信息化工作簡報(bào)

信息化工作

簡報(bào)

201*年第1期（總第12期）

中共重慶市委黨校

信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

重慶行政學(xué)院201*年4月3日

信息處201*年工作總結(jié)

校圖書館在全國省級黨校圖書館數(shù)字化建設(shè)評估達(dá)標(biāo)全國黨校文獻(xiàn)信息學(xué)會重慶分會成立大會紀(jì)要

信息處201*年工作總結(jié)

201*年是我校信息化建設(shè)由重在建設(shè)向重在應(yīng)用轉(zhuǎn)折的一年，在這一年中，我處全體職工以深入貫徹黨的十六屆六中全會、市委二屆九次、十次全委會精神，以開展執(zhí)政為民，服務(wù)發(fā)展活動為動力，緊緊圍繞校委提出的“改革、整合、服務(wù)”這三篇文章，在加強(qiáng)信息化應(yīng)用的同時(shí)，努力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，樹立忠誠、敏感、敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神，形成團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、文明的黨校信息化隊(duì)伍形象，認(rèn)真履行工作職責(zé)，堅(jiān)決執(zhí)行校委的決策，接受群眾的監(jiān)督，以目標(biāo)管理為方向，在完成好日常管理的基礎(chǔ)上，積極為我校的信息化建設(shè)出謀劃策，圓滿完成了校委為我處下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，并較好地完成了校委交辦的其它臨時(shí)性工作�，F(xiàn)將我處201*年的工作總結(jié)如下。

一、牢固樹立服務(wù)意識，做好服務(wù)這篇文章

在201*年中，我處進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，強(qiáng)化服務(wù)功能，拓展服務(wù)領(lǐng)域。信息處的職則職能主要體現(xiàn)在服務(wù)上。在信息化的建設(shè)和應(yīng)用上為教職工服務(wù)、為學(xué)員服務(wù)、為區(qū)縣黨校服務(wù)。我們采取多種措施，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，主動上門服務(wù)；不斷提高服務(wù)質(zhì)量，不斷擴(kuò)大服務(wù)范圍；積極探索新的服務(wù)模式，推動執(zhí)政為民服務(wù)發(fā)展長效機(jī)制的建立。如全處職工上班時(shí)間實(shí)行掛牌上崗；實(shí)行辦公電腦定期巡查；為解決好學(xué)員在非上班時(shí)間的服務(wù)需求，我處安排了中午和晚上的值班人員，并完善了一些服務(wù)手段和措施。

我們的服務(wù)內(nèi)容主要體現(xiàn)在我處的日常工作上：1、“探索網(wǎng)”與“校園網(wǎng)”的管理、維護(hù)，信息的采集與發(fā)布。今年我處對“探索網(wǎng)”進(jìn)行了全面的改版，改版后的網(wǎng)站有三大特點(diǎn)：一是內(nèi)容更為豐富，板塊更為合理，閱讀更為便利，條目更為清晰。二是頁面更為美觀，并增加了動畫的要素。三是技術(shù)功能更為強(qiáng)大，對各板塊信息采用數(shù)據(jù)模塊化處理，為維護(hù)、更新奠定了基礎(chǔ)。今年共發(fā)布信息1200余條，較去年有大幅度增長，信息更新率在全國省級黨校網(wǎng)站中居前列；制作了學(xué)習(xí)《江澤民文選》、機(jī)關(guān)黨建、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、職工之家、分校工作、《執(zhí)政為民，服務(wù)發(fā)展》等專題宣傳網(wǎng)站；制作信息化工作簡報(bào)，為校領(lǐng)導(dǎo)作決策提供參考。

2、全校辦公電腦的采購維護(hù)，全校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理與維護(hù)，黨校系統(tǒng)城域網(wǎng)的管理與維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)黨校遠(yuǎn)程教學(xué)平臺的管理與維護(hù)，辦公電腦的維護(hù)1800多人次，排除網(wǎng)絡(luò)故障50余次；集中采購計(jì)算機(jī)或零星代購計(jì)算機(jī)18臺，打印機(jī)15臺。

3、全校教室多媒體設(shè)備的管理與維護(hù)，大、小報(bào)告廳的設(shè)備管理與維護(hù)，全校有線

電視的網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)，中央黨校遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的管理與維護(hù)，錄制播放中央黨校教學(xué)節(jié)目270余部，共保障了八期主體班63個(gè)班次1400左右個(gè)課次的教學(xué)任務(wù)；人力資源部辦的司法干部培訓(xùn)班、高新區(qū)公安局培訓(xùn)班、文秘干部培訓(xùn)班等三十余個(gè)班次200多課次的教學(xué)任務(wù)；學(xué)校各類研究生班200多課次的教學(xué)任務(wù)；學(xué)校外辦班200多課次的教學(xué)任務(wù)，保障了學(xué)校以及學(xué)校各單位舉辦的各類會議、報(bào)告會70余場次；派出人員錄像250余次；制作《黨校盛開文明花》、《新實(shí)踐新成效新探索》《干部教育的綠色家園》、《創(chuàng)建黨建先進(jìn)單位》、《美麗家園》等專題電視片7部；隨著我校職工陸續(xù)搬遷至表住宅小區(qū)，我處保障了新遷入的教職工的閉路電視信號的逐戶接入；為局干樓、東西學(xué)員樓安裝了顯示設(shè)備。

二、深化改革，整合資源，在“用”字上下功夫。

黨校的信息化要突出“用”字，要把信息化工作的重點(diǎn)放在應(yīng)用上。我們在201*年中嘗試建立新的應(yīng)用機(jī)制，探索新的應(yīng)用形式，努力提高信息網(wǎng)絡(luò)的使用率；同時(shí)我們以用促建，以用促管，力爭形成建、管、用的良性循環(huán)，努力推進(jìn)信息化的應(yīng)用工作。在信息化的應(yīng)用上，我們做了如下幾項(xiàng)工作：

1、配合主體班教學(xué)改革，制作“黨校網(wǎng)絡(luò)研究式教學(xué)”專題網(wǎng)。為了發(fā)揮我校在研究式教學(xué)和信息化建設(shè)方面的優(yōu)勢，提升培訓(xùn)質(zhì)量，我處與教務(wù)處、圖書館配合于201*年2月推出了“黨校網(wǎng)絡(luò)研究式教學(xué)”這種創(chuàng)新型的教學(xué)方式。

