工作總結(jié)

廣西靈山招商促進(jìn)引資項(xiàng)目大兌現(xiàn)工作紀(jì)實(shí)總分五大部分

第一部分：概括靈山人口、面積、工業(yè)園、201*年111月的數(shù)據(jù)，

縣委縣政府對(duì)招商引資項(xiàng)目大兌現(xiàn)的重視。第二部分：政府兌現(xiàn)承諾

一是加大硬件投入，促進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)入。

1、工業(yè)園投入（水、路、電、平整地塊“三通一平”）2、年內(nèi)爭(zhēng)取上級(jí)土地指標(biāo)畝，是安盛、業(yè)成等多個(gè)項(xiàng)目開(kāi)工。

二是改善軟件環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量。

（一）為了吸引外商來(lái)靈投資，縣委、縣政府重點(diǎn)抓好軟環(huán)境改善。在項(xiàng)目服務(wù)方面，我們以縣政務(wù)中心為服務(wù)平臺(tái)，對(duì)外來(lái)企業(yè)實(shí)行項(xiàng)目審批辦證“一條龍”服務(wù)。對(duì)已落戶的企業(yè)，我們力求做到有求必應(yīng)，熱情周到，跟蹤服務(wù)；對(duì)企業(yè)的各類投訴，均做到事事有交代，件件有著落。我縣在享受西部大開(kāi)發(fā)等優(yōu)惠政策的同時(shí)，縣政府除了對(duì)煙花炮竹生產(chǎn)、竹芒編產(chǎn)業(yè)、制藥產(chǎn)業(yè)、制鞋鑄造業(yè)、鐵礦精加工等重點(diǎn)行業(yè)出臺(tái)一系列優(yōu)惠政策外，還采取“一企一議”制，兌現(xiàn)對(duì)相關(guān)企業(yè)的優(yōu)惠及扶持，使外來(lái)企業(yè)順利落戶，早日投產(chǎn)見(jiàn)效益。例如：桂合絲業(yè)有限公司剛落戶到我縣時(shí)，縣委、縣政府在短短的幾個(gè)月內(nèi)，就兌現(xiàn)了承諾，為該公司辦好相關(guān)土地使用證及該土地上的房產(chǎn)證，出資鋪好新圩街至該廠的硬底化水泥路，安裝400千伏安的變壓器到該廠的用電邊界，在一個(gè)月內(nèi)協(xié)助投資方辦理完項(xiàng)目申請(qǐng)、審批、登記注冊(cè)、申領(lǐng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照和國(guó)土、城建、環(huán)保、消防、生產(chǎn)許可證和鮮蠶繭收購(gòu)資格證等有關(guān)手續(xù)，同時(shí)，還出臺(tái)了蠶繭產(chǎn)業(yè)優(yōu)惠政策，5年內(nèi)免該項(xiàng)目屬于我縣職權(quán)范圍內(nèi)的行政性收費(fèi)，事業(yè)性收費(fèi)的按50%收取，采取根據(jù)納稅額度大小返還稅收的形式對(duì)企業(yè)進(jìn)行扶持。以上政策的兌現(xiàn)，使桂合絲業(yè)有限公司在半年時(shí)間里也兌現(xiàn)了企業(yè)的投資，為我縣帶來(lái)了很好的經(jīng)濟(jì)效益。三隆永盛鐵合金有限公司落戶三隆鎮(zhèn)后，投產(chǎn)后路難行的問(wèn)題未得到很好解決，在縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，各職能部門(mén)到現(xiàn)場(chǎng)召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議拍板解決，為該企業(yè)修建了一條全長(zhǎng)6.2公里，總投資150萬(wàn)元的硬底化水泥路面，走路難的問(wèn)題得到了解決，又引來(lái)了其他企業(yè)紛紛落戶三隆鎮(zhèn)。

