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群眾路線教育實踐活動民主生活會發(fā)言材料

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 21:55:15 | 移動端:群眾路線教育實踐活動民主生活會發(fā)言材料

群眾路線教育實踐活動民主生活會發(fā)言材料

群眾路線教育實踐活動民主生活會發(fā)言材料

近段時間,我根據(jù)群眾線路教育活動的整體安排,就個人的作風(fēng)建設(shè)情況進行了深進剖析,現(xiàn)發(fā)言以下,不妥的地方請同道們批評指正。一、存在的主要題目

一是學(xué)習(xí)不夠深進。真正投進學(xué)習(xí)的時間未幾,沒有擠時間學(xué)習(xí),沒有把中斷的時間連接起來,沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論,僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部份章節(jié)、條款上,真正理解政治理論更少。學(xué)習(xí)上存在畏難情緒,有時比較懶惰,固然學(xué)了些政協(xié)理論和業(yè)務(wù)知識,但停留在表面的多,深進不夠。對一些要熟讀熟記的東西,花的時間未幾,通過工作實踐記住了一些知識要點,但記不住或記不清的東西還是很多。工作中,我深切地感遭到,由于理論知識不夠豐富,積累未幾,經(jīng)常會感到工作思路不是很清楚,材料難寫,業(yè)務(wù)工作方向不是很明確。

二是工作不夠積極。工作主動性還不夠,多數(shù)時候是領(lǐng)導(dǎo)安排了甚么才往做甚么,工作的主動性、積極性、責(zé)任感還不是很強。本人能夠熟悉到細致對機關(guān)工作的重要性,但由于不夠細致、不夠嚴(yán)謹(jǐn),還是會出現(xiàn)一些不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的錯誤和失誤,有的錯誤乃至很明顯。責(zé)任意識不強,完成工作任務(wù)局很多時候停留在做了上,對做得效果好不好、質(zhì)量高不高,對怎樣樣更好地完成工作任務(wù)思考未幾。

三是調(diào)研不夠深進。深進基層、深進群眾不夠,了解委員思想現(xiàn)狀不夠,發(fā)現(xiàn)題目、解決題目的能力還不夠強。固然平時與委員保持了一定的聯(lián)系,但對如何發(fā)揮政協(xié)委員的作用思考不夠,發(fā)現(xiàn)題目、分析題目、解決題目的思路還不是很明確。跟政協(xié)委員交朋友不夠,對政協(xié)委員隊伍建設(shè)存在的題目思考未幾,解決題目的思路不開闊。

四是作風(fēng)不夠務(wù)實。有時受個人情緒等因素的影響,工作精神狀態(tài)還不是很好,不能把全部精力放在工作上。工作創(chuàng)新意識不強,循規(guī)蹈矩、默守陳規(guī)的時候多,銳意進取、不斷創(chuàng)新的時候少。作榜樣的意識不強,不能夠敢為人先,總覺得自己管好自己就不錯了,他人怎樣看不重要,有時滿足現(xiàn)狀、不思進取,工作特點不突出,成效不夠明顯。二、產(chǎn)生題目的思想本源

存在的突出題目,雖然緣由是多方面的,但主觀緣由是主要方面,突出表現(xiàn)是:

1、從熟悉上講,忽視了理論學(xué)習(xí),放松了主觀世界的自我改造。正確的世界觀、人生觀、價值觀是每個黨員干部永葆革命斗志的政治素質(zhì),只有不斷地加強政治理論學(xué)習(xí),不斷加強主觀世界的改造,才能堅定***主義理想信念。但是由于放松了學(xué)習(xí),自覺不自覺淡化了“三觀”教育,忽視了主觀世界的改造,導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀,創(chuàng)新意識不強,缺少應(yīng)有的進取精神,從而產(chǎn)生了這樣那樣的題目。

2、從工作上講,主要是對新時期政協(xié)工作的地位作用熟悉不夠到位。長時間以來錯誤地以為,政協(xié)工作多是務(wù)虛工作,做多與做少、做好與做壞沒有多大的區(qū)別,作為政協(xié)機關(guān)干部,只要循序漸進處理好平常事務(wù)就能夠了;谶@類熟悉,不知不覺地產(chǎn)生了不求有功、但求無過的思想,因此學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了,只求一知半解、未能精益求精,這也是產(chǎn)生多種題目的重要思想本源。工作的主動性有了差距。3、從黨性上講,主要是“宗旨”意識有所淡化,為人民服務(wù)的責(zé)任感不夠緊急。全心全意為人民服務(wù),是我黨的根本宗旨,也是衡量一位黨員干部行為準(zhǔn)則的最高標(biāo)準(zhǔn)。作為一位政協(xié)機關(guān)干部,只有把自己工作融進到為群眾服務(wù)中,才能實現(xiàn)其本身價值。錯誤以為政協(xié)工作難以為群眾產(chǎn)生直接的經(jīng)濟效益,因此對群眾比較關(guān)注的題目總以為是領(lǐng)導(dǎo)斟酌的事,產(chǎn)生了事不關(guān)已、免談為好的錯誤思想,對群眾疾苦了解未幾,反映甚少。三、努力方向

