初一一班期中家長(zhǎng)會(huì)

初一一班期中考試家長(zhǎng)會(huì)

李麗萍

尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：

“兩個(gè)教育者學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。

召開家長(zhǎng)會(huì)的目的：

今天召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的在于加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,結(jié)合期中考試，相互交流一下孩子們?cè)谛＜霸诩业那闆r,以便老師及時(shí)調(diào)整工作,開展教學(xué),同時(shí)使家長(zhǎng)真正參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),使孩子們?cè)诳荚囍心苋〉米罴训某煽?jī),實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、老師三者共同的心愿�？傊�一句話,就是“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”。

我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功

一、班上情況分析

初一一班在過(guò)去的兩個(gè)多月，一直是一個(gè)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班集體，學(xué)生著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。運(yùn)動(dòng)會(huì)有孩子們踴躍的身影，衛(wèi)生區(qū)有衛(wèi)生委員和值日生的認(rèn)真負(fù)責(zé)，次次獲得德體衛(wèi)流動(dòng)紅旗。孩子們表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)、上進(jìn)。每一位任課老師對(duì)孩子們都有高度的評(píng)價(jià)。

音樂(lè)班訓(xùn)練情況，看照片我們的班級(jí)理念：關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求好，更追求進(jìn)步不看中一時(shí)成績(jī)希望每個(gè)人都有進(jìn)步學(xué)期工作重點(diǎn)

培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

二、期中考試情況分析

期中考試結(jié)束了，很多家長(zhǎng)都非常關(guān)心孩子的成績(jī)，接下來(lái)，我向大家說(shuō)說(shuō)這次期中考試的情況：

1在這次考試中，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的學(xué)生，他們是：

周子靖孫許銘曹睿姜一帆由韻鈴?fù)蹩�迪郭�?rùn)桑木子鄒雨珍白賢文池佳欣李文菡李子儀孫鈺張玉涵曹涵哲婁曉哲曲登輝尚秋君宋藝博毛培霖劉志涵

2在這次考試中，也涌現(xiàn)了很多進(jìn)步很大的學(xué)生，他們是：

周芳冰（55）欒峻菡（50）白賢文（47）李昱坤（30）郭文清（29）楊效榮（28）邱子萌（28）張婷婷（25）張子涵（24）孫鈺（20）由韻鈴（18）曲登輝（17）王雯嬌（13）郭潤(rùn)（11）毛培霖（11）王鐘蘋（11）池佳欣（10）張佳璐（10）尚秋君（8）劉柏秀（8）姜一帆（5）徐璐（5）孫許銘（2）李肖嫻（2）3.單科狀元

4.總結(jié)優(yōu)秀的原因：

1、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，鍥而不舍的學(xué)習(xí)品質(zhì)。2、有切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)明確。3、時(shí)間是學(xué)習(xí)的保障。4、課堂集中聽課，效率高。5、晚間作業(yè)重視，不應(yīng)付。5.成績(jī)背后的問(wèn)題：但期中考試有一些同學(xué)成績(jī)不理想，成績(jī)不理想不是偶然。老師們也幫忙總結(jié)了一些問(wèn)題：

1、學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題。學(xué)習(xí)積極性差，自制力不高。2、注意力不集中，行為規(guī)范差。

3、基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠，聽懂就行，不深刻思考，講評(píng)批改過(guò)的知識(shí)不改正，

強(qiáng)調(diào)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)了再錯(cuò)。

4、學(xué)習(xí)方法仍不夠科學(xué)。

5、作業(yè)習(xí)慣差，質(zhì)量低，應(yīng)付或者不做，甚至有照抄現(xiàn)象。

6、其中最突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重，要引起重視。希望家長(zhǎng)配合教育。

四、希望和建議：希望正確引導(dǎo)孩子面對(duì)緊張的初中生活，家長(zhǎng)應(yīng)

注意一些教育細(xì)節(jié)。

對(duì)孩子的教育，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、

支持與配合�？梢哉f(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。

1、關(guān)注孩子的作業(yè)

城區(qū)班的孩子白天在學(xué)校接受的教育、學(xué)習(xí)的內(nèi)容是完全一樣的，晚間學(xué)習(xí)效率和作業(yè)質(zhì)量就顯得尤為重要。有些同學(xué)很主動(dòng)的積極地學(xué)習(xí)，除了完成老師布置的有限作業(yè)，還有計(jì)劃地給自己補(bǔ)充了很多精選的練習(xí)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作完成出色；而有些同學(xué)呢，是被動(dòng)地或隨性地學(xué)習(xí)，有時(shí)連布置的作業(yè)都偷工減料，能應(yīng)付完了就不錯(cuò)了，如何能落實(shí)好當(dāng)天地學(xué)習(xí)內(nèi)容呢？

2、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

班級(jí)里有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好，每節(jié)課前作好上課準(zhǔn)備，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；聽課時(shí)全心投入、目不旁視，小組合作時(shí)積極主動(dòng)，大方展示；課堂筆記條理清楚、重點(diǎn)突出；自習(xí)課時(shí)專心致志，所以作業(yè)完成速度快而且質(zhì)量高�？赏瑫r(shí)也有一部分學(xué)生，上課的時(shí)候默默無(wú)聞，你講什么充耳不聞，要么兩眼盯著窗外走神、要么直勾勾的不知在想什么，上自習(xí)做練習(xí)的時(shí)候卻磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，作業(yè)速度慢不說(shuō)質(zhì)量還差；還有個(gè)別學(xué)生做作業(yè)時(shí)總也安靜不下來(lái)，喜歡左顧右盼，交頭接耳，非常浮躁，這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量可想而知。3、對(duì)你的孩子要有信心。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方

