高中校長201*學年度述職報告

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高中校長201*學年度述職報告

尊敬的教育局領導，老師們：

大家好！根據會議的安排，下面，我就這一年來個人和學校的主要工作向各位領導老師作述職，請予以審議。

一年來，我緊緊依靠廣大教師，在反思中不斷改進工作，堅持改革創(chuàng)新、提高質量、促進公平，提升內涵為重點，進一步規(guī)范辦學行為，深入實施素質教育，全面提升學校管理水平和辦學品位，學校各項工作均取得了長足的發(fā)展，為實現學校五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅實的基礎。一、加強學校辦學思想的領導。

我認為，一個校長當久了，就很容易沉溺于日常教育瑣事之中，這樣往往會使學校的教育"只見樹木，不見森林"，學校的教育往往會走向平凡、平庸。因此，我常常告誡自己，做校長的必須要看清路、帶好路，而只有加強學校辦學思想的領導，才能讓我與教師們一起，始終明確方向、形成合力、務實工作、創(chuàng)造佳績，這樣才能確保我與教師們始終與時俱進、杜絕平庸。

我也始終堅信，只有加強對學校辦學思想的領導，做校長的才能真正給教師的心靈帶來一束亮光，這束亮光一定會通過教師的各種教育行為，拓展為一輪太陽，普照我們的學生、學校乃至教育事業(yè)。

為此，首先我始終堅持經常寫一些小文章，并將它們放在我的博客里、學校網站上，它們或是教育的短小隨筆，或是辦學行為的反思，或用故事表達一個觀點，或用真實事例闡明一些的道理。有時也有針對性的組織老師們觀看電影或者專家的講座。說實在的，我是不長于寫作的，每寫一文總要查閱不少文獻或文章，但時間長了，我感到在學習中許多教育新思想對我的啟發(fā)，它們引發(fā)了我對教育價值觀、辦學思想等方面的深層次思考，我有了自己的鮮明的辦學思想。

其次，我會把自己的思想與教師們一起共享，當然，這也是一種思想的引領。我會把我的博客中的"教師成長""學生德育""教育批判""課堂生活""師生之間"等欄目的文章，進行精心篩選，然后在校委會、班主任會、黨員會、教師例會等會上宣講，每次對教師們的講話力求有指導性、針對性、操作性。一年來，我做了這樣的講話20多次，如《》、《》、《》、《》、《》等等。一年里，我不斷見證著自己和教師們的成長。我為自己逐步成為教師們的精神領路人而自豪，更為自己能與一大批有思想有作為的教師共事而欣慰。在他們身上我看到了教育的希望，我慶幸我能和老師們一起進步，共同成長，成為了有思想有個性的人，而不是水上浮萍，隨波逐流。

二、高奏高效課堂創(chuàng)建主旋律。

1、"借雞生蛋"對教師進行專業(yè)引領。學校一方面是積極組織教師全員參加上級新課程的各種培訓，提高教師投身課堂教學模式改革的自覺性，提高新課程實施水平。二是"借雞生蛋"，把市高效課堂最高規(guī)格的會議、培訓、競賽，爭取到我校進行，從而對我校教師進行高端專業(yè)引領。僅去年11至12月份，我校就迎來了：市義務教育學校"高效課堂"推進會、市義務教育學校辦學行為監(jiān)督員聘任儀式、市中小學骨干班主任研修班開學典禮、市物理高效課堂評比展示會、市數學和英語高效課堂優(yōu)質課競賽、馬家店中心學校進行的高效課堂區(qū)域性教學研討活動、市高效課堂化學研討會、市語文教研組長會、市教研室思品和體育教研員對我校進行的學科專門指導等。此外，我還組織教師觀看了錢志亮教授等名家就高效課堂所作的報告光盤，引導教師反思和提高。