（2）重點(diǎn)抓好項(xiàng)目的跟蹤服務(wù)。對(duì)正在洽談的項(xiàng)目，加快洽談進(jìn)度，促進(jìn)合同簽訂；對(duì)已簽訂合同的項(xiàng)目，加大組織協(xié)調(diào)力度，促進(jìn)項(xiàng)目的早日開(kāi)工；對(duì)在建的項(xiàng)目，加強(qiáng)建設(shè)進(jìn)度；對(duì)已建成投產(chǎn)的項(xiàng)目，加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與服務(wù)，鼓勵(lì)企業(yè)增資擴(kuò)股和規(guī)模擴(kuò)張，進(jìn)一步做大做強(qiáng)。對(duì)重大項(xiàng)目采取“三個(gè)一”即：一個(gè)項(xiàng)目確定一名負(fù)責(zé)項(xiàng)目跟蹤協(xié)調(diào)督辦的縣領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)責(zé)任單位和一個(gè)協(xié)調(diào)服務(wù)小組，對(duì)項(xiàng)目全程跟蹤協(xié)調(diào)督辦。并成立“縣億元企業(yè)帶動(dòng)工程辦公室”、“靈山縣投資投訴服務(wù)中心”、“靈山縣證照代辦服務(wù)中心”，主要任務(wù)是針對(duì)現(xiàn)有企業(yè)做好全方位“保姆式”的服務(wù)。（二）兩中心的成立

（三）車輛免靈山境內(nèi)通行過(guò)路費(fèi)第三部分企業(yè)兌現(xiàn)投資

措施得力，使企業(yè)在兌現(xiàn)承諾中加快發(fā)展

幾年來(lái)，對(duì)于落戶我縣的大企業(yè)，縣委、縣政府不但兌現(xiàn)了對(duì)企業(yè)的承諾，還實(shí)行了“放水養(yǎng)魚(yú)，扶你上馬，送你一程”的優(yōu)惠政策。例如201*年度，縣農(nóng)業(yè)部門(mén)為百?gòu)?qiáng)水牛奶業(yè)有限公司爭(zhēng)取到“自治區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)”光榮稱號(hào)，使該企業(yè)共獲得各級(jí)財(cái)政撥付的國(guó)家農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目資金共1203萬(wàn)元（其中國(guó)家財(cái)政撥802萬(wàn)元、自治區(qū)財(cái)政撥320萬(wàn)元、縣財(cái)政撥81萬(wàn)元）；201*年，縣農(nóng)業(yè)部門(mén)為靈山縣桂合絲業(yè)有限公司、廣西靈山物博林化有限公司、靈山縣東明果品廠、靈山縣興牧牧業(yè)有限公司、廣西正久茶業(yè)有限公司爭(zhēng)取“欽州市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)”光榮稱號(hào)，其中靈山縣東明果品廠獲得企業(yè)發(fā)展資金8萬(wàn)元；201*年，縣農(nóng)業(yè)部門(mén)為廣西大力神制藥股份有限公司爭(zhēng)取“欽州市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)”光榮稱號(hào)；201*年，縣農(nóng)業(yè)部門(mén)為廣西靈山宇峰保健食品有限公司、靈山縣萬(wàn)穗米業(yè)有限責(zé)任公司、廣西名香園食品有限公司爭(zhēng)取“欽州市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)”光榮稱號(hào)，其中廣西靈山宇峰保健食品有限公司獲得企業(yè)發(fā)展資金110萬(wàn)元。各級(jí)政府對(duì)企業(yè)的兌現(xiàn)，從很大程度上解決了企業(yè)的資金周轉(zhuǎn)問(wèn)題，大大促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展，從而達(dá)到政府和企業(yè)“雙贏”目的。

第四部分：圍繞項(xiàng)目大兌現(xiàn)抓工作

1、成立靈山縣招商引資項(xiàng)目大兌現(xiàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，確定領(lǐng)導(dǎo)小組成員、首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、投訴受理制、責(zé)任追究制、項(xiàng)目督辦制以及“綠色通道”制度等，并建立了五個(gè)招商專業(yè)團(tuán)隊(duì)，整合了全縣的招商資源，策劃了一批質(zhì)量較高、吸引力較強(qiáng)的招商項(xiàng)目，促進(jìn)了項(xiàng)目的有效對(duì)接。

2、實(shí)行了“三結(jié)合三為主”招商思路。堅(jiān)持統(tǒng)一招商與分口招商相結(jié)合，大型招商與小型招商相結(jié)合，“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合。我縣根據(jù)縣情創(chuàng)新招商模式，重新組建了制鞋產(chǎn)業(yè)、絲綢紡織產(chǎn)業(yè)、高新電子產(chǎn)業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)廠房入園項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)、食品加工產(chǎn)業(yè)5個(gè)專業(yè)招商服務(wù)團(tuán)隊(duì)，實(shí)施專業(yè)招商、專業(yè)服務(wù)。各專業(yè)招商服務(wù)團(tuán)隊(duì)實(shí)行縣領(lǐng)導(dǎo)掛帥制，負(fù)責(zé)該團(tuán)隊(duì)的招商服務(wù)工作。

