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國(guó)防教育活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 15:22:31 | 移動(dòng)端:國(guó)防教育活動(dòng)總結(jié)

國(guó)防教育活動(dòng)總結(jié)

蘇木塔什鄉(xiāng)中心小學(xué)201*-201*年度第二學(xué)期學(xué)校國(guó)

防教育活動(dòng)總結(jié)

國(guó)防教育是必不可少的基本教育,是國(guó)家安全、民族利益的靈魂,是增強(qiáng)公民國(guó)防觀念、提高公民國(guó)防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,立足現(xiàn)實(shí),著眼未來(lái),以“強(qiáng)健意志體魄,加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、普及國(guó)防知識(shí)”為總體目標(biāo),以爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)防教育先進(jìn)學(xué)!睘閯(dòng)力,認(rèn)真開(kāi)展了轟轟烈烈、富有成效的國(guó)防教育活動(dòng),做到了制度完善、措施有力、落實(shí)到位,效果明顯,使我校的國(guó)防教育工作扎實(shí)有效地向前推進(jìn)。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)教育措施

學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的重要組成部分,是加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校國(guó)防教育的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)做好學(xué)校國(guó)防教育工作,學(xué)校成立國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、政教主任任副組長(zhǎng),組員各班班主任,建立起強(qiáng)有力的組織網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)生的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ),又是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入地開(kāi)展國(guó)防教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育的有效途徑,對(duì)提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)。我校定期進(jìn)行國(guó)防教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和頑強(qiáng)的意志。了解重大國(guó)防事件,居安思危,幫助學(xué)生樹(shù)立憂患意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生國(guó)防觀念,收到良好的效果。具體教育措施有:

1、利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站,廣泛宣傳國(guó)防教育知識(shí),創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、利用班會(huì)、國(guó)旗下講話,結(jié)合國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有國(guó)必有防、落后就要挨打的教育。

3、通過(guò)紀(jì)念日,舉辦演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、革命歌曲比賽進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,樹(shù)立建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)的思想。

4、定期放映革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片,提高國(guó)防教育的吸引力,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)防的感性認(rèn)識(shí)。

二、保證課程開(kāi)設(shè)落實(shí)國(guó)防教育

新課程背景下,學(xué)校課程增設(shè)了地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐課程,而且規(guī)定:課程有國(guó)家、地方和學(xué)校的三級(jí)管理體系,使學(xué)校能根據(jù)實(shí)際和需要,充分挖掘本校教育資源自主地開(kāi)發(fā)教材,這給學(xué)校開(kāi)展國(guó)防教育提供了保證。我校的國(guó)防教育專(zhuān)題課程,主要由學(xué)校政教主任負(fù)責(zé)實(shí)施,提高學(xué)生對(duì)國(guó)防教育的深刻意義的認(rèn)識(shí)和理解,增強(qiáng)國(guó)防教育觀念。三、推行各學(xué)科教學(xué)中國(guó)防教育的滲透

我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道,采取“結(jié)合、滲透”的教育原則開(kāi)展國(guó)防教育,取得了較好的教育效果。近幾年來(lái)的學(xué)校國(guó)防教育工作,使我們深刻的認(rèn)識(shí)到,國(guó)防教育不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段,更是培育全面發(fā)展社會(huì)主義合格建設(shè)者的主要渠道。如我校的社會(huì)課和語(yǔ)文課學(xué)科教師都能結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行國(guó)防教育的滲透,并把它作為課堂教學(xué)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)考核目標(biāo)之一。其它學(xué)科教師也能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)滲透國(guó)防教育有關(guān)知識(shí),同樣作為教師課堂教學(xué)中德育滲透的評(píng)價(jià)之一。

