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學(xué)院工作匯報(bào)(201*、12)

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學(xué)院工作匯報(bào)(201*、12)

政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院[201*]4號(hào)

政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院201*年工作要點(diǎn)

201*年學(xué)院工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為主線,加強(qiáng)黨建和思想政治工作,牢固樹(shù)立教學(xué)中心地位,更加突出規(guī)范管理,更加突出辦學(xué)特色,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),立足泉州,服務(wù)泉州,努力提高人才培養(yǎng)水平,使學(xué)院綜合實(shí)力和辦學(xué)水平邁上新臺(tái)階,以優(yōu)異的成績(jī)迎接建黨90周年。

一、學(xué)科專業(yè)建設(shè)

堅(jiān)持四項(xiàng)結(jié)合:和師資隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合;和科研工作相結(jié)合;和課程建設(shè)相結(jié)合;和實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)相結(jié)合。

1、做好兩個(gè)申碩支撐學(xué)科建設(shè)。以平臺(tái)建設(shè)推動(dòng)學(xué)科建設(shè)加強(qiáng)省高校人文社科研究基地“閩南文化生態(tài)研究中心”建設(shè),力爭(zhēng)201*年3月通過(guò)評(píng)估,正式掛牌。加快兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè):努力建設(shè)校級(jí)閩南文化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),積極創(chuàng)造條件申報(bào)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目;加快建設(shè)服務(wù)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),爭(zhēng)取獲批校級(jí)立項(xiàng)。確立研究重點(diǎn),培育有競(jìng)爭(zhēng)力的項(xiàng)目:如歷史學(xué)主攻方向:閩南文化、海絲文化;經(jīng)濟(jì)學(xué)主攻方向:民營(yíng)企業(yè)。大力加強(qiáng)學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)、基地建設(shè)。

2、加強(qiáng)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)。從科研、師資、團(tuán)隊(duì)、課程建設(shè)入手,加強(qiáng)3個(gè)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)。

3、加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)。在校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科馬克思主義與思想政治教育基礎(chǔ)上,整合思政教研部和政教專業(yè)師資力量,形成合力,沖刺省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

4、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。積極開(kāi)展新專業(yè)----產(chǎn)業(yè)文化管理專業(yè)申報(bào)工作;正確處理傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)和應(yīng)用型專業(yè)的關(guān)系,在發(fā)展傳統(tǒng)專業(yè)的同時(shí),加快應(yīng)用型專業(yè)的發(fā)展步伐,在形成新的專業(yè)生長(zhǎng)點(diǎn)上下功夫;調(diào)整已有專業(yè)招生,探討個(gè)別專業(yè)隔年招生的可行性。二、科研工作

5、加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)。加強(qiáng)省高校人文社科研究基地“閩南文化生態(tài)研究中心”、閩南文化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、服務(wù)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè),在此基礎(chǔ)上廣泛開(kāi)展閩南文化、海絲文化、行政管理、企業(yè)管理等方面研究。

6、積極組織申報(bào)各類課題。組織申報(bào)高級(jí)別課題,在項(xiàng)目遴選、團(tuán)隊(duì)組建、申報(bào)材料整合上下功夫,提高命中率;進(jìn)一步完善科研獎(jiǎng)勵(lì)制度。加強(qiáng)橫向聯(lián)合,進(jìn)一步與海交館合作開(kāi)展海絲文化研究;與市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市文化局商洽委托課題研究。

7、加快科研成果轉(zhuǎn)化。啟動(dòng)與文學(xué)傳播學(xué)院合作拍攝“閩南文化生態(tài)電視系列節(jié)目閩南民間信仰”,擴(kuò)大閩南文化影響力,提高學(xué)院知名度。

8、加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。繼續(xù)堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”原則,加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)同行的交流,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升教學(xué)科研水平。

三、師資隊(duì)伍建設(shè)

9、在立足培養(yǎng)的基礎(chǔ)上積極引進(jìn)高層次人才。加大入選校級(jí)中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象(2人)和青年骨干教師(1人)的培養(yǎng)力度,創(chuàng)造條件促使他們更快成長(zhǎng);繼續(xù)加大校級(jí)中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象和青年骨干教師的選拔培養(yǎng)力度,爭(zhēng)取1-2人入選校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象。鼓勵(lì)、支持青年教師攻讀博士學(xué)位;完善青年教師導(dǎo)師制,建立老中青教師的“傳、幫、帶”常態(tài)工作機(jī)制,制定青年教師導(dǎo)師制課時(shí)補(bǔ)貼辦法;積極引進(jìn)高層次人才。

