干部作風(fēng)整頓總結(jié)匯報(bào)

關(guān)于開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)工作的情況匯

報(bào)

評(píng)議組：

全市開(kāi)展干部作風(fēng)整頓暨“五個(gè)集中整治”活動(dòng)以來(lái)，我局高度重視，把這次整頓活動(dòng)作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高干部能力素質(zhì)的重要舉措，嚴(yán)格按照市委、市政府的要求和整頓實(shí)施方案，緊密結(jié)合工作實(shí)際，嚴(yán)密組織整頓活動(dòng)。并以此為契機(jī)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善相關(guān)制度，提高公共服務(wù)力，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)整項(xiàng)活動(dòng)取得了明顯成效�，F(xiàn)將我局開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)工作情況匯報(bào)如下：

一、主要工作情況

（一）健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任。我局及時(shí)成立了以###為組長(zhǎng)、黨組書(shū)記###為副組長(zhǎng)、各分管副局長(zhǎng)為工作成員的干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)各科室、局屬各單位干部作風(fēng)集中整頓工作的部署、指導(dǎo)和督查，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政秘科，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)日常事務(wù)。局屬各各單位也相應(yīng)成立了組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本單位干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的主要任務(wù)和各項(xiàng)工作，做到機(jī)構(gòu)健全，分工明確，落實(shí)責(zé)任。

（二）突出重點(diǎn)，認(rèn)真實(shí)施。在研究制定我局《關(guān)于開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》的基礎(chǔ)上，對(duì)我局全年城

鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、社會(huì)保障體系建設(shè)、人事人才公共服務(wù)、勞動(dòng)維權(quán)等任務(wù)進(jìn)行了細(xì)化量化分解，對(duì)“萬(wàn)民干部下基層”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做人民滿意的公務(wù)員”、“政務(wù)督查”、“四城聯(lián)創(chuàng)”等活動(dòng)落實(shí)了包抓領(lǐng)導(dǎo)和具體責(zé)任人；并將這些活動(dòng)與干部作風(fēng)整頓工作相結(jié)合，認(rèn)真組織實(shí)施包村幫扶、全市人力資源社會(huì)保障專項(xiàng)調(diào)研督查工作、人人技能工程、社保政策宣傳等活動(dòng)，把干部的“勤政指數(shù)”轉(zhuǎn)化為群眾的“幸福指數(shù)”，達(dá)到讓干部轉(zhuǎn)作風(fēng)，群眾得實(shí)惠的目的。

（三）強(qiáng)化督查，確保落實(shí)。根據(jù)活動(dòng)方案要求，制定了詳盡的實(shí)施步驟，分為學(xué)習(xí)教育、查擺問(wèn)題、集中整改、總結(jié)提高四個(gè)階段進(jìn)行。在我局動(dòng)員會(huì)之后，局領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)了專題會(huì)議3次，對(duì)學(xué)習(xí)教育階段的工作進(jìn)行再安排，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)各單位制定實(shí)施方案、學(xué)習(xí)次數(shù)、學(xué)習(xí)筆記情況進(jìn)行全面檢查，確保干部作風(fēng)整頓活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。

一是嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織。局屬各單位認(rèn)真貫徹落實(shí)全市干部作風(fēng)整頓會(huì)議精神，明確了工作目標(biāo)和任務(wù)要求，落實(shí)責(zé)任。都能把學(xué)習(xí)教育與業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不斷提高全員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

二是嚴(yán)格管理，確保實(shí)效。今年上半年，局機(jī)關(guān)及局屬機(jī)構(gòu)安排學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會(huì)、市第三次黨代會(huì)、市第三屆人代會(huì)第三次會(huì)議等會(huì)議精神；先后學(xué)習(xí)了###書(shū)記在全市干部作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話，楊善洲同志先進(jìn)事

跡，陳家順同志先進(jìn)事跡報(bào)告電視電話會(huì)等，互動(dòng)交流學(xué)習(xí)局屬各單位在干部作風(fēng)整頓活動(dòng)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，集中學(xué)習(xí)時(shí)間每周不少于6個(gè)小時(shí)，自學(xué)時(shí)間每天不少于2個(gè)小時(shí)，按要求記好學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)筆記，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員抽出時(shí)間，在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，緊密圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，提出有針對(duì)性的措施與意見(jiàn)，確保了學(xué)習(xí)效果。同時(shí)不斷增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和全局觀念。嚴(yán)格執(zhí)行市人社局內(nèi)部管理制度。自覺(jué)遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)于律已，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)決策、決定和指示，確保政令暢通。

