技術比武總結
XXX第一屆采制化技術比武工作總結
依據(jù)神東XXX201*年三季度工作安排,我們在10月11日至13日組織開展了XXX第一屆采制化業(yè)務技術比武大賽,在全處范圍內掀起了主動學習專業(yè)技術、提高基本操作水平的熱潮,促進了XXX檢測檢驗業(yè)務的技術水平,全面培養(yǎng)一支技術業(yè)務精干的員工隊伍,發(fā)現(xiàn)人才、儲備人才,為XXX各項生產經營任務順利完成做出貢獻。現(xiàn)將本屆技術比武工作相關內容總結如下:
一、組織有序、宣傳到位
技術比武工作是對XXX員工的技術素質水平進行檢驗和評價的一種方式,是激發(fā)愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務熱情和培養(yǎng)技術過硬員工隊伍的有效方法,是推動企業(yè)快速發(fā)展的需要,也是促進安全基礎建設的重要環(huán)節(jié)。XXX各級管理人員對此次技術比武工作高度重視,從領導小組成員、到具體負責實施的業(yè)務組成員,從化驗室組織的初賽到處內組織的復賽,都制定了相應的職責和工作內容,另外,還在技術比武期間組成成立了多個業(yè)務小組,邀請外單位專業(yè)人員全過程參與評判工作,建立健全了工作體系,從而為技術比武各項工作的有序開展創(chuàng)造了條件,提供了組織保障。同時,還通過標語、條幅、網絡媒體等形式進行了廣泛宣傳,專門邀請新聞中心專業(yè)人員全程攝制比賽過程,讓大家充分認識到此次技術比武的意義,從而為技術比武營造了良好的氛圍。
二、計劃有序,分步實施
此次技術比武,從8月30日下發(fā)通知要求后,結合生產實際,開始有步驟的實施技術比武方案。
1、初賽階段
自技術比武通知下發(fā)到各化驗室后,在XXX技術比武領導小組的指導下,各化驗室自行制定初賽規(guī)則,并“加強比武領導、提供組織制度保證,創(chuàng)新管理模式、注重活動內涵質量,堅持不懈耕耘、凸顯比武活動成效”等方面對四年來的職工技術比武工作進行了回顧總結,并對公司201*年的職工技術比武工作進行了動員,提出了要高度重視,密切配合,相互支持,齊抓共管,確保比武活動公開、公平、公正有序進行;要加強宣傳,廣泛發(fā)動,營造氛圍,爭先創(chuàng)優(yōu),形成“學習技術我參與、技術比武我投入”的良好局面;要認真總結經驗、創(chuàng)造條件,搭建舞臺,創(chuàng)新機制,加快推進公司高素質員工隊伍建設步伐的三點意見。當
前,各個企業(yè)正大力開展職工技術比武活動。為此,企業(yè)廣大班組職工激發(fā)自身工作熱情和創(chuàng)造活力,在本職崗位上創(chuàng)造一流成績。企業(yè)通過廣泛深入開展職工技術比武活動,不斷提高職工勞動技能,不斷增強職工創(chuàng)新意識,不斷提升職工綜合素質。
眾所周知,深入開展職工技術比武活動,是為了促使企業(yè)創(chuàng)新載
體和健全機制,讓職工技術比武制度得到不斷堅持和完善;是為了促使企業(yè)精心組織和周密部署,讓各工種競賽成為職工“學、比、趕、幫、創(chuàng)”的平臺;是為了促使企業(yè)樂于創(chuàng)新和充滿熱情,讓職工憑借
這個舞臺充分發(fā)揮其主力軍作用。從而進一步動員組織廣大班組職工為實現(xiàn)企業(yè)科學發(fā)展和科技進步建功立業(yè),進一步發(fā)揮“技術能手”的示范、引領、帶動和激勵作用,進一步增強班組員工作為主人翁的責任感。瞧,我們的班組正積極創(chuàng)新技術比武形式,加大技術培訓力度,引導職工積極學技術。技術比武的效應已漸漸凸顯,成為一面旗幟,帶動和鼓勵廣大職工扎實工作,奮發(fā)向上,為廣大職工搭建了一個展示技能和發(fā)揮才智的舞臺,我們的班組職工在這個舞臺上真情演繹,找尋出屬于自己的“星光大道”,步入輝煌的明天。那么,請讓我們走近班組職工,傾聽他們的心聲,記錄技術比武的點滴吧!技術比武是一項系統(tǒng)工程,它對于提高企業(yè)全員素質、實現(xiàn)人才興企具有重要的的戰(zhàn)略意義。胡錦濤主席曾強調:“要深入開展崗位練兵,積極組織群眾性比武競賽和爭先創(chuàng)優(yōu)活動!痹谇皟善诘陌嘟M天地欄目中,我們總結了技術比武存在的問題,也發(fā)掘出了許多企業(yè)“貼近生產技術、貼近實際需要、貼近每個崗位”開展職工技術比武的好方法。