針對存在的題目和緣由,要認真貫徹***在中紀(jì)委七次全會的講話精神,不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我進步能力,始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨,永葆我黨人政治本質(zhì)。大力保持思想純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔,加強思想建設(shè),堅定理想信念、堅守我黨人精神家園,堅持不懈加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,牢固建立正確的世界觀、權(quán)利觀、事業(yè)觀。一是增強學(xué)習(xí)意識。把學(xué)習(xí)作為一種精神尋求、一種政治責(zé)任,切實加強理論學(xué)習(xí),以理論上的蘇醒、堅定,始終保持政治上的蘇醒、堅定。要通過學(xué)習(xí),努力把握和應(yīng)用中國特點社會主義理論體系,堅定政治態(tài)度,更新觀念,改善工作方式方法。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十八大精神,深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀理論精華,領(lǐng)會黨的政策、理論導(dǎo)向,為今后工作指明方向。同時,不斷學(xué)習(xí)政治理論和其他相干的知識,努力使自己成為一位政協(xié)機關(guān)工作的行家內(nèi)行。二是增強宗旨意識。牢固建立正確的政績觀和利益觀,任什么時候候都要蘇醒地熟悉得手中的權(quán)利來自人民,正確處理好權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系,時刻銘記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,真正做到為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。堅持黨和人民群眾的利益高于一切,做到想題目、辦事情、作決策,都要把群眾放在心上,想群眾之所想,急群眾之所急,干群眾之所需,真正為人民鞠躬盡瘁。多深進基層、深進群眾,問政于民、問需于民、問計于民,滿腔熱情地多辦順***、得民心、解民憂、增民利的實事。要及時了解群眾訴求,不斷暢通訴求渠道,切實做好化民怨、解民難的工作,妥善化解利益矛盾,認真糾正侵害群眾利益的突出題目,依法維護群眾的正當(dāng)權(quán)益。

三是增強大局意識。牢固建立全縣“一盤棋”的思想,把政協(xié)機關(guān)服務(wù)工作放在全縣“五個××”建設(shè)的大局中往謀劃。做到心胸寬闊、眼光長遠,正確熟悉和處理個人與組織、下級與上級的關(guān)系,果斷反對分散主義和本位主義,果斷克服個人利益、部分利益為重的思想,善于從全局的高度熟悉和處理題目,胸懷大局、服務(wù)大局、維護大局。當(dāng)前,最重要的就是要切實把思想高度同一到大別山試驗區(qū)、沿江開發(fā)會聚區(qū)建設(shè)的重大決策部署上來,努力服務(wù)和推動政協(xié)委員參與;雙示范”活動。

四是增強責(zé)任意識。牢記肩上的重擔(dān)和使命,牢記黨和人民的重托,不斷強化責(zé)任意識,切實把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上,兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。要認真履行職責(zé),求真務(wù)實、勤于工作、埋頭苦干,果斷克服工作挑肥揀瘦、拈輕怕重、敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象,切實做到在增進科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)造佳績,在維護社會和諧穩(wěn)定中創(chuàng)造佳績,在為人民群眾謀利益中創(chuàng)造佳績,以扎扎實實的工作業(yè)績?nèi)⌒庞诿,以實實在在的發(fā)展成效造福于民。要時刻把群眾的安危冷熱放在心上,把上級的要求放在心上,盡心、盡力、盡職、盡責(zé)地做好工作,做到對上負責(zé)與對下負責(zé)的有機同一。培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細致的工作作風(fēng),始終保持如臨深淵、如履薄冰的壓力,以高度的責(zé)任感和使命感,努力把各項工作抓實抓細,抓出成效。五是增強服務(wù)意識。堅持人民利益高于一切,是我黨人處理利益題目的基本原則,也是領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性修養(yǎng)的基本要求。牢固建立為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)、為委員服務(wù)、為中心工作服務(wù)的觀念,堅持從大處著眼、從小處著手,大興求真務(wù)實之風(fēng),積極深進基層、深進群眾、深進實際,到困難多、題目多、矛盾多的地方,認真研究解決觸及群眾親身利益的突出題目,在為群眾辦實事、解難事、做好事的進程中促進群眾感情、增長工作才華,在條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜、矛盾和題目集中的地方承受鍛煉,在推動科學(xué)發(fā)展、增進社會和諧的實踐中建功立業(yè)。

六是增強紀(jì)律意識。加強黨性修養(yǎng),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,既是對領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求,也是宏揚良好作風(fēng)、保證黨的線路方針政策貫徹執(zhí)行的條件條件。要身體力行,始終保持黨的純潔性,想在前、做在前、沖在前,模范遵守《廉政準(zhǔn)則》中“8個嚴(yán)禁、52個不準(zhǔn)”的規(guī)定,嚴(yán)格落實縣委“十條禁令”的要求,當(dāng)好清廉的榜樣,真正做到一身正氣,兩袖清風(fēng)。深化崗位廉政教育,明確崗位職責(zé),認清權(quán)利風(fēng)險,強化廉政意識,進步防范廉政風(fēng)險的能力?傊赃@次行將展開的群眾線路教育活動為新契機,努力帶頭創(chuàng)先爭優(yōu)、帶頭改革創(chuàng)新、帶頭聯(lián)系群眾、帶頭清正廉潔,不斷在強化黨性修養(yǎng)上有新進步,在服務(wù)科學(xué)發(fā)展有新進步,在密切聯(lián)系群眾上有新成效,為黨的事業(yè)發(fā)展不斷作出新的更大貢獻。

