FLASH實訓總結(jié)

Flash實訓總結(jié)

為加強學生的實踐動手能力，為貫徹落實教學計劃的要求，培養(yǎng)學生的專業(yè)實踐技能，計算機系05級計算機圖形圖像專業(yè)的學生于201*年6月9日至6月15日在校實驗實訓中心進行了為期一周的項目實訓。此次實習由計算機系組織，由許敏老師具體安排，介紹動畫制作的基本原理和Flash的基本概念。培養(yǎng)學生利用Flash制作動畫的方法和技巧。

通過此次實訓，同學們對Flash8.0有一個基本的了解，并能較為熟練地掌握利用Flash制作動畫的方法。一、充分準備，使學生明確實訓的目的與要求

本次實訓的目的是要求學生通過熟練運用Flash8.0環(huán)境，熟悉Flash的窗口界面和操作環(huán)境；了解Flash面板組的使用；掌握Flash文檔的創(chuàng)建方法；了解如何設(shè)置Flash的工作環(huán)境；掌握繪圖工具箱的使用；掌握工具的常用使用技巧;熟練掌握建立繪圖對象的方法;掌握繪圖對象的特性；熟練掌握對文本對象的建立,編輯；熟悉對位圖的處理方法;熟練掌握元件與實例的創(chuàng)建,編輯方法；熟悉動畫原理;了解電影剪輯的創(chuàng)建,使用；掌握按鈕的創(chuàng)建,使用；掌握關(guān)鍵幀的應(yīng)用,創(chuàng)建動畫;熟悉動作面板;了解腳本環(huán)境的設(shè)置；熟悉動作腳本實例的創(chuàng)建,編輯;熟悉Flash動畫的播放,優(yōu)化與發(fā)布的設(shè)置。

本次實訓的要求是：學生按照實訓要求根據(jù)教師提供的操作步驟

獨立完成練習，并總結(jié)自己在操作過程中遇到的問題與解決方法，學會舉一反三。教師應(yīng)合理使用教學軟件輔導教學，幫助學生解決操作中的問題，并注意適時引導學生，注重培養(yǎng)學生的學習主動性和創(chuàng)造性，及時總結(jié)共性問題幫助學生加深對知識的理解和掌握。二、精心組織，認真做好項目實訓

對教師方面，本次實訓要求教師每節(jié)實訓課必須到場。教師必須清點學生到場情況并做好出勤記錄,在有學生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時要求教師必須把實訓內(nèi)容具體分配到課時,并提供相關(guān)內(nèi)容供學生下載。教師通過登陸教師后臺管理系統(tǒng)對學生的實訓過程進行跟蹤指導、審核管理、進行批改，并給出考核成績；對學生方面，本次實訓實訓考評分合格與不合格兩個檔次。不合格的可要求重做,重做的次數(shù)不影響考評成績。對復制的同學，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要求從頭做起,由老師指定內(nèi)容,完成相關(guān)的內(nèi)容,否則為不合格。三、本次實訓的效果與經(jīng)驗

通過此次實訓，廣大同學夯實了基礎(chǔ)，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到較大提高。同時實訓也為推動我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗。

1、本次實訓促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來，我系為適應(yīng)學生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，深受到同學們的歡迎。

3、本次實訓促進了學生自身的發(fā)展。實訓項目使學生熟悉了Flash8.0，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

四、存在的問題

實訓過程中發(fā)現(xiàn)存在下列問題：機房部分微機運行狀態(tài)不太好，一些經(jīng)常死機，一些同學辛辛苦苦做好的內(nèi)容由于沒有及時存盤，由于死機又得重新做，學生中有一些怨言，建議學校及時更換一些、淘汰一些過時的微機，加大對微機的維護。

總之，我系的專業(yè)實訓經(jīng)過幾年的開展，積累了較豐富的經(jīng)驗，從系領(lǐng)導到任課教師對此都十分重視，實訓組織工作周密細致，日常管理及時而有效，對存在問題能迅速解決。實踐證明，專業(yè)實訓適應(yīng)高職學生的特點，符合高職教學規(guī)律與學生心理預(yù)期。專業(yè)實訓作為計算機各專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學生成才還是對教學開展，都有極大的促進作用。

計算機系201*年6月20日

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Flash實訓總結(jié)

Flash實訓總結(jié)

為期一周的Flash實訓終于結(jié)束了。雖然過程有些殘酷，但當我們看見自己的成果時還是很欣慰的。在這一周中我通過自己的努力做了一個動畫，雖然還有一些差距，但我對Flash有了更深層次的了解，對這個軟件也有了更好的認識。

這周實訓老師布置的是自由題目，每個人根據(jù)自己的想法及愛好做自己喜歡的動畫。我做的動畫是-我的未來不是夢。

主題：

我想每個人都有一個夢想，不管我們現(xiàn)在怎么樣，那個夢想永遠在我們心中，我們都有一個大學夢，不管因為什么原因被擱淺，它永遠是我們每個人心中的，一個角落里耀耀生輝。我想用這個動畫來反映我們心中的夢想，還有我們?yōu)檫@個夢想而奮斗。不管結(jié)果如何，只要努力，就會無怨無悔。

動畫特色：

1.動畫主題明確，圖片變換清晰。

2.這個動畫我創(chuàng)建了兩個場景，自己制作了三個影片剪輯，插入了兩個按鈕。3.我應(yīng)用了逐幀動畫、補間動畫、補間形狀動畫、遮罩動畫、運動引導層動畫多種動畫形式。

4.對圖片做了各種不同形式的變換，旋轉(zhuǎn)、縮小、放大、模糊、分離、顏色減淡等變換。

動畫缺點：

1.這個動畫應(yīng)用的形式太少，對軟件了解的不夠透徹，工具應(yīng)用不熟練。2.動畫整體顏色搭配不是很合理，缺少美感。

3.對影片剪輯的制作不夠熟練，制作的影片剪輯有不合格之處。4.圖片變換太過突然，讓人很迷茫。5.特色不夠鮮明。

總結(jié)：

通過這次實訓我對Flash軟件有了更深層次的了解，對軟件和工具有了更好的認識。使自己的動手能力有了更進一步的提高。但通過這次實訓我也認識到自己的很多不足，對軟件及相關(guān)的知識還有待進一步的提高，對以后的學習有很大的幫助。

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