三是拓展活動(dòng)形式，增強(qiáng)整頓的針對(duì)性和實(shí)效性。以“干部作風(fēng)整頓活動(dòng)”樹(shù)形象，廣開(kāi)言路納諫，多渠道、多方式、多手段廣泛征求意見(jiàn)，向局屬各單位和服務(wù)對(duì)象發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷1000份，廣泛征求意見(jiàn)建議，切實(shí)將存在問(wèn)題查深、查透、查細(xì)、查實(shí)，制定了切實(shí)可行的工作思路和打算。針對(duì)人社工作事關(guān)民生的特點(diǎn)，不斷加強(qiáng)廉政思想教育，著力完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，不斷推動(dòng)我局干部作風(fēng)建設(shè)。

（四）強(qiáng)化服務(wù)，提升效能。

人社工作涉及面廣、政策性強(qiáng)，與人民群眾的切身利益息息相關(guān)。局屬各單位、各科室服務(wù)窗口作為直接為企事業(yè)單位和群眾服務(wù)的基層部門(mén)，其服務(wù)質(zhì)量的高低直接影響到部門(mén)形象。我局干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)各業(yè)務(wù)經(jīng)辦部門(mén)進(jìn)行督查，并及時(shí)通報(bào)有關(guān)考評(píng)結(jié)果，著力打造“公正、

便民、廉潔、高效”的窗口形象。積極推進(jìn)行政權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行，提高辦事效率，為群眾提供滿意服務(wù)。

通過(guò)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的開(kāi)展，我局工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，服務(wù)質(zhì)量有了進(jìn)一步提升，有效推動(dòng)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的正常開(kāi)展。確保全市就業(yè)形勢(shì)總體穩(wěn)定，五項(xiàng)保險(xiǎn)運(yùn)行平穩(wěn)，人事制度改革穩(wěn)步推進(jìn)，人才隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定。

（五）扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)集中整治”活動(dòng)

根據(jù)“五個(gè)集中整治”活動(dòng)內(nèi)容，我局從規(guī)章制度建設(shè)為切入點(diǎn)，對(duì)婚喪事大操大辦問(wèn)題，我局印發(fā)了《禁止婚喪事宜大操大辦的規(guī)定》；對(duì)公車私用問(wèn)題，我局進(jìn)一步完善了《公用車輛管理制度》；對(duì)不良會(huì)風(fēng)現(xiàn)象，我局通過(guò)《考勤制度》加以規(guī)范；對(duì)黨員干部參與賭博的不良習(xí)氣，我局全體黨員干部撰寫(xiě)不參與賭博活動(dòng)的承諾書(shū)。公款吃喝和建設(shè)項(xiàng)目中招投標(biāo)的不正之風(fēng)通過(guò)《財(cái)務(wù)制度》加以遏制。總之通過(guò)制度管理人、約束人，使得“五個(gè)集中整治”活動(dòng)落到實(shí)處，并成為經(jīng)常之舉，貫徹始終。

（六）深入基層，三問(wèn)三解

圍繞我市人力資源社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展的總體思路，立足當(dāng)前，著眼發(fā)展，我局組成五個(gè)調(diào)研組，對(duì)12個(gè)縣區(qū)人力資源社會(huì)保障工作開(kāi)展全方位調(diào)研，準(zhǔn)確把握工作形勢(shì)，查找工作中存在的問(wèn)題和工作難點(diǎn)，分析原因，研究提出有針

對(duì)性的政策措施，同時(shí)認(rèn)真落實(shí)包戶扶貧工作，上半年我局對(duì)###村、###村、###村、###村展開(kāi)對(duì)口幫扶，大力爭(zhēng)取資金和項(xiàng)目，各項(xiàng)幫扶工作有序展開(kāi)。

