王墳初中教研工作總結(jié)
201*-201*學年度第一學期學校教學教研工作總結(jié)
青州市王墳初級中學
201*.12
201*-201*學年度第一學期學校教學教研工作總結(jié)
本學期,在上級教育主管部門和鎮(zhèn)教研室的正確領(lǐng)導下,我校全面貫徹黨的教育方針,深入實施素質(zhì)教育,全面推進課堂教學改革,堅持以育人為根本,遵循“以人為本,面向全體,培養(yǎng)特長,和諧發(fā)展”的辦學思想,以教學質(zhì)量為核心,進一步提高了辦學水平,得到了社會、家長的一致認可,F(xiàn)將開展的工作總結(jié)如下:
一、加強課程實施,全力推進素質(zhì)教育
1、嚴格執(zhí)行國家課程方案,開齊、開全了國家課程和地方課程、學校課程。認真落實國家課程標準,嚴格執(zhí)行國家關(guān)于保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定,積極開展體育鍛煉,增強學生體質(zhì)。其中,每周安排體育課3課時;沒有體育課的當天,學校在下午課后組織學生統(tǒng)一進行一小時集體體育鍛煉,并有指導教師參與指導和負責安全;每天上午安排了30分鐘的大課間體育活動。
2、我校繼續(xù)深化落實上級指導精神,規(guī)范辦學行為。在課程設置、學生自主學習、作息時間、假期安排、體育活動,教輔資料和教學評價等方面全面落實上級規(guī)定,積極開展有效教學研究,真心實意的減輕學生過重負擔。
二、深化教學改革,提高教學效率
1、積極組織全體教師認真學習實踐濰坊市教科院編寫的《“345”高效課堂教學設計與評估》,以此為指導,規(guī)范教師的課堂教學。在此基礎(chǔ)上,組織多種形式的教研活動,及時收集整理廣大教師對基本
教學流程的意見和建議,在認真研究、論證的基礎(chǔ)上,提出改進意見,推進高效課堂的深入實施。
2、扎實開展了語文主題學習實驗工作,及時總結(jié)先進經(jīng)驗。每位實驗教師制定了語文主題學習實施方案,并配合“朝陽讀書活動”,開展學生語文素養(yǎng)展示活動,對表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學生授予了“小小演講家”、“文學之星”等稱號,并給予精神和物質(zhì)獎勵。
3.重視英語單詞過級及拓展閱讀活動。認真貫徹《青州市教研室關(guān)于在初中學生中開展英語單詞過級及拓展閱讀活動的通知》精神,成立了活動領(lǐng)導小組,各班制定了嚴格的達標驗收辦法,各任課教師認真負責,特別關(guān)注了學困生單詞識記情況,對學困生采取了小組互助、合作等多種幫扶措施。
4、結(jié)合課題研究,進行課改研究活動。
我校承擔的濰坊市教育科學規(guī)劃課題《雙“123”輕負高效寫作模式的創(chuàng)新研究》和中國教育學會“十二五”教育科研規(guī)劃課題《班主任進行感恩教育的創(chuàng)新研究》,學校領(lǐng)導及實驗教師非常重視,積極探索、深入研究,參與教師不斷撰寫教學隨筆和科研階段論文,交流實驗經(jīng)驗,積累課題研究資料。
三、狠抓過程管理,常規(guī)工作落到實處
1、學期初,學校成立了教學常規(guī)檢查領(lǐng)導小組,制定了《青州市王墳初級中學教學常規(guī)檢查、考核實施辦法》及評價標準,從備課、上課、作業(yè)及批改、聽課等各個方面提出了明確要求。結(jié)合教學視導,
進一步加大了對教學過程管理的檢查與指導力度,提升制度執(zhí)行力,扎實有效地把常規(guī)教學的各項要求落到實處。
2、抓好聽課、評課活動。學校領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂聽課、評課,幫助和指導教師改進教法、提高教學業(yè)務水平。校長、副校長、教務主任聽課達到30節(jié)以上,教師聽課達到20節(jié)以上。
3、抓好考試質(zhì)量分析。加強了監(jiān)考過程管理,整頓考紀、考風。要求教師認真做好檢測質(zhì)量分析,不斷反思和調(diào)整自己的教學,對教學情況進行全面總結(jié),不斷加強教學管理。校長和教務處全體人員都能參加并開展好考試質(zhì)量分析等活動。
4、加強校本教研,促進教師專業(yè)化發(fā)展
我校開學初制定了《校本教研工作計劃》,按照計劃開展了一系列工作。集體學習、集體備課、集體研討等活動開展的有條不紊。撰寫教學案例、撰寫經(jīng)驗論文、撰寫反思、撰寫教學隨筆蔚然成風。通過交流,為教師們提供了一個學習和借鑒的平臺,通過這個平臺實現(xiàn)資源的共享,達到共同提高的目的。
四、重視隊伍建設,積極培養(yǎng)青年教師