3、招商模式新，引資效率高。靈山縣創(chuàng)新招商模式，成立制鞋、冶金石化配套、食品加工、電子五金、絲綢等五個(gè)專業(yè)招商隊(duì)，以專業(yè)招商為突破口，瞄準(zhǔn)重點(diǎn)行業(yè)，不斷提高招商引資實(shí)效性。引進(jìn)了興萊鞋業(yè)、清華同方LCD配套產(chǎn)品、桂合絲業(yè)、名香園食品、安盛科技、驕豐硫酸生產(chǎn)等一批重大項(xiàng)目。

4、開(kāi)展定向招商，專題招商突出。我縣行業(yè)招商、企業(yè)招商、專題招商、項(xiàng)目招商、駐點(diǎn)招商、小分隊(duì)“走出去”上門(mén)招商力度更大，效果更顯著，以“走出去”招商為例，201*年11月13日到廣州舉辦“廣西北部灣〃靈山商機(jī)洽談會(huì)”，北京華泰中昊投資有限公司、廣東省惠州市偉思內(nèi)衣廠、深圳市星寶縫紉制品有限公司對(duì)在我縣投資建設(shè)制鞋廠有興趣，深圳市星寶縫紉制品有限公司總經(jīng)理吳小日在同月到靈山縣簽訂租賃標(biāo)準(zhǔn)廠房合同，并擇日開(kāi)工。在第八屆東博覽會(huì)，溫氏集團(tuán)桂粵養(yǎng)豬有限公司有意向到我縣投資，經(jīng)過(guò)雙方派員相互了解下，將在12月與縣政府簽約。

5、每年出臺(tái)兩份招商引資兩份文件6、加強(qiáng)對(duì)大兌現(xiàn)項(xiàng)目的跟蹤協(xié)調(diào)督辦。

201*年以來(lái)，加大了招商引資項(xiàng)目大兌現(xiàn)的督查力度，先后在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展了招商項(xiàng)目大兌現(xiàn)“三率”的督查活動(dòng)8次。通過(guò)開(kāi)展招商引資項(xiàng)目“三率”的督查活動(dòng)，大大提高了全縣招商引資項(xiàng)目“三率”，特別是資金到位率的快速增長(zhǎng)，促進(jìn)了項(xiàng)目加快落地、開(kāi)工、建設(shè)和投產(chǎn)。

第五部分內(nèi)容：

蘇縣長(zhǎng)講話視頻

擴(kuò)展閱讀：任教工作總結(jié)及研究計(jì)劃報(bào)告

任教工作總結(jié)及研究計(jì)劃報(bào)告

從大學(xué)畢業(yè)那天開(kāi)始，就在心里盤(pán)算著在職讀研，一直覺(jué)得還要等很久，可突然有一天QQ群里就開(kāi)始熱議讀研的大事。我才突然回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我已任教滿一學(xué)期，不得不感嘆時(shí)光飛逝，回望這一學(xué)期的任教工作，如果要對(duì)它做個(gè)總結(jié)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就三個(gè)字適應(yīng)期。在學(xué)校我主要承擔(dān)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，高201*級(jí)03班以及高201*級(jí)06班，分別是理科班和文科班，現(xiàn)在我就對(duì)畢業(yè)以來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)，并說(shuō)明在攻讀教育碩士學(xué)位期間的研究方向和研究計(jì)劃。

一、思想認(rèn)識(shí)方面

回想我的第一節(jié)課，心依然會(huì)有一絲顫抖。第一節(jié)是06班的課，我拿著課本走向教室，多么希望這條路不要有盡頭，但辦公室就在教室的上一層，從辦公室到教室，感覺(jué)心都快跳出來(lái)了，走上講臺(tái)，聽(tīng)見(jiàn)有學(xué)生在下面議論：“這是新老師”為了掩飾自己的緊張，我勉強(qiáng)擠出笑容，第一節(jié)課在課下我已做了充分的準(zhǔn)備，但還是磕磕巴巴，總得來(lái)說(shuō)，第一節(jié)課并不完美，但誰(shuí)還不允許有第一次！然后第二節(jié)課，第三節(jié)課一路走來(lái)，我也慢慢在成長(zhǎng)，現(xiàn)如今當(dāng)上課預(yù)備鈴響起的時(shí)候，我不會(huì)緊張，不會(huì)猶豫，站在講臺(tái)上，敢于直視學(xué)生，表達(dá)也更加自如，在課上也更多的與學(xué)生互動(dòng)，適時(shí)的幽默一下，活躍氛圍。