2、認真開展聽課和賽課活動。學校始終聚焦課堂教學，優(yōu)化課堂教學模式，著力打造高效課堂。去年10月及今年4月我校開展了為期2個月的校委會成員推門聽課活動。全年校委會成員聽課人均節(jié)次達50多節(jié)。我個人聽課節(jié)次達98節(jié)。

201*年11月中旬開始一直到12月下旬，我校開展了高效課堂賽課月活動。活動分為文科、理科、英語三個大組，各組聘請2至3名評委，對參加的教師進行電子演案和課堂教學的評比。76名教師參加了賽課；98%的教師參加了聽課活動。賽課月活動總結時，學校各組評出一二三等獎；學校在全體教師大會上對獲獎者予以獎勵。今年4月至5月，我校開展的高效課堂賽課月活動，得到了教師們的鼎立支持，活動受到師生們一致好評；表彰活動將在學期結束時進行。

3、認真組織校本教研。學校把教研活動作為校本培訓的主要載體，活動始終圍繞重點抓好構建課堂教學模式、打造高效課堂兩大重點進行。平時各教研組開展活動以學習高效課堂理論、踐行課堂教學模式環(huán)節(jié)、課堂教與學的反饋、課后反思等為主要內容，同時強化集體備課工作，體現教師集體智慧服務教育教學。

學校開設骨干教師、中層以上干部和黨員示范課，示范課圍繞我校"三個部分八個環(huán)節(jié)"課堂教學模式進行，課后，我與幾位骨干教師一起在教師例會上，對其中有借鑒價值的課進行了集中點評，對可以更優(yōu)化的環(huán)節(jié)進行了研究，這樣，既為提高課堂教學質量提供了指導，又激勵了教師，同時還真正發(fā)揮了校委會成員、學科帶頭人、骨干教師的帶頭作用。今年我校劉紅菊老師參加了北京國培活動，她回校后，我讓她就學校管理、課堂構建、校園文化等三個方面，在教師例會上進行了專題講座，受到了教師好評。

學校還組織教師參加三級骨干教師評選活動，促進教師專業(yè)發(fā)展；組織開展優(yōu)質課、教案、、論文評比及學科競賽活動，努力為教師搭建好教研成果的展示平臺。三、推進素質教育惠及每一位學生。

1、推進課程管理。我校不辦重點班，不加班加點，不利用節(jié)假日上課補課，嚴格控制學生在校時間和作業(yè)量，嚴格控減學生負擔，確保學生在校時間和活動總量。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、開足、開好音體美等課程。目前我校地方課程和學生選修課，開課率高，且學校專門出臺了管理考核考評細則，由于課程管理規(guī)范，它們受到師生歡迎及好評。

一年中，在市教育局對我校進行的普及程度檢查、市教育局對我校進行星級學校評估等活動中，領導和專家對我校的評價是：課程管理規(guī)范，工作務實，在全市初中之中真正起到了表率作用。

2、堅持多元評價學生。學生以學為主，我認為對學生進行的素質教育，絕對不是輕視學習和考試的教育；只不過學校對學生的評價不能只看重考試成績和分數；學校應該堅持多元評價學生。

為此，學校每學期精心組織單元考試并進行了三次大型表彰活動。學校深刻認識到考風影響學風，為把考試工作抓好抓實，采取了系列措施:制定并組織教師學習考試方案；請校外教師出題；對學生進行考風考紀教育；在全體學生大會上，對監(jiān)考教師行為進行宣講，要求學生對違規(guī)教師進行舉報；所有校長參加考試巡視工作；對師生考試違規(guī)情況及時公布；教師違規(guī)與其績效工資掛鉤；密封試卷，交換閱卷；考試結束當日，閱卷工作晚上全部完成；考試評卷矯正工作及時完成；各班教師成績及時在教師大會上公布。

考試結束后，學校按照剛出臺的《市實驗中學學生獎勵辦法》確立受獎勵的學生。為體現多元評價學生的原則，學校把學生體育成績、副課成績和學生表現納入一票否決的范圍，一旦被否決，即使其學習成績再好，也不能受表彰。

