初二年級主任在家長會上的發(fā)言稿

叩問自我啟智未來

班主任在初二年級家長會上的發(fā)言稿

尊敬的各位家長，老師，同學(xué)們：大家下午好！

本學(xué)期剛剛開學(xué)一個多月，我們初二年級為了讓您參與到學(xué)校的教育教學(xué)工作當(dāng)中來，也是為了更好的教育學(xué)生，為了讓您的孩子學(xué)習(xí)成績不發(fā)生斷層，能帶著信心和希望去走近成功，我們曾數(shù)次召開家長會，就是提醒您在百忙中，也不要忽略孩子，你的行為，會影響孩子，你的關(guān)注，會激勵孩子，你的付出，會成就孩子。為了孩子的未來，我們才再一次相聚。

一周前，我們剛進行完第一次月考，針對學(xué)生的近期表現(xiàn)，考試失誤和今后的工作，我們真心坐在一起總結(jié)與交流。人都說：每個孩子都會成功。在孩子的成功背后，我們愿意做你孩子的成功引擎，幫助他成人成才！真誠的希望我們的孩子都擁有一個體面的人生，美好的未來！

今天的家長會議程：首先是部分學(xué)生代表發(fā)言，介紹學(xué)習(xí)進步的方法和經(jīng)驗；第二，各班主任介紹各班級管理和月考情況；第三是扈校長講話；第四，家長根據(jù)孩子的薄弱學(xué)科，與學(xué)科老師進行交流。

下面，我把月考情況，班級管理，學(xué)生表現(xiàn)和自己的所思所想，向各位家長做一匯報：★★你在為誰學(xué)習(xí)？

現(xiàn)在，孩子的大部分時間在學(xué)校度過，可有的學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)總是在應(yīng)付，好像是給老師家長學(xué)的一樣，學(xué)得被動、教條、無奈。我們不得不問問自己：我們究竟在為誰學(xué)習(xí)？

古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人�，F(xiàn)在的我們不僅為自己而學(xué)，讓自己以后不生活在社會底層，成為一個有本事的人，成為一名貴族，可培養(yǎng)一個貴族不容易，有人說：三代富農(nóng)才能培養(yǎng)一個貴族；更要讓自己成為一個有益于家庭、有益于社會的人，實現(xiàn)“齊家、治國、平天下”的理想，需要長期的努力呀！

既然是為了自己學(xué)習(xí)，那也不該讓老師管著、家長壓著學(xué)呀，更不該叫老師，家長求著自己學(xué)習(xí)吧。目前許多家庭條件優(yōu)越的孩子都不愿意學(xué)習(xí)，這讓許多父母都很頭疼，孩子都有自己的想法，與父母教育思想產(chǎn)生沖突。家庭教育的失敗，顯示學(xué)校教育的重要性，可孩子的叛逆心理嚴(yán)重，偏偏不接受教育，有時候也不聽老師的教誨，咬定青山不放松呀，你愿咋的就咋地，任爾東西南北風(fēng)。

★記的在前段時間，各大網(wǎng)站論壇有一個帖子，是《媽媽公共場所跪地五分鐘只為求女兒用功讀書》。據(jù)發(fā)帖者稱，事情發(fā)生在深圳。一為母親在公共場所跪倒在女兒面前五分鐘，只為求女兒用功讀書。

★201*湖南婁底市一中英語老師譚勝軍，在上英語課的時候這個班的很多同學(xué)都不愿意聽課，還不聽老師的勸告，甚至與老師發(fā)生摩擦，頂撞，沖突譚老師想希望通過自己的下跪行為，震撼和喚醒孩子們。在記者采訪譚老師的時候，他本人卻認(rèn)為這很值得�！盀榈诙�天他去上課的時候感覺完全不一樣，原來不做筆記的不聽課的都開始動起來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度大大改觀。”

