技校教師年度工作述職報(bào)告

技校教師年度工作述職報(bào)告

在過(guò)去的一年時(shí)間里我主要擔(dān)任了電氣工程系高技單片機(jī)實(shí)訓(xùn)模塊和PLC實(shí)訓(xùn)模塊的實(shí)習(xí)教學(xué)工作，技師研修階段的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，以及中技兩門理論課的教學(xué)工作�；仡櫮甓鹊墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)，在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)下,在同事們的幫助和配合下，我圓滿地完成了本年度的工作目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。

現(xiàn)將本人年的教學(xué)過(guò)程中的心得體會(huì)總結(jié)如下：一、嚴(yán)于律己，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

要想做一名合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。在師德上要嚴(yán)格要求自己，做到與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。

在這一年中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到“學(xué)高為師，身正為范”。在工作中，要把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便可迎刃而解。熱愛(ài)學(xué)生就要真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生、尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁。另外，面對(duì)學(xué)生要堅(jiān)持原則，言傳不如身教，在教學(xué)過(guò)程中，要用我自身的言行給學(xué)生做出榜樣，這樣教育學(xué)生才更有說(shuō)服力。

二、深入研究實(shí)習(xí)教學(xué)的創(chuàng)新理念，著重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的開發(fā)。

我校的學(xué)生普遍都有學(xué)習(xí)的惰性，他們習(xí)慣了填鴨式教育，習(xí)慣背題應(yīng)付考試，懶得自己看書理解，哪怕是再簡(jiǎn)單的東西，他們也等著師傅講解。而現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是個(gè)不斷更新的社會(huì)，要在這樣的環(huán)境里占有一席生存之地，就必須不斷的學(xué)習(xí)，獲得新知識(shí)，充實(shí)自己。也就是說(shuō)，為了適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì)，就需要我們打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，讓學(xué)生意識(shí)到在學(xué)校學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們需要的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力。那么，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的的知識(shí)，只要他們想學(xué)，就不會(huì)遇到無(wú)師的困惑。對(duì)此，我對(duì)自己所教授的實(shí)訓(xùn)模塊加以改革創(chuàng)新，在不斷的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，摸索規(guī)律，總結(jié)歸納。

PLC是一門實(shí)用靈活的實(shí)訓(xùn)課程，對(duì)于學(xué)生今后的就業(yè)有很大的幫助作用。這門課要想學(xué)活的關(guān)鍵就是不能拘泥于呆板的程序和單一的實(shí)驗(yàn)要求，而要注重學(xué)生獨(dú)立編寫程序，解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)。

由于實(shí)習(xí)時(shí)間有限，為了讓學(xué)生們能更多的接觸PLC設(shè)計(jì)，我發(fā)動(dòng)學(xué)生們分組研討，一組設(shè)計(jì)程序要求，而另一組按要求完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)生由原來(lái)的被逼著做實(shí)驗(yàn)，到主動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)、主動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，這樣不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)PLC的興趣，還能把指導(dǎo)書上的許多老程序創(chuàng)新出新花樣，使實(shí)習(xí)課題不斷有新的突破，例如利用PLC實(shí)現(xiàn)搶答器的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)交通燈和LED顯示的結(jié)合改造等。

學(xué)生動(dòng)手操作的時(shí)候，我在巡回指導(dǎo)時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，抓兩頭，帶中間，既保證聰明的學(xué)生有空間，又不放棄任何一個(gè)進(jìn)度

落下的學(xué)生。巡回指導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)匯總歸納，在每節(jié)課后統(tǒng)一分析討論，使學(xué)生們理解深刻，掌握牢固。

我一共教授了三種型號(hào)的PLC實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，分別是三菱、施耐德和西門子系列PLC。在實(shí)習(xí)教學(xué)中，我將這三種種類的PLC的相同點(diǎn)，各自特點(diǎn)加以比較、歸納學(xué)習(xí)，使學(xué)生雖只學(xué)其一，卻掌握更多，盡可能擴(kuò)展他們的知識(shí)技能的寬度。

