201*—201*年高一年級組工作總結(jié)

高一年級組工作總結(jié)

201*---201*學(xué)年度第一學(xué)期

本學(xué)期在學(xué)校及主管領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以創(chuàng)建山區(qū)名校為契機，大力推進新課改，不斷完善教育教學(xué)管理機制，我們高一年級組出色完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，本學(xué)期即將結(jié)束，為了總結(jié)成績，尋找不足，現(xiàn)將本學(xué)期各項工作做一簡單回顧，便于下學(xué)期查缺補漏，使高一年級組工作開展得更加出色。

一、為新生營造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

開學(xué)第一天，高一年級組所有班主任全部上崗，積極為高一新生提供各種幫助，使他們能夠感受到我校的溫暖，并利用接待新生的機會，及時向家長及學(xué)生了解他們的家庭情況，掌握第一手資料，為下一步教育教學(xué)管理工作打下堅實基礎(chǔ)。

二、常規(guī)教育常抓不懈。

面對新學(xué)生、新面孔全體班主任積極工作，充分利用我校的各項規(guī)章制度，對學(xué)生進行入學(xué)常規(guī)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《××中學(xué)學(xué)習(xí)常規(guī)》和《××中學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》，規(guī)范學(xué)生行為，使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀律習(xí)慣，做一個文明守紀的中學(xué)生。

三、德育工作落到實處。

為了培養(yǎng)學(xué)生的品質(zhì)，配合德育處，利用“十一”長假開展了軍訓(xùn)工作，取得了預(yù)期的效果，通過軍訓(xùn)，學(xué)生學(xué)會了感恩；積極參加社會實踐活動，利用“雙創(chuàng)”的機會，組織學(xué)生參加了義務(wù)勞動；“一方有難八方支援”，組織了學(xué)生愛心捐款。這些活動不僅鍛煉了學(xué)生的品質(zhì)，還增強了他們的集體主義觀念和凝聚力。

四、教育教學(xué)工作有條不紊。

高一年級組全體科任教師認真落實教學(xué)常規(guī)，教育教學(xué)工作開展得有聲有色，配合教學(xué)處出色完成了語文、數(shù)學(xué)和英語的學(xué)段考試；積極參加了“××中學(xué)第二屆教育年會”，并積極撰寫各種論文材料。

五、存在不足。

由于本人工作經(jīng)驗不足，在年級組管理過程中有急于求成的思想，在以后的工作中我將緊密依靠班主任及各位科任教師，同時還要克服“老好人”的意識，扎實工作，服務(wù)學(xué)生。

擴展閱讀：201*-201*下期高一年級工作總結(jié)

夏邑高中一年級201*-201*第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期以來，高一年級在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著教學(xué)上夯實基礎(chǔ)、管理上狠抓落實、教研上提高質(zhì)量的理念，認真做了師德師風(fēng)的建設(shè)、教學(xué)常規(guī)的落實、學(xué)生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié):一、實行自主管理,著眼學(xué)生長遠發(fā)展。

班級管理是一項育人工程.把學(xué)生的積極因素調(diào)動起來,才能形成合力,共同構(gòu)建學(xué)生自我管理機制。本學(xué)期,年級各班大力推行學(xué)生自我管理制度,收到良好的效果.

1、著重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

高一年級是高中階段的基礎(chǔ)年級，是對學(xué)生進行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期，因此充分利用這一時機對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，在上學(xué)期基礎(chǔ)上，我們著重學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的教育和培養(yǎng)，為高中階段打下了堅實的基礎(chǔ)。在本學(xué)期，利用班會課對學(xué)生進行愛校教育和日常行為規(guī)范教育，日常行為規(guī)范教育以班主任為核心，充分發(fā)揮年級學(xué)生會分會、團總支集體力量，日常教育與集體監(jiān)督相結(jié)合；經(jīng)常利用班會課學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，各課任教師也經(jīng)常在班上反復(fù)闡明行為規(guī)范對學(xué)習(xí)、對人生的重要性，使學(xué)生做到自覺遵守各項紀律，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用.

開學(xué)初，各班成立了班委、團支部,讓他們明確職責(zé)和任務(wù)，在班干部的選拔上，要求注重成績和能力兩個方面，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，真正達到自我管理、自我約束、自我教育的目的。采取了班干部輪換制的方法,班干部從學(xué)生中選舉產(chǎn)生.由學(xué)生自我推薦競選演講,由學(xué)生無記名投票選舉產(chǎn)生,組建班委會.

3、建立值日班長制.

按學(xué)號輪流擔(dān)任值日班長,班中的事務(wù)由值日班長全權(quán)負責(zé),常務(wù)班長協(xié)助工作.值日班長負責(zé)檢查當(dāng)天的學(xué)習(xí)衛(wèi)生紀律,檢查督促每個學(xué)生的言行,記載班務(wù)日志,檢查其他班長工作情況.極大激發(fā)了學(xué)生參與班級管理的主動性,培養(yǎng)了他們的管理才能,班級自我管理得以加強,班級工作呈現(xiàn)了良性循環(huán).

