201*年濱江學(xué)�？萍脊�(jié)工作總結(jié)

201*年濱江學(xué)校科技節(jié)總結(jié)

我校在新課程理念引領(lǐng)下，努力培養(yǎng)適合時(shí)代要求的具有綜合實(shí)踐能力的學(xué)生。近年來(lái)全校師生奮斗拼搏，現(xiàn)對(duì)科技教育方面的工作做簡(jiǎn)要的回顧。

一、科技教育網(wǎng)絡(luò)健全、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)措施有力

近年來(lái)，學(xué)校的教育管理、教育教學(xué)質(zhì)量都呈穩(wěn)步上升趨勢(shì)，辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)愈來(lái)愈好。隨著素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的逐步深入，我校不斷加大科技教育領(lǐng)導(dǎo)力度、資金投入以及科技教師隊(duì)伍建設(shè)，科技教育成果顯著。學(xué)校成立了科技領(lǐng)導(dǎo)小組，以萬(wàn)校長(zhǎng)、周書(shū)記為組長(zhǎng)，三位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、大隊(duì)部等成員為組員。同時(shí)又專(zhuān)門(mén)聘任了專(zhuān)任科技輔導(dǎo)員�？萍碱I(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常研究、部署、督促、檢查科技教育工作。學(xué)校在實(shí)施每一項(xiàng)重大的科技活動(dòng)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組總是及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，詳細(xì)制定具體的實(shí)施方案，使得科技活動(dòng)能夠落到實(shí)處，使每一次的活動(dòng)都能取得應(yīng)有的實(shí)效。在科技教育經(jīng)費(fèi)上，也給予充分保證。科技活動(dòng)中，只要需要、合理，總是予以?xún)?yōu)先考慮。學(xué)校把科技教育作為課堂教學(xué)一個(gè)組成部分，每學(xué)年初，學(xué)校制訂科技教育活動(dòng)計(jì)劃，科技教育活動(dòng)納納入學(xué)校教育教學(xué)工作一部分內(nèi)容。這樣，能促進(jìn)我校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，效果顯著。在今年的東湖區(qū)的建模比賽中，我校的作品《四合院》獲得第三名，《崛起新南昌》獲第六名，團(tuán)體部分獲第七名；在“節(jié)紙?jiān)谖疑磉叀被顒?dòng)中，我校的紙結(jié)構(gòu)獲第六名的佳績(jī)。

二、科技隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定，師資水平逐年提高

我校有一支相對(duì)穩(wěn)定的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，重視加強(qiáng)全體教師的科技教育和培訓(xùn)，教師在教育教學(xué)工作中，注重對(duì)學(xué)生科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的培養(yǎng)，在各學(xué)科的教學(xué)中，有機(jī)地滲透科學(xué)精神的教育，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“研究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)，形成了專(zhuān)兼職相結(jié)合的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。學(xué)校對(duì)科技輔導(dǎo)員的工作有考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度。

三、科技陣地常年堅(jiān)守，實(shí)施建設(shè)加大投入

落實(shí)科技教育的實(shí)質(zhì)在于體現(xiàn)“全面、主動(dòng)”，即面向全體學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。而開(kāi)展科技活動(dòng)是促使學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的最有效的途徑之一，更是實(shí)施科技教育不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了抓好全體學(xué)生的科普教育工作，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，充分利用各種宣傳陣地開(kāi)展了各項(xiàng)科普活動(dòng)：

1、以科技創(chuàng)新大賽為載體，全面發(fā)動(dòng)師生利用好《青少年科技報(bào)》，創(chuàng)作優(yōu)秀的作品參加比賽，并且取得了喜人的成績(jī)。

2、以校園文化藝術(shù)節(jié)為載體，圍繞《青少年科技報(bào)》、《太空探索》開(kāi)展了科技系列活動(dòng)：中高年級(jí)的科普黑板報(bào)比賽、科普演講賽；低年級(jí)的科技小報(bào)（剪報(bào)）比賽；航天科普知識(shí)競(jìng)賽。

3、以校園能手為載體，開(kāi)展了自行車(chē)修理、泥塑、繪畫(huà)、貼畫(huà)、剪紙、板報(bào)設(shè)計(jì)、科技小論文等能手比賽，涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的小能手。