三、加強(qiáng)理論課學(xué)習(xí)，在壓力下不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

第一學(xué)期，作為電氣工程系的雙師型教師，我擔(dān)任了高技的PLC實(shí)訓(xùn)模塊的實(shí)習(xí)教學(xué)工作和中技的《電工基礎(chǔ)》和《安全用電》兩門理論課的教學(xué)工作。

由于是第一次同時(shí)教授理論和實(shí)習(xí)，剛開始的時(shí)候有些手忙腳亂，每天都在備課、寫教案和實(shí)習(xí)指導(dǎo)，所以一度陷入教學(xué)工作的瓶頸。系里領(lǐng)導(dǎo)在這個(gè)時(shí)刻給予了我極大的關(guān)懷和幫助，和我談心，給我鼓勵(lì)，讓我在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到“雙師型”教師的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了雙重教學(xué)的壓力，順利完成了教學(xué)任務(wù)。

從入校以來(lái)，我一直在實(shí)習(xí)教學(xué)崗位上教學(xué)，缺乏理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在接受系領(lǐng)導(dǎo)交予的理論教學(xué)任務(wù)后，我意識(shí)到自己的不足，不敢對(duì)任何一節(jié)課掉以輕心，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃備課，認(rèn)真寫好每一次的教案，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)，從不上無(wú)準(zhǔn)備的課。

每天晚上，不論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，尋找授課中存在的絲毫問(wèn)題，查缺補(bǔ)漏，并加以改正。更為重要的是要認(rèn)真?zhèn)湔n，重溫第二天要講授的課程，在走到課堂前，一定要做到心中有數(shù)，條理清晰。

在授課時(shí)，要注意前后知識(shí)的連貫性，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，理清知識(shí)體系，學(xué)會(huì)用聯(lián)系的方法來(lái)學(xué)習(xí)，從而形成一種能力。同時(shí)在課堂教學(xué)中，發(fā)揮自己在實(shí)習(xí)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生的聽課興趣，并盡可能的拓展學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)理論課的實(shí)用性。

此外，我還利用課余時(shí)間多向有經(jīng)驗(yàn)的理論教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的授課技巧，如學(xué)生紀(jì)律的管理，講課節(jié)奏的控制，課堂氣氛的把握等等。并將所學(xué)的授課技巧融入自己的教學(xué)工作中，受益匪淺！

四、帶領(lǐng)技師班研修學(xué)習(xí)，同時(shí)提升自我專業(yè)技術(shù)水平。

在電氣綜合實(shí)訓(xùn)室?guī)�學(xué)生實(shí)習(xí)期間，我還擔(dān)任了技師班研修階段的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。技師班的學(xué)生需要在熟練掌握PLC編程的基礎(chǔ)上，完成對(duì)模塊式柔性自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的改進(jìn)，實(shí)習(xí)過(guò)程分為三個(gè)階段：硬件調(diào)試、軟件設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)改造現(xiàn)象。

由于我也是第一次接觸由西門子程序編寫的PLC程序的設(shè)計(jì)和改造，面臨很大的壓力，從最初的程序編寫，到程序的寫入，再到最終的調(diào)試，我和同學(xué)們遇到了一個(gè)又一個(gè)的難題，但在各位同事們的熱心幫助下，我終于按要求完成了自動(dòng)化生產(chǎn)線的改進(jìn)，并在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)，在指導(dǎo)學(xué)生的同時(shí)，也提高了自己的專業(yè)技

術(shù)水平，收獲很大。

五、注重細(xì)節(jié)，教學(xué)管理上力求精益求精。轉(zhuǎn)眼到我校工作已經(jīng)兩個(gè)多年頭了，對(duì)于學(xué)生的管理已不再陌生，但在日常的教學(xué)管理中，仍然不能掉以輕心。列隊(duì)進(jìn)入實(shí)習(xí)場(chǎng)地、考勤管理、勞動(dòng)保護(hù)、儀容儀表、教室衛(wèi)生等細(xì)節(jié)都是規(guī)范學(xué)生行為的重要手段，是每天必須督促學(xué)生注意的。另外，制定實(shí)習(xí)設(shè)備責(zé)任制，學(xué)生在操作過(guò)程中更加愛(ài)護(hù)設(shè)備，使設(shè)備的故障率降低。

