上壩小學民主評議政風行風工作總結201*12

上壩小學效能風暴行動民主評議政風行風工作總結

按照《涼州區(qū)教育系統(tǒng)201*年民主評議政風行風工作實施方案》文件的部署，為了切實加強師德師風建設，全面提高辦學質量，樹立學校良好的社會形象，更好地為學生、家長和社會服務，我校從8月底開始，進行了為期兩個月的民主評議政風行風工作。此次評議工作著力于學校的發(fā)展，以提高辦學質量，辦人民滿意的教育為中心目標；以規(guī)范教育收費為關鍵；以解決群眾關心的教育熱點、難點問題為重點；以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)督并重，以評促糾，以評促建，糾建并舉，對學校的依法治教、規(guī)范管理切實起到了一定的促進作用，目前評議工作基本結束，現將我校的民評工作總結匯報如下：

一、學校的基本情況

我�，F有8個教學班，學生213人。學校有教職工21人，學歷層次普遍較高，其中專科以上學歷教師19人，占教師總人數的90.5%，本科及以上學歷4人，占教師總數的19%。在教職工中有小學高級教師11人，小學一級教師9人，未定級1人。教師隊伍趨向年輕化，平均年齡僅為43歲。

近年來，學校狠抓教育教學管理，全面實施新課程改革，大力推進素質教育，使教育教學質量穩(wěn)步提高。

二、民評工作的主要做法

（一）廣泛宣傳，積極動員，形成良好的工作氛圍

1、8月底，教育局召開了教育系統(tǒng)民評工作布置會，學校于9月3日召開了全體教師會，傳達了《區(qū)教育局民主評議政風行風工作的實施方案》，對學校開展評議工作進行了全面地動員部署，使廣大教職工明確了民主評議活動的意義和目的，為開展評議活動打造聲勢、營造氛圍。

2、在確定我校開展民評工作后，我校領導班子首先召開緊急會議，學習實施方案，分析此次開展民評工作的內容和主要形式，安排布置民評工作的分工和任務，對學校民評工作統(tǒng)一了認識、理清了思路。

3、在9月10日教師節(jié)之際，我們召開全體教職工大會，學習李志勛市長在全市教育大會上的講話精神，教育廣大教師按照“樹行業(yè)形象，做讓人民滿意的教師”的目標進一步加強師德師風建設。在此基礎上，我們又與全體教師簽訂了《上壩小學師德承諾書》，使大家進一步明確教師的職業(yè)道德規(guī)范和師德要求，進一步端正教師對待民主評議工作的認識。

（二）高度重視，周密部署，制定可行的實施方案

1、為保障民評工作的順利進行，學校成立了以校長呂生愛為組長、副校長和教研組長、黨務專干為成員的民主評議政風行風工作領導小組，負責對學校民主評議政

風行風工作的統(tǒng)一部署，對政風行風建設中的重大問題進行決策。領導小組還下設了辦公室，負責全校民主評議政風行風工作方案、宣傳報道、信息收集、情況上報、聯絡協(xié)調和檢查考核等日常工作。

2、結合學校實際情況，領導小組成員研究制定了《上壩小學民主評議政風行風工作實施方案》，決定將依法辦學、規(guī)范收費、師德師風建設、校務公開和校紀校風等五個方面的情況作為此次評議工作的重點內容，并對全體教師提出了統(tǒng)一思想、提高認識、精心組織、突出重點、全面協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧的民評工作要求。同時，學校決定將民評工作與和諧領導班子建設、規(guī)范化管理和效能建設工作、師德考評等工作結合起來，確保民主評議工作取得實效，確保民評工作促進其他工作，促進學校發(fā)展。

（三）全面自查，認真梳理，找準存在的具體問題

1、按照學校民評實施方案確定的評議內容，結合我校當前的工作實際，領導小組成員深入教師、各個班級對學校收費及財務管理、依法辦學情況、師德師風建設情況、校務公開等情況進行了全面自查，從自查情況來看，學校能夠堅持依法辦學，沒有亂收費、亂訂教輔資料、體罰和變形體罰學生的情況。