學校表彰學生采取了以下舉措：制作喜報發(fā)放給各年級前150名優(yōu)秀學生、各班上報的學習進步生；給各年級前20名學習標兵發(fā)放激勵的書籍，由我親自題字激勵；學校召開全體學生會進行大會表彰；受表彰學生集體合影，照片上學校網站；受表彰學生集體合影和名單在校門處張貼。學校大型表彰活動讓大多數學生受到了教育和激勵，學生關注學習度明顯提高。3、加強學生綜合素質的培養(yǎng)。學校一方面認真做好學生綜合素質評價工作，切實開展綜合實踐活動與研究性學習，著力培養(yǎng)學生觀察、體驗和分析、綜合、抽象、概括等多方面的能力，充分利用過程性和發(fā)展性評價來激勵學生全面發(fā)展。另一方面通過舉辦我校傳統(tǒng)"三節(jié)"（體育節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)）、知識競賽、演講比賽、辦學生健康教育專欄等活動，引導學生自主學習。組建學校合唱隊等學生社團、研究性學習小組，為學生搭建自主學習的平臺，努力培養(yǎng)學生積極、主動、自主的學習能力和習慣，讓學生在綜合素質的提升中體驗教育的"幸福"。一年里，我校學生獲省市級獎勵和競賽獎達400多人次。

4、關注學生德育。一是構建了學校、家庭、社會組成的德育網絡，開通了"校迅通"家校聯系平臺，形成了齊抓共管、全員育人的工作格局。二是注重文化育人。校園綠化、凈化、美化，育人氛圍濃厚；班級文化"敬、凈、靜、競"，育人氛圍濃厚。三是注重對后進生的轉化和教育。實施教師與學生之間的結對幫扶工程。四是構建激勵學生"自我管理，自主發(fā)展"的工作模式，重視德育管理，形成分年級的德育目標系列教育機制。五是加強學生行為規(guī)范的引領，把學生大課間活動和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成作為全年德育工作的重點，踐行"養(yǎng)習修德，求知明理"的校訓。大課間活動從上下樓梯、集合站隊、整體跑步、整理活動、小結解散等，形成一套規(guī)范、統(tǒng)一的程序，給學�；顒釉鎏砹艘坏漓n麗的風景；學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成以班級衛(wèi)生習慣競賽的方式開展，效果特別明顯。四、不斷加強學校硬軟件建設。

一年里，我校完成了以下建設項目：

1、把我校陳列室建設成了市初中中最好的陳列室。2、新建規(guī)范黨員活動室1個。

3、把以前影響瞻觀的學校自行車車棚撤除，新建自行車車棚一個。4、新建花壇一個；新添石桌椅4套。

5、更換布置在各班走廊及樓道墻上的300多塊展示掛牌的內容。

6、新添校園網絡設備1套；更新學校網站內容，新建電子圖書室、電子期刊閱覽室各一個。7、新添鋼琴1臺。

8、新購檔案電子管理軟件系統(tǒng)1套，用于檔案升級。五、建章立制構建和諧校園。

1、注意把握學校工作全局，協(xié)調好各方面的關系。我平時特別注重對學校全方位的工作加強指導和檢查；對重點工作比如安全工作、高效課堂創(chuàng)建親自抓；同時全面完成上級交辦的各項工作任務。對班子建設方面，我實施了"壯腰工程"，加強干部隊伍建設，著力提高中層干部執(zhí)行力，充分發(fā)揮黨組織和工會的監(jiān)督作用，提高了學校管理水平，工作中沒有出現顧此失彼的現象。2、狠抓校務公開工作，開創(chuàng)學校工作的新局面。學校完善了校務公開工作方案，健全了組織，強化了落實，新開通了"珉主管理意見箱"，進一步拓寬了校務管理渠道，收到了明顯成效。一是廣大教職工的主人翁意識明顯增強；二是學校干部責任感進一步加強，工作更加嚴謹自律，素質進一步提高；三是學校的辦學行為日趨規(guī)范，受到社會各界的一致好評。3、黨支部旗幟作用得以進一步彰顯。一是我校黨支部按照黨章程序，召開全體黨員大會，對支部委員進行了換屆選舉。二是以"五個基本七個體系"創(chuàng)建工作為契機，結合教育行風評議活動的開展，通過"黨員示范崗"評選、我校舉行的隆重的慶教師節(jié)暨表彰學校優(yōu)秀教師大會等活動，激揚黨員教師愛崗敬業(yè)、爭當示范的熱情，形成了高素質團隊，黨支部旗幟作用得以進一步彰顯。校黨支部工作在接受上級的多次檢查中受到好評。一年中，我支部黨員近人受到各級表彰。