四、適時(shí)進(jìn)行國(guó)防宣傳教育專(zhuān)題講座

我校根據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)需要,利用班會(huì)課、德育課等全校統(tǒng)一作息時(shí)間的課程資源,利用校園廣播開(kāi)展國(guó)防教育專(zhuān)題講座,突出國(guó)防形勢(shì)的宣傳教育。通過(guò)專(zhuān)題宣傳使學(xué)生了解了當(dāng)今的世界政治、經(jīng)濟(jì)、軍事格局,使人們認(rèn)清維護(hù)國(guó)家安全、穩(wěn)定、統(tǒng)一的緊迫性和艱巨性,深刻認(rèn)識(shí)國(guó)防強(qiáng)弱與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安寧、人民利益的重要關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生長(zhǎng)大后關(guān)心支持國(guó)防建設(shè),自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)的意識(shí)。五、利用綜合實(shí)踐課程開(kāi)展豐富多彩課外活動(dòng)

我校以與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)態(tài)度開(kāi)展國(guó)防教育,大力推進(jìn)學(xué)校國(guó)防教育的改革創(chuàng)新,不斷充實(shí)和完善教育內(nèi)容,以普及國(guó)防基本知識(shí)、加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練為目標(biāo),開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng),讓國(guó)防教育寓教于樂(lè)。組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛(ài)國(guó)主義影片,要求學(xué)生讀有關(guān)國(guó)防教育的文章和故事,以班級(jí)為單位舉行愛(ài)國(guó)歌曲和紅色歌曲比賽。

綜上所述,我們要必須要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的國(guó)防教育,這是鞏固國(guó)防、抵御侵略的需要,是培養(yǎng)新世紀(jì)合格國(guó)防后備人才的需要。國(guó)無(wú)防不立,民無(wú)兵不安,國(guó)泰才能民安,這是被歷史證實(shí)的真理。未來(lái)的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng),不僅僅是軍事力量的較量,也是綜合國(guó)力乃至民族凝聚力的較量。今天的中小學(xué)生無(wú)疑是明天國(guó)防建設(shè)的中堅(jiān)力量。因而,在和平的條件下,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的國(guó)防教育,是我們需要認(rèn)真研究和解決的重大課題,也是鋼鐵長(zhǎng)城的基礎(chǔ),切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生的國(guó)防教育,顯得更加迫切和重要!

蘇木塔什鄉(xiāng)中心小學(xué)二0一二年六月二十日

擴(kuò)展閱讀:學(xué)校加強(qiáng)國(guó)防教育活動(dòng)總結(jié)

國(guó)防教育活動(dòng)總結(jié)

國(guó)防教育關(guān)系到國(guó)家的安危,是國(guó)家進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障。而長(zhǎng)期以來(lái),人們對(duì)國(guó)防教育的知識(shí)知之甚少,在國(guó)際形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜的情況下,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育是非常必要的。小學(xué)階段是少年兒童世界觀、人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,國(guó)防教育是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的良好載體,它拉近了學(xué)生與愛(ài)國(guó)的距離,使學(xué)生能感受到愛(ài)國(guó)主義就在身邊,而不再是空泛的,使愛(ài)國(guó)主義更具生活化與生命力。

為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生國(guó)防教育意識(shí)教育,認(rèn)真做好區(qū)教育局布置的國(guó)防教育工作,我們?cè)诔浞址治鰧W(xué)校教育教學(xué)實(shí)際的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防教育意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義精神為核心,努力做到國(guó)防教育從娃娃抓起、向基礎(chǔ)教育前移,積極探索一條既能體現(xiàn)我國(guó)新一輪課程改革要求,又能全面提升學(xué)生國(guó)防教育意識(shí)的新道路。