4、班級(jí)、校園文化建設(shè)科技氛圍濃厚。學(xué)校精心布置了“科技長(zhǎng)廊”很好地展現(xiàn)了學(xué)校科技教育方面的特色，是學(xué)校科普宣傳的窗口。宣傳櫥窗，有老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)宣傳資料的選擇、張貼、更新和管理；各班開(kāi)辟了“生物角”，讓學(xué)生觀察動(dòng)植物；同時(shí)利用班級(jí)黑板報(bào)這個(gè)平臺(tái)，各年級(jí)在黑板報(bào)中，專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了一個(gè)“科普角”，作好科普知識(shí)的宣傳。

總之，學(xué)�？萍冀逃�水平不斷提高，科技教育碩果累累，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師，我校的科技之花越開(kāi)越絢麗。我們相信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各界朋友的支持和幫助下，我們會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)！

南昌市濱江學(xué)校

201*.

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201*---201*學(xué)年度下學(xué)期

科普工作總結(jié)

丹東市第三十中學(xué)

科研室201*年7月

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力開(kāi)展科技教育活動(dòng)，努力提高少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實(shí)踐能力，我們加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充分利用人力和物力，加強(qiáng)宣傳，開(kāi)展各種形式多樣的科普活動(dòng)，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)科普教育文件精神，提高教師的科普意識(shí)。二、采取了有力措施營(yíng)造科技氛圍，強(qiáng)化了科技意識(shí)。學(xué)校每個(gè)班級(jí)都設(shè)有科普墻報(bào)宣傳專(zhuān)欄。專(zhuān)欄登載的內(nèi)容涉及到的范圍極廣，如“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”、“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”等，內(nèi)容涉及天文地理，生產(chǎn)生活，衛(wèi)生保健，動(dòng)物植物，科學(xué)與邪教，毒品與健康，等等，極大地豐富了科普知識(shí)，學(xué)生閱讀后能開(kāi)闊眼界，掌握一些科普知識(shí)，對(duì)增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)起到了積極的促進(jìn)作用。

三、開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，讓科普知識(shí)在學(xué)生中開(kāi)花結(jié)果。1．學(xué)校組織教師向?qū)W生舉行了科技報(bào)告會(huì)，向?qū)W生介紹科普知識(shí)，收到了好的效果。如揭老師向一、二年級(jí)學(xué)生報(bào)告了“雷電的形成和預(yù)防”，詳細(xì)地介紹了雷電是怎樣形成的，雷電的種類(lèi)及其危害，建筑物防雷措施，人身如何防雷擊，怎樣搶救被雷擊傷的人等，使學(xué)生全面懂得了雷電的形成和掌握了怎樣預(yù)防雷電，這對(duì)學(xué)生是終生有益的。

2．開(kāi)展學(xué)生科技小論文寫(xiě)作競(jìng)賽，提高學(xué)生學(xué)會(huì)弄清事物內(nèi)在聯(lián)系的科學(xué)方法。在開(kāi)展學(xué)生小論文寫(xiě)作競(jìng)賽中，學(xué)生寫(xiě)作方面是多種多樣，如“樹(shù)倒插也能活”、“伯伯為什么要棒打棗樹(shù)”“水管子出汗的秘密”、“晚上七八點(diǎn)讀書(shū)效果最好”、“人或動(dòng)物的生存與植物的關(guān)系”等，說(shuō)明了許多道理，讀來(lái)讓人受感動(dòng)。

3．開(kāi)展了學(xué)生小發(fā)明和小制作比賽。本年共收到了學(xué)生小制作小發(fā)明10多件，對(duì)比較優(yōu)秀的和有特色的分等級(jí)進(jìn)行了發(fā)獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。

總之，在對(duì)學(xué)生科普教育中，我們做了大量的工作，也收到了一些效果，但在突出和檔次上層次不高，今后應(yīng)在這方面下功夫，把某些缺陷補(bǔ)上來(lái)，使其更加完善和具有特色。

丹東市第三十中學(xué)

科研室201*年9月

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