六、學校獲得的榮譽

201*年8月至12月學校獲得的榮譽和成績

1、8月，被市文化體育旅游局授予"群眾體育工作先進單位"。

2、9月，被宜昌市教育局授予"宜昌市中小學德育工作先進集體"。

3、9月，在國家環(huán)境保護部組織的"我們未來的能源"全國中小學生征文比賽中，我校1名學生獲得全國一等獎。

4、9月被教育局授予"201*201*學年度體衛(wèi)藝工作先進單位"和"201*201*學年度德育工作先進單位"。

5、9月10日，市市長孫詠平、市委宣傳部長張武、副市長黃圣翠到我校慰問教師。6、9月趙大進、劉紅菊、辛武三名教師被評為宜昌市學科帶頭人。7、10月我�；@球隊參加市中小學生籃球運動會獲第3名。

8、11月我校順利通過了市教育局對我校進行的普及程度、校園防止暴力事件安全檢查；通過了市消防部門對我校進行的消防安全工作檢查。

9、11月我校合唱隊參加市教育局組織開展的"愛國歌曲大家唱"歌詠活動獲中學組二等獎。10、11月我校參加市第一屆中小學毽球運動會，獲得初中男子組第二名，揭兵老師被評為優(yōu)秀教練員。

11、12月我校武月嬌、劉紅菊、郭松梅等8名教師被聘任為市義務教育學校學案練案編寫小組成員。

12、11月至12月，我校9名教師獲得宜昌市、市優(yōu)質課競賽獎。13、12月，我校政治組被評為湖北省教研室優(yōu)秀教研組。

14、12月我校順利通過了宜昌市綜治委對我校進行的檢查。

15、12月我校代表宜昌市到襄樊參加了全省"大家唱大家跳"活動。16、12月我校《會員學校風采錄》被湖北省中小學校長協(xié)會刊用。

17、12月市關工委領導在市委常委汪元程的帶領下，對我校貧困生進行了慰問，發(fā)放了慰問金。

18、12月，我校參加市教育局、文體局組織的第一屆中小學生跳繩比賽獲初中組第四名。201*年1月至6月學校獲得的榮譽

1、1月被推薦為宜昌市爭先創(chuàng)優(yōu)活動先進黨支部。2、1月被評為湖北省教改先進學校。

3、4月被市委市政府授予"201*201*年度"文明單位。

4、4月被馬家店街道辦事處評為201*年度社會治安綜合治理先進單位。

5、4月被湖北省綠化委員會、湖北省教育廳和湖北省林業(yè)廳表彰為"湖北省綠色文明校園"。6、4月我校團委在國家教育部、共青團中央、全國婦聯兒童工作部、中國兒童中心聯合舉辦的全國少年兒童"心中有祖國、心中有他人"主題教育活動中，榮獲"先進集體獎"。7、4月被表彰為市201*年度學會先進會員單位。