從高中畢業(yè)填自愿的那一刻起，我就知道我要成為一名教師，但一直停留在思想意識(shí)層，在大學(xué)本科階段，各種課程、各種培訓(xùn)、各種言論只是讓即將成為一名教師這種意識(shí)更加的強(qiáng)烈，但思想意識(shí)不管多強(qiáng)烈，它從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)始終是意識(shí)，是抽象的。直到站在講臺(tái)上，下面站著齊刷刷的學(xué)生，畢恭畢敬的叫著：“老師好！”我才發(fā)現(xiàn)我是教師這回事已經(jīng)是板上釘釘，我已經(jīng)是一名人民教師。7歲入校到22歲，一直是以一個(gè)學(xué)生的身份待在學(xué)校，現(xiàn)在要以一個(gè)老師身份繼續(xù)在學(xué)校生活，這是一個(gè)轉(zhuǎn)變。首先著裝的變化，現(xiàn)在的穿著得得體，得體現(xiàn)一個(gè)教師的品味，就一個(gè)詞主流，非主流的生活已遠(yuǎn)去。再者行為舉止方面，得時(shí)時(shí)刻刻想著自己是一名教師，所有的目光都盯著的，要顯得從容、淡定，切不可慌慌張張，要樹(shù)立好榜樣！最重要的一個(gè)方面，還是思想層面的，首先思想要積極先進(jìn)，內(nèi)心要強(qiáng)大，自覺(jué)抵抗一些不正當(dāng)?shù)氖挛�，�?jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生。著裝和行為舉止方面，沒(méi)什么難道，但思想層面，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，這樣的話易說(shuō)不易做。

坦白的說(shuō)，踏進(jìn)教育這個(gè)行業(yè)，不是因?yàn)闊釔?ài)教育，但我仍然是抱著滿腔熱血而來(lái)的，想要在這個(gè)行業(yè)中做出成績(jī)。我一直告訴自己：最初不熱愛(ài)，但也許慢慢就會(huì)喜歡。我也一直記得實(shí)習(xí)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)就對(duì)教育這個(gè)行業(yè)很迷惘，我問(wèn)指導(dǎo)老師：“你喜歡當(dāng)老師嗎？”當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有正面回答我，他只是說(shuō)：“不管做什么，你都要去尋找幸福感！”我豐滿的理想剛到學(xué)校沒(méi)多久就遇到了現(xiàn)實(shí)的骨干，我想換工作，家人對(duì)我說(shuō)：“如果是因?yàn)橛龅嚼щy而換工作，那什么工作也做不好，你先認(rèn)真想想為什么要換工作？”那段時(shí)間情緒很低落，我一直在思考，我是否真的不適合教育這個(gè)行業(yè)？最后的我發(fā)現(xiàn)不是不適合，而是還在適應(yīng)期而已，不管什么工作還沒(méi)適應(yīng)都是不適合的。然后我調(diào)整自己的心態(tài)，重新看待教師這個(gè)行業(yè)，重新出發(fā)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)教師這個(gè)行業(yè)不再特別排斥，也能慢慢體會(huì)到它的樂(lè)趣，我依然在尋找幸福感的路上，只愿在教育的路上能夠越走越好，總之一句話革命尚未成功，同志還須努力。

二、教育教學(xué)工作方面

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，在教育教學(xué)方面我感觸最深的是：理論終究是理論，實(shí)踐才是硬道理！

在本科四年之中，各個(gè)教育家的教育理論也看了不少，教育部提出新課程改革之后，我也開(kāi)始關(guān)注，大學(xué)的導(dǎo)師也在這方面對(duì)我們這群準(zhǔn)教師也進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，新課改充分體現(xiàn)了，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教育理念。聽(tīng)過(guò)一些對(duì)教師的培訓(xùn)課程，看過(guò)一些相關(guān)的書(shū)籍，信心滿滿，自以為可以成為一名新型教師。但真正拿起了粉筆，面對(duì)著學(xué)生，面對(duì)著考試，才發(fā)現(xiàn)這些理論都顯得如此蒼白。在此，我并不是否認(rèn)理論的重要性，我只是發(fā)現(xiàn)只有有了經(jīng)驗(yàn)，才能讓理論發(fā)揮出它本有的威力。例如，新課程理念里指出要發(fā)揮學(xué)生的主體性，要把課堂還給學(xué)生，不可否認(rèn)這個(gè)理論的正確性，但是對(duì)于一個(gè)新教師而言，這是完全沒(méi)辦法實(shí)施的。把課堂還給學(xué)生，但老師必須得駕馭住堂課，把握住方向和尺度，對(duì)于一個(gè)完全沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的老師而言，是特別難的。如果沒(méi)控制好，整個(gè)課堂就不能稱之為活躍，而得稱之為亂。就完全背離了新課程的理念。

