如何做好群眾路線實(shí)踐具體工作體會(huì)發(fā)言

踐行群眾路線發(fā)言

中心在支部書記的組織下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話和會(huì)議精神以及黨的十八大關(guān)于開展以為民務(wù)實(shí)，清正廉潔為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的路線。

中心領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，展開了多次專題學(xué)習(xí)生活，通過學(xué)習(xí)我們清醒的認(rèn)識(shí)到時(shí)間活動(dòng)的重要性和政治意義，在工作中必須在中心領(lǐng)導(dǎo)干部中興起反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡主義的“四風(fēng)建設(shè)”，這將保持黨與群眾的緊密聯(lián)系，防止脫離群眾的危險(xiǎn)。這一黨群關(guān)系的核心是要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分將理論邏輯融合到實(shí)踐行動(dòng)中去。

一、開展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)：反對(duì)形式主義形式主義指：1、工作流于形式，不求實(shí)效；2、意識(shí)淡化、安于現(xiàn)狀；3、履職不夠、服務(wù)不周。反對(duì)形式主義開展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，首先要求中心全體黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部中密切聯(lián)系群眾。配合開展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)前要緊緊抓住以下兩個(gè)個(gè)基本點(diǎn)做足做實(shí)做好。（一）牢固樹立黨的群眾觀點(diǎn)。（二)自覺做到為民服務(wù)。

二、反對(duì)官僚主義。官僚主義指：指脫離實(shí)際、脫離群眾、做官當(dāng)老爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。反對(duì)官僚主義走群眾路線就是對(duì)職工負(fù)責(zé)的路線，必須是為職工辦實(shí)事、辦好事的路線。為此開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就必須在全中心興起求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。踐行黨的群眾路線。1．一切為了群眾2．一切依靠群眾3．從群眾中來4．到群眾中去。對(duì)中心要求：要求班子成員及黨員設(shè)身處地的為職工排憂解難，深入了解本質(zhì)工作，了解中心群眾情況，傾聽群眾呼聲，職工想的領(lǐng)導(dǎo)先想，職工做的領(lǐng)導(dǎo)先做或者曾參與做，解決困難領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)先，享受福利職工在前。三、享樂主義和奢靡之風(fēng)是互為表里的兩面。

（一）反對(duì)享樂主義。中華民族是一個(gè)崇尚勤勞節(jié)儉的民族。因此，十八大后開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就必須在中心內(nèi)興起艱苦奮斗之風(fēng)，才能使廣大人民群眾從黨不斷強(qiáng)化的勤儉品格中看到希望、堅(jiān)定跟黨走的信心。

1.要首先做到思想上的艱苦奮斗；2.要厲行節(jié)約；3.要懲戒公款消費(fèi)中鋪張浪費(fèi)的行為；

（二）反對(duì)奢靡之風(fēng)。開展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)的典型表現(xiàn)。從中心出發(fā)要真正做到對(duì)職工負(fù)責(zé)，我們就必須首先對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是要保持好自身的先進(jìn)性與純潔性。為此，強(qiáng)化黨內(nèi)的自我監(jiān)督約束顯然是必要的。因此，開展走群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，客觀上就必須在黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部中貫徹反對(duì)奢靡之風(fēng)的精神。

建議：由儉入奢易，由奢入儉難。與享樂主義、奢靡之風(fēng)作斗爭(zhēng)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。它既要求制度在客觀上的完善，也要求中心黨員干部主觀必須高度覺悟。但這是一場(chǎng)非打勝不可的仗，我們必須要充分認(rèn)識(shí)整頓作風(fēng)，解決“四風(fēng)”問題的重要性和迫切性，采取有力措施，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的成效。

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黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)交流發(fā)言