子不教父之過，教不嚴(yán)師之惰。其實，孩子出生后，什么也不懂，都是后天大人教育出來的，要不怎么說，父母是孩子的第一任老師，家庭的教育和遺傳會直接影響到他們的言行和性格特點。好父母勝過好老師，一點也不夸張。上學(xué)后，對他的教育還有老師，應(yīng)該培養(yǎng)孩子講道德，有良知，懂感恩，守紀(jì)律，會學(xué)習(xí)，愛讀書……

★我在說個網(wǎng)上我遇到的事，就在上周周日晚上，一個網(wǎng)友藍色冰雨發(fā)過來問候語，因為我從不與陌生人聊天，客套話說完，才知道，他是通過我的新浪博客知道我是一名老師，他是河北保定的一個初二學(xué)生家長，因為孩子淘皮搗蛋，總被班主任說教，孩子有厭學(xué)了，問我咋辦好呀！看看人家的家長，為了孩子上學(xué)，四處咨詢尋找教育孩子的方法策略，我也挺感動的，因此聊了大約30分鐘。孩子上學(xué)出現(xiàn)異常情況，我們都很痛心，誰都不愿意看到。真的希望孩子們快快長大，長大了，做父母了，才會讀懂父母心。

我們初二的學(xué)生已經(jīng)長大了，應(yīng)該體諒父母和老師的良苦用心，不該做有悖常理的事情，住校期間，不該私自離校，不該帶手機入校，不該上網(wǎng)游戲，更不該深更半夜出宿舍……你不知道你的不尋常行為，會帶來多少連鎖反應(yīng)，帶來親人的多少擔(dān)憂。

家長們，對待孩子的教育問題，我們都很焦慮，為了讓你的安安全全，好好學(xué)習(xí)，大家都付出了很多，害怕他們輸在起跑線上，都希望孩子們有一個好的前途，并得到他們的理解。我始終相信，總有一天他們將回心轉(zhuǎn)意，會理解父母和老師的心情。

※明白了為自己學(xué)習(xí)的含義，就不會總為自己失敗找借口，只會為成功找方法。人都說，活到老學(xué)到老。學(xué)習(xí)是一生的事業(yè)，只要你想學(xué)，那就永遠不遲。盡管我們在這次月考中沒有獲得高分，但是在追求成功的道路上，我們學(xué)習(xí)了經(jīng)驗，找到了方法。其實，失敗者都是被自己打敗的，是自己放棄了自己。只要你擁有一顆不可戰(zhàn)勝的靈魂。相信總有一天，總會有希望！

有一句歌詞說，我尋夢夢就在，未來為我盛開！說的很有哲理。同學(xué)們，讓未來的自己不生活在社會的最底層，希望你們力爭朝夕，為自己好好學(xué)習(xí)！

★★你的學(xué)習(xí)熱情哪里去了？

無數(shù)成功人士的經(jīng)驗告訴我們：對所做的事要有熱情,你才能成功。這說明一個人做事需要熱情投入，才能收獲成功。

★今年被美國耶魯大學(xué)錄取的長沙市雅禮中學(xué)的陳韻伊，在接受記者采訪時，陳韻伊講述了自己在學(xué)習(xí)上最大的收獲與體會。她說，智商和天賦都是次要的，重要的是對待學(xué)習(xí)的態(tài)度與熱情。而她取得這樣的成績正是源于她對學(xué)習(xí)的熱情�！拔矣X得自己在學(xué)習(xí)上最大的特點是熱情，對于自己真正所學(xué)的東西很熱愛，并不是為了考試去學(xué)習(xí)，而是為了充實自己，讓自己學(xué)到更多知識�？荚囍皇歉綆У臇|西。我對于同學(xué)們的建議就是樂學(xué)與享受，真正享受學(xué)習(xí)的過程，因為所處的任何學(xué)習(xí)環(huán)境都會有讓人無奈和不如人意的地方，只能靠自己用心去找尋其中的樂趣。只有樂學(xué)，學(xué)習(xí)才不會是一種負擔(dān)，而是一種快樂�！�

★201*年畢業(yè)于成都體育學(xué)院的女孩包安琪，被英國帝國理工大學(xué)錄取。熱心于集體活動，利用自己的英語優(yōu)勢，為世界級賽事，如世界拳擊理事會全球大會，ATP網(wǎng)球冠軍巡回賽等做翻譯。參與這些賽事志愿者活動彌補了她沒有國內(nèi)重點院校申請背景這一弱勢。在參加首屆全國智力運動會的貴賓接待工作中，她接觸到了香港國際奧委會主席霍震霆先生，并以良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，得到了霍震霆先生的秘書霍錦明先生的肯定。霍景明先生在得知其有出國留學(xué)的想法后，為其親筆寫下一封推薦信，肯定她的能力和潛力。

★201*年大連市育明高中學(xué)生吳星蓉被6所世界名校相中，伊利諾伊大學(xué)厄巴納香檳分校，世界排名前30名的威斯康星大學(xué)麥迪遜分校和德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校，以及賓夕法尼亞州立大學(xué)(全美排名47名)，普渡大學(xué)(全美排名56名)以及德州農(nóng)工大學(xué)(全美排名63名)都向她發(fā)來了錄取通知書，另外還有幾所學(xué)校的最終錄取結(jié)果會在4月初公布。吳星蓉說，從初中開始，自己一直利用假期時間去西安路附近的一家醫(yī)院做義務(wù)導(dǎo)診員，對來就診的外籍人士，她可以用流利的英文為他們做準(zhǔn)確的指導(dǎo)；另外吳星蓉還獲得了古箏9級證書。普渡大學(xué)錄取通知書中這樣寫道：“你擁有很強的自信心，是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生。我們相信你可以克服生活學(xué)習(xí)上的任何困難，并且完成一次次的華麗的挑戰(zhàn)，在這方面我們對你的高度認(rèn)可，毋庸置疑�！�

★劉路，22歲，中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計算技術(shù)學(xué)院大四學(xué)生�！啊斗�號邏輯雜志》是業(yè)內(nèi)相當(dāng)權(quán)威的雜志，高中老師說：“他的表達能力遠不如他的思考能力。”宮福婧說，“這一點從每次考試的試卷上都能體現(xiàn)出來。他絕對可以把這道題做對并得出正確結(jié)果，但對其中的步驟往往極盡省略，跳躍性很強。別的同學(xué)需好幾步推算得出的結(jié)果，他一步就到位了�！薄八麑�數(shù)學(xué)一直有著濃厚的熱情和興趣�！碧锞蘩ふf，“他能取得這樣的成績，我并不意外�！敝心洗髮W(xué)教授侯振挺當(dāng)即決定收劉嘉憶為徒�！皬氖陆逃�事業(yè)這么多年，一個大三的學(xué)生能獨立發(fā)現(xiàn)問題，做出這個達到博士水平的論文，可以用百萬分之一來形容，是罕見的驚喜�！眲⒙方o學(xué)弟學(xué)妹們的寄語：人生好比一道數(shù)學(xué)題，外在環(huán)境只能影響你的速度，或牽引加速，或阻礙減速，決定最后終點的人只有你自己。

我們在平常學(xué)習(xí)生活中，都希望自己在各種考試中考好，打高分，可是在學(xué)習(xí)過程上，行動上，付出的太少了，作業(yè)不認(rèn)真完成，總想照著會的學(xué)生抄，自己不思考，久而久之，熱情是有了，把熱情投入到抄作業(yè)上了，把熱情用跑偏了。有的一心跟同學(xué)校友玩耍，就像來到學(xué)校就是為了玩，靜不下心，全校人都認(rèn)識他成為驕傲。還有的喜歡電視，沉迷網(wǎng)絡(luò)，只要不談學(xué)習(xí)，其他樣樣通，都是把熱情轉(zhuǎn)移了。