任教學(xué)校對(duì)我們新教師的培養(yǎng)非常重視，實(shí)行“一對(duì)一”培養(yǎng)模式。而且學(xué)校對(duì)我們新教師提出建議，不要追求速度，可以先聽(tīng)指導(dǎo)教師的課，然后再結(jié)合自己班級(jí)的學(xué)生上課。通過(guò)這種方式來(lái)使自己的教學(xué)水平能得到提高。

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的教學(xué)，首先我在板書(shū)方面得到了很大的提高，最開(kāi)始教學(xué)的時(shí)候，習(xí)慣不太好，總把黑板當(dāng)草稿紙，在上面很隨便的計(jì)算，很隨便的寫(xiě)字，整個(gè)黑板看起來(lái)很亂，之后慢慢的糾正自己的錯(cuò)誤，在黑板上的書(shū)寫(xiě)也變得工整，變得更有板書(shū)的樣子了，可能和別人對(duì)比，我的板書(shū)還是不怎么樣，不過(guò)我確實(shí)有進(jìn)步，之后會(huì)更加努力。其次在備課方面，一直堅(jiān)持凡課必備，翻著自己的備課本可以感覺(jué)到一直在變化，最初的備課非常官方，為備課而備課，沒(méi)有考慮學(xué)生的實(shí)際狀況，完全根據(jù)自己的一廂情愿在備課。在上課這個(gè)角度也在成長(zhǎng)，還依稀記得剛開(kāi)學(xué)的幾周里，上課講得“唾沫橫飛”，完全沒(méi)顧及到學(xué)生的接受程度，只想著自己所備的課程，飛一樣的講，語(yǔ)速也很快，整節(jié)課都是一個(gè)語(yǔ)調(diào)。學(xué)生的作業(yè)及考試反饋的結(jié)果讓我慢慢意識(shí)到了問(wèn)題，開(kāi)始調(diào)整自己的備課以及講課，自我總結(jié)：主要是態(tài)度和心態(tài)問(wèn)題，把備課和講課都當(dāng)成自己的事，完全忘了，不管是備課還是講課都是為學(xué)生服務(wù)的，如果學(xué)生沒(méi)有從中得到收獲，那么一切都是零，一切都是無(wú)用功。

因?yàn)楫吘故切陆處煟�主要精力都投入到了教學(xué)這一塊，在學(xué)生思想這塊就關(guān)注得很少。直到那天我才發(fā)現(xiàn)教育的重要性，一直以來(lái)在批改06班的作業(yè)這個(gè)過(guò)程中，我就發(fā)現(xiàn)有06班的班長(zhǎng)的作業(yè)做得質(zhì)量非常差，我也沒(méi)太在意，我認(rèn)為可能還沒(méi)適應(yīng)高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我想慢慢就好了。那天上課時(shí)間，我安排了一點(diǎn)課題練習(xí)，然后在班上走著看學(xué)生的做題情況，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)班長(zhǎng)根本就沒(méi)做，而是公然的在弄班級(jí)名單，我走了過(guò)去，她也沒(méi)有要收起來(lái)的意思，我壓著怒氣問(wèn)她：“怎么不做練習(xí)？”“不會(huì)！”她回答得理所當(dāng)然�！澳菫槭裁雌綍r(shí)不問(wèn)呢？”“老師，我跟你有代溝”聽(tīng)完之后，我啞然了。我發(fā)現(xiàn)我太忽視學(xué)生的心理了。之后我單獨(dú)找到聊天，終于找到共通點(diǎn)，我們的老家是一個(gè)地方的，一下她就感覺(jué)跟我的距離拉近了，而且更重要的是我跟她很喜歡的哥哥是一個(gè)高中畢業(yè)的通過(guò)這次溝通，她對(duì)我也沒(méi)什么敵意了，也開(kāi)始學(xué)數(shù)學(xué)，做作業(yè)的態(tài)度也端正了。這次之后我發(fā)現(xiàn)教育的重要性，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于教學(xué)，難怪有為校長(zhǎng)說(shuō)應(yīng)該把“教書(shū)育人”換一下順序！

