201*年統(tǒng)計(jì)員工作總結(jié)

統(tǒng)計(jì)員工作總結(jié)

201*年5月15日，我來到了新峰水泥有限責(zé)任公司大家庭，成為了這個(gè)積極向上、充滿朝氣的企業(yè)的一員。這半年來我接觸到了很多東西，也學(xué)習(xí)到了很多學(xué)校所不能教授的知識，增加了自己的閱歷，豐富了自己的知識。自此我開始了自己第一份工作。這半年來在分廠領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著以積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，做好自己各項(xiàng)工作。

工作以來，在公司和分廠領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事的幫助下，我能盡心盡職，全身心的投入到工作中，盡自己的全力履行好統(tǒng)計(jì)員工作職責(zé)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平，并認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。把自己多年來在學(xué)校所學(xué)到的書本經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用在實(shí)踐工作中，并能夠嚴(yán)于律己，在同事的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步，現(xiàn)工作總結(jié)如下：一、主要工作情況：

1．強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。在進(jìn)入新峰大家庭前我只是一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，對于企業(yè)統(tǒng)計(jì)員工作的理解幾乎是零，一切都是從零開始。鑒于自身情況，我在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，不斷豐富自己的知識，提高自己業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識，并結(jié)合自己在實(shí)際工作中存在的不足有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，逐步明確了統(tǒng)計(jì)員的工作職責(zé)。

2．工作以來，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一個(gè)工作，努力做好每天統(tǒng)計(jì)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

3．每天及時(shí)、準(zhǔn)確的填寫生產(chǎn)日報(bào)表，及時(shí)填寫并上報(bào)分廠的各項(xiàng)生產(chǎn)數(shù)據(jù)，并作好數(shù)據(jù)的備份。及時(shí)配合領(lǐng)導(dǎo)處理分廠各項(xiàng)工作。努力做到：自己的工作按時(shí)完成，領(lǐng)導(dǎo)交給工作認(rèn)真對待，及時(shí)完成。

4．公司在12月使用了用友管理軟件，經(jīng)過半個(gè)月的組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我基本掌握了分廠統(tǒng)計(jì)員的專業(yè)技能，能基本滿足每天車間的領(lǐng)料、請購等要求，但并不熟練，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，將每一項(xiàng)業(yè)務(wù)做到熟練、準(zhǔn)確。二、存在不足及明年計(jì)劃

1．在工作中，雖然我不斷加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，努力使自己在各方面走向熟練，但由于自身學(xué)識、能力、思想、心理素質(zhì)等的局限，導(dǎo)致在平時(shí)的工作中比較死板、心態(tài)放不開，工作起來束手束腳，對工作中的一些問題沒有全面的理解與把握。由于參加工作時(shí)間短，經(jīng)歷的事情少，對于突發(fā)事件不能做到及時(shí)處理，以致有些工作不能及時(shí)完成，在今后我將向前輩認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真總結(jié)，對每一項(xiàng)工作做到知根知底。

2．身為新時(shí)代的大學(xué)生，卻沒有青年人應(yīng)有的朝氣，學(xué)習(xí)新知識、掌握新東西不夠。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事基本都能完成，但自己不會主動牽著工作走，很被動，而且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立工作能力不足。在工作中不夠大膽，總是在不斷學(xué)習(xí)的過程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實(shí)踐，去推廣。

3．由于公司使用了用友管理軟件，自己并沒有真正完全掌握，有時(shí)沒有及時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，出現(xiàn)累積現(xiàn)像。今后將繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己能夠真正的勝任這份統(tǒng)計(jì)員工作。

這是我對這段時(shí)間工作的總結(jié)，自己的問題還有很多，但我認(rèn)為用實(shí)際行動做出來更有說服力。所以在今后工作中我將努力奮斗，無論自己手頭的工作有多忙，都服從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，遇到工作困難，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系匯報(bào)，并尋找更好解決問題的辦法，繼續(xù)鞏固現(xiàn)有成績，針對自身的不足加以改進(jìn)，爭取做的更好。

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201*年統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)

201*年統(tǒng)計(jì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)人員的共同

努力下，按時(shí)完成了統(tǒng)計(jì)任務(wù)。在此次統(tǒng)計(jì)工作中，有表現(xiàn)突出的單位。例如：我們北洋教學(xué)點(diǎn)，西醫(yī)大衛(wèi)校教學(xué)點(diǎn)、蓮湖科技教學(xué)點(diǎn)、富士教學(xué)點(diǎn)、涉外教學(xué)點(diǎn)、高陵分校、城中分校共七家領(lǐng)導(dǎo)非常重視統(tǒng)計(jì)工作，統(tǒng)計(jì)人員工作認(rèn)真，都能夠及時(shí)高質(zhì)量的交來統(tǒng)計(jì)報(bào)表。然而部分教學(xué)點(diǎn)統(tǒng)計(jì)工作中還存在著一些問題：一是：紀(jì)律散漫，思想不夠重視。