“黨校網(wǎng)絡(luò)研究式教學(xué)”網(wǎng)站為學(xué)員提供了瀏覽、搜索、文章發(fā)布、目錄分級、新發(fā)布文章提示、文章分類查詢等多項(xiàng)功能。學(xué)員在教師指導(dǎo)下，從現(xiàn)實(shí)生活中選擇和確定研究專題，用科學(xué)研究的方法，借助信息網(wǎng)絡(luò)，全方位地獲取知識和信息，自由地交流討論、解決問題，充分展現(xiàn)了信息網(wǎng)絡(luò)上資源的豐富性、教學(xué)交互與學(xué)學(xué)互動的便捷性。黨校網(wǎng)絡(luò)研究式教學(xué)，推動了資源整合和綜合管理，也推動了黨校教務(wù)、學(xué)員管理與信息技術(shù)和圖書資料部門的更廣泛的合作。

2、建立“建設(shè)社會主義新農(nóng)村研究”專題網(wǎng)。為了配合中央建設(shè)社會主義新農(nóng)村的政策落實(shí)，更好地為我校的教學(xué)科研服務(wù)，更好地為市委市政府的決策服務(wù)，201*年3月16日，我處與圖書館配合在探索網(wǎng)開通“社會主義新農(nóng)村建設(shè)研究”專題網(wǎng)站。建設(shè)研究性網(wǎng)站的宗旨是：宣傳中央關(guān)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)的大政方針；以世界眼光，立足重慶，貼近重慶實(shí)際，著力為市委市政府領(lǐng)導(dǎo)提供重慶建設(shè)社會主義新農(nóng)村的決策參考與依據(jù)，發(fā)揮我校咨政的功能；為我校的教學(xué)科研提供參考資料；為學(xué)員的學(xué)習(xí)和研究提供材料，發(fā)揮我校育人的功能。

該網(wǎng)站分為兩大板塊，一是“重慶新農(nóng)村建設(shè)”板塊，又分重慶動態(tài)、學(xué)員論壇、大講堂、本地案例、調(diào)研報(bào)告五個(gè)欄目加一個(gè)圖片報(bào)導(dǎo)模塊，重點(diǎn)反映重慶在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的情況與理論探索；二是匯集國內(nèi)外有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和理論研究，欄目設(shè)有：中央精神、國際經(jīng)驗(yàn)、各地舉措、理論研究、學(xué)員論壇、綜述評論等。該網(wǎng)站的信息來源十分豐富，有從網(wǎng)絡(luò)上搜集的，有我校外購電子期刊的內(nèi)容，有我校教師和黨校系統(tǒng)教師的科研成果以及社會征文等。網(wǎng)站通過計(jì)數(shù)器，對點(diǎn)擊率高的文章自動推薦到“熱文推薦”欄目。

該網(wǎng)站由我處負(fù)責(zé)技術(shù)保障，圖書館負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容的收集與上傳。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)黨校的建設(shè)、使用和管理。201*年我們在網(wǎng)絡(luò)黨校的使用上做了一些工作。如利用網(wǎng)絡(luò)黨校視頻會議系統(tǒng)召開各種會議、座談會、講座、研究生教育的遠(yuǎn)程授課等33場次，共162學(xué)時(shí)，制作、上傳教學(xué)課件、教學(xué)視頻節(jié)目全年共計(jì)制作發(fā)布174門課程，已注冊學(xué)員602人；組織并完成了全市網(wǎng)絡(luò)黨校城域網(wǎng)40個(gè)節(jié)點(diǎn)的改造，全面提高了全網(wǎng)的通信質(zhì)量和使用效率，我處于3月21日開始，組織技術(shù)力量深入?yún)^(qū)縣，對網(wǎng)絡(luò)黨校城域網(wǎng)各站點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整，重點(diǎn)是將接入方式由“二層”交換方式調(diào)整為“三層”路由方式，以分隔各站點(diǎn)間的廣播信息，減少全網(wǎng)發(fā)生“廣播風(fēng)暴”的可能。為提高區(qū)縣黨校技術(shù)人員的業(yè)務(wù)能力，針對各區(qū)縣黨校對重慶網(wǎng)絡(luò)黨校分站在管理和應(yīng)用中存在的問題，4月28日，我處與黨校工作處、圖書館利用網(wǎng)絡(luò)黨校視頻會議系統(tǒng)聯(lián)合舉辦了網(wǎng)絡(luò)黨校201*年度信息化專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班。參加培訓(xùn)的主要有各區(qū)縣

（市）黨校信息化技術(shù)人員和部分教研人員，培訓(xùn)內(nèi)容以講解實(shí)際操作方法和步驟為主，重點(diǎn)解決“會用”的問題，強(qiáng)調(diào)信息化的實(shí)際應(yīng)用效果。

4、加強(qiáng)中央黨校遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用和管理。今年我們與中央黨校密切合作，充分利用其教學(xué)資源為我所用，為我校的教學(xué)科研服務(wù)。在應(yīng)用中，采取遠(yuǎn)程直播、遠(yuǎn)程會議等方式，使我校的學(xué)員能與中央黨校的學(xué)員一樣聽到高級專家的授課。同時(shí)，加強(qiáng)了重慶地區(qū)衛(wèi)星地面接收站的管理和維護(hù)，為提高各區(qū)縣黨校遠(yuǎn)程網(wǎng)站管理人員的能力，我處于9月20日邀請中央黨校遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心的技術(shù)人員為我市黨校系統(tǒng)的全體技術(shù)人員進(jìn)行了一次遠(yuǎn)程培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容為遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的日常管理與維護(hù)、常見故障的排除等。12月13日，中央黨校遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心又對我市的遠(yuǎn)程C級站的工作人員進(jìn)行了遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并通過遠(yuǎn)程指導(dǎo)上機(jī)操作。通過這兩次遠(yuǎn)程培訓(xùn)，使我市黨校系統(tǒng)的遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理人員的素質(zhì)極大地提高，基本能應(yīng)付日常的管理與維護(hù)。

5、辦公自動化得到了進(jìn)一步推廣。今年處與校辦等部門配合，大力推廣了辦公自動化在我校的應(yīng)用。已形成了公文流轉(zhuǎn)、信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化機(jī)制。提高了工作效率，節(jié)約了辦公成本。同時(shí)，辦公自動化系統(tǒng)已延伸至全市40個(gè)區(qū)、縣（市）黨校。形成了全市黨校系統(tǒng)的城域辦公網(wǎng)。