2、為進一步找準存在的問題，切實發(fā)揮教職工參與學校管理的作用，學校又召開了全體教師會進行了再動員，并發(fā)放了民主評議政風行風工作征求意見表，與此同時，校領導還與部分教師進行個別座談，共同分析學校存在的問題，進一步征求教師對學校工作的意見和建議。最后，我們將征求到的意見和建議進行了匯總，深入分析了意見產生的原因，初步形成了進一步加強我校政風行風建設的一些思路。

（四）廣開渠道，開門納諫，形成初步的整改方案

1、我們通過班主任老師告知家長學校在進行民主評議工作，并大力宣傳此次民評工作的重要意義，讓班主任老師與部分家長取得聯系，征求家長對學校工作的意見和建議，同時，我們還通過設立家長意見箱、公布監(jiān)督電話等形式征求家長的意見和建議。

2、根據政風行風建設的要求和民主評議工作的主要內容，學校制定了《上壩小學民主評議政風行風工作教師征求意見表》，于9月16日向全體教師發(fā)放。意見表涉及學校班子作風、學校管理、教師隊伍建設、財務管理和校務公開等九個方面，發(fā)出21份，回收21份，我們對意見表進行了匯總，教師對學校的總體工作比較滿意，對領導班子作風、學校收費和財務管理、校務公開等方面都沒有意見，對如何提高教育教學質量、狠抓學校環(huán)境衛(wèi)生管理等方面提出了寶貴的建議。

3、為更準確的了解家長的意見和建議，學校印制下發(fā)了《上壩小學民主評議政風行風工作家長問卷調查表》，調查表涵蓋校風、領導班子作風、教師工作責任心等十三個方面的內容。全校共下發(fā)問卷200份，回收200份。在回收的問卷中，家長認為校風和領導班子作風“好”和“較好”的占到了98%；認為學校教學質量“良好”

以上的占97.5%；99%的家長認為學校沒有亂收費現象；100%的家長認為老師沒有向家長索要禮品的現象；99.5%的家長認為教師責任心和工作態(tài)度在“良好”以上�？傮w來看，家長對學校各方面的工作滿意度較高，學校工作得到了家長的認可。

（五）明確任務，分工負責，逐項整改和落實

1、針對教師和家長提出的意見和建議，我們進行了歸納整理，將問題分為硬件建設、學校常規(guī)管理、教學管理和課外活動四個方面，并向全體教師進行了反饋。隨后，我們又召開班子會議，研究制定了有針對性的整改方案，按照近期、長期任務（如硬件建設問題）逐項、逐步整改落實，對暫時不能解決的向全體教師和家長作出解釋和說明。

2、在整改的基礎上，我們按照“糾、評、建”的要求，舉一反三，針對政風行風建設中出現的問題和薄弱環(huán)節(jié)建章立制，對涉及學校內部管理的一些規(guī)章制度進行了修訂和完善，如校代會制度、校領導例會制度等，進一步促使學校依法辦學、規(guī)范化管理。

3、堅持處理好民評工作與學校日常教育教學工作的關系，做到“兩手抓，兩不誤”。在開展民評工作的同時，我們堅持開展了學科課堂教學競賽和教研活動，并結合教師對青年教師培養(yǎng)問題的建議，對他們的教學給予廣泛的指導和幫助，增強課堂教學的有效性；堅持實行規(guī)范化管理，狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生和德育教育工作，開展建隊日主題教育活動和感恩教育、民族傳統(tǒng)知識教育，不斷提高學生的思想道德素質。

三、民主評議政風行風工作取得的主要成效：1、教師的師德水平進一步提高。

此次開展民主評議政風行風活動，我們將師德建設與之緊密結合起來，再次組織教師學習有關《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關教育的法律法規(guī)。認真進行師德教育和師德師風檢查，把師德師風建設與業(yè)務工作有機結合，多角度地評價每一位教師，堅持采用“鼓勵先進，激勵多數”的策略，充分發(fā)揮榜樣的作用，以榜樣要求人，以榜樣規(guī)范人，極大地增強了教師的事業(yè)心和責任感。

