數(shù)據(jù)庫實訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

寧夏理工學(xué)院

數(shù)據(jù)庫實訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

姓名魏祥鵬學(xué)號：40112124

專業(yè)：電信學(xué)院計科班級：計科12101

數(shù)據(jù)庫實訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)對數(shù)據(jù)庫這門課有所了解，我

們已經(jīng)知道數(shù)據(jù)庫對我們計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的重要性。而且數(shù)據(jù)庫技術(shù)已經(jīng)成為信息社會中對大量數(shù)據(jù)盡心組織與管理的重要技術(shù)手段及軟件技術(shù)，是網(wǎng)絡(luò)信息化管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)。經(jīng)過實訓(xùn)，我們從開始的設(shè)計，到后來的實施，當(dāng)中都是受益匪淺的。

在實訓(xùn)中，我和我的隊友們各有分工，工作明了，這使我們設(shè)計的系統(tǒng)能夠順利的進行，在遇到一些問題，就一起討論從各方面去傾聽，去學(xué)習(xí)，去歸納出一個更加合理，更加可靠地答案。其實，從中我們可以提前去感受體驗一下做軟件，做系統(tǒng)的那種氛圍，去體驗一下團隊之間的那種默契和合作。對未來我們以后的發(fā)展會起到意想不到道的作用。團隊之間的分工更加給人一種責(zé)任感，這并不是別人的事，而是自己的事，隊友之間更加的是相互理解，多去溝通，我覺得吧，這對整個項目來說也是很重要的。

通過實訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們在學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫理論的同時，也提高了自己的動手能力，將課本上的知識用到實踐中，真正做到了學(xué)以致用，讓我們也真正的體驗了一次做項目的大致流程，對于我們這樣的初學(xué)者階段來說，實訓(xùn)讓我們對前邊的理論知識的一種檢測，也是讓我們對做項目，做軟件有了初步的認(rèn)識�！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河”，其實我們就應(yīng)該多去參見一些這樣的實訓(xùn)，去積累一些經(jīng)驗，經(jīng)驗多了對以后自己的發(fā)展，會大有所用，對數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用也會得心應(yīng)手。其實，不僅僅是數(shù)據(jù)庫，在我們所學(xué)的專業(yè)，許多的課程和技術(shù)都是有著聯(lián)系的，所以在數(shù)據(jù)庫上的實驗，也可以在一定程度上理解為對所有技術(shù)的綜合應(yīng)用。

在設(shè)計過程中，我們首先要去對我們所選的課題集中進行討論，構(gòu)想，確定了系統(tǒng)要實現(xiàn)怎樣的功能，要達(dá)到怎樣的目的，以及系統(tǒng)的大致框架，設(shè)計出了初步的功能模塊圖，然后就是進行系統(tǒng)的需求分析，我們在網(wǎng)上，在實地進行調(diào)研，去了解客戶所需要的的基本功能，查詢各種實體的的屬性，對我們初步所做的功能模塊圖進行進一步的修改。做好需求分析之后，就是概念結(jié)構(gòu)設(shè)計階段，畫出E-R圖，通過對需求分析綜合，歸納和抽象，形成一個獨立于具體DBMS的概念模型。然后就是邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計階段，進行E-R弄醒向關(guān)系模型的轉(zhuǎn)換，最后對數(shù)據(jù)模型進行優(yōu)化。而在數(shù)據(jù)庫的物理設(shè)計階段，要確定數(shù)據(jù)的存儲結(jié)構(gòu)、設(shè)計數(shù)據(jù)的存取路徑、確定數(shù)據(jù)的存放位置、確定系統(tǒng)的配置，做完這一系列階段任務(wù)之后，就是數(shù)據(jù)庫的實施和維護，首先第一數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，然后就是數(shù)據(jù)的載入和應(yīng)用程序的調(diào)試、編制與調(diào)試應(yīng)用程序，最后使數(shù)據(jù)庫試運行。并且，要注意對系統(tǒng)進行定期的備份，以免造成不必要的損失。經(jīng)過這寫些階段之后，項目已經(jīng)可以說基本完成，最后就是在以后使用時候?qū)�問題的調(diào)試了。經(jīng)過這么多道程序之后，我們的數(shù)據(jù)庫也可以說已經(jīng)成功做好了，在這其中，我們隊數(shù)據(jù)庫技術(shù)的的學(xué)以致用，對以后的發(fā)展來說，我覺得受益匪淺，對團隊之間的合作也是有了進一步的認(rèn)識，總的來說，對此次數(shù)據(jù)庫實訓(xùn)，我感到收獲很大。