1、積極推進“青藍工程”,重視做好青年教師、骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)工作。針對學校青年教師所占比例較大的特點,學校進行幫扶,老、中、年青共同進步;要求青年教師多學習、多聽課。本學期,指導教師聽新教師30節(jié)以上,新教師聽指導教師40節(jié)以上。老教師在平常的工作中認真做好了對新教師的生活幫助和業(yè)務指導,促進了新教師專業(yè)快速成長。
2、積極開展好“城鄉(xiāng)共同體”活動。制定了《青州一中實驗學校王墳初中城鄉(xiāng)共同體工作實施方案》,建立一中實驗校王墳初中互助共同體,推進教育優(yōu)質(zhì)資源共享,充分發(fā)揮了一中實驗校的窗口作用,通過加強指導、開放課堂、資源共享等方式,帶動我校在辦學理念、管理水平、教師素質(zhì)和教育質(zhì)量等方面的提升,從而促進城鄉(xiāng)義務教育學校共同發(fā)展。
五、存在的問題
本學期,在全體師生的共同努力下,學校工作雖然取得了一些成績,但我們也清醒地認識到,我們的工作距離上級的要求,還有一定的差距,主要有以下幾點:
1.學校的教育教學質(zhì)量有待于進一步提高,教師整體水平需提高;
2.教師業(yè)務素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高,課堂的效率還需要進一步提高;
3.有待提高學校特色教育的工作;
4.校本教研還需繼續(xù)深入,扎實開展,教師的教科研意識需要進一步提高;參與交流的意識還有待加強。
今后,我們將進一步加強自身建設,努力提高管理水平,建立健全各項管理制度,加強學校教育教學日常管理。我們相信,在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持下,在學校全體師生的通力合作下,我們學校的明天會更美好!
擴展閱讀:王墳初中教研工作計劃
201*201*學年度第二學期學校教學教研工作計劃
王墳初中
201*.12
201*201*學年度第二學期學校教學教研工作計劃一、指導思想
堅持以素質(zhì)教育和科學發(fā)展觀為指導,以深化課堂教學改革和促進教師專業(yè)成長為重點,以提高教育教學質(zhì)量為目標,認真實施“科研興教,科研興!睉(zhàn)略,增強教師教育科研的意識和能力,深化教學改革,落實教學常規(guī),提高教學效益,保障學生全面發(fā)展,為促進學校教育事業(yè)的健康、快速發(fā)展作出積極貢獻。
二、工作思路
圍繞“一個中心”教學教研工作,突出“兩個重點”實施素質(zhì)教育和提高教學質(zhì)量,抓好“兩個促進”教學與教研相互促進、推進素質(zhì)教育與提高教學質(zhì)量相互促進,努力實現(xiàn)“三個突破”教學質(zhì)量、科研成果、素質(zhì)教育三方面的突破,不斷開創(chuàng)學校教育科研工作的新局面。
三、主要工作
(一)加強課程實施,全力推進素質(zhì)教育
1、嚴格執(zhí)行國家課程方案,開齊、開全國家課程和地方課程,制定并實施過程性常規(guī)檢查和評價細則,加大對教學常規(guī)的督查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時加以解決。加強校本課程開發(fā)和使用的實驗與研究,按照國家課程方案和本校實際,合理開發(fā)校本課程,提升學校的文化品位,促進學校的個性化發(fā)展,為學生學習方式的多元化和學習空間的拓展提供服務。
2.建立健全科學的教學評價機制。對學生學習成績的測評,既要關(guān)注結(jié)果的終結(jié)性評價,也要關(guān)注過程的形成性評價。通過形成性評價,獲得教與學的反饋信息,改進教與學,實現(xiàn)質(zhì)量控制。通過終結(jié)
性評價,了解一個教學階段的質(zhì)量狀況,完善教學管理措施,改進和調(diào)整教學策略及教學方法。
(二)加強課堂建設和教研活動,強力促進教學改革
3.進一步推進高效課堂建設。積極組織全體教師認真學習實踐濰坊市教科院編寫的《“345”高效課堂教學設計與評估》,以此為指導,規(guī)范教師的課堂教學。在此基礎(chǔ)上,組織多種形式的教研活動,及時收集整理廣大教師對基本教學流程的意見和建議,在認真研究、論證的基礎(chǔ)上,提出改進意見,推進高效課堂的深入實施。
4.培養(yǎng)課改標兵。努力營造百花齊放、百家爭鳴的教學改革氛圍,鼓勵廣大教師在學習推廣“345”高效課堂基本教學流程的基礎(chǔ)上,根據(jù)本學校的教學實際,選擇突破點,創(chuàng)新教學方法,形成自己的教學特色,創(chuàng)出品牌,推出課改標兵。
5、積極推進“青藍工程”,重視做好青年教師、骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)工作。制定“師徒”結(jié)對子幫扶計劃,要求各教研組長,一級以上教師,必須在業(yè)務上指導一位教師,通過開展“師徒”相互聽課,相互評課活動,及時總結(jié)經(jīng)驗,找尋得失,進行教學反思,引領(lǐng)教師成長。