10、實(shí)施校企聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃。派出素質(zhì)較高、能力較強(qiáng)、研究方向與企業(yè)發(fā)展有較大關(guān)聯(lián)的中青年教師到企業(yè)、公司掛職鍛煉,參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理。聘請(qǐng)企業(yè)高管作為客座教授來(lái)校開(kāi)展培訓(xùn)工作。

11、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。營(yíng)造尊重知識(shí)、善待人才的氛圍,提高凝聚力;加強(qiáng)師德師風(fēng)教育;充分發(fā)揮“師德標(biāo)兵”的典型示范作用。

四、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

12、加強(qiáng)校企合作。深入泉州民營(yíng)企業(yè),開(kāi)展民營(yíng)企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)文化建設(shè)等方面的調(diào)研工作,在幫助民營(yíng)企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)文化建設(shè)等方面有所作為。

13、積極參與地方精神文明建設(shè)。在理論宣講、精神文明建設(shè)、法治宣傳等方面有所作為。

14、提高服務(wù)地方文化建設(shè)能力。在研究傳承閩南文化、海絲文化上下功夫,出更多精品力作,為提升閩南文化、城市的知名度而努力;積極參與《閩南文化生態(tài)保護(hù)區(qū)總體規(guī)劃》編制工作;參與泉州閩南文化、海絲文化旅游資源整合工作;與市文化局合作開(kāi)展閩南文化工作人員培訓(xùn)工作。

五、深化教育教學(xué)改革

15、加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)控,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)管理,進(jìn)一步修訂完善教學(xué)各項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)控,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)做好主輔修教育工作。

16、開(kāi)展以課程為主的教學(xué)內(nèi)容改革。開(kāi)展包括課程設(shè)置、教材、課程內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)方法等方面的改革,優(yōu)化課程設(shè)置、科學(xué)使用教材、規(guī)劃課程內(nèi)容、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、提高教學(xué)效果。

17、進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè),規(guī)范實(shí)習(xí)基地的教學(xué)管理工作,提高實(shí)踐教學(xué)工作水平。加強(qiáng)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理與評(píng)估,對(duì)本科畢業(yè)論文選題、開(kāi)題、中期考核、答辯等環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格管理,對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理工作和論文質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。積極組織參加大學(xué)生英語(yǔ)、挑戰(zhàn)杯等學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽,抓好學(xué)生專業(yè)素質(zhì)能力競(jìng)賽、教師教學(xué)競(jìng)賽等校內(nèi)常規(guī)性評(píng)估賽事,探索創(chuàng)新型、復(fù)合型人才培養(yǎng)途徑。

六、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育

18、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。深入貫徹落實(shí)中發(fā)16號(hào)文件精神,做實(shí)做精做細(xì)大學(xué)生思想政治工作,提高學(xué)生思想道德和政治素養(yǎng);深入了解掌握當(dāng)前大學(xué)生群體的思想特點(diǎn),全面分析成因,積極探索和制定對(duì)策;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以重點(diǎn)活動(dòng)為載體(如學(xué)風(fēng)建設(shè)月、大學(xué)生技能競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)等),以日常課堂出勤檢查、日常重點(diǎn)人員引導(dǎo)等為重要手段,緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成;加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,促使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)學(xué)善學(xué)、誠(chéng)信考試的良好風(fēng)尚;以分黨校、分團(tuán)校、政治學(xué)習(xí)等組織為依托,通過(guò)培訓(xùn)、主題班會(huì)、征文、社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等形式,開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

19、建設(shè)平安校園。大力開(kāi)展安全穩(wěn)定教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我安全防范能力;教育引導(dǎo)大學(xué)生形成對(duì)重大事件的理性、成熟、正確認(rèn)識(shí);加強(qiáng)馬克思主義宗教觀教育活動(dòng)。

20、做好新生和畢業(yè)生工作。做好201*級(jí)新生入學(xué)、軍訓(xùn)與入學(xué)教育工作;加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。整合教師、校友、學(xué)生社會(huì)資源,努力拓寬就業(yè)渠道;加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)、政策、面試、單位甄選等方面的指導(dǎo),幫助促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)。