通過科學的技術比武,人人學、個個練,奮勇爭先、不甘落后,為企業(yè)營造了濃厚的比學趕幫超的氛圍;通過規(guī)范的技術比武,師傅教、徒弟學,互助互動、學用相長,為企業(yè)發(fā)展注入了新的動力;通過有效的技術比武,一大批技術骨干、技術標兵涌現(xiàn)出來,并帶動培養(yǎng)出了一支素質高、業(yè)務精、能力強的員工隊伍,為企業(yè)又好又快發(fā)展奠定了基礎。
但是,時代在向前發(fā)展,社會在不斷進步,我們的技術比武無
論是內容還是形式,無論是目標還是過程都在發(fā)生變化,日新月異。能不能適應科技日益發(fā)展的社會需要?能不能適應素質日益提高的員工需要?希望我們解放思想,進言獻策,為技術比武注入新的內涵,賦予其更多的意義和價值,使其能更貼近企業(yè)的生產需要,越來越好地為企業(yè)發(fā)展服務。
擴展閱讀:201*年度技術比武工作總結
和善礦機運區(qū)“師帶徒”比武工作總結
根據(jù)企管部年度工作計劃,經董事長和總經理的同意,繼201*年度技術比武,我們組織開展了第二屆技術比武活動,在全公司范圍內掀起主動學習專業(yè)技術、提高基本操作水平的熱潮,努力培養(yǎng)一支技術業(yè)務精干的職工隊伍,發(fā)現(xiàn)人才、儲備人才,為公司各項生產經營任務的順利完成做出貢獻,F(xiàn)將本屆技術比武工作匯報如下:
一、組織有序、宣傳到位
技術比武工作對公司員工的技術素質水平進行檢驗和評價的一種方式,是激發(fā)愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務熱情和培養(yǎng)技術過硬員工隊伍的有效方法,是推動企業(yè)快速發(fā)展的需要,也是促進安全基礎建設的重要環(huán)節(jié)。公司領導對技術比武工作高度重視,成立了以常務副總XXX為組長,各參賽單位主要負責人和主管部門領導為副組長,以及車間主任、科長為小組成員的技術比武領導小組;另外,還成立了以XXX副總為組長、各單位技術骨干和外聘老師為成員的專家小組,建立了統(tǒng)一健全的工作體系,從而為練兵比武工作的有序開展創(chuàng)造了條件,提供了組織保障。同時,還通過標語、廣播、報紙和板報等形式進行廣泛宣傳、動員,讓大家充分認識到比武的重要意義,從而為技術比武營造了良好的氛圍。
二、計劃有序、分步實施
此次技術比武,從3月13日下發(fā)通知要求以后,結合生產實際,開始有步驟的實施技術比武方案。1、報名階段。
自技術比武通知發(fā)放到各個單位以后,在公司的大力宣傳之下,開始組織員工報名,這次參賽的工種主要有電工、焊工、鉗工、天車工,總共有176人報名,其中電工54人、焊工38人、鉗工50人、天車工34人。從今年的報名情況來看,比去年人數(shù)有所增加,大家參加這項活動的積極
性正在提高,形成了一種學技術、比技術的氛圍。但是報名人員還主要停留在去年的基礎之上,新人員報名的比較少。2、強化培訓、“磨槍”階段。
在技術比武前期準備階段,我們還是確定XX技校為此次比武培訓的合作伙伴。從3月12日到4月10日每周六、周日,為電工、焊工、鉗工、天車工各進行了兩天的理論知識強化培訓,培訓過程中大家認真聽課、勁頭很足,采用記筆記、錄音、討論等方式,盡可能的吸收著老師所講的每個知識點,還時不時的向老師提問題;另外在工作之余,大家也相互探討、交流,積極鞏固和學習專業(yè)文化知識。這就為技術比武的開展打下了良好的基礎。
3、出試卷階段。
理論培訓過程中,南廠技校的老師為各工種各出了兩套理論試卷和兩套實際操作試卷,我們內部專家組成員也每個工種出了兩套理論試卷和一套實操試卷。之后由公司排專人,在保密的狀態(tài)下,結合內、外專家出的試題和各工種中高級工理論教材,綜合出了四套試題(每個工種一套)。本次技術比武試卷考慮到參加人員的知識水平,應該在體現(xiàn)各工種基礎知識的同時,能夠真正選拔出一部分理論和實際都比較扎實和突出的人才,出題時以中級工知識為主,高級工知識為輔,希望能發(fā)現(xiàn)人才。