三、積極參與“執(zhí)政為民，服務(wù)發(fā)展”的活動

按照校學(xué)改辦的安排和要求，我處在學(xué)改活動的第一階段的學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)全體職工要以足夠的熱情、認(rèn)真的態(tài)度領(lǐng)會學(xué)習(xí)整改活動的目的和意義，指出在思想上務(wù)必要重視，在認(rèn)識上務(wù)必要到位；要求認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)改活動中要求學(xué)習(xí)的文章和資料，領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員要帶頭，在編職工要身體力行，編外職工及掛職人員要積極參與。要通過這次學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)信息處工作更加具有活力和主動性，更好地為黨校的信息化進(jìn)程服務(wù)。在第二階段的過程中，我處全體職工按照“五要”、“四有”的要求，首先自查自身存在的問題，在些基礎(chǔ)上在處內(nèi)開展人人見面的談心活動，請別人為自己找出存在的問題。同時(shí)我處也通過個(gè)別征求意見、網(wǎng)上征求意見等方式，開門征求意見。經(jīng)過對意見的理，找出我處存在的問題。在第三階段的活動中，我處職工對照自身存在的問題認(rèn)真制定了自己的整改方案。針對我處存在的問題，我們制定了整改方案提出了整改的總體目標(biāo)是：轉(zhuǎn)變思想觀念，提高工作標(biāo)準(zhǔn)。并對有條件整改問題立說立改，對條件尚不成熟的，制定了整改的時(shí)限和責(zé)任人。力爭使學(xué)習(xí)整改活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。

四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

在201*年中，我們不斷加強(qiáng)信息化建設(shè)的隊(duì)伍建設(shè)，努力提高我處職工的素質(zhì)。具體措施是：一是構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。十六大提出建立以全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)為特征的學(xué)習(xí)型社會，已成為提高個(gè)人素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、提高創(chuàng)新能力的途徑。我處提出了建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的構(gòu)想。這項(xiàng)活動由我處支部牽頭，確定了建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的思路，提出了在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)的理念，為提高我處職工的創(chuàng)新能力，提高團(tuán)隊(duì)活力找到了突破口。二是加強(qiáng)我處人員的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今年我處由學(xué)校安排赴國外培訓(xùn)1人，送中央黨校以工代訓(xùn)1人，參加各種講座、培訓(xùn)、會議30余人次。

存在的不足：

一、網(wǎng)絡(luò)黨校的應(yīng)用水平有待進(jìn)一步提高。應(yīng)用是信息化建設(shè)的基礎(chǔ)，只有應(yīng)用，才能發(fā)揮信息化的優(yōu)勢和效益，沒有應(yīng)用，信息化就失去了生存和發(fā)展的條件。但我們在發(fā)揮其作用方面辦法不多，效果不明顯。圍繞著“用”字，如何進(jìn)一步拓展思路、加強(qiáng)建設(shè)，理順關(guān)系，建立機(jī)制，強(qiáng)化管理，大膽創(chuàng)新，真正成為重慶特色，為重慶的干部培訓(xùn)、建設(shè)學(xué)習(xí)型城市服務(wù)是我們下一步應(yīng)加大力度思考的問題。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高崗位能力。信息化建設(shè)和應(yīng)用是一項(xiàng)全新的事業(yè)，是一項(xiàng)以高科技為支撐、人才為保障的事業(yè)，必須依靠創(chuàng)新，才能使其保持強(qiáng)大的生命力。要求信息化建設(shè)隊(duì)伍是既懂業(yè)務(wù)又懂管理，還要懂信息技術(shù)的復(fù)合型人才，從我處的隊(duì)伍現(xiàn)狀看，這對我們是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，也是我們今后隊(duì)伍建設(shè)的方向。

明年，我處將繼續(xù)圍繞校委提出的“改革、整合、服務(wù)”這三篇文章，拓展思路，在發(fā)揮信息化作用方面，多想辦法，圍繞用字，進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)，理順關(guān)系，建立機(jī)制，

強(qiáng)化管理，大膽創(chuàng)新。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，為進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平打下基礎(chǔ)。

校圖書館在全國省級黨校圖書館數(shù)字化建設(shè)評估達(dá)標(biāo)

根據(jù)中央黨校辦公廳(通知)字201*(79)號文件精神，201*年在全國省、自治區(qū)、直轄市及副省級黨校開展圖書館數(shù)字化建設(shè)評估工作。在校委的高度重視和相關(guān)部門的大力支持下，圖書館齊心協(xié)力，積極參與，以評促建，以評促改，推動了數(shù)字圖書館建設(shè)再上新臺階，取得了新的突破。201*年7月8日，由中央黨校、云、貴、川、藏等領(lǐng)導(dǎo)、專家組成的評估小組到學(xué)校圖書館進(jìn)行評估檢查，受到評估領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評。評估結(jié)果為達(dá)標(biāo)。曾禮副校長代表學(xué)校在201*年11月召開的全國黨校圖書館數(shù)字化建設(shè)評估總結(jié)會上做了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。

全國評估領(lǐng)導(dǎo)小組對圖書館的主要評價(jià)為：

1．中共重慶市委黨校校委及圖書館高度重視此次評估工作，準(zhǔn)備充分、組織得力、匯報(bào)材料詳實(shí)客觀。

2．圖書館數(shù)字化建設(shè)成績較為明顯。軟件硬件投入較大，建立了較為完備的自動化管理機(jī)制，擁有良好的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施。數(shù)字資源具有規(guī)模大、實(shí)用性強(qiáng)、檢索時(shí)間快、占用空間少等特點(diǎn)。自主建設(shè)的數(shù)據(jù)庫具有明顯的特色，數(shù)字化建設(shè)的某些方面在西部地區(qū)黨校圖書館處于領(lǐng)先地位。

3．圖書館基礎(chǔ)工作較為扎實(shí)，注意了先進(jìn)理念與行為結(jié)合，抓住了發(fā)展機(jī)遇。整體隊(duì)伍素質(zhì)較高，主要體現(xiàn)為隊(duì)伍學(xué)歷和科研水平較高。近年來，主持國家課題1項(xiàng)，參與國家課題2項(xiàng)，主持省部級課題1項(xiàng)，參與省部級課題1項(xiàng)；獲省部級獎4項(xiàng)；出版?zhèn)�人專著2部，主編專著1部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇，其中核心期刊近20篇。