二、存在的問(wèn)題

一是工作上缺乏創(chuàng)新，研究和探討深層次問(wèn)題不夠。近年來(lái)，人社工作日益受到廣大人民群眾的關(guān)注，直接涉及老百姓切身利益的各項(xiàng)政策法規(guī)連續(xù)出臺(tái)，業(yè)務(wù)工作量直線上升。我們?cè)诠ぷ髦型度氲礁黜?xiàng)具體業(yè)務(wù)中的精力較多，而抽出時(shí)間研究新形勢(shì)下人社工作的新特點(diǎn)、新問(wèn)題，探討解決問(wèn)題新思路、新辦法有待完善。二是我局干部作風(fēng)整頓工作推進(jìn)不平衡、特色不夠鮮明突出、上下聯(lián)動(dòng)互動(dòng)有待提高。三是查擺問(wèn)題的整改措施還需要進(jìn)一步完善，進(jìn)一步抓好落實(shí)。

三、今后的工作重點(diǎn)

今后，我局重點(diǎn)通過(guò)“六個(gè)貫徹始終”即堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把邊查邊改貫穿始終、把“三問(wèn)三解”貫穿始終、把聯(lián)系實(shí)際貫穿始終、把建章立制貫穿始終、把推動(dòng)工作落實(shí)貫穿始終，通過(guò)全體黨員干部的努力，為我市人力資源社會(huì)保障工作作出新的貢獻(xiàn)。

擴(kuò)展閱讀：干部作風(fēng)整頓匯報(bào)材料

靖邊縣第三中學(xué)干部作風(fēng)整頓工作

匯報(bào)材料

靖邊縣第三中學(xué)校長(zhǎng)王匯水

（201*年4月11日）

一、學(xué)校情況匯報(bào)

1.學(xué)校概況：

靖邊三中始建于1996年7月，201*年秋設(shè)立高中部，201*年秋實(shí)施初、高中分離后成為靖邊縣第二所高級(jí)中學(xué)。201*年12月晉升為“省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中”。

學(xué)校占地110畝，建筑面積32570m2,教學(xué)區(qū)綠化覆蓋面積18654m2,占校園建筑外空地面積70%。整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭，蒼松擁翠，環(huán)境幽雅，是理想的辦學(xué)場(chǎng)所。

學(xué)校現(xiàn)有60個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3748名。有教職工256人，外教2名，其中專任教師194人（研究生學(xué)歷35人，本科學(xué)歷159人），專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。

建校十五年來(lái)，三中的教學(xué)取得了令人可喜的成績(jī)�！皠�(chuàng)新寫(xiě)作與作文教學(xué)研究”等三個(gè)國(guó)家級(jí)課題和兩個(gè)省級(jí)課題已圓滿結(jié)題驗(yàn)收。201*年首屆364名畢業(yè)生有98人上二本線。從201*屆開(kāi)始，招生規(guī)模逐年擴(kuò)大，生源質(zhì)量有所下降，但與縣內(nèi)兄弟學(xué)校相比，我校高考升學(xué)率都在穩(wěn)步攀升。201*年二本人數(shù)首次突破百人大關(guān)，近四年，我校二本上線人數(shù)共達(dá)716人，其中去年理科生郭小波以633的總分，創(chuàng)造了三中高考的最高成績(jī)。2.亮點(diǎn)工作：

設(shè)施一流的圖書(shū)館:靖邊三中圖書(shū)館始建于201*年，201*年由陜師大圖書(shū)館指導(dǎo)，西安印象設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)，進(jìn)行了大規(guī)模改造，201*年竣工并運(yùn)行。圖書(shū)館內(nèi)分社會(huì)科、文學(xué)、報(bào)刊雜志等閱覽區(qū)，現(xiàn)有藏書(shū)7.7萬(wàn)冊(cè)。其中電子圖書(shū)閱覽室兩個(gè)，電子圖書(shū)達(dá)15萬(wàn)冊(cè)每天兩飯時(shí)間及周末免費(fèi)開(kāi)放，學(xué)生既可以在圖書(shū)館內(nèi)看書(shū)學(xué)習(xí)也可借閱。館內(nèi)管理網(wǎng)絡(luò)化、電子化，科技含量高，在陜北地區(qū)屬絕對(duì)一流。該館不但為學(xué)生閱讀視野的開(kāi)闊提供了平臺(tái)，也提高了學(xué)校的辦學(xué)品位。