21、做好學(xué)生管理和服務(wù)工作。加強(qiáng)心理健康研究教育工作,進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生心理健康教育中心的作用,加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),做好新生心理健康篩查和有心理問(wèn)題學(xué)生的檔案收集及跟蹤工作,做好個(gè)案心理咨詢和心理團(tuán)體訓(xùn)練,加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù);幫助貧困生排憂解難,完善資助模式,提升助困效益。通過(guò)“多渠道了解、經(jīng)常性交談”實(shí)時(shí)了解和掌握貧困學(xué)生的思想現(xiàn)狀,做好國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)工作,開(kāi)展誠(chéng)信教育,加強(qiáng)貸后管理,降低貸款風(fēng)險(xiǎn);完善經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的誠(chéng)信檔案和資助檔案,公正有效地開(kāi)展各項(xiàng)資助工作。

七、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)22、切實(shí)抓好承諾項(xiàng)目落實(shí)。繼續(xù)抓好黨支部和黨員承諾的點(diǎn)評(píng),加強(qiáng)執(zhí)行情況的動(dòng)態(tài)管理和跟蹤指導(dǎo),開(kāi)展承諾事項(xiàng)評(píng)比、檢查,促進(jìn)基層組織和黨員自覺(jué)踐諾,引導(dǎo)基層黨組織和黨員在“五項(xiàng)重點(diǎn)工作”中創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀。

23、繼續(xù)開(kāi)展“一個(gè)總支一品牌,百名黨員百件事”活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展《傳承閩南文化,服務(wù)地方文化事業(yè)》、《打造“觀察與思考”活動(dòng)平臺(tái),構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織》等2個(gè)品牌建設(shè)活動(dòng),把品牌建設(shè)與單位中心工作、落實(shí)五大工作目標(biāo)、服務(wù)地方等緊密結(jié)合起來(lái),以黨建品牌戰(zhàn)略,推動(dòng)黨建水平的提升,促進(jìn)基層組織和廣大黨員永葆活力。

24、抓好基層組織和黨員先進(jìn)典型的發(fā)現(xiàn)和培育。做好先進(jìn)典型的遴選和推薦工作,進(jìn)行廣泛宣傳,今年“七一”期間評(píng)選表彰一批先進(jìn)典型。

八、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作,持續(xù)提升黨建水平25、開(kāi)展黨支部工作“立項(xiàng)活動(dòng)”。圍繞學(xué)校、學(xué)院中心工作和人才培養(yǎng)目標(biāo),貼近師生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,切實(shí)提高活動(dòng)的層次和水平,使之成為基層組織建設(shè)的有效載體。

26、抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)工程。及時(shí)調(diào)整優(yōu)化基層組織設(shè)置,積極推動(dòng)大學(xué)生黨支部建在班上工作。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子、黨員、

預(yù)備黨員的培養(yǎng);積極穩(wěn)妥地做好發(fā)展黨員工作,堅(jiān)持把標(biāo)準(zhǔn)放在第一位,嚴(yán)格工作程序,把握節(jié)奏,積極吸收符合條件的大學(xué)生、青年教師特別是學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干入黨。組織開(kāi)展“先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者”評(píng)選表彰工作。

27.開(kāi)展紀(jì)念建黨90周年系列活動(dòng)。圍繞建黨90周年確定慶祝和紀(jì)念主題,結(jié)合實(shí)際,廣泛開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng),大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,評(píng)選和表彰一批先進(jìn)單位和個(gè)人,煥發(fā)基層組織活力,凝聚黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的激情。

28、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的戰(zhàn)略方針,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校反腐倡廉建設(shè)。大力推進(jìn)廉政文化建設(shè),加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育,嚴(yán)格規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從政行為。進(jìn)一步推進(jìn)院務(wù)公開(kāi)工作,加強(qiáng)對(duì)院務(wù)公開(kāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

九、加強(qiáng)工會(huì)、民主黨派工作,依靠教職工辦學(xué)

29、擴(kuò)大職工知情權(quán),充分行使民主管理和民主監(jiān)督作用,發(fā)揮職代會(huì)的管理、監(jiān)督職能作用;圍繞和諧校園建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的職工文體活動(dòng);關(guān)心弱勢(shì)群體,開(kāi)展送愛(ài)心、送溫暖工作。

30、做好民主黨派工作。貫徹長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共的方針,支持民主黨派和無(wú)黨派人士更好履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能,積極發(fā)揮民主黨派在學(xué)院改革發(fā)展中的作用。

泉州師范學(xué)院政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院

二0一一年三月一日

主題詞:學(xué)院工作201*年學(xué)院工作要點(diǎn)主送:各專業(yè)(部)、各科室、各黨支部抄送:掛聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)校辦政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院辦公室201*年3月1日印發(fā)