201*年4月20日

全國黨校文獻(xiàn)信息學(xué)會重慶分會成立大會紀(jì)要

全國黨校文獻(xiàn)信息學(xué)會重慶分會成立大會于201*年6月7日至8日在江津四面山召開，重慶市委黨校、江津市委黨校、涪陵區(qū)委黨校、萬州區(qū)委黨校等20所黨校的代表出席。重慶市委黨校秘書長董琦、校長助理梁波出席了會議。云南省委黨校、貴州省委黨校、四川省委黨校的代表到會祝賀。中央黨校圖書館、全國黨校文獻(xiàn)信息學(xué)會發(fā)來賀信。會議由重慶市委黨校圖書館館長鄧新民主持，江津市委常務(wù)副書記、江津市委黨校校長何建平致歡迎辭，重慶市委黨校圖書館副館長孫蘭匯報(bào)學(xué)會籌備情況，云南省委黨校副校長陳一之代表嘉賓發(fā)言。鄧新民宣讀了中央黨校圖書館、全國黨校文獻(xiàn)信息學(xué)會給會議的賀信，并傳達(dá)了剛剛結(jié)束的上海會議和中央黨校副校長王偉光的講話精神。董琦代表重慶市委黨校校委，向?qū)W會的成立表示祝賀，對學(xué)會今后的工作提出了建議和希望。會議通過了全國黨校文獻(xiàn)信息學(xué)會重慶分會章程，選舉學(xué)會理事25人、常務(wù)理事16人，選舉曾禮為理事長、鄧新民為常務(wù)副理事長、孫蘭為秘書長。

全國黨校文獻(xiàn)信息學(xué)會重慶分會的成立，是我市黨校系統(tǒng)文獻(xiàn)信息工作中的一件大事，對推進(jìn)我市黨校系統(tǒng)圖書館與信息化事業(yè)的發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)成員單位間的交流與協(xié)作，更好地得到全國黨校文獻(xiàn)信息學(xué)會和重慶市高校圖工委的指導(dǎo)與幫助將起到極大的作用。

全國黨校文獻(xiàn)信息學(xué)會重慶分會，是重慶市黨校系統(tǒng)文獻(xiàn)信息工作者的群眾性學(xué)術(shù)團(tuán)體，其宗旨是：堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“百花齊放，百家爭鳴”的方針，努力提高重慶黨校系統(tǒng)文獻(xiàn)信息工作的學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)水平，建設(shè)具有黨校特色和地方特色的文獻(xiàn)信息服務(wù)體系，積極采用信息化手段，促使重慶網(wǎng)絡(luò)黨校發(fā)揮更大的效益，更好地服務(wù)于我市的干部教育事業(yè)。

這次會議，會期雖然不長，但收獲不小。同志們對我市黨校系統(tǒng)文獻(xiàn)信息工作面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、希望和困難，冷靜分析，理性思考，敞開思想，暢所欲言，在許多重要問題上取得了共識，達(dá)成了一致，為進(jìn)一步搞好文獻(xiàn)信息工作增強(qiáng)了信心，明確了方向。主要有以下幾個(gè)方面的收獲：

第一，對文獻(xiàn)信息工作在黨校整體工作中的地位和作用有了進(jìn)一步的認(rèn)識。201*年錦濤同志親自出席中央黨校數(shù)字圖書館開通儀式，指出：“我是數(shù)字化圖書館的積極分子，一定要把黨校信息化工作抓好”，為搞好黨校圖書館與信息化工作指明了方向。圖書館是黨校的科研信息資源中心，信息化是數(shù)字圖書館的重要載體，建設(shè)信息化、現(xiàn)代化的文獻(xiàn)信息服務(wù)體系是新世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作，提高辦學(xué)水平，加強(qiáng)教學(xué)科研現(xiàn)代化的重要方面，是構(gòu)建馬克思主義理論陣地，發(fā)揮黨�！叭齻�(gè)陣地，一個(gè)熔爐”功能的重要保證。在多渠道大規(guī)模干部培訓(xùn)工作中，黨校面臨提高核心競爭力，發(fā)揮優(yōu)勢的問題，而文獻(xiàn)信息服務(wù)水平是衡量黨校實(shí)力，衡量教學(xué)科研水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。

第二，更加看清了黨校系統(tǒng)文獻(xiàn)信息服務(wù)工作中資源建設(shè)方面存在的差距和不足，激發(fā)了加快推進(jìn)數(shù)字圖書館建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。重慶地處西部地區(qū)，受經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平的制約，我們的經(jīng)費(fèi)有限，紙質(zhì)圖書文獻(xiàn)資料還不能完全滿足學(xué)工人員的需求，教師外出考察學(xué)習(xí)的機(jī)會有限，這些都與大規(guī)模、高水平培訓(xùn)干部的新形勢、新任務(wù)的要求不相適應(yīng)。通過數(shù)字圖書館的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)海量資源的擁有和共享，是一個(gè)投資少、見效快、效果好的提高教學(xué)科研整體水平的行之有效的途徑和辦法，同時(shí)，數(shù)字圖書館建設(shè)也是我們重慶網(wǎng)絡(luò)黨校能充分發(fā)揮作用的重要保證。

第三，明確了文獻(xiàn)信息服務(wù)的目標(biāo)和任務(wù)。按照市委提出的“大黨校、大隊(duì)伍、大網(wǎng)絡(luò)”的思路，圍繞“建設(shè)因特網(wǎng)上的馬克思主義陣地”主旋律，推進(jìn)我市黨校系統(tǒng)文獻(xiàn)信息服務(wù)的各項(xiàng)工作。以用為本，以服務(wù)廣大干部在職學(xué)習(xí)為目標(biāo)，提高資源使用效率，增強(qiáng)使用效果，避免重復(fù)建設(shè)。

第四，加深了了解，增進(jìn)了友誼，促進(jìn)了合作。全市黨校是一家，文獻(xiàn)信息工作者是同行，黨校系統(tǒng)文獻(xiàn)信息服務(wù)水平要有較大的整體提高，離不開大家的共同努力和互相支持。通過這次會議，各成員單位之間的友誼與合作一定會有新的更大的進(jìn)展。

學(xué)會的成立值得慶賀，但我們深知，要不辜負(fù)教職工、學(xué)員和社會各界的厚望，使學(xué)會真正發(fā)揮應(yīng)有的作用，還有大量艱苦細(xì)致的工作要做，與會代表就今后學(xué)會工作提出了初步設(shè)想。

