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淺談高校廉政文化建設

淺談高校廉政文化建設

摘要:加強廉政文化建設是新時期黨風廉政建設的重要組成部分,是黨建偉大工程的重要環(huán)節(jié)。高等學校作為國家理論研究的基地、人才培養(yǎng)的搖籃,在面臨新形勢、新挑戰(zhàn)的情況下,如何正視自身在廉政建設中的地位及其如何加強廉政文化建設,都是值得積極思考、探索和實踐的。關(guān)鍵詞:高校;廉政文化;建設

高校廉政文化建設是對廣大高校大學生進行播種廉潔種子的育人工程,是一種功在當代,利在千秋的素質(zhì)教育。高等學校的本質(zhì)要求其成為社會主義的道德高地，勇敢擔負起倡導清正廉潔，反對腐化墮落的歷史重任。推進高校廉政文化建設，要緊扣中共中央提出的“反腐倡廉教育要面向全社會”，把思想教育、紀律教育與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和法制教育結(jié)合起來。大學生是國家和民族的希望，從青年大學生的思想實際和心理需求出發(fā)，有針對性地開展理想信念教育、權(quán)力觀教育和黨紀國法教育，把廉潔、誠信、守法等良好道德意識和法紀觀念植根于青年學生頭腦之中，努力形成拒腐防變教育的長效機制，使廣大青年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，把大學生真正培養(yǎng)成為社會主義合格建設者和可靠接班人。大力加強廉政文化建設，積極推動廉政文化進社區(qū)、家庭、學校、企業(yè)和農(nóng)村”的總體思路，發(fā)揮高校的獨特優(yōu)勢，把高校廉政文化建設不斷推向深入。

一、廉政文化的內(nèi)涵

探討和明確廉政文化的內(nèi)涵,有助于從理性的高度,深化對廉政文化建設的認識,推進高校廉政文化建設的深入開展。廉政文化是文化大概念的一個分支,寓于文化的大環(huán)境中,具有豐富而獨特的內(nèi)涵。我們認為,廉政文化是人們關(guān)于廉政的知識、信仰、規(guī)范和與之相適應的生活方式、社會評價。廉政知識體現(xiàn)人的素質(zhì),廉政規(guī)范體現(xiàn)社會的文明程度,廉政信仰推動人們形成良好的廉政修養(yǎng)和生活方式,隨之產(chǎn)生巨大的精神和物質(zhì)力量。其內(nèi)涵可分三個層面:一是精神層,包括廉政的認知程度、廉政的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、生活觀念、價值取向等;二是制度層,包括廉潔從政的規(guī)章制度、行為習慣等;三是物質(zhì)層,包括廉政教育場所、廉政主題公園、廉政文化景觀等。社會主義廉政文化,是以培育立黨為公、執(zhí)政為民的理想信念為宗旨,以倡導廉潔奉公、弘揚清風正氣為主要內(nèi)容,以增強黨的執(zhí)政能力為目的,其核心在于樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀。廉政文化與黨風廉政建設密切關(guān)聯(lián),它作為一種無形的、潛在的力量,為反腐倡廉提供智力支持和思想保證,對黨風廉政建設作用巨大。

二、高校在廉政文化建設中的地位和問題

在建設先進文化的偉大工程中,高等學校占有極其重要的位置。因為它關(guān)系到我國高等教育事業(yè)的健康發(fā)展,關(guān)系到人才的健康成長,關(guān)系到民族文化的現(xiàn)在和未來能不能始終朝著中國先進文化前進的方向發(fā)展。大學所培養(yǎng)的人才,將會一批批地走到社會的各個方面,他們所帶去的,除了所學得的科學知識,還有所受到的文化熏陶。因此,大學對社會文化的影響既是垂直型的對教育系統(tǒng)而言,又是幅射型的對全社會而言。但是,大學校園廉政文化建設面臨著嚴峻挑戰(zhàn),傳統(tǒng)文化中的消極因素,中外文化碰撞中的變異現(xiàn)象,市場經(jīng)濟折射出的文化負面因素等,都影響和毒害著大學師生。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立,高校經(jīng)濟活動日益增多,與社會交往愈益頻繁,特別是高校體制改革不斷深化,辦學自主權(quán)不斷擴大,市場經(jīng)濟的正、負面影響在高校中都有所反映。特別是在近幾年各種深層次的矛盾和問題也逐步顯現(xiàn)出來,干擾先進文化建設。高等學校加強廉政文化建設,是將反腐敗斗爭引向到文化反腐的高度,是反腐斗爭的一個重大的基礎(chǔ)性課題。然而,高校廉政文化建設還存在的一些問題,主要表現(xiàn)在:

1.對廉政文化的理論研究還不成熟。

反腐倡廉的社會文化資源相當短缺。一方面,廉政文化研究尚未引起眾多文化研究“大家”的充分關(guān)注;另一方面,目前從事反腐敗和廉政建設工作的同志,實際經(jīng)驗很豐富,但理論水平還與進行廉政文化研究有一定距離,導致廉政文化建設的理論成果相對廉政工作的成果顯得較少。

2.校園文化建設中忽視有意識的廉政教育主題。

當前校園文化只注重校園物質(zhì)文明建設,忽視校園精神文明建設。更少有有意識的廉政教育內(nèi)容,有的高校甚至把校園文化建設和意義等同于豐富學生的業(yè)余生活,一味強調(diào)發(fā)展娛樂文化,評價校園文化建設的成就時,對單純的物質(zhì)文化建設津津樂道。

三、多方努力,開創(chuàng)高校廉政文化建設新局面

廉政文化不同于一般的社會文化,它是基于一種廉潔理念的文化體系、文化精神。廉政文化建設既是一個新的研究課題,也是推動社會廉政建設的重要基礎(chǔ)。加強廉政文化建設是一個復雜的系統(tǒng)工程,也是一項綜合性的工作,高校的廉政文化建設也應從多方面進行努力。(一)充分利用人才優(yōu)勢,為廉政文化研究提供理論支持

高校是國家高級人才的聚集地,我們應充分利用科研的優(yōu)勢,進行廉政文化科學理論的研究,積極探索和總結(jié)社會主義廉政文化建設過程中的經(jīng)驗,對廉政價值觀、廉政法規(guī)體系、廉政隊伍建設、廉政制度建設及評價機制等內(nèi)容進行研究,從廉政思想、廉政理論、廉政精神、廉政法規(guī)等方面構(gòu)建社會主義特色的廉政文化體系,為開展廉政文化建設編寫適用的教材,為國家培養(yǎng)廉政文化教育的人才,使廉政文化理論研究在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中提高、在提高中發(fā)展,為廉政文化的深入持久開展提供理論支撐。

(二)注重廉政校園文化建設,開創(chuàng)廉政文化“大宣教”工作格局

校園文化建設的內(nèi)容和形式是豐富多樣的,而廉政文化建設與之有著共性。高校廉政文化的建設必須與校園文化有機結(jié)合,充分發(fā)揮高校的人才與知識優(yōu)勢,開展豐富多彩的廉政校園活動,各展所長,最大程度地發(fā)揮出其導向作用。

(三)不斷創(chuàng)新廉政文化的內(nèi)容和形式

廉政文化的作用主要表現(xiàn)在其導向性、教育性上,而其作用的充分發(fā)揮則主要是把廉政文化中所包含的古今中外的優(yōu)秀文化通過各種傳播方式和宣傳載體,即廣播、電視、書報、文藝、詩歌朗誦、歌詠、演講、書畫展、網(wǎng)絡等,寓教于各種形式的有益活動之中。通過對廉政文化的內(nèi)容和形式的不斷創(chuàng)新,營造出濃厚的廉政文化氛圍,不斷開創(chuàng)高校廉政文化建設的新局面。(四)加強廉政制度建設

“制度讓想犯罪的人犯不了罪,文化讓有機會犯罪的人不愿意犯罪”,制度和文化,一個管住人,一個管住腦。因此,我們要高度重視高校廉政文化建設,通過文化約束和國家法律法規(guī)相結(jié)合,真正建立起讓廉政文化發(fā)揮出更加強大的生命力、導向力,推動良好的社會風尚的形成。

廉政文化進高校工作是大學生思想政治教育工作的一項有益嘗試和大膽創(chuàng)新，同時也是高校與人民檢察院開展共建活動的重要載體。加強高校廉政文化建設,是實踐“三個代表”重要思想、加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的內(nèi)在要求,是貫徹落實科學發(fā)展觀、全面建設小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要,是深入開展反腐倡廉的基礎(chǔ)性工作,是建立健全懲治和預防腐敗體系的重要內(nèi)容。廉政文化進高校問題是一個新的理論課題和實踐問題,仍需要不斷地探索和實踐,拓展廉政文化建設的渠道,為全社會的廉政文化建設做出應有的貢獻。

參考文獻:[1]李進宏.高等學校廉政文化建設.理工高教研究,201*,(02).