沒有熱情學(xué)習(xí)，就會專心做其他事。要不，咱初二年級在學(xué)校的量化考核中，政教扣分是最嚴(yán)重的，這足以說明一切。本來我想給大家也念念這大半年來的考核分?jǐn)?shù)，因為時間的關(guān)系，也是過去的事情了，還是不念了，家丑不可外揚呀。散漫，自由，無序，帶來很多負面影響。就在上周，讓中午不走的同學(xué)，來多媒體教室打掃一下衛(wèi)生，同學(xué)去了兩趟，第三趟看我要去了，都來了。你說，自己的家長們要來學(xué)校，班級，咱們不該把教室會議室弄干凈，我也不知道現(xiàn)在的學(xué)生是咋想的，可能是我有病。今天也想說出這些同學(xué)的名字，還是別說了，誰都有一個自尊嗎？何況人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。

再有，還有部分學(xué)生帶手機入校，我們與家長們說，別讓孩子帶手機上學(xué)，在學(xué)校內(nèi)，有什么事情，老師就會給你們家長打電話，有的學(xué)生不是一次的帶手機，以前都查過他，手機還是家長領(lǐng)回去的，可是，孩子還是又有帶來了，人家用跑車炫富，你用手機炫富唄！其實呀，帶手機本身沒錯，我們就是怕學(xué)生半夜或頻繁通話，還有的手機上網(wǎng)，學(xué)習(xí)的心就會散了，哪能提高成績呀！我真不知道這部分家長們是怎么想的。

就在第5周時，我們周五發(fā)周末作業(yè)安排表，周末作業(yè)要經(jīng)過家長過目，不是檢查對錯，是確認(rèn)孩子們把作業(yè)做了吧，家長要簽字。周一到校后，統(tǒng)一上交。再有，就是學(xué)習(xí)資料，花錢買了，咱就得做，要不不是白花錢了嗎，周末都拿回家看看，做做，累了，在玩一會兒，別周末了，就知道玩，玩過了，也不太好。

為了你的學(xué)習(xí)熱情，我們班主任在排座位時，盡量讓你的周圍有成績比較好的學(xué)生，能時刻為你提供幫助；學(xué)習(xí)熱情也傳染，你總跟自己不做作業(yè)的學(xué)生在一起，最后你也這樣了，也真心希望走在前列的同學(xué)帶帶后進的同學(xué)。再有，本學(xué)期扈校長提出了幫扶生計劃，各學(xué)科老師針對部分學(xué)生的弱科進行幫扶，主要培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)好問的習(xí)慣，進一步提升學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)成績。

★其實在開家長會前，我自己也在想，學(xué)生成績這么差，咋有臉面對各位家長，曾經(jīng)也泄氣不開了，可是心中的那份熱情一直在燃燒。蘇格拉底說：在世界動起來之前，先讓自己動起來。成績出來后，我們?nèi)握n老師和班主任第一時間分析總結(jié)成績，親自找到你的孩子們，溝通交流，找失誤，尋方法，為了讓學(xué)生在失誤中不減熱情的力量。我任教的物理學(xué)科也不例外，每班分成6個學(xué)習(xí)小組，組長負責(zé)一名學(xué)生，我負責(zé)絕大部分學(xué)生，向每天學(xué)會一道物理問題宣戰(zhàn)。爭取下次取得滿意的成績。

如果沒有熱情，今后的高中學(xué)習(xí)還會更艱苦，兩大綜合科目就會決定你的一生了。因為無法完成數(shù)理化，只能報考文科類的，近幾年，文科考生數(shù)量大增，已經(jīng)快占一半了。主要是學(xué)生學(xué)習(xí)熱情興趣驟減，學(xué)習(xí)能力下降，不愿動腦子，害怕繁難的數(shù)學(xué)試題導(dǎo)致的。文科學(xué)校少，招生少，可考生太多，競爭太大，淘汰率也增大。

同學(xué)們，我們就是跌倒七次，也要爬起來八次。面對困難和不滿意，熱情不減，只要堅持，總有一天，我們會成功！

★★為何不試著逼自己一把？

其實，每個孩子都是人才，每顆草也是一種花，每一朵花都有它的芬芳！只不過有的孩子沒有迷戀思考，不能持之以恒的做事。

記的有人說：一個人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。而一個人，想要優(yōu)秀，你就必須接受挑戰(zhàn)；一個人，想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。一個人的知識，通過學(xué)習(xí)可以得到；一個人的成長，必須通過磨練！