第一，進(jìn)一步發(fā)揮重慶網(wǎng)絡(luò)黨校的作用。我市網(wǎng)絡(luò)黨校硬件建設(shè)工作已基本結(jié)束，下一步的重點(diǎn)是在“使用”上做文章，以使用促建設(shè)、以使用強(qiáng)化管理，逐步完善網(wǎng)絡(luò)黨校的功能并充分發(fā)揮其作用，做大做強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)黨校。網(wǎng)絡(luò)黨校建設(shè)的最初目的，就是要切實(shí)解決區(qū)縣黨校師資力量不足，教學(xué)質(zhì)量不高的問題。因此，各成員單位要制定切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)黨校的使用工作，要鼓勵教師多通過網(wǎng)絡(luò)黨校查閱資源搞科研，多觀摩教學(xué)課件努力提高教學(xué)水平，在安排主體班教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要有一定比例的網(wǎng)絡(luò)黨校遠(yuǎn)程教學(xué)課程，從而提高區(qū)縣黨校主體班教學(xué)質(zhì)量。重慶網(wǎng)絡(luò)黨校的另一重要功能，就是為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會，滿足廣大干部隨時(shí)隨地通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行在職學(xué)習(xí)搭建的遠(yuǎn)程教學(xué)平臺。要引導(dǎo)和鼓勵廣大干部通過網(wǎng)絡(luò)黨校遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行差別化、個(gè)性化學(xué)習(xí)，建立起干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的新機(jī)制，構(gòu)筑起真正意義上的信息時(shí)代的干部“終身學(xué)習(xí)”體系。

第二，加快圖書館數(shù)字化的進(jìn)程。繼續(xù)加大數(shù)字圖書館建設(shè)的力度，從根本上解決黨校系統(tǒng)文獻(xiàn)信息資料匱乏的局面，為搞好我市60萬干部的大培訓(xùn)搭建一個(gè)現(xiàn)代化的信息平臺，為學(xué)工人員提供更加高效、快捷的信息服務(wù)。文獻(xiàn)信息服務(wù)體系的建設(shè)應(yīng)是開放的，對外的合作顯得十分必要。數(shù)據(jù)庫建設(shè)是一個(gè)長期、永續(xù)的過程，要有長期戰(zhàn)斗的思想準(zhǔn)備，“短平快”的想法是不可取的，任何一個(gè)單位要想單獨(dú)建成一個(gè)庫都是困難的。各區(qū)縣黨校，要積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府的支持，市委黨校要加大對區(qū)縣黨校指導(dǎo)的力度，各會員單位都要努力探求縱向與橫向間信息資源共建共享的模式，努力實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)勢互補(bǔ)和深度開發(fā)，探索黨校系統(tǒng)資源建設(shè)的長效機(jī)制和實(shí)現(xiàn)途徑。在分工合作的大前提下，各會員單位還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的特點(diǎn)，形成各自可持續(xù)發(fā)展的品牌和優(yōu)勢。

在這方面已經(jīng)有過一些成功的嘗試，如：“執(zhí)政能力教學(xué)案例庫”和“重慶市市情數(shù)據(jù)庫”建設(shè)，市委黨校就采用了與市級相關(guān)部門和區(qū)縣黨校共建共享的模式，既保證了數(shù)據(jù)資料的豐富與完整，又加強(qiáng)了與市級相關(guān)部門和區(qū)縣黨校之間的交流與協(xié)作。

第三，爭取資金與爭取支持問題。資金問題是圖書館與信息化建設(shè)中的一個(gè)重大問題，沒有一定的資金支持肯定不行。對黨校系統(tǒng)圖書館與信息化來說，還有個(gè)爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持的問題。從事文獻(xiàn)信息工作的同志要經(jīng)常向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，特別是要把這次會議的精神帶回去，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下根據(jù)各會員單位的實(shí)際情況，爭取解決好資金、人力、資源、技術(shù)等一系列問題。只要學(xué)會各成員單位校委重視，領(lǐng)導(dǎo)支持，部門努力，目標(biāo)切實(shí)，措施得力，鍥而不舍，一抓到底，文獻(xiàn)信息工作就一定能搞好。同時(shí)，重慶分會還要積極爭取全國黨校文獻(xiàn)信息學(xué)會對我們的指導(dǎo)，積極爭取云、貴、川、藏黨校文獻(xiàn)信息學(xué)會和重慶市高校圖工委對我們的支持。

第四，建設(shè)一支強(qiáng)有力的專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍�，F(xiàn)代文獻(xiàn)信息服務(wù)與傳統(tǒng)文獻(xiàn)信息服務(wù)有很大的不同，對管理人員的要求較高。由于歷史的原因，黨校系統(tǒng)文獻(xiàn)信息服務(wù)工作者的素質(zhì)參差不齊，一是要引進(jìn)既懂圖書館知識又熟悉信息技術(shù)的復(fù)合人材，二是加快對現(xiàn)有工作人員的培訓(xùn)，把文獻(xiàn)信息服務(wù)工作者的培訓(xùn)納入學(xué)校的整體培訓(xùn)計(jì)劃，為圖書館與信息化的永續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障。

文獻(xiàn)信息工作是黨校事業(yè)的重要組成部分，大有用武之地，我們要抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，拓展學(xué)會活動空間，促進(jìn)重慶黨校系統(tǒng)文獻(xiàn)信息事業(yè)更快、更好地發(fā)展。學(xué)會的全體會員一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，以自己扎實(shí)的工作、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和出色的業(yè)績?yōu)橹貞c的干部教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

全國黨校文獻(xiàn)信息學(xué)會重慶分會二六年六月八日

報(bào)：校、院信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組、計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組

（共印20份）

擴(kuò)展閱讀：信息化工作簡報(bào)

信息化工作

簡報(bào)

第5期

中共重慶市委黨校

信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

重慶行政學(xué)院201*年11月25日

中共上海市委黨校圖書館與干部教育信息中心來我校考察網(wǎng)絡(luò)黨校與數(shù)字圖書館建設(shè)信息處專題調(diào)研西南大學(xué)信息化建設(shè)“探索網(wǎng)”開辟員工個(gè)人主頁空間

全國黨校系統(tǒng)圖書館資源建設(shè)總體規(guī)劃出臺

簡訊：信息處在首屆校教職工乒乓球比賽中獲得較好成績

中共上海市委黨校圖書館與干部教育信息中心來我�？疾炀W(wǎng)絡(luò)黨校與數(shù)字圖書館建設(shè)