一、國(guó)防教育與悠久歷史和傳統(tǒng)美德的教育相結(jié)合。

愛(ài)國(guó)主義精神與我們民族的傳統(tǒng)美德在歷史發(fā)展過(guò)程中相伴相生,相得益彰的。為此,我們提倡并且也要求各科老師,把國(guó)防教育和傳統(tǒng)美德教育貫穿于平時(shí)的教學(xué)中,尤其是思想品德老師更是很好的掌握了這兩者的關(guān)系,把歷史上無(wú)數(shù)志士仁人高尚的精神境界,對(duì)理想人格的不懈追求滲透到國(guó)防教育中,引導(dǎo)學(xué)生正確處理“義利”關(guān)系;教育學(xué)生抵御拜金主義、享樂(lè)主義等不良思潮的影響;培養(yǎng)起學(xué)生為國(guó)家、民族“舍生取義”、“以身殉道”的獻(xiàn)身精神。

不僅如此,我們還特別將國(guó)旗下講話與國(guó)防教育相聯(lián)系,安排政治覺(jué)悟高的老師擔(dān)任國(guó)旗下講話人,并要求其針對(duì)時(shí)令,聯(lián)系國(guó)家的重大節(jié)日和發(fā)生的重大事件組織講話內(nèi)容,因此在我們的國(guó)旗下講話中出現(xiàn)了《做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)校的好學(xué)生》等優(yōu)秀的講話內(nèi)容。

為了使國(guó)防教育具有知識(shí)性、針對(duì)性和科學(xué)性,我校在國(guó)防教育宣傳月期間,結(jié)合國(guó)慶節(jié)等節(jié)假日開(kāi)展活動(dòng),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),利用消防支隊(duì)這一教育資源,與共建單位緊密配合,突出國(guó)防精神、歷史常識(shí)、兵器常識(shí)等內(nèi)容,開(kāi)展“九個(gè)一”的國(guó)防教育主題活動(dòng)。

1、聽(tīng)一次國(guó)防教育主題報(bào)告。請(qǐng)消防支隊(duì)的警官為全校師生作國(guó)防教育講座,介紹現(xiàn)代軍史、兵器以及為了革命事業(yè)而流血犧牲的英雄人物。全校師生認(rèn)真聽(tīng)取了講座,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到國(guó)防的重要性,并對(duì)國(guó)防基本知識(shí)有了更深刻的了解。

2、閱讀一份國(guó)防教育報(bào)刊。為了使國(guó)防教育更具有實(shí)效,全校各班根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),舉行了不同形式的國(guó)防教育綜合實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生閱讀雜志《軍事史林》。老師和同學(xué)們通過(guò)各種渠道,積極收集有關(guān)資料進(jìn)一步理解國(guó)防軍事知識(shí)。以講故事、知識(shí)競(jìng)答、知識(shí)宣講、介紹名人、軍事小論壇等形式,激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。同學(xué)們參與熱情高漲,踴躍發(fā)表各自的閱讀見(jiàn)解,抒發(fā)了對(duì)人民解放軍的崇敬之情,也增長(zhǎng)了許多國(guó)防知識(shí)。

3、看一本愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍。如《小英雄雨來(lái)》、《周恩來(lái)小傳》等

4、學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)歌曲。紅領(lǐng)巾廣播站專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了國(guó)防教育欄目,以每周一歌的形式教唱革命歌曲《歌唱祖國(guó)》、《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》、《北京的金山上》、《太陽(yáng)最紅,毛主席最親》、《十送紅軍》等。并介紹相關(guān)的知識(shí),使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí),激發(fā)了他們對(duì)國(guó)防、雙擁工作的關(guān)注,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情。

5、觀看一部愛(ài)國(guó)主義教育影片。影片是生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育好教材,我校組織學(xué)生觀看了《國(guó)慶大閱兵》《小兵張嘎》《地道戰(zhàn)爭(zhēng)》《長(zhǎng)征》的愛(ài)國(guó)主義專(zhuān)題教育影片。通過(guò)生動(dòng)的畫(huà)面,宏大的氣勢(shì),幫助學(xué)生更加了解我國(guó)的軍隊(duì)、熱愛(ài)人民解放軍,牢固樹(shù)立“國(guó)無(wú)防不立,民無(wú)兵不安”的強(qiáng)烈意識(shí)。