李開復(fù)博士在微博上說:不一定每個人都可以逼出成就，但是如果你不去試，你永遠不會知道自己的潛力。

從本次月考來看，學(xué)生成績差距比較大，成績靠前的學(xué)生是把所有的心思都用在學(xué)習(xí)上了。還有部分學(xué)生想好好學(xué)，但是學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，另一部分學(xué)生挺聰明的，就是不愛學(xué)習(xí)。這種孩子是有力無心，有學(xué)習(xí)能力，但是心思不在學(xué)習(xí)上。只要不談學(xué)習(xí)，其他的知道的不比大人少。這樣的學(xué)生走求學(xué)之道，可能前途渺茫。但是，老師們不會拋棄你，不會不管你，只要堅持勤思多問，一天會一道題就是進步，早晚會成功！

在社會飛速發(fā)展，物質(zhì)不斷豐富與滿足的時代，家長去掙錢了，復(fù)雜的社會百態(tài)，將孩子渲染的不知所措。在初中階段，科目繁多，人數(shù)也多，競爭肯定大。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情都會發(fā)生轉(zhuǎn)折，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦感。在自己強迫自己的時候，很多孩子現(xiàn)在厭學(xué)，不想學(xué)習(xí)，總說學(xué)習(xí)沒啥意思。實際就是自己懶惰，吃不了苦，不思進取，導(dǎo)致成績下降。殊不知老師為你們抄作業(yè)而著急；為你們瘋狂玩耍而焦頭爛額；更為你們在考試中丟分而苦惱焦慮。所以我們要在學(xué)習(xí)中強迫自己，要學(xué)會自己逼自己。

★記的新東方教育總裁俞敏洪，俞敏洪第一次高考失敗得很慘，英語才得了33分；第二年又考了一次，英語得了55分，依然是名落孫山。他沒有放棄自己，而是更加逼著自己參加第三次高考，終于考取了北大。要不是當(dāng)年逼著自己，他怎能去北大學(xué)外語，然后全力以赴創(chuàng)辦新東方學(xué)校。

★再有就是美國最優(yōu)秀的老師雷夫被其他老師看成另類老師，逼著自己頂住壓力，早來晚走，給學(xué)生補習(xí)功課，因為一道題，可以為學(xué)生講500遍，最后他成就了學(xué)生，他自己也成功了。他的著作《第56號教師的奇跡》在中國很受歡迎，而且在3月6日來到中國做精彩演講。

生活從來都不是一帆風(fēng)順的，成功從來都不是唾手可得的。如果我們覺得在被“逼”著做某些事情時，不必為此感到無奈或懊惱，因為這些事情從長遠來看也許不是壞事，比如被老師“逼”著背課文，被“逼”著多寫幾遍，被班主任“逼”著打掃衛(wèi)生，“逼”著自己天天學(xué)習(xí)……也許，適當(dāng)?shù)谋破饶軌虬盐覀兊亩栊浴氨啤弊�，把我們的平庸“逼”走，把我們的勇氣“逼”出來，把我們的前途“逼”出來�?/p>

★★你不相信好書可以影響你的人生嗎？

一個不讀書的人，思想就會停止。打開一本書，靈魂就醒了。這也讓我想起明代文學(xué)家徐渭一幅關(guān)于讀書的名聯(lián)：好讀書時不好讀書，不好讀書時好讀書。意思是年青時是讀書的好時間卻不喜歡讀書，到了晚年喜歡讀書卻不是讀書的好時候了。這幅對聯(lián)告誡我們珍惜時間，努力讀書