紀(jì)律散漫表現(xiàn)在二個(gè)方面：一方面統(tǒng)計(jì)工作二級培訓(xùn)的時(shí)候，大部分的教學(xué)點(diǎn)都能按時(shí)參加會議，而且能夠認(rèn)真聽講，做好筆記；但是有少數(shù)辦學(xué)單位不能按照文件要求按時(shí)參會，甚至少數(shù)教學(xué)單位的領(lǐng)導(dǎo)工作意識淡薄，不安排統(tǒng)計(jì)人員來參會，導(dǎo)致在后面的統(tǒng)計(jì)工作中屢屢出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。另外一個(gè)方面不能在要求的時(shí)間內(nèi)完成報(bào)表的上報(bào)工作，給校部的統(tǒng)計(jì)匯總工作帶來了很大的壓力，使人措手不及。

二是：統(tǒng)計(jì)人員不太注重細(xì)節(jié)，易導(dǎo)致錯(cuò)誤。

開完統(tǒng)計(jì)會議，開始統(tǒng)計(jì)工作的過程中，其實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)都是非常重要的，不管是會后數(shù)據(jù)的收集、還是整理、或者錄入工作。一旦一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都將影響統(tǒng)計(jì)工作最終的結(jié)果。在我們各個(gè)教學(xué)點(diǎn)統(tǒng)計(jì)人員的統(tǒng)計(jì)過程中，表現(xiàn)很明顯：一是收集數(shù)據(jù)的質(zhì)量不高，對于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的時(shí)限范圍不是特別清楚，統(tǒng)計(jì)出來的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性難以提高，而且對于一些不應(yīng)該出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方出現(xiàn)多個(gè)問題：例如（1）校長、填表人無錄入數(shù)據(jù)；（2）學(xué)校英文名稱填寫錯(cuò)誤；（3）部分教學(xué)點(diǎn)畢業(yè)生、招生數(shù)與學(xué)校相關(guān)處室提供數(shù)據(jù)不符；（4）固定資產(chǎn)新增了，但是固定資產(chǎn)總值與上一年相比沒有變化，即數(shù)據(jù)的連續(xù)性有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。

三是：人員素質(zhì)相對較弱，業(yè)務(wù)能力相對較差。

在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面，有部分教學(xué)點(diǎn)的統(tǒng)計(jì)人員，運(yùn)用的不是特別熟練，對于一些基本操作不太了解，以至于影響了上報(bào)的速度。另外一方面，有可能是統(tǒng)計(jì)人員對于統(tǒng)計(jì)中遇到的一些基本的指標(biāo)解釋不理解，會后也沒有利用太多的時(shí)間學(xué)習(xí)會議下發(fā)的材料，盲目的進(jìn)行數(shù)據(jù)的填報(bào)，導(dǎo)致錯(cuò)誤；要麼就是一些作過多年統(tǒng)計(jì)工作的人員，在經(jīng)過一年多的時(shí)間后對統(tǒng)計(jì)軟件有些生疏了，一些很簡單的問題，也出現(xiàn)了錯(cuò)誤。

針對以上問題提出以下整改措施，以保證統(tǒng)計(jì)工作的高效完成。一、多督促、多聯(lián)系，使辦學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)能夠重視統(tǒng)計(jì)工作。從源頭抓起就是從統(tǒng)計(jì)工作的第一步開始做工作。（1）下發(fā)正式

文件之前，打電話通知到各家單位，開會的時(shí)間，地點(diǎn)，要求。（2）文件下發(fā)以后再打電話詢問，文件是否收到，并通知如果有特殊情況沒有收到文件，可以通過電大的公告欄了解會議的內(nèi)容、要求，以及應(yīng)該注意的事項(xiàng)。（3）會議的前一兩天再次給基層單位打電話提醒開會時(shí)間、地點(diǎn)以及內(nèi)容。

二、勤于思考，善于總結(jié)

在開培訓(xùn)會的時(shí)候?qū)⑸弦荒杲y(tǒng)計(jì)工作中出現(xiàn)的問題，一一列舉出來，在會議上進(jìn)行強(qiáng)調(diào)說明，引起參會人員的足夠重視，以至于在下來的統(tǒng)計(jì)工作中，不會出現(xiàn)相同的錯(cuò)誤�；蛘咴谟“l(fā)材料的時(shí)候?qū)⒊霈F(xiàn)的問題匯總印制，發(fā)送到每家單位的每一位統(tǒng)計(jì)人員手中，時(shí)刻提醒他們在工作的過程中，杜絕類似的情況發(fā)生。三、開拓知識，提高水平

統(tǒng)計(jì)工作不是一個(gè)階段性的工作，應(yīng)該將它常規(guī)化，經(jīng)�；�。提倡所有的統(tǒng)計(jì)人員在工作之余，學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)方面的知識，開闊自己的視野，提高自己的業(yè)務(wù)水平。另外一種方法就是在平時(shí)的生活中形成一種意識，多注意收集日常工作中產(chǎn)生的一些數(shù)據(jù)，將階段性的統(tǒng)計(jì)工作日�；�，減輕在9月開學(xué)初其他工作也很繁忙的情況下統(tǒng)計(jì)上報(bào)任務(wù)的壓力，也能夠有更多的時(shí)間來思考。在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析方面會有一些新的進(jìn)展，使統(tǒng)計(jì)工作真正發(fā)揮它的作用。

201*年10月25日

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