4、理論考試、選拔人員階段。
4月15日,我們組織參加比賽人員進行了理論知識考試,每個工種的考試時間為一個小時,上下午各考兩個工種。為了體現(xiàn)考試的公正性和嚴肅性,我們采取“左右空座、前后不同工種”方式安排座位,制定了考場紀律,發(fā)現(xiàn)違紀人員絕不姑息;從考試情況來看,考場紀律很好,沒有發(fā)現(xiàn)違紀現(xiàn)象,當時監(jiān)考人員就取消了其考試資格;試卷評分是在封閉了考生姓名和考號的條件下,由專人進行的,從考試成績來看,雖然大家很少經過正規(guī)的學校教育,但大部分人都認真復習,并取得了比較好的成績,
其中:80分以上的電工6人,鉗工7人;7080分的有7人,6070分的35人;合計及格人數(shù)為55人,占參加考試總人數(shù)的41.7%,比去年技術理論成績增長了12.8%,但是80分以上人員有所減少。根據(jù)技術比武方案規(guī)定,筆試成績從高到低排列,取前20名作為參加實際操作比賽人選。4月18日,將各位選手的名單和考試成績向全公司公布。讓大家及時了解自己的成績,做實際操作考試的準備。
5、實際操作考試、“真刀真槍”比武階段。
理論考試成績公布后,我們把經公司專家小組確定的實際操作考試題目發(fā)放到各位參加實操考試的選手的手中,給他們充分的熟悉時間,并在各單位大力支持和幫助下,準備好了考試材料,考試場地、宣傳標語等。
4月25日,正式開始實際操作比賽,比賽按工種分四個場地:焊工在機修廠、鉗工在煉鐵廠機修車間、電工在公司辦公樓五樓培訓教室、天車工在煉鋼廠天車工段東部空場。每個考場安排23名監(jiān)考人員,一個辦事員進行工件編號及記錄。由于準備工作較好,在一天之內所有的實操考試都順利得完成了。實操考試評分時,抽選了34名專家人員進行只對工件的最終結果評分,工件和選手的對應關系只有辦事人員一人掌握,以確保公平和公正。
6、成績匯總階段。
4月27日,我們對各工種理論成績和實操成績分別按《方案》規(guī)定的40%和60%的比例相加,進行了成績匯總,也最終確定了這次比武的獲勝人員(見附表)。從總的成績來看,有些人理論和實際成績較平衡,但是兩個成績懸殊的人也有一部分,理論知識還是比較欠缺,但實際操作成績卻較高,這也是一部分人沒有報名參加的原因自己的理論知識掌握的不好,希望這部分人在工余時間繼續(xù)加強學習,爭取在以后的考試中取得好成績。另外去年取得名次的部分人員在這次比武活動中也取得了名次,說明大家平時也在堅持學習。
三、總結經驗,完善不足
這次技術比武我們吸取了上一屆技術比武活動中的經驗和教訓,并且在各單位大力支持下,準備工作做得還是比較到位的,包括各工種實操考試時間確定、準備材料等都沒有問題。在以后這樣的活動中我們一定會繼續(xù)保持并完善計劃、考試方案和提前檢查各種準備情況。
總之,第二屆技術比武活動在公司領導的關注和支持下,在四分廠、綜合部、保衛(wèi)部、生產部和采購部的大力支持下,圓滿結束。此次比武的整個過程中,各單位對比武活動都十分重視,為選手提供良好的條件,還有的進行個別輔導,團隊意識和榮譽感較強,比學趕幫超的氛圍越來越濃厚;從比武結果上也可以看出,公司技術工人的技術水平參差不齊,偏重于實際操作,而忽視了理論知識的學習和掌握,不利于工作創(chuàng)新和個人綜合素質的提高,建議公司抽出部分資金,在平時多組織類似的培訓。
根據(jù)《技術比武方案》規(guī)定,擇優(yōu)評選出201*年度“工種狀元(第一名)”4名、“技術標兵(第二名)”8名和“技術能手(第三名)”12名,并分別給予201*元1000元和500元的一次性實物獎勵,另外從5月份開始,每人分別上調工資150元、100元和50元。
通過開展技術比武活動,激發(fā)了廣大員工學習技術的積極性,推動了大家整體素質的提高,進一步在全公司形成了尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍,為實現(xiàn)企業(yè)的快速發(fā)展奠定了良好的基礎。
另附:表彰決定和成績單。
企管部201*年5月3日
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