濃郁深厚的校園文化：學(xué)校始終秉承以儒勵(lì)文化建設(shè)為主線開(kāi)展多元化的校園文化建設(shè)，孔子像、影壁墻、文化廣場(chǎng)、各類石刻勵(lì)志語(yǔ)等靜態(tài)的校園文化建設(shè)處處彰顯文化特色，時(shí)時(shí)提醒并潛移默化地教育學(xué)生；讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等動(dòng)態(tài)校園文化讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到了充分發(fā)展，增加了體驗(yàn)，受到了熏陶；富有創(chuàng)意的寢室文化和教室文化讓學(xué)生展示了藝術(shù)天分，營(yíng)造了溫馨舒適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。多年的努力和多年的積淀，讓校園文化建設(shè)工作成為亮點(diǎn)，在201*年全市亮點(diǎn)工作展示時(shí)受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。我校校園文化建設(shè)工作獲“陜西省校園文化建設(shè)一等獎(jiǎng)”。

豐富多彩的社團(tuán)建設(shè)：三中現(xiàn)有沙柳文學(xué)社、“校園之星”藝術(shù)團(tuán)、靖邊縣心理健康教育學(xué)會(huì)，創(chuàng)辦刊物《大漠風(fēng)》、《三中報(bào)》，這些社團(tuán)的活動(dòng)和刊物的發(fā)行，為特長(zhǎng)學(xué)生的發(fā)展搭建了平臺(tái)，已培養(yǎng)了一大批的特長(zhǎng)人才。其中《大漠風(fēng)》獲全國(guó)中學(xué)�？�評(píng)比一等獎(jiǎng)，《三中報(bào)》獲全國(guó)校報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng)。

立足課堂的教科研：始終堅(jiān)持以科研立校，立足課堂提高教師的教育教學(xué)水平。從最基礎(chǔ)的課堂教學(xué)抓起，創(chuàng)辦《教苑耕耘》；注重教師隊(duì)伍建設(shè)，響應(yīng)上級(jí)部門(mén)的號(hào)召，堅(jiān)持“教壇新秀”和“教學(xué)能手”的評(píng)選；聘請(qǐng)知名教師把關(guān)指導(dǎo)，不斷提高師資隊(duì)伍整體水平；為促進(jìn)學(xué)生口語(yǔ)提高，特聘請(qǐng)兩名外教進(jìn)行口語(yǔ)教學(xué)；積極參與學(xué)術(shù)交流，201*年成功舉辦榆林市數(shù)學(xué)會(huì)年會(huì)。

強(qiáng)大有力的助學(xué)保障：我校每年有近200萬(wàn)的助學(xué)金，每位優(yōu)秀貧困的學(xué)生都能得到資助。這些助學(xué)金，一方面切切實(shí)實(shí)地為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，另一方面使品學(xué)兼優(yōu)的貧困生放下了思想包袱，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己和家人的夢(mèng)想。

3.存在問(wèn)題和解決辦法：

（1）學(xué)生住宿狀況差。

三中現(xiàn)有住宿生共計(jì)2556人，其中男生1062人，女生1494人，學(xué)生多為農(nóng)村家庭出身。大部分學(xué)生居住在201*年引資修建的一座6層磚混結(jié)構(gòu)的學(xué)生公寓樓內(nèi)。樓內(nèi)共有宿舍188間，每間18m2,若全部居住樓內(nèi)，則每間宿舍人數(shù)將平均達(dá)到13.6人，住宿學(xué)生密度嚴(yán)重超標(biāo)，學(xué)生在樓內(nèi)的洗漱、方便等活動(dòng)，擁擠現(xiàn)象很嚴(yán)重，如遇水、火災(zāi)等特殊情況，緊急疏散就更為困難，存在嚴(yán)重的安全隱患；另外，男女宿舍雖然做了隔斷，但同住一座樓，給學(xué)生管理帶來(lái)許多困難。學(xué)校采取了很多措施緩解學(xué)生住宿緊張的問(wèn)題。包括向六中租借公寓樓22間，住宿219名女生；把教師宿辦樓內(nèi)的部分教師搬遷到臨時(shí)搭建的彩鋼房?jī)?nèi)，空出35間供學(xué)生居住。即使這樣，每間宿舍內(nèi)仍居住12名學(xué)生�，F(xiàn)在正在積極籌建教師公寓樓并已立項(xiàng)，建成后可解決該問(wèn)題。