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政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院[201*]4號(hào)

政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院201*年工作要點(diǎn)

201*年學(xué)院工作的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為主線,加強(qiáng)黨建和思想政治工作,牢固樹(shù)立教學(xué)中心地位,更加突出規(guī)范管理,更加突出辦學(xué)特色,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),立足泉州,服務(wù)泉州,努力提高人才培養(yǎng)水平,使學(xué)院綜合實(shí)力和辦學(xué)水平邁上新臺(tái)階,以優(yōu)異的成績(jī)迎接建黨90周年。

一、學(xué)科專業(yè)建設(shè)

堅(jiān)持四項(xiàng)結(jié)合:和師資隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合;和科研工作相結(jié)合;和課程建設(shè)相結(jié)合;和實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)相結(jié)合。

1、做好兩個(gè)申碩支撐學(xué)科建設(shè)。以平臺(tái)建設(shè)推動(dòng)學(xué)科建設(shè)加強(qiáng)省高校人文社科研究基地“閩南文化生態(tài)研究中心”建設(shè),力爭(zhēng)201*年3月通過(guò)評(píng)估,正式掛牌。加快兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè):努力建設(shè)校級(jí)閩南文化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),積極創(chuàng)造條件申報(bào)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目;加快建設(shè)服務(wù)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),爭(zhēng)取獲批校級(jí)立項(xiàng)。確立研究重點(diǎn),培育有競(jìng)爭(zhēng)力的項(xiàng)目:如歷史學(xué)主攻方向:閩南文化、海絲文化;經(jīng)濟(jì)學(xué)主攻方向:民營(yíng)企業(yè)。大力加強(qiáng)學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)、基地建設(shè)。

2、加強(qiáng)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)。從科研、師資、團(tuán)隊(duì)、課程建設(shè)入手,加強(qiáng)3個(gè)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)。

3、加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)。在校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科馬克思主義與思想政治教育基礎(chǔ)上,整合思政教研部和政教專業(yè)師資力量,形成合力,沖刺省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

4、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。積極開(kāi)展新專業(yè)----產(chǎn)業(yè)文化管理專業(yè)申報(bào)工作;正確處理傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)和應(yīng)用型專業(yè)的關(guān)系,在發(fā)展傳統(tǒng)專業(yè)的同時(shí),加快應(yīng)用型專業(yè)的發(fā)展步伐,在形成新的專業(yè)生長(zhǎng)點(diǎn)上下功夫;調(diào)整已有專業(yè)招生,探討個(gè)別專業(yè)隔年招生的可行性。二、科研工作

5、加強(qiáng)科研平臺(tái)建設(shè)。加強(qiáng)省高校人文社科研究基地“閩南文化生態(tài)研究中心”、閩南文化人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、服務(wù)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè),在此基礎(chǔ)上廣泛開(kāi)展閩南文化、海絲文化、行政管理、企業(yè)管理等方面研究。

6、積極組織申報(bào)各類課題。組織申報(bào)高級(jí)別課題,在項(xiàng)目遴選、團(tuán)隊(duì)組建、申報(bào)材料整合上下功夫,提高命中率;進(jìn)一步完善科研獎(jiǎng)勵(lì)制度。加強(qiáng)橫向聯(lián)合,進(jìn)一步與海交館合作開(kāi)展海絲文化研究;與市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市文化局商洽委托課題研究。

7、加快科研成果轉(zhuǎn)化。啟動(dòng)與文學(xué)傳播學(xué)院合作拍攝“閩南文化生態(tài)電視系列節(jié)目閩南民間信仰”,擴(kuò)大閩南文化影響力,提高學(xué)院知名度。

8、加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流。繼續(xù)堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”原則,加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)同行的交流,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升教學(xué)科研水平。

三、師資隊(duì)伍建設(shè)

9、在立足培養(yǎng)的基礎(chǔ)上積極引進(jìn)高層次人才。加大入選校級(jí)中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象(2人)和青年骨干教師(1人)的培養(yǎng)力度,創(chuàng)造條件促使他們更快成長(zhǎng);繼續(xù)加大校級(jí)中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象和青年骨干教師的選拔培養(yǎng)力度,爭(zhēng)取1-2人入選校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象。鼓勵(lì)、支持青年教師攻讀博士學(xué)位;完善青年教師導(dǎo)師制,建立老中青教師的“傳、幫、帶”常態(tài)工作機(jī)制,制定青年教師導(dǎo)師制課時(shí)補(bǔ)貼辦法;積極引進(jìn)高層次人才。