古人說：書到用時方恨少，白首方悔讀書遲；鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。在當(dāng)今迷惑的幸福里，我們的孩子又有多少人去讀書。要不怎么有人說：現(xiàn)在讀書的年齡不讀書，都自由掙錢去了，誰還上學(xué)呀；讀書的人不讀書了，都被多元多彩的生活迷惑了，俘虜了，沉迷在網(wǎng)絡(luò)，電視，娛樂游戲里了，那多有意思呀；該讀的書也不讀了，嫌累，沒興趣，沒激情，興奮不起來，讀那些恐怖懸疑兇殺暴力的，眼睛都帶著閃電和穿越的力量，我看這是鬼迷心竅了。雖然說開卷有益，但是我們也要選擇的去讀那些優(yōu)秀的經(jīng)典作品。

據(jù)調(diào)查，全世界平均每人每年讀書最多的民族是猶太民族，為64本，平均每人每年讀書最多的國家是俄羅斯，為55本，美國現(xiàn)在正在開展平均每人每年讀書50本的計劃，日本40本，法國20本，韓國11本，中國人每年平均閱讀圖書僅為4.5本，這還包括課本與教輔呢。與一些國家的閱讀量相比，中國人的閱讀量的確不容樂觀。熱愛讀書的溫家寶總理一直在提倡全民讀書，努力打造書香社會。201*年2月27日下午，溫總理第二次做客新華網(wǎng)與廣大網(wǎng)友在線交流時說：讀書關(guān)系到一個人的思想境界和修養(yǎng)，一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。

美國最優(yōu)秀的老師雷夫3月6日在北大講堂說過：“一個孩子走進學(xué)校，并不意味著接受教育，只有當(dāng)他面對一本書沉醉不已的時候，教育才剛剛開始”。

※說真的，一個人應(yīng)該多讀點書，不說儲備知識，也能長點見識吧。要不怎么說知識就是力量呢。看《鋼鐵是怎樣煉成的》會讓我們成為一個堅韌剛強勇敢的人；讀《海底兩萬里》讓我們懂得想象的力量，只有想不到的，沒有做不到的；讀《昆蟲記》給了我們探索大自然的精神；《為自己出征》讓我們?yōu)樽约撼稣�，去�?chuàng)造生命的奇跡；《誰動了我的奶酪》告誡我們變化無處不在，不要貪圖安逸，適應(yīng)新的環(huán)境，走向新的未來；讀書真能凈化人，鼓舞人，激勵人，改變?nèi)�，讓人超越人生�?/p>

同學(xué)們，如果你不讀書，哪能“指點江山激揚文字”，哪有“漫卷詩書喜欲狂”的激動與豪情，只有“深愧未學(xué)，憂思百結(jié)”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，莫等閑，白了少年頭，空悲切！

家長們，從今天起，讓我們做一個勤懇的人，打工，掙錢，養(yǎng)家糊口；從今天起，關(guān)心孩子的生活和學(xué)習(xí)，責(zé)無旁貸義不容辭；老師們，從今天起，我們都是幸福的人，學(xué)生們的成績，就是我們的成功，只要我們不放棄，我們的學(xué)生就永遠不會放棄，勇往直前!同學(xué)們，你們青春燦漫，孕育芳香，希望你們珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，揚帆遠航！現(xiàn)在，我所說的就是我所想到的，真誠的愿家長們都有一個賺錢的機會，愿學(xué)生們都有一個燦爛的前程，愿老師們都能身安事成！

謝謝大家！

十里望中學(xué)初二年級初二四班

王成新201*.3.

擴展閱讀：初二年級家長會校長發(fā)言稿

初二年級家長會講話稿

各位家長

大家好！

首先對各位家長能按時參加家長會表示衷心的感謝！同時也歡迎大家對學(xué)校的發(fā)展提供寶貴的意見和建議！

今天，我們召開家長會，目的是向各位家長匯報一年來學(xué)校教育教學(xué)工作情況，交流您的學(xué)生在校學(xué)習(xí)與生活情況，征求家長對學(xué)校工作的意見，同時取得家長對學(xué)校工作的支持和配合，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，從而促進孩子身心健康地成長。