（2）操場(chǎng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)低。

三中的操場(chǎng)，占地60畝，只硬化了籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)，400米跑道還是黃土場(chǎng)地，惡劣的氣候條件往往會(huì)影響上課。另外，我校是省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中，根據(jù)相關(guān)要求，我校操場(chǎng)建設(shè)也還未達(dá)標(biāo)，“316”工程評(píng)估體系中無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化的操場(chǎng)也是扣分項(xiàng)目，影響學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)力；我校毗鄰南環(huán)路，可謂靖邊教育窗口，標(biāo)準(zhǔn)化的操場(chǎng)應(yīng)該是靖邊三中乃至靖邊教育的良好名片。

操場(chǎng)建設(shè)現(xiàn)已納入學(xué)校下一步重點(diǎn)工作，計(jì)劃明年開(kāi)始運(yùn)作。（3）師資力量尚顯薄弱。

三中作為一所年輕的學(xué)校，雖然經(jīng)過(guò)十多年的努力，學(xué)校師資隊(duì)伍實(shí)力有所增強(qiáng)，各科教學(xué)中也不乏名師，但從進(jìn)一步發(fā)展的角度看，除三中自己對(duì)教師進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)外，還需政府聘請(qǐng)市外、省外優(yōu)秀教師來(lái)充實(shí)我校教師隊(duì)伍，提高學(xué)校辦學(xué)的知名度。

該問(wèn)題通過(guò)學(xué)校努力，工商聯(lián)聯(lián)姻，已經(jīng)與我縣部分企業(yè)家達(dá)成共識(shí)，幫助解決聘請(qǐng)教師的資金問(wèn)題，近期將召開(kāi)專項(xiàng)會(huì)議。

二、干部作風(fēng)整頓工作情況

按照縣紀(jì)委《關(guān)于深入開(kāi)展五個(gè)集中整治活動(dòng)實(shí)施方案》和教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》文件精神，為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部職工工作作風(fēng)建設(shè)，全面提高校管理和教育教學(xué)水平，推我校各項(xiàng)事業(yè)和諧穩(wěn)定順利發(fā)展，我校積極開(kāi)展了干部作風(fēng)整頓工作，具體如下：

第一階段工作：

1.制定靖邊三中工作實(shí)施方案，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，重點(diǎn)整頓四支隊(duì)伍建設(shè)，即領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、后勤服務(wù)隊(duì)伍的建設(shè)工作。

2.宣傳動(dòng)員。

⑴積極參加縣級(jí)、局級(jí)及相關(guān)主管部門(mén)會(huì)議。⑵多次召開(kāi)學(xué)校各級(jí)各類會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神。

⑶認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)各類文件精神，撰寫(xiě)心得體會(huì)，簽訂整頓責(zé)任書(shū)。

⑷辦好學(xué)習(xí)園地、各類宣傳櫥窗。

⑸督促開(kāi)展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，檢查學(xué)習(xí)筆記情況。

通過(guò)以上工作，使干部職工充分知曉干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的意義，增強(qiáng)參與活動(dòng)的自覺(jué)性和積極性。

第二階段工作：

1.學(xué)校經(jīng)過(guò)行政會(huì)討論，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀，認(rèn)真開(kāi)展“五對(duì)照五檢查”，并確定四支隊(duì)伍的整頓主要解決以下問(wèn)題：

⑴領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍：①學(xué)習(xí)積極性不高，工作懶散漂浮，。②紀(jì)律性不強(qiáng)，不能起到表率作用。③不能深入一線調(diào)查研究，脫離實(shí)際，工作脫離群眾，方法簡(jiǎn)單，只追求形式，不重實(shí)效，工作執(zhí)行能力不強(qiáng)。

⑵教師隊(duì)伍：①學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)，業(yè)務(wù)鉆研少進(jìn)步慢。②奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)，工作出勤不出力。③工作責(zé)任心不強(qiáng)，教學(xué)觀念滯后，方法陳舊，只教書(shū)不育人。

