信息技術(shù)教研組工作總結(jié)10-11

201*－201*學期第一學期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

一學期來，我們信息技術(shù)組,在上級主管部門和學校領(lǐng)導的正確指導下，全體組員團結(jié)合作，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學科的教學工作外，認真負責地做好學校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機室和多媒體教室的管理，學生數(shù)據(jù)處理等。

一、加強政治學習，促進科組建設(shè)

本學期來，全體科組成員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作，認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)，不斷增強科組成員的師德修養(yǎng)，認真學習貫徹學校的各種教學管理制度，切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作，加強學科組會議和備課組活動，增強科組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，為科組各項工作的順利開展提供了根本保證。二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術(shù)素質(zhì)。

積極開發(fā)教學資源，認真研究我校學生的情況和教學設(shè)備的情況，針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎(chǔ)差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F(xiàn)有教學設(shè)備資源，積極使用現(xiàn)代教學手段，認真進行集體備課，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。組織科組成員認真學習執(zhí)行學校工作計劃，認真?zhèn)湔n、上課、訓練，同時，針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質(zhì)量�？平M教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質(zhì)量。201*年11月下旬，我在梅中開了一節(jié)全市公開課《封面、封底設(shè)計》，獲得好評。

三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術(shù)教師，應走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務(wù)。我們主動為學校其它學科公開課制作課件，老師們利用它上課均取得了好成績。學校機房和各辦公室的計算機的維護和維修、學校數(shù)據(jù)處理等我們都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時服從學校領(lǐng)導的安排，做好各人的兼職工作，為教務(wù)處、校辦公室認真做好學校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作，其中包括中考報名信息的錄入處理、學生檔案等。四、積極組織學生參加各級各類信息技術(shù)競賽。

本學期我們從初一學生抓起，通過第二課堂和其它課余時間對參賽學生進行輔導，組織好學生參加市風箏比賽，拱橋制作比賽，電動車比賽等。各種活動做到有計劃，有過程、有記錄、形成系統(tǒng)性材料。五、做好校園網(wǎng)絡(luò)及電腦的管理和維護。管理好各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，為全校各辦公室進行計算機系統(tǒng)維護安裝，隨叫隨到并及時處理好各種電腦故障，保證計算機的正常使用，確保校園網(wǎng)絡(luò)一直處于正常行運狀態(tài)。學校電教設(shè)備更新的時候，當好校長的參謀，采購的設(shè)備性價比很高，把有限的資金用在最需要的地方。六、做好攝影、攝像工作

學校的一些重要活動，我們都能及時主動做好攝影工作，為學校檔案建設(shè)積累資料，一年下來共拍攝照片201*多張。同時做好一些重大活動的現(xiàn)場直播工作，例如一年一次的文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演的現(xiàn)場直播。七、做好電教教材的征訂、保管、借用工作

教育局每個學期都要進行電教教材的征訂工作，我們根據(jù)學校實際，選擇一些實用、性價比高的軟件征訂。并且做好電教教材的編碼、保管和借用工作，為全校教師提供服務(wù)。

八、積極參與學校教科研活動

本組的2名教師都是學校課題組的成員，平時注重教科研活動，有一篇論文獲省藍天杯二等獎、一篇論文獲常熟市三等獎。本人的微型課題《提高農(nóng)村初中電教設(shè)備使用率和使用效果的研究》已經(jīng)立項。

隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展，作為一名信息技術(shù)教師，不僅僅要搞好教學，還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù)，切實掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計、程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學校信息化發(fā)展作出應有的貢獻。

總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學年中，做了很具體的一些工作，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學中的作用，全面提高了教師和學生的素質(zhì)。在今后的工作中，還要不斷努力，及時獲取外地的一些先進科學的管理經(jīng)驗，把我校的現(xiàn)代技術(shù)教育推向一個新的起點。

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201*－201*學期第二學期信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

一學期來，我們信息技術(shù)組,在上級主管部門和學校領(lǐng)導的正確指導下，全體組員團結(jié)合作，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學科的教學工作外，認真負責地做好學校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包括校園網(wǎng)絡(luò)、微機室和多媒體教室的管理，學生數(shù)據(jù)處理等�，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：一、加強政治學習，促進科組建設(shè)

本學期來，全體組員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作，認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)，不斷增強科組成員的師德修養(yǎng)，認真學習貫徹學校的各種教學管理制度，切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作，增強組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，為本組各項工作的順利開展提供了根本保證。

二、加強課堂教學,注重培養(yǎng)學生信息技術(shù)素質(zhì)。

積極開發(fā)教學資源，認真研究我校學生的情況和教學設(shè)備的情況，針對信息技術(shù)課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎(chǔ)差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F(xiàn)有教學設(shè)備資源，積極使用現(xiàn)代教學手段，認真進行備課，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。針對信息技術(shù)課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質(zhì)量。教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質(zhì)量。還積極參與各級各類的業(yè)務(wù)競賽，金國平老師在6月份的基本功比賽中，獲蘇州市一等獎。

三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。

作為信息技術(shù)教師，應走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務(wù)。我們主動幫助其他學科老師制作課件，管理和維護學校的計算機硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護、攝影、攝像；學校網(wǎng)站的升級維護、電教軟件的征訂、保管、借用；學校閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)的維護、使用；都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時服從學校領(lǐng)導的安排，為教務(wù)處、校辦公室認真做好學校文件和數(shù)據(jù)的錄入處理等非課務(wù)工作，其中包括中考報名信息的錄入處理、學生檔案等。還參與了初三英語聽力、口語的人機對話，網(wǎng)上志愿的填報，網(wǎng)上中招等工作。四、積極組織學生參加各級各類信息技術(shù)競賽及各種科技競賽。

本學期我們教研組還承擔了參加市級科技模型比賽的訓練和參賽任務(wù)，通過第二課堂和其它課余時間對參賽學生進行輔導，并組織好學生參加市航模、風箏、賽車模型、快艇比賽等。組織學生參與的“網(wǎng)上安全知識競賽”獲得了2個二等獎和8個三等獎。

五、積極參與學校教科研活動

本組的2名教師都是學校課題組的成員，平時注重教科研活動，有一篇論文送“藍天杯”參評。常熟市的微型課題：提高農(nóng)村初中電教設(shè)備使用率和使用效果的研究，在正常開展中。

隨著信息技術(shù)軟硬件的發(fā)展，作為一名信息技術(shù)教師，不僅僅要搞好教學，還必需跟上信息技術(shù)發(fā)展形勢，我們經(jīng)常鉆研各種軟硬件知識和技術(shù)，切實掌握包括各種軟件使用、網(wǎng)頁設(shè)計、程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)技術(shù)，努力提高自己業(yè)務(wù)水平，為學校信息化發(fā)展作出應有的貢獻。

總之，我校信息技術(shù)教研工作在本學年中，做了很具體的一些工作，起到了把現(xiàn)代信息技術(shù)運用到教育教學中的作用。在今后的工作中，還要不斷努力，及時獲取外地的一些先進科學的管理經(jīng)驗，把我校的現(xiàn)代教育技術(shù)推向一個新的起點。

顧建洪201*-6-

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