尊敬的王校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

很高興能作為代表發(fā)言。自教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，我全程參與了咱們學(xué)院的活動(dòng)。作為掛職干部，幾個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)，讓我深切的感受到了學(xué)院對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的高度重視，而在此之前，我印象中的皖江學(xué)院是人少事多，應(yīng)該沒時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和思考，但來了以后，才發(fā)現(xiàn)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一直奉行“只有學(xué)習(xí)好才能工作好”的準(zhǔn)則，先后多次組織教職工學(xué)習(xí)十八大和中國(guó)夢(mèng)有關(guān)精神，在教育實(shí)踐活動(dòng)未開展之前，學(xué)院已進(jìn)行了多次預(yù)熱學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的結(jié)果也取得了實(shí)效，推動(dòng)了學(xué)院各項(xiàng)工作的順利開展，為師生發(fā)展做的實(shí)事、好事也不斷增多。我參與其中，深受感染，受益良多。

現(xiàn)將此次學(xué)習(xí)心得進(jìn)行匯報(bào)，請(qǐng)予指正。一是對(duì)群眾路線的認(rèn)識(shí)；

雖然我們對(duì)群眾路線這個(gè)詞已耳熟能詳，但在具體工作中，很多人對(duì)“群眾”是誰認(rèn)知不清，總認(rèn)為群眾就是勞苦大眾，離我們很遠(yuǎn)，這樣的人不可能走對(duì)群眾路線。我想，作為高校管理者，我們的服務(wù)對(duì)象，廣大師生就是距離我們最近的群眾，我們要走他們的路線，持他們的觀點(diǎn)，為了他們的利益，做好他們的工作。我們常說，當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，我想在我們的工作中，我們要常思考：我們的工作力度是否會(huì)等同于落后的社會(huì)生產(chǎn)，是否跟得上師生員工日益增長(zhǎng)的需要？如果我們總是停留在“平平安安占位子、忙忙碌碌裝樣子、疲疲沓沓混日子，年年都是老樣子”的慵懶散奢狀態(tài)，那我們與師生的矛盾就會(huì)與日俱增，群眾路線也無從談起。

二是對(duì)教育與實(shí)踐的認(rèn)識(shí)；

以往的保先、保純等學(xué)習(xí)活動(dòng)往往注重從思想上接受教育，這次的活動(dòng)主題明確提出了“實(shí)踐”，體現(xiàn)了更加注重實(shí)踐的務(wù)實(shí)作風(fēng)。關(guān)于實(shí)踐，我想我們此次的活動(dòng)以后，大家肯定都會(huì)有一些想法，但我想更重要的是我們要將想法變成辦法，把辦法變成實(shí)踐創(chuàng)新，以此推動(dòng)工作，促進(jìn)發(fā)展。

有人說實(shí)踐創(chuàng)新很難，這是因?yàn)樵诠ぷ髦袥]有問題意識(shí)，具體表現(xiàn)為沒有發(fā)現(xiàn)問題、不敢講問題、不會(huì)講問題。任何問題的解決都需要?jiǎng)?chuàng)新，在實(shí)踐中，我們必須要有“問題意識(shí)”，善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、直面問題、研究問題、回答問題，積極推動(dòng)問題的解決。在實(shí)踐創(chuàng)新方面，大學(xué)今年的雙十工作給我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐創(chuàng)新借鑒，我們是否應(yīng)該考慮，我們也有十個(gè)問題需要解決。

三是對(duì)此次活動(dòng)成效的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)

說起活動(dòng)，群眾最擔(dān)心的是我們?cè)谝黄�表態(tài)的聲音中走了樣，在一片落實(shí)的聲音中落了空！此次活動(dòng)，最終的落腳點(diǎn)是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。對(duì)于高校管理者來說，我們此次活動(dòng)的好壞檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)掌握在我們的服務(wù)對(duì)象--廣大師生手里。我們必須要讓廣大師生看到實(shí)實(shí)在在地變化，得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。

行者常至、為者常成。我想只要我們?cè)诠ぷ髦杏袨閹熒�服�?wù)的真心、換位思考的同情心、高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心、解決困難的決心和長(zhǎng)期作戰(zhàn)的恒心，深入了解師生所需，充分反映師生意愿，廣泛集中師生智慧，我們必然能夠取得活動(dòng)的圓滿成功，得到廣大師生的切實(shí)擁護(hù)。

我的匯報(bào)完畢，感謝大家。

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