6、講一個(gè)愛(ài)國(guó)主義英雄的故事。學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生都能講一個(gè)以上的愛(ài)國(guó)主義英雄故事,如劉胡蘭的故事、王二小的故事、小兵張嘎的故事、董存瑞的故事等。不僅同學(xué)相互講,而且回家后還要講給家長(zhǎng)聽(tīng),學(xué)生講愛(ài)國(guó)主義英雄的故事的熱情高漲。

7、舉行一次國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)解放軍等國(guó)防知識(shí)教育,不同年級(jí)有不同的要求和內(nèi)容,舉行國(guó)防教育知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)競(jìng)賽增長(zhǎng)了學(xué)生的國(guó)防觀念

8、舉行一次讀書(shū)征文活動(dòng)。三至六年級(jí)各位學(xué)生布置讀國(guó)防方面的圖書(shū),通過(guò)讀書(shū)舉行了了讀書(shū)征文活動(dòng),每班選出兩篇上交局德育處。

9、開(kāi)展一次國(guó)防教育演講比賽。學(xué)校要求以班級(jí)為單位開(kāi)展進(jìn)行演講比賽,選出優(yōu)秀選手參加學(xué)校的比賽,學(xué)校評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng);顒(dòng)中學(xué)生踴躍參加,涌現(xiàn)了很多演講小能手。

二、國(guó)防教育要與課堂教學(xué)相結(jié)合。

以課堂教學(xué)為載體讓學(xué)生構(gòu)建一定國(guó)防教育的基本知識(shí)。在課堂教學(xué)中我們充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,書(shū)中的事例讓學(xué)生講、讓學(xué)生演。讓學(xué)生利用多媒體手段,展示他們進(jìn)行資料搜集和課題研究的成果。利用課件,讓學(xué)生看一些真實(shí)的影像,發(fā)揮事例教學(xué)的直觀、生動(dòng)的優(yōu)勢(shì)。注意創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,讓學(xué)生在具體的情境中,運(yùn)用所學(xué)的國(guó)防教育知識(shí),解決具體問(wèn)題,在解決問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)、樹(shù)立國(guó)防教育意識(shí)。我們把“小組活動(dòng)”作為課堂教學(xué)的一種基本組織形式,學(xué)生通過(guò)相互之間的交流、解釋、答題、自主學(xué)會(huì)知識(shí),提高自主學(xué)習(xí)的能力,最后小組進(jìn)行集體整合完成任務(wù)。使每個(gè)人的聰明才智、能動(dòng)性、創(chuàng)造性得到充分自主的發(fā)揮,從而形成連貫而完整的教學(xué)過(guò)程,產(chǎn)生有價(jià)值的思想觀念。三、國(guó)防教育要與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。

開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防教育意識(shí)和愛(ài)國(guó)主義情感。

為了使學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行有效的內(nèi)化,我們選擇了綜合活動(dòng)的方式,讓學(xué)生在豐富多樣的活動(dòng)中鞏固知識(shí),同時(shí)進(jìn)行道德、情感體驗(yàn),培養(yǎng)他們的國(guó)防教育意識(shí),形成正確、健康、積極向上的人生觀和價(jià)值觀。

我們組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)主要有:

①活動(dòng)設(shè)計(jì)類(lèi)。如“國(guó)防教育”小報(bào)設(shè)計(jì)、黑板報(bào)設(shè)計(jì)、主題班會(huì)等。

②調(diào)查體驗(yàn)類(lèi)。結(jié)合課堂教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展豐富的體驗(yàn)類(lèi)活動(dòng)。如組織學(xué)生查閱資料、進(jìn)行小品表演,參觀“國(guó)防教育”圖片展覽等。同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜集到了豐富多彩的資料。

③社會(huì)實(shí)踐類(lèi)。我校組織了50名的六年級(jí)的同學(xué),走上街頭,向廣大群眾宣傳國(guó)防知識(shí);顒(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們都認(rèn)為此次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)自己是一次很好的鍛煉。