8、4月在市教育學會201*年理事工作會上，學校有42名教師論文獲獎、3名教師被評為優(yōu)秀會員。

9、4月被市教育局、市教育工會授予"201*年度校務公開工作先進單位"。

10、5月被市教育局推薦參評市"五五"普法依法治理先進單位工作。

11、5月在第七屆全國少兒書信（賽區(qū)）比賽中，我校榮獲"優(yōu)秀組織單位"；曾灝嫣等42名學生獲獎；兩名學生家長獲得"優(yōu)秀家長"獎。

12、5月我校學生參加全國書畫競賽有192名學生獲獎。13、5月我校九年級學生孫正取華師一附中，她也是今年市唯一一名考取該校的學生。14、6月組織學生參加馬家店中心學校和市教育局組織的"首義精神耀千秋"讀書演講賽，我校兩名學生分獲得一二等獎。七、今后努力的方向1、按照學校五年發(fā)展規(guī)劃不斷創(chuàng)建、自查、整改、完善，在學校硬件和軟件上不斷更新升級，創(chuàng)建湖北省示范學校。

2、不斷完善學校精細化管理，同時把創(chuàng)建星級學校、特色學校工作抓好抓實抓出成效，辦人民滿意的教育。

3、關注教師和學生的成長，把我校建成師生的精神家園。

擴展閱讀：中心學校校長201*-201*學年述職報告

201*年暑假學習班述職報告

半坡鎮(zhèn)中心學校陳榮欣

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好！

我叫陳榮欣，現年38歲，201*年3月15日到半坡鎮(zhèn)任半坡鎮(zhèn)中心學校校長。在這短短的5個多月時間里，在教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和精心指導下，在半坡教育全體同仁和社會各界的大力支持下，半坡鎮(zhèn)教育的育人環(huán)境進一步改善、教師素養(yǎng)進一步優(yōu)化、校長隊伍管理進一步規(guī)范、教學質量進一步提升。下面我代表中心學校領導班子，就上學年半坡教育事業(yè)發(fā)展狀況、我們的主要做法及我個人的工作學習情況向各位領導和同志們做個簡單匯報：

一、繼續(xù)扎實推行課改，提高教育教學質量

教學質量永遠是教育的生命線。為大面積提高學生的全面素質，辦好人民滿意的教育，我們始終抓住教學質量不放松。堅持開展“月底督察，期中、期末質量評估”等活動，跟蹤監(jiān)測教師教學行為的每一個環(huán)節(jié)，努力向過程要質量。另一方面，我們還積極推進課改，向四十五分鐘要效益。當我還沒有到半坡鎮(zhèn)工作的時候，我就已經聽說半坡鎮(zhèn)的課改工作搞得有聲有色，當時還曾帶領高山礦校領導班子和骨干教師到半坡小學聽課、交流、學習經驗。到半坡后，我更是絲毫不敢怠慢，迅速了解課改情況，熟悉課改模式，深入課改學校，組織各種課改交流活動，挑選優(yōu)秀課改教師將自己的經驗和做法在全鄉(xiāng)范圍內進行交流和推廣，并將原有的2所課改實驗學校擴大到了5所，形成課改教師帶全校教學，課改學校帶全鄉(xiāng)教育的局面。事實證明，靠課改提高質量、提高效益的確是切實可行的。（）

二、加強校長隊伍建設和領導班子管理

校長的自身發(fā)展，對學校的發(fā)展具有決定性意義。校長為人的氣度決定學校和諧的程度，校長學識的厚度決定學校發(fā)展的高度，校長眼界的寬度決定學校前進的速度。因此，校長和學校領導班子的管理是至關重要的。首先，我不斷加強自身修養(yǎng)，充實自身內涵，以身作則，為各學校校長樹立一個榜樣。在做到對自己的嚴格要求的前提下，要求各學校校長及領導班子成員也要做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公、嚴格自律，為此曾先后3次召開專題會議，也曾找一些校長和中層管理人員進行誡勉談話。

三、校園文化建設和特色學校建設

作為專門培養(yǎng)人、教育人的地方，學校不僅僅是一個教室、操場的概念，同時也是一個環(huán)境、文化的理念。校園文化所營造的育人氛圍無時無刻不在發(fā)揮著潛移默化的作用。校園文化建設一直是學校發(fā)展中的一個重要主題，它通過一種“春風化雨，潤物無聲”的效果來達到學校的育人功能。