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這個(gè)學(xué)期的實(shí)戰(zhàn)演練，我收獲很大，成熟了很多，遇到問(wèn)題學(xué)生也不會(huì)完全束手無(wú)策，在溝通這個(gè)能力上得到了很大的提高。在教學(xué)這個(gè)角度，通過(guò)學(xué)校老師的教導(dǎo)也有很大的提高，但不足之處仍然很多，還待有進(jìn)一步的提高。

三、學(xué)校工作方面

在校我完全服從學(xué)校的管理，每天準(zhǔn)時(shí)上班，絕不早退。由于我們學(xué)校實(shí)施坐班制，不管是否有課，都必須按時(shí)到學(xué)校上班，我也嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，嚴(yán)于律己。學(xué)校每次召開(kāi)教職工大會(huì)，也都提前到場(chǎng)，認(rèn)真提取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所傳達(dá)的會(huì)議精神。我們學(xué)校是一所半寄宿制學(xué)校，為了方便住校生的管理，學(xué)校安排老師進(jìn)行三晚、四晚的輔導(dǎo)，學(xué)校認(rèn)為我們這批年輕教師精力旺盛，并且能有更多的時(shí)間跟學(xué)生接觸，所以每周我要負(fù)責(zé)一天輔導(dǎo)，我也是欣然接受。在校能夠很好的處理跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)系，每次遇到有自己不能解決的問(wèn)題都虛心的請(qǐng)教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們對(duì)我也很照顧，很包容，都耐心給我解決。能在這樣一所學(xué)校工作，也是一件非常愉快的事情。教育碩士研究方向和研究計(jì)劃：

作為一名國(guó)家首屆免費(fèi)師范生，在簽訂協(xié)議的時(shí)候，我就關(guān)注到了在職讀研這一塊內(nèi)容，對(duì)我是非常的吸引，在工作之后還能有機(jī)會(huì)參加這樣的學(xué)習(xí)，這樣的機(jī)會(huì)千載難逢，所以我非常珍惜這次在職教育碩士的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。為此特別思考了攻讀教育碩士的研究方向并做出了研究計(jì)劃。望老師能夠批評(píng)指正！

一、總體愿景：

全面學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育碩士專業(yè)知識(shí)，深入全面的了解所研究領(lǐng)域的方方面面。在博覽的基礎(chǔ)上，集中主要時(shí)間和精力關(guān)注自己研究領(lǐng)域，選取學(xué)科中的一些經(jīng)典著作仔細(xì)研讀，形成自己的知識(shí)架構(gòu)，融會(huì)貫通，為我所用。通過(guò)教育碩士研究生的培養(yǎng)，使自己具備先進(jìn)的教育理念，良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐反思能力，為將來(lái)成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師和教育家奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、階段性總體安排

第一階段主要是保質(zhì)保量的完成學(xué)校安排的課程學(xué)習(xí)，主要有公共學(xué)位必修課、學(xué)位基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和教育實(shí)踐研究五個(gè)模塊。通過(guò)專業(yè)必修課的學(xué)習(xí)拓寬和加深學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)，了解學(xué)科發(fā)展前沿，培養(yǎng)綜合運(yùn)用教育理論和科學(xué)方法研究解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)專業(yè)選修課程的學(xué)習(xí)提高教育教學(xué)管理能力和實(shí)踐反思能力。

第二階段主要是教育研究實(shí)踐，在教育碩士學(xué)習(xí)期間，利用在職的機(jī)會(huì)，結(jié)合自己所在的地區(qū)的教育實(shí)際，利用自己所學(xué)的理論知識(shí)開(kāi)展教育改革，完成一項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì)。

第三階段主要是畢業(yè)論文的撰寫(xiě)，主要就是大量閱覽文獻(xiàn)資料，并結(jié)合自己的實(shí)踐體驗(yàn)，積極和老師進(jìn)行溝通，完成論文的寫(xiě)作過(guò)程。

這些就是我的數(shù)學(xué)教育碩士的研究方向和研究計(jì)劃，非常的粗略。我打算在今后的學(xué)習(xí)中再結(jié)合具體情況適時(shí)的做出更改和更詳細(xì)的計(jì)劃�？偟膩�(lái)說(shuō)我對(duì)這樣的一次學(xué)習(xí)是充滿了期待的。我將以飽滿的激情投入到學(xué)習(xí)中，同時(shí)我也不會(huì)落下教學(xué)工作，通過(guò)學(xué)習(xí)讓教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階，最終能夠成為一名出色的教育家型的人民教師！

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