四、國(guó)防教育要與國(guó)情教育和實(shí)踐教育相結(jié)合。

這里講的國(guó)情教育即是講國(guó)防教育中要注意將我國(guó)現(xiàn)實(shí)的人口、土地、資源、國(guó)民生產(chǎn)總值、國(guó)民收人、受教育狀況、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、科技水平等情況溶人教育中,讓學(xué)生明白,我國(guó)絕對(duì)資源與人均相對(duì)量矛盾突出,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的一花一木,保護(hù)環(huán)境、合理開(kāi)發(fā),勤儉節(jié)約;還要讓學(xué)生明白我國(guó)生產(chǎn)力水平極不平衡,如果僅看我們的東南沿海地區(qū),我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,人民的生活水平并不比發(fā)達(dá)國(guó)家差多少,但我們并不能因?yàn)槲覀兊奈鞑柯浜缶透钌岵灰!只有這樣讓學(xué)生對(duì)祖國(guó)的國(guó)情多了解一分。他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情才能增加一分。責(zé)任感、使命感才增強(qiáng)一分。讓青少年明白,我們的“母親”很美,但很窮,“窮人的孩子要早當(dāng)家”,要承認(rèn)落后,更要不甘落后,要后來(lái)居上。為了達(dá)到這個(gè)目的,在校本課程中,我們開(kāi)設(shè)的一系列課程中就有國(guó)情教育。同時(shí),在國(guó)防教育中還應(yīng)注重實(shí)踐教育。如何讓學(xué)生從愛(ài)小家明白愛(ài)大家國(guó)家,各班都積極引導(dǎo)、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,如“保護(hù)我們的環(huán)境”“愛(ài)我校園,美化校園”“鏟除牛皮癬”等,學(xué)生在親自的實(shí)踐中,體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦、幸福的不易、環(huán)境的重要,從而溝通與祖國(guó)、與人民的感情,幫助青少年學(xué)生克服埋怨、偏激、冒進(jìn)等思想情緒,引導(dǎo)他們勤奮學(xué)習(xí),將來(lái)更好地投身祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)。

五、國(guó)防教育要與成才教育相結(jié)合。

愛(ài)國(guó)主義是一種沉甸甸的歷史責(zé)任。這種責(zé)任既需要全民族共同肩負(fù),又對(duì)每一社會(huì)角色有各自的要求。因而,我們以為國(guó)防教育在學(xué)校的落實(shí),必須同成才教育相結(jié)合。首先,我們通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)引導(dǎo)教職工正確認(rèn)識(shí)國(guó)防教育與成才教育的辯證關(guān)系,認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義的美好情感,才能激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大青少年學(xué)生為國(guó)發(fā)奮、立志成才的革命熱情;國(guó)防教育能對(duì)成才教育起著定向、啟動(dòng)、輸送強(qiáng)大精神動(dòng)力的作用。同時(shí),還讓教職工認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育,才能鞏固愛(ài)國(guó)主義的美好情感。只有對(duì)學(xué)生進(jìn)行成才教育,幫助學(xué)生確立起為國(guó)發(fā)奮、成才報(bào)國(guó)的強(qiáng)國(guó)之志,才能持久維持愛(ài)國(guó)主義的美好情感。因此,我們要引導(dǎo)教職工將國(guó)防教育與成才教育完整統(tǒng)一在學(xué)校的育人實(shí)踐中。