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群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

201*年12月6日

這次黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,按照院黨委的統(tǒng)一安排部署,我個人在近期重點學(xué)習(xí)了院里關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的相關(guān)文件,并認真研讀了黨中央關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、文獻等,總體來說,收獲頗豐,受益匪淺,充分認識到了群眾路線的重要性,以及在各行各業(yè)中群眾路線的具體化。

我認為在當(dāng)前歷史時期和社會環(huán)境下,開展黨的群眾路線教育實踐活動,對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位,對全面建成小康社會,具有重大而深遠的意義。作為一名共產(chǎn)黨員,我要堅決擁護黨中央舉辦的這次群眾路線教育活動,通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析。

一、存在問題

(一)理論功底不高,運用理論指導(dǎo)實踐不夠。一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,具體表現(xiàn)在,在進行學(xué)習(xí)時,有時會因工作忙而耽誤,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫,影響了學(xué)習(xí)效果。二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好?偸怯屑袑W(xué)習(xí)了,才會靜下心來好好學(xué)習(xí),平常自學(xué)時,總是因為各種各樣的事情而被迫打斷,沒有進行連貫的學(xué)習(xí)。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。沒有創(chuàng)造性的將黨的創(chuàng)新理論融入到具體工作事務(wù)中,導(dǎo)致理論與實際脫節(jié)。

(二)工作作風(fēng)不實,求真務(wù)實的精神不夠。一是接到工作任務(wù),有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識,沒有充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)新意識。教學(xué)中有了新想法也沒有付諸于教學(xué)實踐,沒有完全根據(jù)學(xué)生實際來有針對性進行教學(xué)。三是對有關(guān)的教學(xué)方式方法研究不夠。同志間進行深層次的教學(xué)工作的討論交流不多。深入學(xué)生之中的研究不夠。

(三)對師德師風(fēng)應(yīng)有更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求。在師德師風(fēng)方面,雖然自己平時比較重視,大部分時間都能以身作則來教育引導(dǎo)學(xué)生,但有時遇到困難時有時耐心不夠,容易急躁,沒有采取有效溫和的教學(xué)方法。

(四)服務(wù)學(xué)生的意識需要加強,注重團隊合作教學(xué)上自己原來所準(zhǔn)備的東西遠遠不夠。因為每一屆學(xué)生都有新的需求,不僅僅是想從老師這里得到知識的洗禮,他們還想得到心靈上的指導(dǎo),人生觀的塑造以及生活心理上的關(guān)懷。對于我來說仍需要向前輩教師取經(jīng)學(xué)習(xí),發(fā)揮團隊協(xié)作能力,在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完善自己的服務(wù)意識。

二、原因分析

(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性。缺乏理論知識的有效運用,欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。忽視了理論聯(lián)系實際。沒有把黨的創(chuàng)新理論和自己的實際工作融合起來,只是片面的向?qū)W生們教授專業(yè)知識。(二)改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神。自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,致使工作有時不夠深入,滿足于完成上級交辦的任務(wù),滿足于只要完成教學(xué)任務(wù)就好,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

(三)自身要求不嚴(yán),為人師表意識不強。對于自身存在的一些細小缺點,沒有進行深入反省,總認為“人無完人”。沒有以為人師表要模范帶頭的高度自覺性去要求自己,沒有以自身行動和高尚品德去感化、培育學(xué)生。

三、下步整改措施。

(一)加強自身建設(shè),提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強政策理論水平的提高,。二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強學(xué)習(xí),努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。

(二)愛崗敬業(yè)教書育人。今后不論在什么時候、什么地方,我都要將學(xué)校的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有學(xué)生”的原則來設(shè)計課程,并做好記錄。

(三)強化責(zé)任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

(四)開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考,全心全意做好教育教學(xué)各項工作。積極同前輩老師交流,參加學(xué)校組織的聽課評課活動,認真聽取他人意見,學(xué)習(xí)老教師熟練的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。對自己在教學(xué)中存在的不足及時改進和創(chuàng)新。

(五)熱愛學(xué)生和諧發(fā)展。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,使學(xué)生們愉快地學(xué)習(xí)知識和做人的道理,并加強對個別有困難學(xué)生的關(guān)愛和幫扶,使他們能感受到學(xué)校和老師的關(guān)懷,進一步激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

(六)注重小節(jié),修養(yǎng)品格。教育無小事,教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的,因為學(xué)生眼中的教師都是具體的,而教師又是學(xué)生心目中的“權(quán)威式人物”。所以,我要時刻銘記-從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動學(xué)生。

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