2、學校的校風和教風明顯改進。

通過開展民主評議行風活動，學校不斷強化常規(guī)管理，使學校的管理更加務實、更加細致、更加人性化。同時學校領導班子深入教研組，了解教師工作中的實際困難，及時為教師排憂解難。激發(fā)了教職工的工作積極性，使學校教師的工作熱情和工作態(tài)度進一步改善和提高，比、學、趕、超的教學氛圍全面形成。

3、辦學行為進一步規(guī)范。

學校堅持“標本兼治、以評促糾、以評促建、糾建并舉、評建結合”的方針，通過自查和民評，把發(fā)現的問題整改滲透到常規(guī)工作中，落實到管理的各項制度和規(guī)范中，使收費、兩免一補、教學管理等工作更加透明公開，促進了學校的依法辦學、依

法管理。

4、群眾的滿意度明顯提升。

通過開展民主評議行風活動，家長積極參與學校管理，為學校發(fā)展獻計獻策，進一步發(fā)揮了人民群眾和社會各界對學校政風行風建設的檢驗、評判和監(jiān)督作用。學校也對損害群眾利益和群眾不滿意的方面進行了及時改正，提高了群眾對學校各項工作的滿意度。

四、今后努力的方向

1、針對自查中發(fā)現的問題和評議代表的評議意見，按照整改方案制定的措施，認真整改，逐條逐項抓好落實，并建立整改檔案，及時向教育局和評議代表反饋整改結果。同時抓好落實和監(jiān)督，防止類似問題再不發(fā)生，以實實在在的整改成效讓人民滿意。

2、進一步完善長效監(jiān)督機制，繼續(xù)加大力度開展師德師風建設、教師隊伍建設和教育教學管理等工作，并對各項工作定期評議和檢查，隨時接受家長和群眾的監(jiān)督，使政風行風建設工作形成制度、形成習慣，成為促進學校發(fā)展最為有效的手段，使學校真正成為家長滿意、社會放心的學校。

3、進一步深化和規(guī)范校務公開制度，把學校的重大決策、教職工和社會關注的熱點、焦點和難點問題置于廣大教職工和社會各界的監(jiān)督之下，堅持長期設立家長意見箱和監(jiān)督舉報電話，定期征求意見建議制度，及時聽取、及時反饋、及時改進。

總之，我們清醒地認識到，民主評議政風行風工作還任重道遠，我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作，進一步加強行風建設，不斷提高教師隊伍政治業(yè)務素質和職業(yè)道德水平，為學生提供良好服務，推進依法治校進程，朝著“領導班子好，教師隊伍好，工作機制好，教學質量好，群眾反映好”的“五好”學校目標邁進，推動我校教育教學工作再上新的臺階。

二一二年十二月十四日

擴展閱讀：201*年秋學期XX小學民主評議行風工作總結

201*年蓮塘鎮(zhèn)小學民主評議行風工作總結

根據賀州市八步區(qū)教育局【201*-91】號文有關文件精神，為促進和加強學校政風行風師風建設，推動學�？沙掷m(xù)發(fā)展，結合我校實際，我校于201*年6-7月開始在學校全面進行了民主評議政風行風工作，并進行落實，學校各部門對照評議內容和要求逐項進行自查自評自糾，按“邊查邊評邊改”的原則，發(fā)現什么問題就要解決什么問題。通過召開座談會、問卷調查、電子郵箱等方式收集對學校和教師政風行風建設的意見和建議，對照政風行風評議的內容和要求，邊查邊改，以查促改�，F將工作總結如下：一、建立健全民主評議政風、行風工作領導班子和工作實施方案

為加強對民主評議政風行風工作的領導，學校成立了民主評議政風行風領導小組：組長：副組長：成員：

聘請了新蓮村民主評議政風行風工作行評督察員

在全體教職工中召開評議工作動員大會，確定了評議內容，評議方案，工作步驟，以及各階段的工作措施和實施方案。

二、學習文件提高認識

學校要求行政領導班子、政風行風工作領導小組成員、全體教師結合學習鄧小平理論，三個代表重要思想和黨的十七大精神，與我校的實際，認真分析和討論了目前教育系統(tǒng)存在的行業(yè)不正之風給社會造成的影響。