4、充分調(diào)動學(xué)生自主管理的積極性。

明確每個學(xué)生在班級的位置和責(zé)任，就能使學(xué)生體會到自身的價值和尊嚴。在班級中建立了一套任務(wù)承包責(zé)任制度，事事有人干，人人有事干。在這種廣泛的參與中，使學(xué)生在班級中找到自己的位置，人人都意識到自己是集體中不可缺少的一員，產(chǎn)生了主人翁責(zé)任感和完成工作的自豪感。

5、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境：

年級組以自習(xí)紀律為突破口，自習(xí)紀律是最難抓的一項，年級安排班主任班干部輪流值日進教室，在教學(xué)管理上我們重點抓了學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè)。年級組進行了多次綜合整治行動，對逃課，上課睡覺、上課玩手機、看小說等做與學(xué)習(xí)無關(guān)的違反學(xué)習(xí)紀律的人和事進行了重點的整治，并將這項工作列為年級管理的頭等大事來抓，做到經(jīng)�；��，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)已蔚然成風(fēng)。

6、狠抓“兩操”及寢室管理�！皟刹佟币�求做到“快靜齊”，要求學(xué)生出操快，跑操齊，不喧鬧。進入宿舍不能大聲喧嘩，要按時就寢，按時起床，搞好宿舍衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

7、重視安全教育、法制教育及節(jié)約能源的教育。

年級組規(guī)定，除學(xué)校組織的大型安全教育活動必須參加外，還要求班主任利用每天讀報時間對學(xué)生進行珍愛生命教育、自我保護教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育、飲食安全教育等，要不厭其煩地宣講和強調(diào)，切實維護學(xué)生的利益。

二、加強教育教學(xué)管理,促進教學(xué)良性循環(huán)。1、注重團隊意識的培養(yǎng)，著重師德師風(fēng)建設(shè)。

本學(xué)期年級組常結(jié)合上級教育主管部門的號召和學(xué)校的工作部署，加強對教師的師德教育，培養(yǎng)了良好的師風(fēng)。在學(xué)校的師德師風(fēng)演講中，我高一年級精心組織、充分準備、積極參與。在比賽中不畏強手，奪取了優(yōu)異的成績。每位老師并把這種作風(fēng)落實到平時工作中�，F(xiàn)在高一年級隊伍團結(jié)一致，互幫互助，親如一家，為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。2、不斷探索新課程理念，打造高效課堂教學(xué)模式。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量能否提高關(guān)鍵在課堂，因此一定要占領(lǐng)課堂教學(xué)這一主陣地，認真開展聽課評課活動。我們年級組帶領(lǐng)全體一年級的教師深入學(xué)習(xí)新課程理念，教學(xué)中要求注重三維目標的培養(yǎng)，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的探究、創(chuàng)新能力。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析，及時總結(jié)教育教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn)，調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)計劃。各學(xué)科組研讀了最新版的課程標準，針對自己學(xué)科的特點，探索出適合自己學(xué)科的高效課堂教學(xué)模式。并在一年級開展了高效課堂教學(xué)大賽。大力宣傳教學(xué)改革的重要性和迫切性,精心組織,積極指導(dǎo)。使導(dǎo)學(xué)案制度得到推廣，使“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的高效課堂教學(xué)模式得以推行，教師教和學(xué)生學(xué)的方式得以轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)效率得到提高。三、重視教學(xué)反饋,以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

1、認真組織月考、期中期末考試。本學(xué)期進行了二次月考，一次期中考試，一次全能競賽，全體高一教師高度重視，充分準備，確保工作圓滿完成。2、組織教師認真進行考后分析，及時制定培優(yōu)補差計劃，加大落實工作檢查力度。

四、不斷改進，爭創(chuàng)佳績。

本學(xué)期的各項工作都基本完成，但作為高一年級，任重而道遠，我們必須時時檢討自己，揚長避短，才能取得更好成績。為此，制定本年級以后工作的幾點設(shè)想：

1、教師必須盡快轉(zhuǎn)變觀念，必須強化素質(zhì)教育的核心，努力追求既減輕學(xué)生負擔(dān)、又讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主體的先進理念。

2、構(gòu)建全方位的開放化的教學(xué)和管理系統(tǒng)，不僅關(guān)注學(xué)生現(xiàn)在，更要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。就如何營造讓學(xué)生和諧發(fā)展的長效管理體系，我們再做進一步探索。

3、在教科研方面還要調(diào)動廣大教師的積極性，為提升學(xué)校品位作出努力。4、管理出效益，我們還需要下大力抓好學(xué)生管理工作。

總之，一學(xué)期以來，我們高一年級經(jīng)過不懈努力，取得了一定的成績，我們年級組將再接再厲，全力以赴，把好的經(jīng)驗帶到下一階段，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全力支持下，在全體教師的辛勤工作和努力配合下，我們年級一定力爭取更好成績，不負學(xué)校和社會厚望，為夏邑高中創(chuàng)立品牌形象作出應(yīng)有的貢獻。

夏邑高中高一年級組

201*/6/29

友情提示：本文中關(guān)于《201*—201*年高一年級組工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*—201*年高一年級組工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*—201*年高一年級組工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/589267.html

• 上一篇：高建平三年級品社學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)
• 下一篇：通風(fēng)技術(shù)員工作總結(jié)