10、實(shí)施校企聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃。派出素質(zhì)較高、能力較強(qiáng)、研究方向與企業(yè)發(fā)展有較大關(guān)聯(lián)的中青年教師到企業(yè)、公司掛職鍛煉,參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理。聘請(qǐng)企業(yè)高管作為客座教授來(lái)校開(kāi)展培訓(xùn)工作。

11、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。營(yíng)造尊重知識(shí)、善待人才的氛圍,提高凝聚力;加強(qiáng)師德師風(fēng)教育;充分發(fā)揮“師德標(biāo)兵”的典型示范作用。

四、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

12、加強(qiáng)校企合作。深入泉州民營(yíng)企業(yè),開(kāi)展民營(yíng)企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)文化建設(shè)等方面的調(diào)研工作,在幫助民營(yíng)企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)文化建設(shè)等方面有所作為。

13、積極參與地方精神文明建設(shè)。在理論宣講、精神文明建設(shè)、法治宣傳等方面有所作為。

14、提高服務(wù)地方文化建設(shè)能力。在研究傳承閩南文化、海絲文化上下功夫,出更多精品力作,為提升閩南文化、城市的知名度而努力;積極參與《閩南文化生態(tài)保護(hù)區(qū)總體規(guī)劃》編制工作;參與泉州閩南文化、海絲文化旅游資源整合工作;與市文化局合作開(kāi)展閩南文化工作人員培訓(xùn)工作。

五、深化教育教學(xué)改革

15、加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)控,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)管理,進(jìn)一步修訂完善教學(xué)各項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)控,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)做好主輔修教育工作。

16、開(kāi)展以課程為主的教學(xué)內(nèi)容改革。開(kāi)展包括課程設(shè)置、教材、課程內(nèi)容、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)方法等方面的改革,優(yōu)化課程設(shè)置、科學(xué)使用教材、規(guī)劃課程內(nèi)容、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、提高教學(xué)效果。

17、進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè),規(guī)范實(shí)習(xí)基地的教學(xué)管理工作,提高實(shí)踐教學(xué)工作水平。加強(qiáng)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理與評(píng)估,對(duì)本科畢業(yè)論文選題、開(kāi)題、中期考核、答辯等環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格管理,對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理工作和論文質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。積極組織參加大學(xué)生英語(yǔ)、挑戰(zhàn)杯等學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽,抓好學(xué)生專業(yè)素質(zhì)能力競(jìng)賽、教師教學(xué)競(jìng)賽等校內(nèi)常規(guī)性評(píng)估賽事,探索創(chuàng)新型、復(fù)合型人才培養(yǎng)途徑。

六、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育

18、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。深入貫徹落實(shí)中發(fā)16號(hào)文件精神,做實(shí)做精做細(xì)大學(xué)生思想政治工作,提高學(xué)生思想道德和政治素養(yǎng);深入了解掌握當(dāng)前大學(xué)生群體的思想特點(diǎn),全面分析成因,積極探索和制定對(duì)策;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以重點(diǎn)活動(dòng)為載體(如學(xué)風(fēng)建設(shè)月、大學(xué)生技能競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)等),以日常課堂出勤檢查、日常重點(diǎn)人員引導(dǎo)等為重要手段,緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成;加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,促使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)學(xué)善學(xué)、誠(chéng)信考試的良好風(fēng)尚;以分黨校、分團(tuán)校、政治學(xué)習(xí)等組織為依托,通過(guò)培訓(xùn)、主題班會(huì)、征文、社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)等形式,開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

19、建設(shè)平安校園。大力開(kāi)展安全穩(wěn)定教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我安全防范能力;教育引導(dǎo)大學(xué)生形成對(duì)重大事件的理性、成熟、正確認(rèn)識(shí);加強(qiáng)馬克思主義宗教觀教育活動(dòng)。

20、做好新生和畢業(yè)生工作。做好201*級(jí)新生入學(xué)、軍訓(xùn)與入學(xué)教育工作;加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。整合教師、校友、學(xué)生社會(huì)資源,努力拓寬就業(yè)渠道;加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)、政策、面試、單位甄選等方面的指導(dǎo),幫助促進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)。