在學習文件中我們還認識到教育系統(tǒng)的行業(yè)不正之風也是與黨風廉政建設的要求、與黨規(guī)黨法背道而馳的。糾正行業(yè)不正之風是黨風廉政建設的需要，是黨和人民群眾的共同要求。在思想認識提高的基礎上，我校把“糾風”活動作了階段性安排，以保證獲得實效性。

三、確定了評議內容

通過對照文件學習，召開教職工會議，走訪社會人士確定了我校的具體評議內容：1、領導班子的政治責任感、事業(yè)心情況；2、貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策情況；3、依法辦學情況；

4、執(zhí)行教育收費政策、規(guī)范教育收費行為情況；

5、執(zhí)行收費公示制、承諾制、收費通知、收費登記手冊情況；6、執(zhí)行“收支兩條線”管理情況；

7、義務教育階段學校是否存在收取“擇校費”、“贊助費”情況；8、是否存在亂辦班、亂補課、亂發(fā)復習資料情況；9、深化教學改革，提高教學質量情況；10、實行校務公開情況；11、干部教師廉潔奉公情況；12、師德師風、教書育人情況；

13、對群眾來信、來訪的態(tài)度及處理情況；14、建設校風教風學風建設長效機制情況。四、自查自糾

在活動中我們通過多種形式進行自查：

1、對照文件精神在全體教師中進行自查分析。

2、在學生和家長中召開座談會和個別訪談的方式摸底調查征求意見。3發(fā)放問卷調查表向社會各界征求意見。

4、廣泛聽取社會和單位對學校辦學方面的意見，及時召開政風行風小組成員會議討論如何整改。

五、通過自查我校存在有如下主要問題

1、師風師德建設，重點是有的教師受社會上一些不良風氣影響，一是工作向經濟利益看齊，缺少對教學工作的研究，只停留在日常例行的教學工作上，沒有及時總結經驗，提高自己的教育教學水平。二歧視后進生等問題。

2、目前我校的教學質量與鎮(zhèn)內先進學校還有一定差距，尤其是一些年級和科目與其他兄弟學校差距較大，提高學校的教學質量的意識應在每一位教師心中牢牢樹立。

3、加強教師的業(yè)務培訓，重點提高學生和家長反映較大的部分教師的教學能力，并采取強有力的措施，增強教師的危機感，提高教師的教育教學水平，努力爭取讓學生和家長滿意。

4、進一步加強學生的德育教育，特別針對學生品德與行為習慣進行教育。5、學校與家庭缺乏溝通和聯系，對學生的校外生活和學習不了解。

6、重視對學生和家長進行安全教育工作，防交通、溺水、用火用電等事故，保障學生接送的乘車安全等。

7、教職工年齡老年化，理論功底（含政治、業(yè)務）不夠扎實，有待進一步學習深化；8、個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法還有不妥當的地方，教育教學方法比較簡單，與家長的溝通存在障礙。個別教師與學生家長溝通不夠。

9、批評和自我批評方面有待進一步加強。部分領導存在老好人思想。10、部分家長建議應考慮學生家長接送困難，在校門口修搭雨棚；11、學校應進一步提高學生餐飲質量和食品營養(yǎng)搭配；12、加強少先隊工作；

13、加強對差生的輔導和轉化工作。六、具體整改措施

在以后的教育教學工作中主要加強以下幾方面的工作：

1、抓好學習，統(tǒng)一思想，提高認識。通過全體教師和黨員的學習，

讓全校黨員在民主評議政風行風整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動學校民主評議政風行風整改工作的深入開展；通過學習，營造氛圍，明確責任，增強老師的危機意識，強化教師的師風師德建設，通過交流和相互學習，提高教師的業(yè)務素質，為新學年學校開學工作有一個良好的開端打下基礎。

2、標本兼治，從源頭上加強行風建設

(1)在依法治教方面：加強教育法制建設，增強全校廣大干部教職工的法制意識，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政務管理，深入推進依法治校和校務公開制度。