作為我校電氣工程系的一名教師，我相信在系內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我一定不斷充實(shí)和完善自己，逐步成長(zhǎng)，逐步提高，用工作成績(jī)來(lái)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和厚愛(ài)！

擴(kuò)展閱讀：技工學(xué)校201*年度工作總結(jié)及201*年度工作計(jì)劃

培訓(xùn)中心201*年工作總結(jié)及201*年工作計(jì)劃

二一三年十一月二十八日

201*年，培訓(xùn)中心緊緊圍繞教學(xué)經(jīng)營(yíng)這個(gè)中心，狠抓培訓(xùn)工作，加大招生力度，提高教師素質(zhì)，深入開展關(guān)愛(ài)學(xué)生及管理提升活動(dòng)，經(jīng)過(guò)全體職工的共同努力，較好的實(shí)現(xiàn)了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)。

201*年采取的措施及主要成效

一、拓寬招生渠道，采取有效措施，確保年度招生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

近年來(lái)，由于社會(huì)生源的不斷減少，給學(xué)校的招生工作帶來(lái)了前所未有的困難。為應(yīng)對(duì)不利形勢(shì)，201*年學(xué)校加大市場(chǎng)調(diào)研力度并在201*年招生方案基礎(chǔ)上，對(duì)招生指標(biāo)、區(qū)域承包方面做了調(diào)整，增加了招就科公共指標(biāo)，設(shè)立了年度招生獎(jiǎng)。在招生工作中，學(xué)校首先召開全校職工動(dòng)員大會(huì)，號(hào)召大家轉(zhuǎn)變觀念，把招生工作看作自己的本職工作，樹立全年招生的觀念；其次，派招就科同志到三門峽地區(qū)之外的甘肅、山西、陜西等地考察，在招生旺季到來(lái)之前提前做好市場(chǎng)調(diào)研，掌握三門峽周邊縣市的生源情況、招生政策、同類學(xué)校的招生情況，并將這些信息及時(shí)反饋給職工；三是動(dòng)員學(xué)校有招生關(guān)系的員工利用各種關(guān)系做好外聯(lián)，建立招生聯(lián)系站點(diǎn)，為招生工作奠定基礎(chǔ)。招就科還通過(guò)“騰訊通”及時(shí)向教職工發(fā)布招生信息，以便職工下去招生時(shí)目標(biāo)明

確，針對(duì)性強(qiáng)，效果更好。

8月份，公司決定招收100名定向生，但距離開學(xué)時(shí)間很緊，需要做好對(duì)外宣傳、組織生源、核實(shí)信息、考試面試、錄取等一系列工作。學(xué)校高度重視、嚴(yán)格要求，校科領(lǐng)導(dǎo)加班加點(diǎn)逐項(xiàng)落實(shí)各項(xiàng)工作，最終圓滿完成。201*年，學(xué)校計(jì)劃招生300人，春秋兩季實(shí)際招生338人，聯(lián)合辦學(xué)招生1364人，超額完成了既定任務(wù)。

就業(yè)方面，曾與我校合作多年的珠三角、長(zhǎng)三角地區(qū)的一些企業(yè)今年用工計(jì)劃減少或滯后，給學(xué)生的就業(yè)安置工作帶來(lái)了諸多困難。為此招就科進(jìn)一步拓寬就業(yè)渠道，尋求新的合作企業(yè)。經(jīng)過(guò)搜集、篩選信息及實(shí)地考察后，學(xué)校與長(zhǎng)城汽車天津分公司達(dá)成合作，使汽車維修、機(jī)電、機(jī)加工等專業(yè)的學(xué)生得到了妥善安置，另與吉利汽車有限公司再次進(jìn)行合作，學(xué)校今年的就業(yè)安置率達(dá)到了90%以上。

