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三年級二班家長會總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 20:51:24 | 移動(dòng)端:三年級二班家長會總結(jié)

三年級二班家長會總結(jié)

三年級二班家長會總結(jié)

201*年3月2日我班召開了家長會,經(jīng)過家校真誠溝通,家長們了解了孩子的現(xiàn)狀,在如何教育孩子的問題上取得了共識,為孩子的健康成長奠定了良好的基礎(chǔ)。在這次會議上,學(xué)校聘請了心理輔導(dǎo)師張慧娟做了心理咨詢講座,很切合實(shí)際,師生和家長都受益匪淺,各任課老師和家長近距離接觸,都懷著一顆對學(xué)生的關(guān)切之心,深入地交流思想,廣泛的交換意見,產(chǎn)生了積極的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的,F(xiàn)將三(二)班家長會工作總結(jié)如下:一、家長會召開情況

本班應(yīng)到49人,實(shí)到48人。下午4點(diǎn)家長會準(zhǔn)時(shí)開始,班主任首先致歡迎詞,講解學(xué)校召開這次家長會的目的,并介紹了會議議程。接著,圍繞以下幾個(gè)方面,老師和家長進(jìn)行了深入的交流。(1)介紹班級情況。學(xué)生在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)過程中有進(jìn)步,但也存在著不少的不足之處:孩子大多比較聰明,卻非常好動(dòng),自制力以及自理能力相對較弱;不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂;丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一會兒書本忘在家里了,一會兒作業(yè)本找不到了。(2)學(xué)習(xí)情況。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中未找到有效的方法,不知如何去學(xué),粗心大意的問題嚴(yán)重。閱讀和寫作不知如何入手。(3)安全問題。與家長達(dá)成共識,共同維護(hù)學(xué)生的校內(nèi)外安全,清除安全隱患。(4)對家長在孩子學(xué)習(xí)方面提了幾點(diǎn)建議。如重視家庭教育,及時(shí)鼓勵(lì)孩子,與孩子多溝通交流等等。心理輔導(dǎo)師張慧娟在這方面更是做了詳細(xì)系統(tǒng)的講解。

會議上,家長們也紛紛提出問題和要求。(1)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣(2)學(xué)生粗心大意的缺點(diǎn)應(yīng)如何改正(3)怎樣學(xué)習(xí)新增的語言類科目--英語等等,朱老師就這些問題一一做出解答。

最后老師和家長們個(gè)別交談,特別是班級中在學(xué)習(xí)上問題比較嚴(yán)重的學(xué)生家長,就他們的學(xué)習(xí)成績、思想狀況等方面進(jìn)行了細(xì)致的交談。

二、溝通促和諧,交流創(chuàng)發(fā)展

“學(xué)期過了一半,孩子們在學(xué)校里取得了哪些進(jìn)步呢?”對此,家長們都急切地想有個(gè)全面而深入的了解。“學(xué)生們有沒有與家長溝通在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況?”這是學(xué)校老師同樣期待了解的問題。于是,家長會上,我向廣大家長闡述了“抓好孩子的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育”的重要意義以及家長在日常學(xué)習(xí)中的督促作用,一方面要給孩子創(chuàng)設(shè)寬松的心理氛圍,同時(shí)也要給孩子適當(dāng)?shù)膲毫ΑR啾頁P(yáng)孩子,多給孩子信心,要多帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng);語文老師陳老師強(qiáng)調(diào)了語文學(xué)習(xí)要重基礎(chǔ),多積累,善于活學(xué)活用。作為數(shù)學(xué)老師帶班主任的我對家長在家如何配合老師指出:1、每晚關(guān)注了解學(xué)生當(dāng)天在校的學(xué)習(xí)情況;2、督促孩子在家的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;3、家校聯(lián)系,共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步;我還介紹了數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),必須讓孩子先學(xué),認(rèn)真完成前置性作業(yè),讓生本理念深入每位家長的心靈。并指出家長在家輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí),先要回顧與分析當(dāng)天的學(xué)習(xí)重點(diǎn),然后再通過變式與對比掌握其內(nèi)在聯(lián)系,作業(yè)檢查要讓孩子自主進(jìn)行,父母的輔導(dǎo)重點(diǎn)在于“導(dǎo)”等,為學(xué)校和家長雙方架起了溝通的橋梁;在學(xué)校管理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面家長們也能達(dá)成共識,形成了教育合力。