6、積極開展好“城鄉(xiāng)共同體”活動。按照《青州一中實驗學校王墳初中城鄉(xiāng)共同體工作實施方案》,建立一中實驗校王墳初中互助共同體,推進教育優(yōu)質(zhì)資源共享,充分發(fā)揮一中實驗校的窗口作用,尤其發(fā)揮辦學理念、學校管理、教育資源、教育教學及科研、教師隊伍建設等方面的優(yōu)勢和示范作用,通過加強指導、開放課堂、資源共享等方式,帶動我校在辦學理念、管理水平、教師素質(zhì)和教育質(zhì)量等方面的提升,從而促進城鄉(xiāng)義務教育學校共同發(fā)展。
7、扎實開展語文主題學習實驗工作,及時總結(jié)先進經(jīng)驗。鼓勵和支持實驗教師外出學習培訓,要求實驗教師加強教材研究。配合“朝陽讀書活動”,定期開展學生語文素養(yǎng)展示活動,對表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學生授予“小小演講家”、“文學之星”等稱號,并給予精神和物質(zhì)獎勵。
8.開展好英語單詞過級及拓展閱讀活動。認真貫徹《青州市教研室關(guān)于在初中學生中開展英語單詞過級及拓展閱讀活動的通知》精神,成立活動領(lǐng)導小組,認真總結(jié)活動的經(jīng)驗、教訓,使之成為提高英語教學成績的常規(guī)活動,堅持下去。各班制定嚴格的達標驗收辦法,并嚴格執(zhí)行;各任課教師要認真負責,特別關(guān)注學困生單詞識記情況,對學困生采取小組互助、合作等多種幫扶措施;保證人人單詞過級,閱讀量達標;同時根據(jù)實際舉辦單詞識記小明星和閱讀大王等活動,確保該項活動取得實效。
9、完善教研組建設制度和集體備課制度。
(1)教研組常規(guī)活動制度。力求做到“五有”有切實可行的計劃,有明確的專題,有符合實際的活動安排,有研討過程的材料積累,有具有一定價值的階段性書面總結(jié)和交流研討課。
(2)集體備課制度。采用主講制的備課方式,倡導“多種方案的備課”和“專題性備課”?梢試@某個教學環(huán)節(jié)進行更多的研究性備課,將個體的備課與集體的備課、教研相結(jié)合,將課前的設計與課后的反思、重建相結(jié)合。
(三)加強質(zhì)量管理,著力提高教學效益
10.加強教學過程管理。進一步細化和落實各項教學常規(guī),繼續(xù)狠抓課堂紀律和教學規(guī)范。結(jié)合教學視導,進一步加大對教學過程管
理的檢查與指導力度,提升制度執(zhí)行力,扎實有效地把常規(guī)教學的各項要求落到實處。
11.注重提升學生素養(yǎng)。實施以“讀經(jīng)典書、寫規(guī)范字、說普通話、發(fā)標準音”為內(nèi)容的四項基本功鍛造工程,通過舉辦讀書、寫字、演講、習作交流、作業(yè)展評等豐富多彩的活動,搭建展示學生良好素質(zhì)的平臺。
12、加強畢業(yè)班教學管理工作,成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組,定期召開教師會、學生會、家長會,家校合作,形成教育合力,爭取中考取得優(yōu)異成績。
(四)加強科研帶動,大力推進教育創(chuàng)新
13.扎實開展重點課題研究和重大教育教學問題行動研究。扎實開展濰坊市教育科學規(guī)劃課題《雙“123”輕負高效寫作模式的創(chuàng)新研究》和中國教育學會“十二五”教育科研規(guī)劃課題《班主任進行感恩教育的創(chuàng)新研究》的研究實驗工作,定期召開課題研討會,總結(jié)階段性研究成果,交流試驗經(jīng)驗,積累課題研究資料。
14.認真組織好各種評選活動。依據(jù)上級精神組織教學能手、教學論文、教學設計、教學案例等評選,引導教師進一步加強對課標和教材的研究,提高教育教學水平,促進專業(yè)成長;組織參加青州市教學成果獎、教育教學創(chuàng)新獎、燎原獎、金點子成功案例以及教科研示范學校、“輕負擔、高質(zhì)量”先進個人和優(yōu)秀學校等評選,積極發(fā)揮先進典型的帶動作用,以點帶面,整體推進,全面提高學校教科研水平。
(五)加強自身建設,努力提高服務水平
15.勤于學習,善于思考,多讀書,多反思,大膽探索,不斷提高自身業(yè)務素質(zhì),承擔起教育教學研究、課程教學管理、課程資源開發(fā)建設、實驗與經(jīng)驗推廣、教學指導與教學服務的重任。
友情提示:本文中關(guān)于《王墳初中教研工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,王墳初中教研工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。