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)的九個步驟,其中讓學(xué)員們記憶最為深刻的是第七步,即預(yù)測啟動資金需求。采用學(xué)員們自己作老板的角色模擬,來經(jīng)營自己的企業(yè)、控制自己企業(yè)的資金流向、分配企業(yè)資金比例及工作任務(wù)。在模擬過程中,學(xué)員們從中發(fā)現(xiàn)問題解決問題,掌握解決問題的關(guān)鍵和技巧。通過模擬,學(xué)員們受益匪淺,這為他們將來做創(chuàng)業(yè)的企業(yè)計劃打下了堅實的基礎(chǔ)。
基于上述成功,得出成功的經(jīng)驗有:
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,是培訓(xùn)班順利舉辦的關(guān)鍵
本次培訓(xùn),市人力資源和社會保障局領(lǐng)導(dǎo)非常重視,為培訓(xùn)班做了周密的布置和安排。市就業(yè)中心將此項工作作為當(dāng)期的重要工作,開班前中心領(lǐng)導(dǎo)親自考察培訓(xùn)班舉辦地點,對接相關(guān)事宜,嚴(yán)格按照項目要求的標(biāo)準(zhǔn),提供相關(guān)的教學(xué)準(zhǔn)備和后勤保障。(二)全體動員精心籌備雖然有舉辦兩期講師培訓(xùn)班的經(jīng)驗,但對培訓(xùn)前的各項準(zhǔn)備工作都不敢懈怠,全力以赴,精心準(zhǔn)備。選擇培訓(xùn)地點、發(fā)通知、辦班準(zhǔn)備工作、與國家項目辦及培訓(xùn)師的溝通等順利進(jìn)行并在培訓(xùn)前都圓滿完成。根據(jù)“認(rèn)真實施項目,嚴(yán)格教學(xué)培訓(xùn)”的辦班要求,貴陽市就業(yè)與職業(yè)技能開發(fā)中心承擔(dān)教學(xué)管理、后勤服務(wù)工作,師資培訓(xùn)采取全脫產(chǎn)式教學(xué),教學(xué)用具準(zhǔn)備充足,場地設(shè)施完備,在學(xué)員茶歇、教師食宿方面都作了精心的安排,保證了整個培訓(xùn)活動能按計劃有條不紊地進(jìn)行。
因?qū)W員人數(shù)較多,且實行走讀,為確保教學(xué)質(zhì)量,就業(yè)中心培訓(xùn)部每天都派專人參與到培訓(xùn)班級管理工作中,為培訓(xùn)師和學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障服務(wù),確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。
(三)挑選學(xué)員確保培訓(xùn)質(zhì)量
為吸引更多熱愛創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)事業(yè)、綜合素質(zhì)較高的人員加入到師資隊伍中來,培訓(xùn)前,就業(yè)中心將辦班信息發(fā)到貴陽市人力資源和社會保障網(wǎng)上和《貴陽晚報》,同時培訓(xùn)通知發(fā)放到省內(nèi)各類院校和各區(qū)(縣、市)人事勞動保障局。向全社會宣傳推薦SYB培訓(xùn)項目的同時,也吸引了不少有志于從事SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)事業(yè)的社會優(yōu)秀人士前來咨詢和報名。通知發(fā)出后短短的兩周時間內(nèi),吸引了來自各界87名符合條件的老師報名。6月23日、24日,分兩個批次組織學(xué)員面試。面試前,參照SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)要求設(shè)計了10個面試問題,包括學(xué)員自我介紹、成人培訓(xùn)適用哪些培訓(xùn)方法、作為培訓(xùn)教師的優(yōu)勢和不足、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷介紹、小企業(yè)家面臨的主要問題等等。通過學(xué)員對以上問題的回答,面試人員可以掌握學(xué)員的個人經(jīng)歷,對SIYB項目的了解程度,同時,還能在學(xué)員回答過程中,對其表達(dá)能力、語言組織能力、邏輯、教態(tài)等方面進(jìn)行考察。通過和報名學(xué)員的交流,從中選擇32名成為貴陽市第三期SYB講師培訓(xùn)班的學(xué)員。嚴(yán)格的面試篩選,學(xué)員的精心選擇為取得良好的培訓(xùn)效果提供了堅實保障。
總之,“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”是近幾年國家促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策之一,201*年《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》文件首次提出要加強高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。將高校畢業(yè)生納入培訓(xùn)范疇,享受政策優(yōu)惠。我院舉辦的首屆SYB、GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)取得良好效果,增強了學(xué)員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識,訓(xùn)練了學(xué)員創(chuàng)業(yè)思維,為創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ),部分學(xué)員已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)。本次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)取得圓滿成功是國家、社會、學(xué)校、教師、學(xué)員共同努力的結(jié)果。