針對(duì)學(xué)生近年來(lái)所表現(xiàn)出的就業(yè)期望值過(guò)高，但吃苦精神欠缺，就業(yè)后不夠穩(wěn)定的狀況，招就科加強(qiáng)了與用人單位的聯(lián)系，利用到企業(yè)送學(xué)生的機(jī)會(huì)，對(duì)往年安置的學(xué)生進(jìn)行回訪，對(duì)不便于跟蹤回訪的學(xué)生采取了電話回訪的形式，及時(shí)了解他們?cè)谄髽I(yè)的工作生活情況并與企業(yè)溝通，解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，幫助學(xué)生提高思想認(rèn)識(shí)、更新觀念，更好更穩(wěn)定地在企業(yè)謀求發(fā)展。

二、加大培訓(xùn)力度，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，突出培訓(xùn)工作的戰(zhàn)略地位面對(duì)學(xué)校近幾年發(fā)展中遇到的招生困難和辦學(xué)收入下降問(wèn)題，學(xué)校決定調(diào)整經(jīng)營(yíng)格局，加大培訓(xùn)力度，抽調(diào)專人成立培訓(xùn)

部，并確定80萬(wàn)元培訓(xùn)收入年度目標(biāo)。首先我們爭(zhēng)取到公司和人力資源部的支持，得到了“局內(nèi)培訓(xùn)任務(wù)主要由培訓(xùn)中心來(lái)做”的授權(quán)；在局內(nèi)培訓(xùn)市場(chǎng)，我們從提高培訓(xùn)層次、增加培訓(xùn)種類、擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模入手，不斷加強(qiáng)與公司部門和各二級(jí)單位溝通聯(lián)系，及時(shí)掌握培訓(xùn)需求，逐步由過(guò)去單純的職工技能、安全培訓(xùn)轉(zhuǎn)為全方位多層次的綜合性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，先后實(shí)施一級(jí)建造師、市政造價(jià)員、建筑行業(yè)五大員、多經(jīng)管理人員、公司班組長(zhǎng)、職工崗位技能提升、特種作業(yè)取證等培訓(xùn)業(yè)務(wù)。在局外培訓(xùn)市場(chǎng)，繼續(xù)開展與明珠集團(tuán)等單位的培訓(xùn)業(yè)務(wù)，同時(shí)深入市直各局委積極做好培訓(xùn)宣傳，爭(zhēng)取新的培訓(xùn)業(yè)務(wù)。培訓(xùn)工作中，我們開拓創(chuàng)新思路，抓好如下四個(gè)環(huán)節(jié)，即培訓(xùn)前的市場(chǎng)調(diào)研開班前的策劃授課中的管理辦班結(jié)束的總結(jié)，整理出一整套規(guī)范的培訓(xùn)模式。在教學(xué)方面，我們尋求把系統(tǒng)的前沿知識(shí)理論和實(shí)際工作相結(jié)合，采用聘請(qǐng)社會(huì)知名人士授課和公司內(nèi)部專家授課相結(jié)合的方式，授課過(guò)程多用案例教學(xué)并使學(xué)員互動(dòng)，得到了大家好評(píng)。在教學(xué)手段上，我們均要求采用PPT的形式，做到圖文并茂、授課生動(dòng)，使培訓(xùn)的整體效果有明顯的提高。截止今年10月底，學(xué)校共開辦各類培訓(xùn)班12期，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益，培訓(xùn)收益正逐漸成為我校總收入的重要支撐。

三、堅(jiān)持常規(guī)檢查，提高教師素質(zhì)，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行