21、做好學(xué)生管理和服務(wù)工作。加強(qiáng)心理健康研究教育工作,進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生心理健康教育中心的作用,加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),做好新生心理健康篩查和有心理問(wèn)題學(xué)生的檔案收集及跟蹤工作,做好個(gè)案心理咨詢和心理團(tuán)體訓(xùn)練,加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù);幫助貧困生排憂解難,完善資助模式,提升助困效益。通過(guò)“多渠道了解、經(jīng)常性交談”實(shí)時(shí)了解和掌握貧困學(xué)生的思想現(xiàn)狀,做好國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)工作,開(kāi)展誠(chéng)信教育,加強(qiáng)貸后管理,降低貸款風(fēng)險(xiǎn);完善經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的誠(chéng)信檔案和資助檔案,公正有效地開(kāi)展各項(xiàng)資助工作。

七、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)22、切實(shí)抓好承諾項(xiàng)目落實(shí)。繼續(xù)抓好黨支部和黨員承諾的點(diǎn)評(píng),加強(qiáng)執(zhí)行情況的動(dòng)態(tài)管理和跟蹤指導(dǎo),開(kāi)展承諾事項(xiàng)評(píng)比、檢查,促進(jìn)基層組織和黨員自覺(jué)踐諾,引導(dǎo)基層黨組織和黨員在“五項(xiàng)重點(diǎn)工作”中創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀。

23、繼續(xù)開(kāi)展“一個(gè)總支一品牌,百名黨員百件事”活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展《傳承閩南文化,服務(wù)地方文化事業(yè)》、《打造“觀察與思考”活動(dòng)平臺(tái),構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨組織》等2個(gè)品牌建設(shè)活動(dòng),把品牌建設(shè)與單位中心工作、落實(shí)五大工作目標(biāo)、服務(wù)地方等緊密結(jié)合起來(lái),以黨建品牌戰(zhàn)略,推動(dòng)黨建水平的提升,促進(jìn)基層組織和廣大黨員永葆活力。

24、抓好基層組織和黨員先進(jìn)典型的發(fā)現(xiàn)和培育。做好先進(jìn)典型的遴選和推薦工作,進(jìn)行廣泛宣傳,今年“七一”期間評(píng)選表彰一批先進(jìn)典型。

八、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作,持續(xù)提升黨建水平25、開(kāi)展黨支部工作“立項(xiàng)活動(dòng)”。圍繞學(xué)校、學(xué)院中心工作和人才培養(yǎng)目標(biāo),貼近師生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,切實(shí)提高活動(dòng)的層次和水平,使之成為基層組織建設(shè)的有效載體。

26、抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)工程。及時(shí)調(diào)整優(yōu)化基層組織設(shè)置,積極推動(dòng)大學(xué)生黨支部建在班上工作。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子、黨員、

預(yù)備黨員的培養(yǎng);積極穩(wěn)妥地做好發(fā)展黨員工作,堅(jiān)持把標(biāo)準(zhǔn)放在第一位,嚴(yán)格工作程序,把握節(jié)奏,積極吸收符合條件的大學(xué)生、青年教師特別是學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干入黨。組織開(kāi)展“先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者”評(píng)選表彰工作。

27.開(kāi)展紀(jì)念建黨90周年系列活動(dòng)。圍繞建黨90周年確定慶祝和紀(jì)念主題,結(jié)合實(shí)際,廣泛開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng),大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,評(píng)選和表彰一批先進(jìn)單位和個(gè)人,煥發(fā)基層組織活力,凝聚黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的激情。

28、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的戰(zhàn)略方針,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校反腐倡廉建設(shè)。大力推進(jìn)廉政文化建設(shè),加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育,嚴(yán)格規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔從政行為。進(jìn)一步推進(jìn)院務(wù)公開(kāi)工作,加強(qiáng)對(duì)院務(wù)公開(kāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

九、加強(qiáng)工會(huì)、民主黨派工作,依靠教職工辦學(xué)

29、擴(kuò)大職工知情權(quán),充分行使民主管理和民主監(jiān)督作用,發(fā)揮職代會(huì)的管理、監(jiān)督職能作用;圍繞和諧校園建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的職工文體活動(dòng);關(guān)心弱勢(shì)群體,開(kāi)展送愛(ài)心、送溫暖工作。

30、做好民主黨派工作。貫徹長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共的方針,支持民主黨派和無(wú)黨派人士更好履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能,積極發(fā)揮民主黨派在學(xué)院改革發(fā)展中的作用。

泉州師范學(xué)院政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院

二0一一年三月一日

主題詞:學(xué)院工作201*年學(xué)院工作要點(diǎn)主送:各專業(yè)(部)、各科室、各黨支部抄送:掛聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)校辦政治與社會(huì)發(fā)展學(xué)院辦公室201*年3月1日印發(fā)

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