201*年10月20日由中共上海市委黨校圖書館及干部教育信息中心有關(guān)人員一行六人來我校考察網(wǎng)絡(luò)黨校與數(shù)字圖書館的建設(shè)情況�？疾烊藛T由上海市委黨校圖書館館長傅寶安帶隊(duì)，干部教育信息中心及圖書館各部門人員參加。考察人員先后參觀了我校信息處“網(wǎng)絡(luò)黨�！惫芾碇鳈C(jī)房、圖書館資源建設(shè)，以及區(qū)縣黨校（大足縣委黨校）的運(yùn)用情況，并進(jìn)行了交流。

在座談會上，上海市委黨校圖書館傅館長介紹了上海市委黨校在信息化建設(shè)、數(shù)字資源建設(shè)與運(yùn)用方面的情況和經(jīng)驗(yàn)。與我校相比，上海市委黨校在信息化建設(shè)中的優(yōu)勢在于投資大，設(shè)備購齊全，基礎(chǔ)條件好。在尖端設(shè)備的引進(jìn)設(shè)備中，上海市委黨校的要求是“世界一流”，設(shè)備運(yùn)行要達(dá)到最好的效果。在信息化建設(shè)中，上海市委黨校主要采用與軟件公司合作方式，以合作促發(fā)展。另外，上海市委黨校特別重視人才的培養(yǎng)與引起，在201*年后，干部教育信息中心與圖書館引進(jìn)和培養(yǎng)了一大批年青的技術(shù)人才，充實(shí)了信息化建設(shè)的技術(shù)力量，同時(shí)也為信息化建設(shè)的后續(xù)發(fā)展提供和培養(yǎng)了后備隊(duì)伍。

參觀考察后，上海市委黨校圖書館和干部教育信息中心的人員對我校的信息建設(shè)表示贊賞。他們認(rèn)為，在中共重慶市委黨校信息化建設(shè)過程中，各級領(lǐng)導(dǎo)的重視起到了關(guān)鍵的作用，而且各級領(lǐng)導(dǎo)對于信息化建設(shè)的設(shè)計(jì)理念

與管理理念值得學(xué)習(xí)。重慶市委黨校在資金少、技術(shù)力量薄弱的情況下，在某些信息化的運(yùn)用方面達(dá)到了上海市委黨校沒有達(dá)到的理想效果。尤其是在數(shù)字資源如“執(zhí)政能力建設(shè)教學(xué)安全數(shù)據(jù)庫”、“重慶市情數(shù)據(jù)庫”、“黨史多媒體數(shù)據(jù)庫”等自建數(shù)據(jù)庫的建設(shè)方面定位好，組織強(qiáng)，應(yīng)用廣。

在大足縣委黨校參觀時(shí)，考察人員對網(wǎng)絡(luò)黨校工程在區(qū)縣黨校運(yùn)用所起到的作用印象深刻。他們說，重慶市委黨校及各區(qū)縣黨校用不太理想的設(shè)備做到了課堂網(wǎng)絡(luò)化、資源共享化，最大限度地有效使用了現(xiàn)有的所有設(shè)備與資源的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒與學(xué)習(xí)。

此外，上海市委黨校參觀人員一行還就兩校在今后信息化建設(shè)中的一些合作事項(xiàng)、技術(shù)交流和信息互通等方面進(jìn)行了廣泛的討論。（供稿：圖書館）

信息處專題調(diào)研西南大學(xué)信息化建設(shè)

為貫徹落實(shí)十六屆五中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀做好我校在“十一五”期間信息化工作，201*年11月12日下午，信息處全體人員在董琦秘書長帶領(lǐng)下對西南大學(xué)信息化建設(shè)情況進(jìn)行了專項(xiàng)考察調(diào)研。西南大學(xué)信息中心李立新主任和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院劉革平副院長分別介紹了西南大學(xué)數(shù)字化校園的建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)教育的運(yùn)行情況，雙方并對數(shù)字化校園建設(shè)中的規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)路線和管理服務(wù)體制，以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的運(yùn)行模式和課件制作的組織形式進(jìn)行了深入的交流、探討，并參觀了西南大學(xué)信息中心機(jī)房、信息服務(wù)大廳和網(wǎng)絡(luò)課件制作室。

201*年11月14日，信息處又召開了專題會議，對考察調(diào)研西南大學(xué)信息化建設(shè)情況進(jìn)行了匯總、討論和分析。會議認(rèn)為通過考察開拓了視野，增強(qiáng)了信心，統(tǒng)一了認(rèn)識，同時(shí)也找到了差距。

關(guān)于規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)問題

西南大學(xué)信息中心李主任在介紹情況時(shí)特別強(qiáng)調(diào)了規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn)問題，這是數(shù)字化校園建設(shè)最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在制定規(guī)劃過程中，應(yīng)注意以應(yīng)用來驅(qū)動建設(shè)，而不是以技術(shù)來驅(qū)動建設(shè)。要深入各業(yè)務(wù)部門，共同做好需求分析，信息部門一定要注意不可強(qiáng)調(diào)可以提供什么，而是要引導(dǎo)業(yè)務(wù)部門可能會需求什么。

數(shù)字化校園建設(shè)肯定需要分步逐項(xiàng)實(shí)施，但它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須首先立足于全校，構(gòu)建一個(gè)全校統(tǒng)一的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)平臺、統(tǒng)一的安全管理和認(rèn)證體系、統(tǒng)一的數(shù)據(jù)編碼和接口標(biāo)準(zhǔn)，避免各自為政，造成系統(tǒng)之間無法實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，在校園內(nèi)形成一個(gè)個(gè)“信息孤島”。為了實(shí)現(xiàn)跨平臺、跨系統(tǒng)應(yīng)用，目前系統(tǒng)結(jié)構(gòu)一般采用J2EE三層架構(gòu)，采用100%JAVA編程，XML標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)接口。