學(xué)校每學(xué)期初分別制定教研活動(dòng)計(jì)劃、教師授課及聽課計(jì)劃，

每天進(jìn)行課前檢查，每周一召開教研組長(zhǎng)例會(huì)，每周五檢查教案和教學(xué)日志，每月審查計(jì)劃執(zhí)行情況，保證了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校今年積極組織教師參加培訓(xùn)提高素質(zhì)：如三月份選派馮小朋到哈爾濱參加為期三個(gè)月的國(guó)家級(jí)汽車修理專業(yè)教師培訓(xùn)；五月份選派爨宏良、張玉敏等教師到鄭州參加省安監(jiān)局組織的師資培訓(xùn)；八月份安排李江平、張洪波等24人參加三門峽教育局組織的暑期培訓(xùn)；十月份組織14名教師參加三門峽勞動(dòng)局組織的考評(píng)員培訓(xùn)。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入進(jìn)行教研教改。一是對(duì)各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，減少文化課學(xué)時(shí)（數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)），增加專業(yè)理論技能課時(shí)，突出學(xué)生的動(dòng)手能力；二是針對(duì)學(xué)生就業(yè)需求，增加了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、禮儀、就業(yè)指導(dǎo)等方面的課程；三是注重電氣專業(yè)、建筑施工專業(yè)課程的研討，在內(nèi)容和方法上創(chuàng)新，如電氣專業(yè)新開設(shè)“PLC課程”、建筑施工專業(yè)在鋼筋工藝?yán)碚撜n中增加焊接實(shí)際操作等，以此調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；四是學(xué)校積極鼓勵(lì)師生參加省市教育和勞動(dòng)部門組織的職業(yè)技能比賽活動(dòng)。如四月上旬有3位教師參加了三門峽市中職學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，田曉明獲一等獎(jiǎng)，王旭獲二等獎(jiǎng)，孫燁獲三等獎(jiǎng)；五月下旬有8位教師參加勞動(dòng)局組織的論文、課件比賽；十月中旬組織6名學(xué)生參加三門峽市學(xué)生技能大賽。論文方面，王波娟老師撰寫的《淺談技�！措姍C(jī)與變壓器〉的教與學(xué)》和《班主任工作之我見》分別在《新課程》和《課程教育研究》刊物上發(fā)表。

四、開展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，加強(qiáng)教育防范，學(xué)生管理工作不斷改進(jìn)以提高學(xué)生整體素質(zhì)為主線，豐富學(xué)生教育內(nèi)涵。年初，學(xué)生科為教育學(xué)生注重行為規(guī)范、遵守法紀(jì)校規(guī)，首次在春季生中開展學(xué)前教育活動(dòng)。同時(shí)，對(duì)秋季生進(jìn)行了為期5天的系統(tǒng)軍訓(xùn)和學(xué)前教育；兩次召開法制教育大會(huì)，聘請(qǐng)湖濱派出所民警到校對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行法制、交通安全教育；三月份組織召開“三好學(xué)生”表彰大會(huì)，對(duì)“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”進(jìn)行表彰。評(píng)選“陽(yáng)光學(xué)生”，并在校園宣傳欄公布；五月份組織40余名學(xué)生利用周六時(shí)間打掃教學(xué)樓，在黃河旅游節(jié)前到風(fēng)景區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)；九月以來(lái)，陸續(xù)開展了以感恩教育為主題的各類活動(dòng)，各班組織學(xué)唱《感恩的心》歌曲、舉辦感恩演講比賽；全年多次開展寓教于樂(lè)的學(xué)生文體活動(dòng)，如舉辦班級(jí)拔河比賽、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)籃球賽、演講比賽、冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦晚會(huì)等，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活。今年十月，為改善班主任管理工作，學(xué)校組織全體班主任到靈寶市技工學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流；借鑒他人經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)班主任考核管理辦法進(jìn)行修訂完善。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提升教師教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校定期召開學(xué)習(xí)委員和學(xué)生代表座談會(huì)，聽取學(xué)生對(duì)教師教學(xué)等方面的意見、建議并及時(shí)向每個(gè)教師反饋，制定相應(yīng)措施加以改進(jìn)。

五、加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，做好后勤服務(wù)，想方設(shè)法保證門面房收益最大化按照管理提升活動(dòng)整改方案，總務(wù)后勤服務(wù)部加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，在校產(chǎn)管理維護(hù)方面有明顯進(jìn)步：一是加強(qiáng)合同管理，首先做到