與此同時(shí),還利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)與成才的關(guān)系,將愛(ài)國(guó)與成才完美地結(jié)合在人生成長(zhǎng)中。一方面要引導(dǎo)學(xué)生把愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)作為成才的目的和方向?茖W(xué)家巴斯德講過(guò):“科學(xué)無(wú)國(guó)界,科學(xué)家有祖國(guó)!背刹攀敲恳晃磺嗌倌陮W(xué)生的愿望,但成才的方向和目的卻因人而異。我國(guó)當(dāng)代青少年成才的目的和方向的質(zhì)的要求應(yīng)該是愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)、振興中華。同時(shí),教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有立志成才,才能愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)。當(dāng)代國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)是以科技和經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng);中華民族的偉大復(fù)興需要全民族的智慧和力量。因此,要使我們自立于世界民族之林,必須大力發(fā)展以科技為第一的社會(huì)生產(chǎn)力。因此,青少年學(xué)生只有成才,即成長(zhǎng)為既有堅(jiān)定正確的政治方向,又有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)的有用人才,才能夠報(bào)效我們的祖國(guó)。

總之,通過(guò)一系列國(guó)防教育主題活動(dòng),我校師生的國(guó)防意識(shí)增強(qiáng)了,增長(zhǎng)了許多國(guó)防知識(shí),培養(yǎng)了對(duì)國(guó)防建設(shè)和雙擁工作的關(guān)注,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到國(guó)防的重要性,初步樹(shù)立起長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó),保家衛(wèi)國(guó)的信心,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情

國(guó)防教育活動(dòng)總結(jié)

我校把國(guó)防教育和各項(xiàng)雙擁工作作為學(xué)校一項(xiàng)重要的德育內(nèi)容堅(jiān)持常抓不懈,取得了較為突出的成績(jī),F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),提高對(duì)國(guó)防教育和雙擁工作的認(rèn)識(shí)

充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期雙擁工作的重要意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從國(guó)家長(zhǎng)治久安、民族興旺發(fā)達(dá)的高度,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)國(guó)防教育和軍政軍民團(tuán)結(jié)的重大政治意義,樹(shù)立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、政治意識(shí)和大局意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)做好新時(shí)期雙擁工作的責(zé)任感和使命感,切實(shí)抓好雙擁工作這項(xiàng)事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù)。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和中央軍委關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期國(guó)防教育和雙擁工作的一系列重要決策部署,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),書(shū)記和德育主任擔(dān)任副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)年組長(zhǎng)體育教師擔(dān)任組員的國(guó)防教育和雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了國(guó)防教育和雙擁工作實(shí)施計(jì)劃。在工作中做到了思想上有認(rèn)識(shí),工作上有安排,經(jīng)費(fèi)上有保障。拓寬國(guó)防和雙擁宣傳教育平臺(tái)。

2、依托各種教育陣地,綜合運(yùn)用各種形式和手段,全方位、多角度地進(jìn)行國(guó)防和雙擁宣傳教育。廣播、電視、報(bào)刊等宣傳媒體要開(kāi)辟專(zhuān)題、專(zhuān)欄、專(zhuān)版,加強(qiáng)經(jīng)常性宣傳報(bào)道。廣泛開(kāi)展國(guó)防教育日、雙擁宣傳月、軍營(yíng)一日和主題演講、知識(shí)競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)大賽、攝影展覽、影視展播等活動(dòng)。提高了全校師生對(duì)國(guó)防教育和雙擁工作的認(rèn)識(shí)。二、開(kāi)展國(guó)防教育和雙擁活動(dòng)

1、我校結(jié)合一年一度的初一軍訓(xùn),在師生中廣泛開(kāi)展“視軍隊(duì)如長(zhǎng)城,把軍人當(dāng)親人”的擁軍教育。為把國(guó)防教育落到實(shí)處,不斷發(fā)布和更新國(guó)防教育的有關(guān)內(nèi)容。廣泛普及國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念,激發(fā)學(xué)生的擁軍熱情。學(xué)校還利用有關(guān)節(jié)日,經(jīng)常宣傳《國(guó)防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規(guī),大大提高了全校師生對(duì)國(guó)防重要性的知識(shí)和對(duì)親人解放軍的熱愛(ài)。

