藝術(shù)設(shè)計系201*級實習(xí)工作總結(jié)

藝術(shù)設(shè)計系201*級實習(xí)工作總結(jié)

一、實習(xí)工作的基本情況

201*年7月至9月，我系201*級學(xué)生到各地公司、企業(yè)實習(xí)，擔(dān)任設(shè)計師、設(shè)計師助理、攝影師、教師等職位，現(xiàn)已順利結(jié)束，由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實習(xí)單位的積極支持和實習(xí)師生的共同努力，實習(xí)實訓(xùn)進(jìn)行得很順利，取得了很好的成績，使用學(xué)生接觸了實際項目，煅煉了操作能力，本屆實習(xí)全面落實了實習(xí)計劃，使得實習(xí)在緊張而有序氛圍中圓滿完成，實習(xí)實訓(xùn)質(zhì)量得到了保障。二、實習(xí)工作質(zhì)量分析與評價

通過本次實習(xí)，基本上達(dá)到實習(xí)的目標(biāo)，完成了教學(xué)計劃和教學(xué)要求，取得了預(yù)期的實習(xí)效果，具體表現(xiàn)在：

1、通過實習(xí)，提高了學(xué)生的動手能力，強化實際操作能力。在公司能夠詳細(xì)了解設(shè)計行業(yè)的操作流程，解決了學(xué)校理論課不容易反映的問題，充分體現(xiàn)了實踐和理論相結(jié)合的原則，對后續(xù)課程的開設(shè)和學(xué)習(xí)有明顯的幫助作用；

2、學(xué)生在學(xué)習(xí)期間多數(shù)同學(xué)都能和帶實習(xí)的師傅進(jìn)行良好的溝通，從而學(xué)到許多教材上沒有的知識，并了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計行業(yè)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)及趨勢�？傮w表現(xiàn)較好，得到了公司的好評，并希望部分同學(xué)畢業(yè)后能公司工作；

3、在實習(xí)過程中廣泛接觸各方面知識（設(shè)計、管理、銷售、財務(wù)、客服等），讓學(xué)生認(rèn)識到自身的不足，了解社會需求，明白自身差距，從而提高了學(xué)習(xí)的積極性和目的性。為真正走上工作崗位打下了基礎(chǔ)；

4、通過實習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到公司管理和學(xué)校學(xué)習(xí)的區(qū)別，認(rèn)識到在公司就必須執(zhí)行公司的規(guī)定，明確公司運做的重要性，提高了學(xué)生的服務(wù)意識；三、存在問題和不足

1、部分學(xué)生實習(xí)目標(biāo)不夠明確。如學(xué)生實習(xí)應(yīng)達(dá)到什么程度？具體要求有哪些？這需要專業(yè)教師的指導(dǎo)，在出去實習(xí)前就應(yīng)有詳細(xì)的方案，我們在實習(xí)過程中已分別對各崗位提出了要求，為學(xué)生的實習(xí)作出了一個指引；

2、實習(xí)計劃還應(yīng)繼續(xù)完善，學(xué)生實習(xí)方向差別比較大；

3、實習(xí)管理規(guī)定個別實習(xí)單位執(zhí)行不到位。由于公司業(yè)務(wù)繁忙，就忽視了對實習(xí)生的一些管理，應(yīng)有針對這樣情況的一套完善的對策，采用量化管理為佳；

4、學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠。相當(dāng)一部分同學(xué)都是被動學(xué)習(xí)型的，而這一點在

公司實習(xí)中是致命的，有相當(dāng)部分不給動手是很正常的，只要同學(xué)們都能主動問指導(dǎo)師傅，并做一些力所能及有事，還是能學(xué)到不少知識和技能的，主動性不足對學(xué)生將來走上工作崗位也是極其不利的，因此我們要高度重視，加強引導(dǎo)；

5、教學(xué)內(nèi)容與公司實際需要并不完全吻合。目前學(xué)校所使用的教學(xué)大綱并不能完全滿足社會實際需要，出現(xiàn)相對滯后的現(xiàn)象，學(xué)生所學(xué)知識無法立即運用到實際工作當(dāng)中，公司必須進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)。這無形中增加了用人單位的用人成本，延長了學(xué)生適應(yīng)崗位需求的時間從而降低了學(xué)校學(xué)生的競爭力；四．經(jīng)費具體使用情況

藝術(shù)設(shè)計系201*級畢業(yè)實習(xí)經(jīng)費總計為：學(xué)生人數(shù)256人×430元/人=110080，實際使用合計109436元。

藝術(shù)設(shè)計系201*年12月26日

擴展閱讀：201*級動漫藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)計劃

201*屆動漫設(shè)計(雙證)專業(yè)畢業(yè)實訓(xùn)計劃

為了使201*屆動漫設(shè)計(雙證)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實訓(xùn)工作能夠順利開展，根據(jù)學(xué)校相關(guān)實訓(xùn)培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合學(xué)校實訓(xùn)的規(guī)定，確保畢業(yè)實訓(xùn)的質(zhì)量達(dá)到相關(guān)要求，特制定本計劃。一、畢業(yè)實習(xí)目的和意義

畢業(yè)實訓(xùn)是學(xué)生畢業(yè)前的一項重要的實踐環(huán)節(jié)，是學(xué)生把理論知識、課堂知識、書本知識運用到實際工作中去的重要過程，是學(xué)生走向社會、運用所學(xué)為社會服務(wù)的演練階段。因此，組織好、管理好畢業(yè)實訓(xùn)工作是十分必要的。二、畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師

10動漫班畢業(yè)實習(xí)老師：二維方向趙老師后期方向闕老師

平面方向葉老師

三、畢業(yè)實習(xí)時間，課時和地點

（1）畢業(yè)實習(xí)形式：集中授課課時：30課時

（2）時間：（201*年4月5月）周一上午（8：30-12：00）趙老師

周二上午（8：30-12：00）葉老師周三上午（8：30-12：00）闕老師

（3）地點：待定（根據(jù)實際情況再進(jìn)行相關(guān)調(diào)整）四、畢業(yè)實訓(xùn)要求

1、深入了解相關(guān)動漫設(shè)計工作的運作過程，學(xué)習(xí)相關(guān)設(shè)計整體工作程序和運作方式。

2、針對具體動漫設(shè)計課題，積極與老師進(jìn)行交流，聽取意見，討論設(shè)計意向，為提高專業(yè)實踐能力打好基礎(chǔ)。

3、作好實訓(xùn)學(xué)生相關(guān)考勤，作業(yè).對收集的好的作品進(jìn)行整理，作為考核實習(xí)成績的主要依據(jù)。

4、嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)畢業(yè)實訓(xùn)的規(guī)章制度，并按規(guī)定時間和任務(wù)開

展實訓(xùn)。

5、嚴(yán)格遵守機房規(guī)章制度，尊重老師和機房管理人員，服從老師的管理。

6、注意人身和學(xué)校公共安全，因違紀(jì)外出造成人身和公共財產(chǎn)損失事故者將追究相關(guān)人員的責(zé)任。五、畢業(yè)實習(xí)成績考核

由指導(dǎo)教師根據(jù)每個畢業(yè)生實訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，進(jìn)行綜合考核，按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級考核評定成績。實習(xí)學(xué)生名單附后。

華南理工大學(xué)教學(xué)站201*年3月26日

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