與各位商戶簽訂協(xié)議、建立目錄并將合同復(fù)印件交校辦建立臺(tái)賬。商戶租賃期滿之時(shí)，必須由總務(wù)部進(jìn)行合同評(píng)審，對(duì)有簽約意向者報(bào)請(qǐng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；二是嚴(yán)格收費(fèi)管理，每季度將收費(fèi)情況匯總后報(bào)主管校長(zhǎng)和校長(zhǎng)，分析收租情況并制作季報(bào)和半年報(bào)表，同時(shí)做好與財(cái)務(wù)的核對(duì)工作；三是加大水電管理力度，從今年開始對(duì)水電費(fèi)收支實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，每月給校領(lǐng)導(dǎo)提供使用情況報(bào)表；四是為避免校產(chǎn)的無(wú)故損壞，總務(wù)科與學(xué)生科密切配合將多余的桌凳收回倉(cāng)庫(kù)。每學(xué)期開學(xué)前直接與班主任做好校產(chǎn)登記與清點(diǎn)工作，每年暑假放假前各班班主任配合校產(chǎn)管理員做好校產(chǎn)損壞情況登記；五是嚴(yán)把學(xué)生食堂采購(gòu)、制作、銷售關(guān)，確保食品安全，杜絕學(xué)生就餐食物中毒事件。召開伙委會(huì)會(huì)議，邀請(qǐng)學(xué)生管理親自品嘗食堂飯菜，聽取改進(jìn)意見。

為了增加多經(jīng)收入，學(xué)校積極開展市場(chǎng)調(diào)研并取得一定成效。具體做法：一是對(duì)學(xué)校周邊門面房的租金進(jìn)行摸底，并進(jìn)行租賃價(jià)格對(duì)比分析，現(xiàn)已完成32家臨街門面房的提租工作。預(yù)計(jì)每年增加收入15萬(wàn)元，增加幅度是24%；二是對(duì)緊貼兩個(gè)門面房（紅梅理發(fā)店、山西刀削面）的鉗工車間進(jìn)行擴(kuò)建改造，使其與原有的門面房連為一體，擴(kuò)大門面房面積并增加收入14萬(wàn)元，目前已完成收繳任務(wù)。通過(guò)上述兩項(xiàng)工作，預(yù)計(jì)明年可增加多經(jīng)收入近30萬(wàn)元，整個(gè)多經(jīng)年收入明年可達(dá)100萬(wàn)元。

六、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞中心，細(xì)致扎實(shí)做好黨群工作（一）黨建與思想政治工作

今年以來(lái)，學(xué)校重點(diǎn)組織了十八大精神的學(xué)習(xí)，下發(fā)學(xué)習(xí)通知，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)，參加知識(shí)競(jìng)賽、答題活動(dòng)；班子成員還多次在鄭州、三門峽兩地參加了集團(tuán)公司組織的“專題輔導(dǎo)視頻會(huì)”。截止目前，兩級(jí)干部中心組學(xué)習(xí)已經(jīng)9次。年初制定學(xué)校黨建工作要點(diǎn)，召開黨建暨紀(jì)檢工作會(huì)議，對(duì)全年工作進(jìn)行布置。為了做好日常工作，學(xué)校專門制定了黨群系統(tǒng)相關(guān)材料上報(bào)及日常重要工作一覽表下發(fā)到相關(guān)責(zé)任人員，保證了工作的落實(shí)；認(rèn)真扎實(shí)開展“亮比評(píng)”、“解放思想，轉(zhuǎn)型升級(jí)”、“管理提升，黨員建功”先鋒工程活動(dòng)和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等；嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”民主決策制度，全面落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”要求，深入基層，加強(qiáng)調(diào)研，勤儉辦校�！捌咭弧鼻跋�，校總支組織舉辦了全體黨員參加的“慶七一”黨的基本知識(shí)競(jìng)賽。