2、建立軍民共建友好單位!凹脊ご箨(duì)”作為我們學(xué)校的德育基地,每年學(xué)校和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)都舉行一次德育基地簽訂儀式,學(xué)生定期到部隊(duì)參觀學(xué)習(xí),軍地經(jīng)常開(kāi)展文娛體育比賽和聯(lián)歡活動(dòng)。邀請(qǐng)部隊(duì)官兵到學(xué)校,向他們傳授計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識(shí),進(jìn)行科技擁軍。部隊(duì)在每年八一建軍節(jié)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我校主動(dòng)為部隊(duì)提供體育器材并派體育教師利用課余時(shí)間到部隊(duì)幫助部隊(duì)設(shè)計(jì)競(jìng)賽場(chǎng)地。

3、利用學(xué)校多媒體教室播放對(duì)學(xué)生有教育意義的國(guó)防教育影片和紀(jì)錄片,組織學(xué)生反復(fù)觀看了建國(guó)六十周年國(guó)慶閱兵式,并寫(xiě)觀后感。通過(guò)這些教育活動(dòng),極大地提高了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

4、深入開(kāi)展擁軍優(yōu)屬活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)校德育處領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校附近的社區(qū)對(duì)進(jìn)行一次調(diào)查摸底,掌握軍烈屬家庭的情況,節(jié)假期間由德育處、團(tuán)委都組織師生擁軍和慰問(wèn)軍、烈屬。鼓勵(lì)軍人家屬支持親人在部隊(duì)安心服役,勉勵(lì)復(fù)退軍人“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、爭(zhēng)取更大光榮”,為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

5、組織學(xué)生干部到消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。近年來(lái),學(xué)校先后派出800多名學(xué)生前往消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí),他們?cè)谙乐嘘?duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,饒有興趣地參觀了中隊(duì)的營(yíng)房設(shè)施、內(nèi)務(wù)設(shè)置、學(xué)習(xí)室、榮譽(yù)室和消防器材庫(kù)等地。中隊(duì)官兵分組將中隊(duì)的消防車(chē)輛和裝備器材為學(xué)生們作了一一講解,讓他們了解各種消防車(chē)輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱(chēng)和用途,如什么樣水槍用來(lái)?yè)渚仁裁礃拥幕馂?zāi),泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中隊(duì)官兵為師生們表演著裝操、滅火器滅火、消防百米障礙等項(xiàng)目,官兵們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲和一致好評(píng)。通過(guò)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)參觀、知識(shí)問(wèn)答、項(xiàng)目表演等活動(dòng),進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識(shí)和技能,培育了他們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心支持消防事業(yè)的責(zé)任性和積極性,并表示做一個(gè)合格的義務(wù)消防宣傳員。

三、把國(guó)防教育和雙擁工作作為學(xué)校德育教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容

1、通過(guò)國(guó)防教育和開(kāi)展雙擁工作,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,學(xué)生參加國(guó)防教育和雙擁活動(dòng)以后,都表示要努力學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),為將來(lái)保衛(wèi)國(guó)家和建設(shè)祖國(guó)建功立業(yè)。2、通過(guò)學(xué)科德育滲透,對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育和“雙擁”教育,學(xué)校要求教師在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容,將國(guó)防教育和“雙擁”教育作為“三維目標(biāo)”之一,特別是語(yǔ)文、歷史、地理等學(xué)科的一些教學(xué)內(nèi)容是對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育和“雙擁”教育的好教材,要求教師在傳授知識(shí)的同時(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)國(guó)防教育和“雙擁”教育的情感和適當(dāng)?shù)膶?duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。作為情感態(tài)度、價(jià)值觀的一項(xiàng)內(nèi)容。

我校在國(guó)防教育和各項(xiàng)雙擁工作方面雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但按照上級(jí)的要求還有很大差距,還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)和提高。在今后的工作中我們將以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),勤奮工作,開(kāi)拓進(jìn)取,在國(guó)防教育和雙擁工作中爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

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