我主要講兩方面內(nèi)容，一是匯報一下學(xué)校的近年來辦學(xué)與發(fā)展情況；二是就學(xué)生的教育培養(yǎng)與各位家長進行交流并給家長提幾點建議

一、學(xué)校近期的辦學(xué)與發(fā)展情況

1、辦學(xué)條件不斷提升。辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ)。上學(xué)期投資500余萬元的兩棟公寓樓投入使用，室內(nèi)設(shè)施齊全，管理規(guī)范，在全市成為典范。投資150余萬的塑膠操場正在建設(shè)，5月份將投入使用。投資400余萬的五層綜合實驗樓已經(jīng)立項。教室內(nèi)實現(xiàn)了班班多媒體，教師人手一機，教學(xué)和辦公條件實現(xiàn)了全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期將投資40余萬元，購買60臺電腦新建微機室一口，改造8個功能室添8臺最新型的多媒體，購買音體美器材一批。可以預(yù)想，三年內(nèi)學(xué)校建設(shè)將實現(xiàn)省標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。學(xué)校面貌會和教學(xué)樓東邊墻上規(guī)劃圖一模一樣，教學(xué)區(qū)、學(xué)生活動區(qū)、教師生活區(qū)，功能齊備，校內(nèi)綠樹成蔭，花木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)雅，是學(xué)生學(xué)習(xí)讀書的理想之地。這一系列辦學(xué)條件的改善工作，只有一個目的，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)。

2、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

近年來，全體教師責(zé)任心、事業(yè)心不斷加強，教學(xué)質(zhì)量不斷提升。中考是初中教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)尺。十八中201*年中考全市第一、10年第三、11年第二、12年第三，五年出了兩個中考狀元。12年中考共升入重點高中161人，超出指標(biāo)64人，全市前10名1人，前50名3人。七個學(xué)科在全市評比中都進入了前五名，語文第2名，數(shù)學(xué)第4名，英語第5名，物理第5名，化學(xué)第4名，政治第1名，歷史第3名。

由于全體師生共同努力，學(xué)校也獲得了多項省市級榮譽，其中省級榮譽2項，即省規(guī)范化學(xué)校、省教學(xué)示范校復(fù)驗。這兩項榮譽是省范圍內(nèi)教學(xué)中的最高榮譽，全市初中僅18中一家。濟寧市級4項，即先后獲得了濟寧市素質(zhì)教學(xué)先進學(xué)校、濟寧市后勤管理先進學(xué)校、濟寧市家長示范學(xué)校、濟寧市藝體工作先進學(xué)校。兗州市級6項。圓滿完成了濟寧市名師同課異構(gòu)送課下鄉(xiāng)活動，有4個學(xué)科4位老師與濟寧名師PK，獲得了濟寧教研室及各市縣教研員及老師的好評。本學(xué)期，十八中將代表兗州初中學(xué)校參評山東省素質(zhì)教育示范學(xué)校。先后有余位教師獲得了市縣級各種榮譽。學(xué)校張校長也獲得了濟寧市十佳校長榮譽稱號，這是12個縣市唯一的縣初中校長，并在濟寧市教師節(jié)表彰會上作了典型發(fā)言。（全濟寧市初中共3人，分別是兗州十八中、濟寧十五中、附中校長）。

二、與各位家長就學(xué)生的教育培養(yǎng)管理問題談幾點看法

八年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段，我們的孩子已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往，他們認(rèn)為自己已長大，自以為是，不希望別人多管束，然而這又是青春期，心理發(fā)育的重要階段，學(xué)生處于一種盲目自信的階段，做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至有的專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。這次家長會主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！

一、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。比如，孩子回到家隨便問問：今天學(xué)校有什么新鮮事？你的同桌又換了嗎？喜不喜歡他；你的數(shù)學(xué)老師講課有什么特色，你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機；采用適當(dāng)?shù)姆绞�，從電視里看到有個女同學(xué)，她的家長和它交流是通過筆談的形式，把要對她說的話寫在紙上，留在書桌上，她有什么想法、意見和不愿當(dāng)面說的話也寫下來，留給父母，這種方法很好，彼此都避免了情緒上的問題，也很容易接受。

二、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。這種評估不能過高，也不可過低，農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。

三、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。時代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合，全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)，愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學(xué)家，發(fā)明家；比爾〃蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好，能力高，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差，能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。

四、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐�評，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。面對行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他:瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀!