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城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學(xué)院舉辦SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班計劃
城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學(xué)院唐業(yè)喜
為貫徹落實十七大提出的實施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),在大學(xué)開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程,對于提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)大學(xué)生自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),以及全面推進(jìn)素質(zhì)教育,都具有重要意義。通過培訓(xùn),使得我院學(xué)生自己開闊眼界,增強自信,學(xué)到真本領(lǐng),就業(yè)的道路更寬了。深入貫徹“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新圖強”的目標(biāo),全面促進(jìn)我院畢業(yè)生充分就業(yè),特此舉辦此次SYB培訓(xùn)
一、培訓(xùn)對象:
有志投身創(chuàng)業(yè)行列的全院學(xué)生,特別是已經(jīng)創(chuàng)業(yè)但需要業(yè)務(wù)能力提升的創(chuàng)業(yè)學(xué)生,即將畢業(yè)的201*級應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生。
二、培訓(xùn)方式:1、培訓(xùn)實行免費;
2、培訓(xùn)采取集中報名、分期培訓(xùn)的形式,SYB培訓(xùn)時間為10天,GYB培訓(xùn)為3天,每班人數(shù)為33人左右,共計三個班級(100人),班次按報名先后順序安排,名額招滿即開班。培訓(xùn)班次、時間、地點另行通知。
三、授課講師及培訓(xùn)內(nèi)容:
由張家界市勞動和社會保障廳杭州市職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)中心,SYB/SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)老師們主講,講解如何產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)思想、項目可行性分析、市場預(yù)測、人員管理、法律知識、銷售收入、利潤預(yù)測等創(chuàng)
業(yè)過程中的基本技能和注意事項。
四、學(xué)員參加培訓(xùn)后的收獲:
1、培訓(xùn)合格者,可獲得中國人力資源和社會保障部門頒發(fā)的《SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書》;
2、參加培訓(xùn)且取得《SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書》的學(xué)員,將有機(jī)會獲得相關(guān)政策支持;
3、個人創(chuàng)業(yè)意識得到強化,理論知識水平得以鞏固,創(chuàng)業(yè)素質(zhì)得到整體的提高。
五、報名方式:
1、報名地點:吉首大學(xué)城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學(xué)院學(xué)生工作辦公室2、報名熱線:151744812351517448095215174481011;郵箱:351928065@qq.com
附件:城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學(xué)院SYB、GYB職業(yè)技能培訓(xùn)中心學(xué)員登記表
城鄉(xiāng)資源與規(guī)劃學(xué)院學(xué)工辦
201*年6月21日
城規(guī)學(xué)院職業(yè)技能培訓(xùn)中心學(xué)員登記表
培訓(xùn)項目:SYB、GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)
姓名班級年齡政治面貌戶口所在地性別專業(yè)聯(lián)系電話籍貫電子郵箱照片申請原因?qū)τ赟YB/GYB的看法是否有創(chuàng)業(yè)項目或者成熟計劃,詳細(xì)說明是否有時間按照安排參6-8天的集中培訓(xùn)
友情提示:本文中關(guān)于《大學(xué)SYB、GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開班總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,大學(xué)SYB、GYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班開班總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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