⑶班主任隊(duì)伍：①思想觀念滯后，重“管”輕“教”，方法簡(jiǎn)單粗暴，重“面”輕“點(diǎn)”。②對(duì)學(xué)校安排的教育教學(xué)活動(dòng)，缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，落實(shí)不到位，有時(shí)打折扣敷衍塞責(zé)。③工作主動(dòng)性不強(qiáng)，缺少對(duì)班級(jí)教育工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

⑷后勤服務(wù)隊(duì)伍：①服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，不能主動(dòng)積極對(duì)待后勤工作。②工作效率低，拖拉推諉現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。③工作責(zé)任心不強(qiáng)，缺少主人翁意識(shí)。

2.各部門(mén)認(rèn)真查找本部門(mén)存在問(wèn)題，提出整改。

3.以組、處為單位，各部門(mén)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)個(gè)人查擺、剖析、整改材料。4.學(xué)校校長(zhǎng)嚴(yán)格按照《教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)包抓單位干部作風(fēng)整頓活動(dòng)》（靖政教發(fā)201*56號(hào)）安排，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，堅(jiān)持實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)，深入一線教學(xué)，了解一線教師情況，了解教育教學(xué)情況，了解師德師情況，解決亟待解決的問(wèn)題。

5.積極開(kāi)展“三問(wèn)三解”工作，共計(jì)發(fā)放問(wèn)卷200份，收回200份，學(xué)校根據(jù)問(wèn)卷反映情況工作進(jìn)行認(rèn)真梳理，并就教師灶務(wù)等情況進(jìn)行及時(shí)解決。

第三階段正在開(kāi)展的工作：

1.對(duì)部門(mén)、教師提出的問(wèn)題進(jìn)行分類整理，共性問(wèn)題由部門(mén)負(fù)責(zé)人和主管領(lǐng)導(dǎo)限期進(jìn)行處理，個(gè)別問(wèn)題跟蹤處理。

2.需要學(xué)校解決的普遍問(wèn)題，學(xué)校由相關(guān)部門(mén)制定方案，有計(jì)劃進(jìn)行解決。例如為了提高教師專業(yè)水平，根據(jù)《陜西省高中發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》，制定《靖邊三中教師培訓(xùn)三年行動(dòng)計(jì)劃》，結(jié)合陜西省電視電話會(huì)議“走進(jìn)家庭，攜手育人”、《榆林市家長(zhǎng)學(xué)校管理考核評(píng)估辦法》及教育局“千名教師訪萬(wàn)家，萬(wàn)名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”主題實(shí)踐活動(dòng)，制定《靖邊三中“千名教師訪萬(wàn)家、萬(wàn)名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)方案》，同時(shí)開(kāi)展“幫困助學(xué)”活動(dòng)，教師一對(duì)一幫助一名學(xué)困生，領(lǐng)導(dǎo)一對(duì)一幫扶家庭困難學(xué)生。

其它工作：

1.接受上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)各界的檢查監(jiān)督，隨時(shí)整改階段存在問(wèn)題。主管科教文衛(wèi)系統(tǒng)的紀(jì)工委、監(jiān)察室在第二階段檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)我校個(gè)別教師在上班期間有上網(wǎng)看電影等不良行為，及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，并責(zé)成學(xué)校進(jìn)行處理，教育局主管張寶川主任多次到校督查階段工作情況，這些檢查，幫助學(xué)校在作風(fēng)整頓工作方面更規(guī)范、更具體，增強(qiáng)了學(xué)校作風(fēng)整頓工作的實(shí)效性。學(xué)校同時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員到校查看各項(xiàng)工作開(kāi)展情況，加強(qiáng)群眾監(jiān)督構(gòu)建家校合作。

2.按時(shí)上報(bào)各階段工作總結(jié)。

以上是我校在方案中安排進(jìn)行的各階段工作，取得了預(yù)期的目的，同時(shí)也暴露出一些存在的問(wèn)題，我們將在今后階段中不斷完善，力爭(zhēng)將該項(xiàng)工作做好。

成績(jī)代表過(guò)去，今后無(wú)論有多大的困難，三中全體師生將始終以“進(jìn)三中門(mén)、做三中人、創(chuàng)三中業(yè)、鑄三中魂”為工作和學(xué)習(xí)指針，以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情為把我校建成“平安、穩(wěn)定、和諧、有序、高素質(zhì)、高效率、高質(zhì)量”的一流高中而努力奮斗。

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