第一階段工作總結

涼城管理站“全國學神華，我們怎么辦”找差距、抓整改、促升級工作第一階段總結

按照準能公司《找差距、抓整改、促升級安全發(fā)展工作方案》指導思想、安全目標、總體思路以及上級組織領導要求，我站對活動作了部署和具體安排，進行了詳細研究，達到了預期目標，為順利轉入下一階段奠定了堅實的基礎。

一、組織有力，發(fā)動充分

按物業(yè)部部署，根據(jù)準能公司《找差距、抓整改、促升級安全發(fā)展工作方案活動實施方案》，我站組織有關人員認真研究安排，詳細制定了第一階段：學習討論，提高認識（201*年12月-201*年2月）學習計劃表》，具體指導活動的開展及材料的歸檔。

針對此次活動，我站在全體新老員工中進行了廣泛發(fā)動，布置了學習任務和要求。使職工進一步認識到這次學習實踐活動不僅是一項嚴肅的政治任務，更是推動我部各項工作科學發(fā)展的重要機遇，學習實踐活動成效如何，關系到每位員工的切身利益，必須提高學習實踐活動的自覺性。

二、重視學習，打牢基礎

理論學習是提高認識，解放思想，破解問題的前提與基礎，領導小組始終把理論學習的組織作為第一階段的基礎工作來抓。

1．管理站站長帶頭學。我站認識到要組織好這次活動，取得實效，站長必須具有較高的理論水平和認識。第一階段，我站共組織三次集中學習，結合個人自學、到其他站參觀學習等，對照“準能公司房屋物業(yè)管理公司文件準能房物字（201*）1號‘關于加強201*年安全生產工作的決定’”、“房屋物業(yè)公司四屆二次職代會暨201*年工作會材料”、公司《找差距、抓整改、促升級安全發(fā)展工作方案》進行了系統(tǒng)學習，進一步把握了活動的理論淵源、核心本質等，為組織、指導全體員工扎實開展學習討論、提高認識水平提供了強有力的支持與保障。

2．管理站全體員工扎實學。為了保證理論學習活動落到實處，我站要求小組成員在學習中發(fā)揮帶頭指導作用，承擔一些集中學習主講工作，指導一些員工自學，幫助一些人提高認識。領導小組對本站的學習提出三個要求：一是本站所有員工要安排好本職工作，保證集中學習不少于2次，積極參加交流討論；二是所有學習要形成記錄，把對學習、討論的體會、認識及好的做法等記錄下來；三是學習要結合自身崗位，要善于發(fā)現(xiàn)問題，查找原因，探索對策，第一階段結束以后，每位員工要形成1篇《從我做起，從現(xiàn)在做起》的不少于3000字以上的學習心得體會。

三、實踐第一，力求實效

學習實踐科學發(fā)展觀必須從自己的工作實際出發(fā)，不能坐而論道，也不能盲目作為。領導小組要求學習實踐活動必須始終與自己的工作實際相結合，必須著眼于解決問題，優(yōu)化工作，取得實效。

領導小組認為，當前最大的利益是服務水平提高，公司升級，職工受益。因此，必須立足以人為本，切實把學習貫徹落實到各項工作中。一切為了人民、一切依靠人民，是馬克思主義正常最鮮明的政治立場。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動社會發(fā)展的根本力量。相信誰、依靠誰、為了誰，是三個根本問題，關系到能否真正落實方案，小組從這一理論出發(fā)，力求做到以下三點：

一是相信職工群眾。本階段活動共深入兄弟單位調研5次，個別訪談21人次，召開座談會3次，參加人次達67。我站領導班子及其成員認真準備調研提綱，積極主動深入被服務單位，通過各種途徑了解被服務單位想法、要求，排查出各類意見、建議25條，為公司改革、發(fā)展提供了較明確的靶子。

二是依靠人民群眾。本階段活動中努力營造氛圍，讓職工積極參與，獻言獻策，共謀發(fā)展。一方面，著眼于解決員工關注度高的問題，激發(fā)員工的工作主動性；另一方面，結合“公司是我家、發(fā)展靠大家，我為公司發(fā)展獻一策”活動，讓大家充分發(fā)表意見，發(fā)揮集體的智慧，找到改革良策。