我們利用近3個月的時間在半坡一中、半坡小學、魯溝小學安裝閱報欄16個、制作標語牌86張、大型標語5套，在這些標語中有“三風”、有名人名言、有“四講四會”、還有本學校師生自己寫的一句句激勵自己的話語。魯溝小學更是投入大量資金將原有的文化長廊進行改造，改造后的文化長廊煥然一新，內容更加豐富，形式更加多樣。如今的校園煥然一新，走在校園里仿佛置身于一幅美麗的畫卷之中。

特色學校建設是在全面貫徹教育方針，全面推行素質教育，學校各項工作取得全面進步的基礎上，辦出自己獨特的風格，提高自己的辦學品味，謀求學校、教師、學生更好地發(fā)展的一種辦學行為。我鄉(xiāng)幾所學校結合自身特長，制定出了特色學校建設發(fā)展方向。半坡一中籃球項目全縣聞名！在今年5月份舉辦的伊川縣中學生籃球賽中獲得第二名的好成績，并于7月份代表我縣參加洛陽市舉行的“晨光杯”中學生籃球賽，運動員、教練員齊心合力、奮勇拼搏，贏得了現場觀眾的一陣陣掌聲和喝彩聲。今年中招體育特長生考試實驗高中在全縣范圍內共招收籃球特長生8名，其中有3名為半坡一中學生。半坡小學，少年拉丁舞教學初見成效。魯溝小學寫字教學、何莊小學寫作教學，也曾多次獲得省、市、縣級各類獎項。

四、改善辦學條件，為教育教學保駕護航

到半坡工作后，通過到各學校實地查看，我發(fā)現半坡各學校的硬件設施相對落后，校舍陳舊、辦公設備困乏、校園缺乏活力。于是一方面鼓勵學校校長加大對學校辦公條件的投入，半坡一中、半坡小學各建成教師集體辦公室一個，為教師購置了嶄新的辦公桌椅、辦公電腦，為教師創(chuàng)造一個良好的辦公場所。另一方面，將全鄉(xiāng)陳舊、需維修的校舍進行匯總，上報教育局校建股，并得到了校建股的大力支持和高度重視，并迅速派人到半坡實地查看。最終將半坡一中、何莊小學房屋漏雨的問題，侯溝教學點圍墻傾斜的問題，大郭溝小學校舍陳舊的問題，北孫村教學點校園無圍墻，校園無硬化的問題妥善解決，在這里我代表半坡鎮(zhèn)全體師生對教育局領導的關心和支持表示最衷心的感謝。經過各方面的共同努力，各學校辦學條件得到了很大的改善，消除了安全隱患，為廣大師生創(chuàng)造了一個溫馨、舒適、安全的生活、學習環(huán)境，為我鄉(xiāng)的教育教學工作排除了后顧之憂。

回顧近一段時間的工作歷程，我也清醒地看到，我本人和中心學校的工作還存在著不少不足。從個人工作的層面來看，與教師面對面的交流溝通還是太少，不能及時掌握教師思想動態(tài)；從班子建設的層面來看，成員之間的配合雖然默契，但活力稍嫌不足；從全鎮(zhèn)教育的層面來看，優(yōu)秀教師流向城區(qū)、優(yōu)質生源流向外地、優(yōu)質資源不夠均衡的問題依然存在，特別是基礎設施建設仍然任重道遠，規(guī)范化學校和合格學校建設資金缺口相當大。但我相信，有各級領導的關心支持，有全鎮(zhèn)師生的不懈努力，我們一定能夠把半坡教育飛速發(fā)展的良好勢頭持續(xù)保持，打造出半坡教育的新天地！

我的匯報到此結束，有不當之處請各位領導和同仁們批評指正，同時也隨時歡迎各位到半坡指導工作。

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