本次家長會,不僅準(zhǔn)備了作業(yè)展覽,而且邀請了部分優(yōu)秀學(xué)生的家長介紹教育心得。優(yōu)秀學(xué)生的成長歷程,不僅讓大家心神俱動(dòng),也明白了自己應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子。三、家長會的收獲

這次家長會的收獲很大,無論是老師還是家長,都能從這次家長會上得到有益的啟迪。它對學(xué)生的影響無疑將起到積極的作用。這次家長會的收獲可以用四個(gè)詞來概括:溝通、交流、鍛煉、教育。

1.溝通。這次家長會架起了一座溝通的橋梁,使老師和家長零距離接觸,面對面交談,加強(qiáng)了了解和聯(lián)系。2.交流。通過這次家長會,家長們進(jìn)一步了解了學(xué)校、老師和孩子,知道了怎樣做一名合格的家長,如何去教育孩子。作為老師。了解了家長的性格、學(xué)生在家的情況。交流使我們知己知彼。3.鍛煉。家長會鍛煉了班主任和老師。(1)鍛煉了勇氣和膽量(2)豐富了家庭教育知識(3)提高了交談的藝術(shù)性。4.教育。首先教育了家長。很多家長忙于工作,無暇顧及孩子,認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,通過家長會,增強(qiáng)了家長們的責(zé)任感,使他們認(rèn)識到了家庭教育的重要性。然后,教育了老師。通過與家長的交談,老師們看到了家長對學(xué)校、對老師的殷切希望,感覺到了作為老師的使命感和責(zé)任感,在今后的工作中進(jìn)一步努力。

家長們認(rèn)真聽取老師的教育教學(xué)工作匯報(bào),坦誠與班主任或科任老師溝通,教室里充滿溫馨、和諧的氣氛。會后,不少家長意猶未盡,主動(dòng)向班主任、各科任教師詢問,自由交流……

此次家長會的召開,既讓家長們對自己孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況有了切實(shí)的了解,又讓家長們明確了下階段的學(xué)校工作,對于配合學(xué)校生本課堂教育,全面實(shí)施素質(zhì)教育,發(fā)揮家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀、監(jiān)督起到重要作用。

回民小學(xué)張帆

201*-3-6

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三年級二班家長會小結(jié)

一、從這次家長會召開的情況來看,家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會。本班共有學(xué)生54人,家長全部到會。由此可見,我班學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看,家長們認(rèn)真聽取了老師對學(xué)校各方面工作的匯報(bào),家長會的氣氛熱烈、友好。

二、班主任及任課教師全面詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生的在校情況有了更多更細(xì)致的了解,以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

三、教師對家長提出一些建議:如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育、認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、不要給學(xué)生過多的零花錢、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,同時(shí)也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。

四、家長對學(xué)校、教師的建議

在召開家長會的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:

1.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識的學(xué)習(xí)。2.學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動(dòng),來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時(shí)希望不要因?yàn)樘嗟幕顒?dòng)耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。

3.部分學(xué)生在家不聽家長的話,希望班主任老師嚴(yán)管學(xué)生,多對學(xué)生進(jìn)行思想教育,使學(xué)生成材。4.希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,更多的了解孩子的情況。

本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、家庭之間的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。通過這次家長會的召開,家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法,同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。我相信,以后的教育教學(xué)工作會更加順利,班級管理會更加完善,家校溝通會更加和諧。

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