電氣工程認(rèn)識實(shí)習(xí)心得體會
大學(xué)生“學(xué)工”活動心得體會
此次認(rèn)識實(shí)習(xí)是我們在大三學(xué)年開學(xué)之前進(jìn)行的的一次認(rèn)識性、實(shí)踐性的活動,是實(shí)現(xiàn)電氣工程與自動化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)容,也是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。這一個星期我們先后去了不同的企業(yè),通過參觀認(rèn)識及廠內(nèi)工作人員的介紹對發(fā)電廠、變電站、變壓器制造、電力控制等有了或多或少的了解認(rèn)識。此次認(rèn)識實(shí)習(xí)讓我從現(xiàn)實(shí)中認(rèn)識到了電氣工程在生活中的應(yīng)用,同時也了解了我們以后工作的走向與就業(yè)前景。在此次認(rèn)識實(shí)習(xí)中,我們看到了工廠對各種電機(jī)、電力設(shè)備的設(shè)計(jì)以及制作,了解了這些設(shè)備組成以及運(yùn)轉(zhuǎn)的過程,親眼見證了一個個大的電氣設(shè)備的設(shè)計(jì)、制作、組裝、調(diào)試。通過火電廠參觀實(shí)習(xí)以及工作人員的講解知道了我們平時生活中用的電力是如何產(chǎn)生、傳送,同時也讓我認(rèn)識到了在學(xué)校中所學(xué)知識的匱乏。為期一周的認(rèn)識實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,時間的確很短,可是帶給我們的卻是永遠(yuǎn)也忘不了的經(jīng)歷。這次實(shí)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣,同時也拓展了我們的知識面,接觸了很多有用的新名詞、新術(shù)語也了解到我們以后的工作環(huán)境,讓我們對電氣工程及其自動化這個專業(yè)有了更深入的了解,也為我們將要進(jìn)行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路。以前我們學(xué)的東西僅限于課本,對實(shí)實(shí)在在的應(yīng)用還比較模糊,這樣的認(rèn)識實(shí)習(xí),有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)目的的明確性和主動性。如果我們一直不參加認(rèn)識實(shí)習(xí),我們永遠(yuǎn)都不知道我們哪些東西是應(yīng)該確實(shí)掌握的,在學(xué)校里,沒有實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐,我們總以為學(xué)的東西沒太多用,當(dāng)我們在認(rèn)識過程中了解到我們學(xué)的東西是如此重要時,我們學(xué)習(xí)的積極性有了,目的性提高了,更有了對電氣的熱情與信心!本人簽名:年月日
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大學(xué)生“學(xué)工”活動心得體會
此次認(rèn)識實(shí)習(xí)是我們在大三學(xué)年開學(xué)之前進(jìn)行的的一次認(rèn)識性、實(shí)踐性的活動,是實(shí)現(xiàn)電氣工程與自動化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)容,也是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。這一個星期我們先后去了不同的企業(yè),通過參觀認(rèn)識及廠內(nèi)工作人員的介紹對發(fā)電廠、變電站、變壓器制造、電力控制等有了或多或少的了解認(rèn)識。此次認(rèn)識實(shí)習(xí)讓我從現(xiàn)實(shí)中認(rèn)識到了電氣工程在生活中的應(yīng)用,同時也了解了我們以后工作的走向與就業(yè)前景。在此次認(rèn)識實(shí)習(xí)中,我們看到了工廠對各種電機(jī)、電力設(shè)備的設(shè)計(jì)以及制作,了解了這些設(shè)備組成以及運(yùn)轉(zhuǎn)的過程,親眼見證了一個個大的電氣設(shè)備的設(shè)計(jì)、制作、組裝、調(diào)試。通過火電廠參觀實(shí)習(xí)以及工作人員的講解知道了我們平時生活中用的電力是如何產(chǎn)生、傳送,同時也讓我認(rèn)識到了在學(xué)校中所學(xué)知識的匱乏。為期一周的認(rèn)識實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,時間的確很短,可是帶給我們的卻是永遠(yuǎn)也忘不了的經(jīng)歷。這次實(shí)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣,同時也拓展了我們的知識面,接觸了很多有用的新名詞、新術(shù)語也了解到我們以后的工作環(huán)境,讓我們對電氣工程及其自動化這個專業(yè)有了更深入的了解,也為我們將要進(jìn)行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路。以前我們學(xué)的東西僅限于課本,對實(shí)實(shí)在在的應(yīng)用還比較模糊,這樣的認(rèn)識實(shí)習(xí),有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)目的的明確性和主動性。如果我們一直不參加認(rèn)識實(shí)習(xí),我們永遠(yuǎn)都不知道我們哪些東西是應(yīng)該確實(shí)掌握的,在學(xué)校里,沒有實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐,我們總以為學(xué)的東西沒太多用,當(dāng)我們在認(rèn)識過程中了解到我們學(xué)的東西是如此重要時,我們學(xué)習(xí)的積極性有了,目的性提高了,更有了對電氣的熱情與信心!本人簽名:年月日
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