[2]董志霄.對在大學生中開展廉政文化建設的理性思考.石家莊學院學報,201*,(07).

[3]寧鄞州.廉政文化建設的理論思考與實踐探索[J].探討與研究,201*,(3).

擴展閱讀：如何抓好高校廉潔文化建設

 

試論如何抓好高校廉潔文化建設

【摘要】加強高校廉潔文化建設是新形勢下反腐倡廉建設的一項重要內(nèi)容。本文介紹了廉潔文化的內(nèi)涵及加強高校廉政文化建設的重要性，結(jié)合高校工作的實際經(jīng)驗闡述了加強高校廉潔文化建設的幾點建議，使廉潔文化融入到校園文化中去，傳播廉潔思想，強化廉潔規(guī)范，為高校營造一個清正廉潔、和諧守法、風清氣正的發(fā)展環(huán)境。

【關(guān)鍵詞】廉潔文化；建設；高校加強廉潔文化建設，既是加強黨的作風建設，深入推動反腐倡廉工作的迫切需要，也是加強社會主義核心價值體系與和諧文化建設的重要內(nèi)容。高校的校園廉潔文化建設，既是全社會廉潔文化建設的極為重要的組成部分，其本身也是一項系統(tǒng)工程。高校既有進行廉潔文化建設的優(yōu)越條件，也有向社會輸送品優(yōu)德高人才的責任。要擴大廉潔廉政教育的范圍，營造全社會的廉潔文化氛圍，就必須從高校抓起。1對廉潔文化的認識

11廉潔文化的概念。“廉潔”通常是指不損公肥私和不貪污受賄。而廉潔文化則是指在社會群體中，由政府倡導的、與主流文化相適應的價值觀、道德觀以及相應的行為模式。具體來說，就是在經(jīng)濟、政治、文化與社會生活中，遵守公認的社會規(guī)范，在社會群體中逐漸被訂合同、被普遍化的以廉潔為導向的認知模式與行為模式。廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分，廉潔文化的發(fā)

展可以有力地促進社會主義先進文化的發(fā)展。

12廉潔文化是腐敗文化的克星。腐敗文化是一種極端個人主義、拜金主義、享樂主義的思想觀念、生活方式和社會評價。其突出的表現(xiàn)就是“金錢至上，唯利是圖”。從廉潔文化的功能上說，廉潔文化能在人的思想、觀念、信仰及人格形成等方面發(fā)揮積極作用；能引導及確立正確的人生觀；能夠形成一種輿論氛圍、劃定行為界限，評判和褒貶是非，鼓勵先進、督促后進；傳播廉潔思想，強化廉潔規(guī)范，引導大眾傾向，有效克制腐敗文化的泛濫。2高校廉潔文化建設的重要意義

在大興廉潔之風，共建廉潔社會的時代背景下，要擴大廉潔廉政教育的范圍，要讓全社會絕大多數(shù)人都受到從業(yè)從政道德的熏陶，這就必須從學校抓起，包括高校廉潔廉政教育。

21高校廉潔文化建設是高校培養(yǎng)人才的內(nèi)在要求。首先，有利于提高大學生的思想政治素質(zhì)。加強高校廉潔文化建設，對大學生進行以社會主義核心價值體系為根本的廉潔教育，以此來規(guī)范和影響大學生的態(tài)度和行為，培養(yǎng)大學生廉潔理念和廉潔意識，引導大學生自強、自立、自律、自信，自覺養(yǎng)成自我調(diào)節(jié)、自我約束、自我培養(yǎng)的良好心理品質(zhì)。從而使大學生不斷凈化心靈，抵制不良思想的侵蝕，增強辨別是非的能力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力實現(xiàn)綜合素質(zhì)的全面提高。其次，有利于強化高校教職工教書育人的職責。教師與大學生朝夕相處，其言行和價值取

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