關(guān)于課件制作、網(wǎng)絡(luò)教育和網(wǎng)絡(luò)黨校的問題

西南大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教育在重慶地區(qū)是十分有名的，遠(yuǎn)程教學(xué)點(diǎn)不僅覆蓋了重慶所有地區(qū)，并已向全國輻射，取得了十分可觀的經(jīng)濟(jì)和社會效益。重慶網(wǎng)絡(luò)黨校與西南大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院目的都是開展遠(yuǎn)程教學(xué)，而技術(shù)平臺和技術(shù)手段都大致相同，大部分網(wǎng)絡(luò)課件的制作水平與我們也沒有實(shí)質(zhì)上的差別，這也是我們在調(diào)研后比較自信的一個(gè)方面。但網(wǎng)絡(luò)黨校的效能發(fā)揮一直不理想，表面上看是我們沒有豐富的教學(xué)課件，技術(shù)保障能力也比較欠缺，但我們從西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的運(yùn)行過程可以探討一些深層次的問題。

西南大學(xué)是教育部首批授權(quán)開展網(wǎng)絡(luò)教育的高等院校，可以自主招生且有很好的生源，需要有比較完整的學(xué)科體系和教學(xué)計(jì)劃，相應(yīng)就需要有豐富的網(wǎng)絡(luò)課件供學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并按教學(xué)計(jì)劃開設(shè)適時(shí)遠(yuǎn)程教學(xué)和集中輔導(dǎo)，并同步生成網(wǎng)絡(luò)課件供學(xué)生復(fù)習(xí)，然后是將課件出版成多媒體教學(xué)光盤，向?qū)W生和社會發(fā)售，并計(jì)算教師的科研工作量（教材出版）。這種運(yùn)作模式有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：一是有教學(xué)計(jì)劃，知道需要做哪些專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)課件，開展哪些教學(xué)活動；二是教師的廣泛參與，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容靈活組織校內(nèi)、外的教師參與制作網(wǎng)絡(luò)課件或現(xiàn)場授課，并支付相應(yīng)的報(bào)酬；三是課件制作一般以項(xiàng)目組的形式實(shí)施，教師只編寫課件腳本或參與現(xiàn)場授課，其他工作由技術(shù)人員完成，而大部分的具體制作任務(wù)是請本校的在校生完成，重要課件也可委托專業(yè)公司制作；四是有穩(wěn)定可觀的經(jīng)濟(jì)收入，能夠?qū)崿F(xiàn)滾動式發(fā)展和多贏的局面。

網(wǎng)絡(luò)黨校與西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院相比，存在的最大不足應(yīng)該是運(yùn)行機(jī)制的問題。首先應(yīng)調(diào)整服務(wù)對象和功能，在目前暫時(shí)無法自主招生和收費(fèi)的情況下，可否將網(wǎng)絡(luò)黨校的功能主要定位于為學(xué)員課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)提供便利，為下一步教學(xué)改革提供全程技術(shù)支持服務(wù)等方面；其次需要解決教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)組織問題，網(wǎng)絡(luò)課件的制作需要有一個(gè)成體系、分專業(yè)的詳細(xì)的規(guī)劃；第三應(yīng)解決教師的積極性問題，可以從經(jīng)費(fèi)、科研工作量等方面再給予傾斜，也可給中青年教師和區(qū)縣黨校的教師更多的機(jī)會；第四需要補(bǔ)充1-2名課件采集、制作人員，可聘請技術(shù)型的臨時(shí)工作人員，按工作量計(jì)算報(bào)酬；并相應(yīng)解決信息處相關(guān)的其它技術(shù)人員的超時(shí)工作的勞動補(bǔ)貼問題；第五拓展課件來源，外購部分優(yōu)質(zhì)課件，以適應(yīng)開放式辦學(xué)和需求多樣性的特點(diǎn)。

關(guān)于管理與服務(wù)的問題

西南大學(xué)信息中心的管理十分規(guī)范，制度也比較完善，盡管信息處也制定了許多規(guī)章制度，但存在著監(jiān)督落實(shí)不夠和時(shí)松時(shí)緊的問題。

西南大學(xué)信息中心的服務(wù)對象主要是學(xué)生，服務(wù)內(nèi)容和方式更多地參照了寬帶網(wǎng)絡(luò)公司的標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)范圍僅限于“信息接入點(diǎn)”以內(nèi)，原則上不提供計(jì)算機(jī)維修和故障處理服務(wù)。而我校信息處的服務(wù)對象主要是教職員工，提供的是一種“無限責(zé)任”式的服務(wù)，不但需要保障網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，還必須處理

辦公計(jì)算機(jī)的故障和維修各類電教設(shè)備，盡管人員十分緊張，但我們一定樹立服務(wù)至上的觀念，從小事入手，主動服務(wù)，為我校的教學(xué)、科研、管理和生活提供更加完備的技術(shù)支持。

通過調(diào)研，信息處還了解到西南大學(xué)在信息化建設(shè)管理體制、校園一卡通工程的思路和特點(diǎn)。此次調(diào)研時(shí)間有限，但收獲還是比較明顯。為積極推動我校信息化工作，繼續(xù)長期保持在全國黨校系統(tǒng)的優(yōu)勢地位，下一步信息處還將有針對性、有重點(diǎn)地對其他高等院校和黨校進(jìn)行更深入的調(diào)查研究，做好我校在“十一五”期間信息化建設(shè)專項(xiàng)規(guī)劃的理論和技術(shù)準(zhǔn)備，制定出科學(xué)的、與本校發(fā)展相適應(yīng)的數(shù)字化校園實(shí)施方案，并對網(wǎng)絡(luò)黨校的發(fā)展做進(jìn)一步的思考和研究，突破課件制作和資源建設(shè)的瓶頸。（供稿：信息處）

“探索網(wǎng)”開辟員工個(gè)人主頁空間

201*年11月，中共重慶市委黨校、重慶行政學(xué)院門戶網(wǎng)站“探索網(wǎng)”開通了員工個(gè)人主頁頻道（），使本校教職員工有機(jī)會為自己在互聯(lián)網(wǎng)上建個(gè)“家”�！疤剿骶W(wǎng)”此舉走在了全國省級黨校的前列。

隨著信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，推出個(gè)人主頁日漸成為網(wǎng)友展示個(gè)人形象、魅力風(fēng)采和揭示內(nèi)涵的重要需求。據(jù)專家預(yù)測，日漸崛起的個(gè)人媒體將帶動互聯(lián)網(wǎng)整體繁榮。為了實(shí)現(xiàn)以人為本，幫助員工在網(wǎng)上“自立門戶”，通過網(wǎng)頁文字圖片展示自我，表達(dá)心情，記錄個(gè)人的成長過程，與新老朋友溝通聯(lián)系，建立屬于自己的網(wǎng)上平臺，擁有自己的網(wǎng)上空間，校互聯(lián)網(wǎng)站“探索網(wǎng)”近日為本校教職員工開通了個(gè)人主頁園地。此項(xiàng)服務(wù)目前是免費(fèi)的。為了規(guī)范員工的個(gè)人主頁，網(wǎng)站還出臺了相應(yīng)的管理規(guī)定。（供稿：信息處）