法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。如果連最愛她的爸爸媽媽都任其放縱，不管不顧，那我們的孩子會(huì)怎么樣呢？

4、關(guān)注孩子的交友，堅(jiān)決不予許孩子在外留宿，或者帶其他同學(xué)到自己家過(guò)夜。不合社會(huì)上的其他人來(lái)往。

5、根據(jù)孩子的實(shí)際情況，確立一個(gè)明確而又切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)。特別是一些學(xué)習(xí)成績(jī)比較低的孩子，也要有目標(biāo)。對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)講，目標(biāo)就是家長(zhǎng)的期望，目標(biāo)就是前進(jìn)的方向，目標(biāo)就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力�，F(xiàn)在給孩子提要求定目標(biāo)都不晚，每個(gè)孩子都有潛力，我們最擔(dān)心的是咱們的孩子沒(méi)有目標(biāo)。

6、明年面臨地理會(huì)考，督促孩子功夫下在平時(shí)，別等到會(huì)考了在準(zhǔn)備，一切都晚了。會(huì)考直接關(guān)系中考。

7、關(guān)注孩子的作息時(shí)間。儀容儀表。零花錢。

8、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。多與班主任和各科任老師聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況.因?yàn)橛泻芏嗍虑榫褪且驗(yàn)榧议L(zhǎng)不了解自己孩子的情況才發(fā)生的.

五、結(jié)束語(yǔ)

各位家長(zhǎng)，能跟我們的孩子在一起組成一個(gè)集體，是我們的緣分。認(rèn)識(shí)在座的每一位家長(zhǎng)是我的榮幸，孩子是我們共同的希望。

總之，孩子的教育工作是瑣碎的，是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同配合。在今后的工作中也希望家長(zhǎng)朋友們多與我們溝通合作，并給予理解，因?yàn)槟�的理解是�?duì)我們工作的最大支持！謝謝大家！

擴(kuò)展閱讀：初一一班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

廟后呂家初中

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期期末考試

初一.一班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)

為了及時(shí)地將學(xué)生的在校情況、期末考試信息反饋給家長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)校跟家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，更好的了解學(xué)生，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，由學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織，我們于201*年1月21日在教室舉行了家長(zhǎng)會(huì)，并取得了預(yù)期效果。

本次家長(zhǎng)會(huì)分四個(gè)主題：一、班級(jí)情況介紹。二、老師做期中考試成績(jī)總結(jié)及提出要求。三、給家長(zhǎng)的一些建議。四、家長(zhǎng)反饋。

從這次家長(zhǎng)會(huì)召開的情況來(lái)看，家長(zhǎng)出席率98%，大多家長(zhǎng)都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)如下：

一、收獲。

1、讓教師對(duì)孩子在家的表現(xiàn)有了一個(gè)更全面的了解，以便教師針對(duì)孩子出現(xiàn)的問(wèn)題給予及時(shí)的處理。從家長(zhǎng)的談話中，我了解到了一些孩子在班級(jí)里沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。通過(guò)交流，發(fā)現(xiàn)主要原因是父母離異，對(duì)孩子造成了一定的影響。我們教師和家長(zhǎng)雙方共同研究出一個(gè)比較合理的方案是，無(wú)論在家還是在校，我們都要以談心的方式與孩子交流。我們家長(zhǎng)與老師經(jīng)常聯(lián)系。無(wú)論哪一方發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，都應(yīng)該及時(shí)與另一方取得聯(lián)系，及時(shí)將事情處理好，讓孩子的不良習(xí)慣在萌芽中破滅。

2、讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。我們班的家長(zhǎng)會(huì)中有一個(gè)環(huán)節(jié)是讓家長(zhǎng)們將自己在教育孩子中最成功的一條經(jīng)驗(yàn)介紹給在座的各位，這一點(diǎn)我覺(jué)得收效很大。郝萌家長(zhǎng)經(jīng)常與孩子一起進(jìn)行閱讀，給孩子起到了很大的表率作用，使自己的孩子在班級(jí)里這方面的表現(xiàn)非常突出。

二、啟示。

家長(zhǎng)們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的，對(duì)我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時(shí)間的行為、思想等向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋；有的家長(zhǎng)要求教師對(duì)不同學(xué)習(xí)程度的孩子能不能標(biāo)準(zhǔn)有所差異；有的家長(zhǎng)要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長(zhǎng)的話好用”的觀點(diǎn)等。

從與家長(zhǎng)的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對(duì)孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，教師沒(méi)能夠進(jìn)入，沒(méi)有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。

三、改進(jìn)。

我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學(xué)工作。教師要多從書報(bào)、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學(xué)習(xí)中，不斷提高自身的教育教學(xué)能力；教師與家長(zhǎng)沒(méi)有會(huì)面的時(shí)間，可以通過(guò)電話聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時(shí)間，與孩子們進(jìn)行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無(wú)距離地親密接觸。

總之，有了這樣一次家長(zhǎng)會(huì)的召開，相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，不斷改進(jìn)自己的短處，一定會(huì)使我們的教育教學(xué)工作提高到一個(gè)嶄新的階段！

孫浩令201*-1-21

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