擴展閱讀：數(shù)據(jù)庫實訓(xùn)總結(jié)

電子商務(wù)實訓(xùn)總結(jié)

時間流水，短短的兩周就流逝了，回想在這兩周的實訓(xùn)生活，我從單一，片面的學(xué)習(xí)進入了全面，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)好它更是一項大任務(wù)。而對于如何學(xué)好它，光靠理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，鄧小平同志曾經(jīng)就說過“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”！正如大師傅炒菜，知道炒菜的程序，主料、調(diào)料一清二楚，不真正掌勺，永遠(yuǎn)也成不了“大廚”。而學(xué)校給我們提供了這樣一個機會,讓我們自己"掌勺",使我們從實踐中,加深了對數(shù)據(jù)庫的理解.

這次實訓(xùn)的目的與要求，是讓我們學(xué)生動手實驗，加深了數(shù)據(jù)庫知識的學(xué)習(xí)和理解。這次的實訓(xùn)內(nèi)容其實也蠻多的，剛開始看起來覺得應(yīng)該會很容易的，剛剛開始做“（電子商務(wù)相關(guān)的基本操作）”與“（網(wǎng)上銀行服務(wù)）”操作的時候，做的還挺順手。但是，實際做起來才知道不那么簡單，但是越是到后面就越不行。當(dāng)我做到“（電子錢包管理與使用）”的時候，我就遇到了問題，怎么做都不成功�？吹絼e人已經(jīng)做到實訓(xùn)四，而我還在實訓(xùn)三慢慢的摸索，可還是毫無結(jié)果，伴隨著這樣的壓力，我的心里非常著急。也終于明白必須好好的學(xué)習(xí)，不然你永遠(yuǎn)也不會成功。于是我不得不請教同學(xué)，經(jīng)過同學(xué)的指導(dǎo)，才完成了這些操作

雖然我知道的可能還不是很多，但這次實訓(xùn)給了我一個很好機會，讓我知道不少，（電子郵件服務(wù)、網(wǎng)上銀行服務(wù)、電子錢包管理與使用、電子商務(wù)的三種模式：B2B、B2C、C2C，網(wǎng)上單證、EDI模式、CA認(rèn)證、電子合同和企業(yè)網(wǎng)站。）

經(jīng)過這次的實訓(xùn),我們對數(shù)據(jù)庫有了更深的了解，從書面的明白到實踐的理解,接觸到了自己以前沒有接觸到的東西,并讓我加深了數(shù)據(jù)庫知識的學(xué)習(xí)和理解，也使我進一步了解數(shù)據(jù)庫,這次實訓(xùn)可以為我們以后真正的實際數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設(shè)計提供很好的借鑒。更使我明白遇到什么挫折,不氣餒,不放棄,勇于探索,才會讓自己離成功越來越近!俗話說:知之為知之,不知為不知!不要不懂裝懂,有什么不懂的要敢于向"知之者"請教!知識是慢慢積累而成的,我們學(xué)習(xí)不僅要學(xué)習(xí)理論知識,而實踐也是非常重要的,只有當(dāng)兩者結(jié)合,才會獲得收獲!

我們這次實習(xí)對我們的認(rèn)識起到了很大的啟發(fā)作用，使我們以后在接觸數(shù)據(jù)庫的過程中少走點彎路。也使我們對人生和社會有了更清楚的認(rèn)識，任何的成功都有艱辛和汗水鋪出來的，沒有那么多的意外收獲。我們要學(xué)的還有很多，要接觸的還不知道有多少，以后的路還很漫長,我相信我會更加努力的，把握現(xiàn)在，為自己的未來而奮斗，展開雙翅飛向美好的未來！

在這里很感謝唐老師給我們傳授了這么多的知識和經(jīng)驗,讓我們在畢業(yè)之際更好的填補自己的不足。

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