全國黨校系統(tǒng)圖書館資源建設(shè)總體規(guī)劃出臺

201*年10月31日至11月初全國黨校數(shù)字圖書館建設(shè)工作暨全國文獻(xiàn)信息學(xué)會年會在湖南長沙召開。會議根據(jù)中共中央十六屆五中全會關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃的建議提出要加快發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)的要求，為推進(jìn)全國黨校系統(tǒng)圖書館數(shù)字資源建設(shè)，在綜合考慮數(shù)字資源建設(shè)的發(fā)展條件和趨勢的基礎(chǔ)上，制定了《全國黨校系統(tǒng)圖書館資源建設(shè)規(guī)劃（201*201*）》（以下簡稱《規(guī)劃》）。

《規(guī)劃》提出了黨校系統(tǒng)的數(shù)字資源建設(shè)的基本目標(biāo)。主要內(nèi)容是在未來的5年里，大力增加數(shù)字資源的總量，形成具有競爭優(yōu)勢的、能基本滿足黨校系統(tǒng)基本學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科需要的特色數(shù)據(jù)群。數(shù)字資源建設(shè)要遵循實(shí)用與特色、繼承與創(chuàng)新、可持續(xù)與規(guī)模、重點(diǎn)與合作四大原則。

《規(guī)劃》指出，數(shù)字資源的建設(shè)方式基本上以引進(jìn)和自建兩種方式。數(shù)

字資源建設(shè)工作的重點(diǎn)要逐步轉(zhuǎn)移到自建庫上，通過自建特色數(shù)字資源，更好地為黨校的教學(xué)科研服務(wù)，并形成黨校系統(tǒng)的核心競爭力。自建數(shù)字資源建設(shè)要達(dá)到滿足管理自動化需要、體現(xiàn)黨校特色、體現(xiàn)地方或行業(yè)特色、體現(xiàn)學(xué)科優(yōu)勢等要求。自建數(shù)字資源體系包括八大類庫：1.館藏資源目錄庫。2.本校報(bào)刊全文數(shù)據(jù)庫\\教研人員成果全文數(shù)據(jù)庫，教師課件數(shù)據(jù)庫，學(xué)員論文數(shù)據(jù)庫，等等。3.省情區(qū)情市情數(shù)據(jù)庫，等。4.如根據(jù)“一個(gè)中心四個(gè)方面”衍生出來的基本理論數(shù)據(jù)庫，馬克思列寧主義研究數(shù)據(jù)庫，毛澤東思想研究數(shù)據(jù)庫，當(dāng)代國際政治數(shù)據(jù)庫，世界政黨研究數(shù)據(jù)庫等等。5.根據(jù)黨校已經(jīng)形成的重點(diǎn)學(xué)科、優(yōu)勢學(xué)科建立的數(shù)據(jù)庫，中共黨史研究數(shù)據(jù)庫、中共黨建研究數(shù)據(jù)庫，哲學(xué)研究數(shù)據(jù)庫、經(jīng)濟(jì)學(xué)研究數(shù)據(jù)庫、行政學(xué)研究數(shù)據(jù)庫，政策學(xué)研究數(shù)據(jù)庫，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究數(shù)據(jù)庫，等等。6.中國共產(chǎn)黨文庫等。7.宣傳干部教育數(shù)據(jù)庫、組織人事干部教育數(shù)據(jù)庫、黨務(wù)干部教育數(shù)據(jù)庫、政務(wù)干部教育數(shù)據(jù)庫、企業(yè)干部教育數(shù)據(jù)庫、黨員教育數(shù)據(jù)庫，等等。8.其他如函授教育數(shù)據(jù)庫，信息學(xué)科數(shù)據(jù)庫等。在這八大類數(shù)據(jù)庫中，以體現(xiàn)黨校系統(tǒng)核心競爭力的數(shù)字資源作為建設(shè)重點(diǎn)。

《規(guī)劃》要求各黨校要統(tǒng)籌安排，分輕重緩急，逐步推進(jìn)，使數(shù)字資源的量逐年增加。條件較好的圖書館應(yīng)在一兩年內(nèi)完成自有資源數(shù)據(jù)庫的建庫工作，并在以后繼續(xù)追加新增數(shù)據(jù)。

為保障數(shù)字資源的建設(shè)，《規(guī)劃》還提出了五個(gè)實(shí)施保障條件，包括：1.人才保證。特別是加強(qiáng)人力資源能力建設(shè)，實(shí)施人才培養(yǎng)工程，抓緊引進(jìn)和培訓(xùn)復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。2.經(jīng)費(fèi)保證。各校應(yīng)多途徑籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi)，逐年加大數(shù)字資源建設(shè)經(jīng)費(fèi)的投入力度。3.組織保證。各地黨校要采取相應(yīng)的組織措施，根據(jù)對所負(fù)責(zé)領(lǐng)域的任務(wù)，分年度制定有針對性的具體實(shí)施方案，為規(guī)劃的順利實(shí)施提供有力支撐。4.技術(shù)保證。除硬件設(shè)備，數(shù)字資源建設(shè)還需要有包括涉及數(shù)字資源生命周期的信息采集、信息編輯、信息組織、信息傳輸、信息存儲、信息服務(wù)等技術(shù)在內(nèi)的多種信息技術(shù)的支持。5.其他保證。在數(shù)字資源建設(shè)中還存在許多問題，需要我們加強(qiáng)對數(shù)字資源建設(shè)的科學(xué)研究，提出解決辦法，使數(shù)字資源建設(shè)逐步完善。（供稿：圖書館）

簡訊：信息處在首屆校教職工乒乓球比賽中獲得較好成績

201*年11月初，在校工會組織的全校36支乒乓球隊(duì)參賽的職工乒乓球賽中，由高中敏、葉海和覃方濤三名黨員組建的信息處代表隊(duì)以3：2的成績順利通過小組循環(huán)賽，并最終取得了全校團(tuán)體排名第九的較好成績。同時(shí)，覃方濤獲得男子單打（業(yè)余）比賽第三名。（供稿：信息處）

報(bào)：校、院信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組、計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組

（共印20份）

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