(2)在隊伍建設方面：強化干部隊伍和教師隊伍職業(yè)道德建設，加大對干部、教師培訓力度，完善崗位職責，加強檢查考核，進一步健全競爭激勵機制，建設一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務實創(chuàng)新、具有較強綜合素質的干部教師隊伍。

(3)在素質教育方面：更新教育觀念，轉變教育思想，進一步改進和加強德育工作，加快考試評價制度改革，加快教育信息技術現代化進程，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高教育質量，促進學生全面發(fā)展。

(4)在制度建設方面：針對前階段查找的問題，建章立制，從根本上整治教育行風問題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風，促進教育發(fā)展。七、具體工作細節(jié)

（一）首先召開行風評議行政領導擴大會議

7月3日上午，我校召開行風評議行政領導擴大會議。會上，白校長認真總結我校開展行風評議工作的情況，并就學校的行風評議工作方案及其工作做了合理的安排，要求全體班子成員積極帶好頭，配合做好第二階段的工作�！吧钊雱訂T，明確任務；積極主動，參與工作；突出重點，認真排查；深入基層，明察暗訪”，落實責任，營造氛圍，虛心接受意見，積極參與自查自糾。

白校長還表示：在這次的行風評議工作中，我校要努力做到邊評邊改，以評促改，促改結合。

（二）召開行風社會監(jiān)督員會議

9月5日上午，我校在會議室召開行風評議代表（社會監(jiān)督員）會議。白校長向到會的代表講述了學校民主行風評議工作的指導思想、工作目標、評議范圍和內容，明確社會監(jiān)督員的職責和任務，向各位監(jiān)督員征求意見。

各位代表非常熱情，積極為學校出謀獻策，認真討論，提出許多有建設性的建議，都表示今后要繼續(xù)關心學校，為學校教育的發(fā)展出一份力。會上討論并研究了《新蓮小學民主評議政風行風工作問卷調查表》。小組成員認真審議調查表，并達成共識這次發(fā)放問卷調查表共120份，回收118份�；厥盏恼{查表中，社會各界熱心人、家長的意見和建議共17條，其中12條意見是對我校各方面工作的鼓勵與支持，需要整改的建議有4條，需要解釋說明的意見1條。

針對反饋意見，我校及時召開會議，結合師德師風建設及工作上存在的問題學習討論，并對被誤解的問題向群眾解釋清楚，努力創(chuàng)建和諧校園的氛圍。八、通過評議和整改取得了可喜的成果1、全體教師的師德師風提高到一個新的水平，所有教職工都把教書育人培養(yǎng)全面發(fā)展的學生當成自己的最高理想和追求。所有教職工積極參加學校的各種教研教改活動，積極探索教育教學規(guī)律，尋求最佳教育教學方法和規(guī)律。關愛全體學生，面向全體學生，想方設法讓每一個學生都能得到全面發(fā)展。

2、積極開展教學活動。

為提高全體教師的教學水平，學校除積極開展各種教學活動外，還積極與鎮(zhèn)中心學校開展送教下鄉(xiāng)教學活動，通過活動，全體教師的教學觀念，教學方法得到了極大的提高。

3、積極開展各種有益學生身心健康的文體活動。

學校積極開展“四要”活動和大課間活動，每天校園里不僅能聽到孩子們的書聲，還能聽到他們的歌聲、歡笑聲、跑步鍛煉的聲音以及各種運動的聲音。孩子們的身心健康都得到了極大的鍛煉。九、努力方向

雖然通過評議整改，我校各項工作邁上了一個新臺階，但仍有許多不足，主要表現在：1、教師的高效優(yōu)質課堂教學水平不高，教育教學水平有待提高，學校在教師的素質提高方面還需下大力氣。

2、學校教職工的服務質量，服務水平還有待進一步提高，要真正做到把每一個孩子都當成我們自己的孩子。

相信在上級領導的關心、照顧下，在全體教職工的努力下，我們一定會取得更大的進步。

八步區(qū)蓮塘鎮(zhèn)小學

201*年9月10日

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