（二）紀(jì)檢監(jiān)察工作

年初研究紀(jì)檢監(jiān)察與廉政建設(shè)工作，與各科室簽訂《廉政建設(shè)責(zé)任書》并進(jìn)行檢查；加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，在中心組學(xué)習(xí)時(shí)開展專題討論及心得交流；針對(duì)黨員干部和關(guān)鍵崗位人員的教育，十月份組織了“廉政理論”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；領(lǐng)導(dǎo)班子集體在職代會(huì)上作“廉政公開承諾”，每個(gè)班子成員面向職工代表述職述廉并接受評(píng)議；將更換監(jiān)控設(shè)備、購(gòu)買復(fù)印機(jī)以及校園整修作為效能監(jiān)察項(xiàng)目立項(xiàng)，從調(diào)查情況看沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常問(wèn)題。

（三）工會(huì)、共青團(tuán)工作

校工會(huì)每年堅(jiān)持開好一年一次職代會(huì)，職工代表對(duì)�？苾杉�(jí)

干部進(jìn)行評(píng)議，校長(zhǎng)與科室負(fù)責(zé)人簽訂資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)（管理）責(zé)任承包合同，表彰和嘉獎(jiǎng)上一年度的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人；繼續(xù)做好合理化建議征集工作，增強(qiáng)職工的參政能力。今年收集到156條建議，截止目前共有48條被采納和落實(shí)；開展以“青年教師說(shuō)課”為主要內(nèi)容的技術(shù)比武活動(dòng)。公司工會(huì)王大剛主席和副主席翟棹同志、群工部部長(zhǎng)竇維軍同志到場(chǎng)并給予高度評(píng)價(jià)；開展了“面心實(shí)”職工代表下基層巡視活動(dòng)，繼續(xù)舉行豐富多彩的文體活動(dòng)，如“三八”節(jié)組織“女職工競(jìng)走”比賽，國(guó)慶節(jié)前舉辦職工“趣味”運(yùn)動(dòng)會(huì)和唱歌比賽，積極參加公司“大禹杯”活動(dòng)、女工活動(dòng)并取得較好成績(jī)；從201*年開始提高職工困難補(bǔ)助金標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)新分大學(xué)生發(fā)放一次性補(bǔ)貼，在每個(gè)職工過(guò)生日時(shí)送一份祝福并發(fā)放紀(jì)念品，增強(qiáng)了職工隊(duì)伍內(nèi)聚力。

學(xué)校團(tuán)委年初召開團(tuán)委委員、青年教師、團(tuán)員代表座談會(huì)，及時(shí)了解青年們的思想以及一線團(tuán)員、青年教師的意見和建議；開展“團(tuán)員思想調(diào)查問(wèn)卷”活動(dòng)，全面了解團(tuán)員青年思想狀況；五月四日舉行“弘揚(yáng)五四魂，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，青年在行動(dòng)”大型簽名活動(dòng)暨“五四”愛(ài)國(guó)主義教育展覽，300余名師生參加本次活動(dòng)；五月底舉行“關(guān)愛(ài)學(xué)生，真情助困”活動(dòng)，對(duì)家庭困難，品學(xué)兼優(yōu)的26名學(xué)生發(fā)放了資助金，黨總支發(fā)動(dòng)黨員捐獻(xiàn)黨費(fèi)，提高了職工的參與度；積極組織學(xué)生文藝骨干排練節(jié)目，既為活躍學(xué)生業(yè)余文化生活，更為公司團(tuán)委挑選演員培養(yǎng)人才。

201*年的主要工作思路

201*年要重點(diǎn)抓好的幾項(xiàng)工作：一、招生就業(yè)

做好招生工作的目的是穩(wěn)定在校生規(guī)模。擬采取的措施一是根據(jù)市場(chǎng)需求，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，增加市場(chǎng)需求專業(yè)，淘汰幾年來(lái)招生困難專業(yè)；二是繼續(xù)嘗試開拓新的招生區(qū)域，走出河南，加強(qiáng)與西部省市的聯(lián)合。要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)；三要加強(qiáng)校企合作、校校合作，開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)；四要在保持人人肩上有指標(biāo)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)校的組織宣傳力度，對(duì)完不成任務(wù)的職工要采取措施，加大處罰力度。