三是為員工著想。本次活動，力求使廣大員工利益成為落腳點，樹立科學的“政績觀”，改革從公司利益出發(fā)，改革效果由員工親自檢驗，實實在在解決一些問題，取得一些實效，讓大家得到一些實惠。

四、解放思想，破解難題

學習、討論重在解決問題，如果不能樹立“以人為本、安全發(fā)展”的理念，以改革創(chuàng)新為動力，在新的思想高度上形成共識、找到解決問題的突破口，就不能真正取得發(fā)展。因此，領導小組要求自己敢于觸及思想上、工作中存在的誤區(qū)和問題，敢于自我反省、批評，自覺把思想認識從不適應不符合要求的觀念、做法和束縛中解放出來，自覺改革，勇于變革、勇于創(chuàng)新。在學習討論、提高認識第一階段中，我站成員剖析自我，反省工作得失。進一步明確了公司發(fā)展方向，并達成了幾個改革、發(fā)展共識：一是處理好生產性成本和任務性成本的關系；二是處理好服務和被服務關系；三是處理好全面發(fā)展和特色發(fā)展的關系；四是處理好依托公司立足本站的關系。

五、工作規(guī)范，成效顯著

學習討論階段各項工作切實開展，順利完成規(guī)定動作和自選創(chuàng)新動作。理論學習3次，主要成員集中學習5次，召開座談會3次，完成技術改造課題1項，形成工作總結1篇，口頭征求意見一次，梳理出建議5條。

通過第一階段工作的扎實開展，成效顯著：一是員工精神面貌進一步激發(fā)，參與公司改革、建設的熱情空前高漲；二是找到了制約公司發(fā)展的突出問題，即公司、崗位、員工利益三大問題；三是觀念得到了更新，工作有了改善，“以人為本，安全發(fā)展”理念深入人心。

總之，在第一階段的活動中，我站取得了一定的成效，但也存在一些有待改進的地方，如對學習、討論不夠深入等。今后，我站將繼續(xù)組織好第二階段的工作，更深入地查找問題，實實在在地解決問題。

擴展閱讀：民族團結第一階段工作總結

克西克洪納海小學創(chuàng)建民族團結進步模范單位

第一階段工作小結

為了響應昭蘇縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建民族團進步模范單位的通知，進一步加強學校民族團結教育工作，引導學生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。我校針對學生的年齡特點，積極開展民族團結主題系列活動，讓廣大師生在了解學習中增強民族的自豪感，提高民族團結意識。學校制定了民族團結教育教學實施方案，成立了民族團結教育工作領導小組。根據(jù)上級文件精神，結合學校實際加強宣傳氛圍，組織開展了以下活動：

一、開展創(chuàng)建民族團結進步模范單位動員大會

克西克洪納海小學于201*年1月9日下午組織全體教師召開了創(chuàng)建民族團結進步模范單位動員大會。在大會上校長帶動全體教師大力學習和宣傳民族團結進步模范單位和個人的先進典型事例。

二、在教師中深入開展民族團結教育

1、在周二、三、四上午的政治教育理論學習期間，組織全體老師們學習《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策，了解掌握民族團結教育的目標和任務。

2、組織相關任科老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業(yè)務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。3、組織各班主任教師，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。

三、取得成績

我校在開展民族團結教育教育工作以來，取得了一定的成績，多帕教師被種馬場黨委評為民族團結先進個人榮譽稱號。

四、存在不足

通過一段時間的民族團結教育，師生們認識到了民族團結工作的重要性，但是，部分師生對民族團結認識不夠深刻，在今后學習中有待加強提高。

做好民族團結教育工作要堅持不懈，經常抓，抓經常，吸取工作教訓，在今后的工作中，我們將不斷總結工作經驗，認真組織開展民族天界教育活動，把此項工作扎實做細，與其它學科教學同步并舉。

克西克洪納海小學201*年1月30日

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