五、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。個別學(xué)生講臟話，喊別人外號，甚至在紙條上寫些臟話，不僅容易誘發(fā)矛盾和沖突，也敗壞了班級風(fēng)氣，望家長加強教育。教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師，不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。

六、教育孩子遇事多做自我批評，進行換位思考。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找你的茬嗎？自己有哪些不對的地方。任何時候嚴(yán)格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負責(zé)，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。

七、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育，習(xí)慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下，我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待，相互交流，相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，我們也充分理解家長望子成龍，望女成鳳的迫切心情，一定會全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時成績和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了。這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。

八、不嬌慣孩子，學(xué)會對孩子說不，創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。手機，MP3，文曲星，課外讀物（武打，言情小說）問題的處理，零錢問題多了要關(guān)注。

九、教孩子做人處事的原則方法和技巧。

十、關(guān)注孩子的安全。安全是一項艱巨的的任務(wù)，正如多次的晨會、演講中所說的：生命沒有返乘票，沒有了健康健全的身體，那將是我們多大的痛苦啊。所以每天放學(xué)班主任都堅持讓班干部叮囑學(xué)生注意交通安全。這是我們共同的任務(wù)，希望家長在忙碌中也不要忘記對孩子安全的教育，告訴他們怎樣避免危險，怎樣行路。孩子就是得不停的去叮囑與告誡。尤其學(xué)校處在濟陽路邊，過往車輛特別多。

各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)�孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與我們共同協(xié)作，積極配合，為孩子美好的明天而努力吧！

在此給大家提幾點建議和希望。1、重視教育，攜手共育。

家長是孩子的第一任教師。家長必須樹立先教孩子做人，后教他求知的觀念。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他按時完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，注意交通及各項安全等等。

2、支持學(xué)校，搞好配合。

我校規(guī)章制度非常嚴(yán)格。進出學(xué)校必須佩戴校牌，嚴(yán)禁學(xué)生穿奇裝異服，嚴(yán)禁男生留長發(fā)，嚴(yán)禁女生戴首飾，嚴(yán)禁染發(fā)，嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡，不準(zhǔn)學(xué)生吸煙飲酒，不準(zhǔn)學(xué)生談戀愛，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧舞廳等娛樂場所，不準(zhǔn)帶手機進課堂等等，希望各位家長也要配合學(xué)校盡心的監(jiān)管好。

同時也希望家長到校時候車輛一定要按照值班老師和保衛(wèi)要求停放，聽從指揮。年前放假和本周一開學(xué)時都出現(xiàn)了擁擠現(xiàn)象，個別家長不理解不配合，在學(xué)生和家長中造成了很不好的影響，提醒大家一定注意。

3、理解老師，多多交流。

個別家長把孩子交到學(xué)校里，孩子的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績等方面的情況都不聞不問，一切全都交給了老師。老師是擔(dān)不起這樣的責(zé)任的。這樣做很不妥當(dāng)，會直接影響到孩子的前程。大家可以想想：自己的孩子你都不想管，班主任老師怎么能管過來幾十個孩子！家長平時也要主動與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，及時教育。在此，特別提醒家長平時到校時最好與班主任約好，上課期間切忌不要在教學(xué)樓內(nèi)大聲說話、打電話，與老師交流時要注意語言文明，不要爭吵，更不能不講道理、胡攪蠻纏。一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。

4、做好課外活動支持和配合。

謝謝各位家長堅持了那么久，能認(rèn)真的聽我把話說完。最后祝各位家長朋友：紫氣東來、財源滾滾、生意興隆、步步高升！

以上發(fā)言不當(dāng)之處，敬請批評指正！

201*年3月2日

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