就業(yè)工作首先是提高學(xué)生穩(wěn)定率。招就科應(yīng)該緊密配合學(xué)生科，在學(xué)生入學(xué)階段，即針對(duì)廠礦企業(yè)對(duì)員工的要求開展教育管理工作，比如遵章守紀(jì)教育，體能體質(zhì)鍛煉等，同時(shí)招就科要高度重視就業(yè)指導(dǎo)課，通過(guò)教育來(lái)幫助學(xué)生擺脫薪酬期望值過(guò)高、缺乏吃苦精神等不良心態(tài)，建立合理的自我認(rèn)知，在就業(yè)前夕順利完成從學(xué)生到職工的角色轉(zhuǎn)變；要聯(lián)系2-3個(gè)專業(yè)對(duì)口，薪酬福利及工作環(huán)境較好的企業(yè)，加強(qiáng)溝通洽談，爭(zhēng)取建立校企合作關(guān)系和定向培養(yǎng)關(guān)系；要繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)就業(yè)中介、安置企業(yè)和學(xué)生進(jìn)行跟蹤回訪，及時(shí)了解就業(yè)工作中存在問(wèn)題，改進(jìn)安置工作，提高企業(yè)用工滿意度和學(xué)生就業(yè)滿意率。

二、培訓(xùn)工作

一是對(duì)于系統(tǒng)內(nèi)培訓(xùn)，要樹立品牌意識(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量，擴(kuò)大

培訓(xùn)規(guī)模，提升培訓(xùn)層次。要想長(zhǎng)期合作，持久做好培訓(xùn)工作，必須要以高水平的培訓(xùn)質(zhì)量做保證。培訓(xùn)部要總結(jié)一年來(lái)辦班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力將每一期的培訓(xùn)工作做實(shí)做細(xì)，做出精品、樣板；要在保證質(zhì)量的前提下，在培訓(xùn)層次上有所提高，努力爭(zhēng)取一些管理類的培訓(xùn)任務(wù)。二是必須大力拓展社會(huì)培訓(xùn)市場(chǎng)。加強(qiáng)信息采集，加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系，堅(jiān)持開門辦培訓(xùn)，爭(zhēng)取社會(huì)各方面的大力支持。三是要深入研究，花大力氣去爭(zhēng)取更多、更有質(zhì)量、具有較高行業(yè)水平的培訓(xùn)資質(zhì)，為學(xué)校今后培訓(xùn)工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

函授部除繼續(xù)做好函授自考外，也要聯(lián)合更多的學(xué)校，充分利用網(wǎng)絡(luò)，在遠(yuǎn)程教育方面進(jìn)行大膽嘗試。

三、教學(xué)管理

一是繼續(xù)根據(jù)市場(chǎng)需求，深入開展教研教改。要在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面要展開專題研究，使教學(xué)工作更加貼近市場(chǎng)，貼近學(xué)生實(shí)際，突出培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，使之盡快適應(yīng)用工需求。二是加強(qiáng)對(duì)教師的教育和管理，通過(guò)各種方式使廣大教師樹立事業(yè)心，責(zé)任感，真正熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)好本專業(yè)的課程，真正學(xué)得“一技之長(zhǎng)”，在社會(huì)上立足。

四、學(xué)生管理

學(xué)生管理要以“培養(yǎng)學(xué)生良好行為以適應(yīng)廠礦企業(yè)”為目標(biāo)，從入學(xué)開始就要按照企業(yè)員工的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育管理，強(qiáng)

化遵章守紀(jì)教育，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，保證正常的教學(xué)秩序；要繼續(xù)開展“關(guān)愛(ài)學(xué)生活動(dòng)”突出學(xué)生正面教育與引導(dǎo)，致力創(chuàng)建健康、濃郁的校園文化氛圍；要利用校園宣傳專欄普及相關(guān)知識(shí)，宣傳好人好事，并在校園、餐廳及教學(xué)樓走廊裝飾宣傳畫和警示語(yǔ)；要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作，切實(shí)加強(qiáng)同班主任的聯(lián)系、溝通，不斷改進(jìn)服務(wù)工作的方式方法。對(duì)班主任的考核要公平公正，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，發(fā)揮好班主任的作用。

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