初二一班家長會總結

初二一班家長會總結禹濤

初二是學生初中階段的一個非常重要的時期，學生容易產生兩極分化，思想情緒容易變化。直接影響學習狀態(tài)。開學兩個多月來，為了了解學生的學習狀況，不斷改進教師的教學，提高學生的成績，督促學生學習，提高教學質量。在期中檢測中發(fā)現了許多問題，為及時解決這些問題，更好地改進教育教學，學校及時召開了三級家長會。家長會上，我對期中檢測進行了細致的分析，對年級情況做了介紹，對前一段的工作和檢測進行了總結，并對優(yōu)秀生、優(yōu)良生、及格生進行了表彰;我又從學習方法上和家教方面進行了指導收到了教好的效果。

通過本次家長會明確了

1、就防止兩極分化與家長達成了共識。2、嚴格管理是現今的主要工作。

3、學生安全和健康問題是最主要的問題，并重申了交通、防火、防煤氣中毒、心理健康等事項;

4、學會做人、學會做事、學會學習。先談做人，再說學習，在學習的時候，要做到有效，包括有效預習、有效聽課、有效作業(yè)。5、學習時間的保證，每天不得少于3個小時。

6、周六、周日的家長管理，保證學習時間，按時完成作業(yè)，不與社會青年來往。7、不上網吧。8、加強營養(yǎng)，在家吃早飯，加強體育鍛煉。

9、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量，努力培養(yǎng)孩子素質，逐步適應社會變革潮流。

10、暢通家校溝通渠道，密切關注學生身心發(fā)展。11、早戀問題。

家長會達到了我們的預期目的，拉近了家長與學校的距離，使家長在指導學生學習和家教方面得到了收獲。因此孩子是你們的，也是我們的;我們真誠的希望與家長攜手合作，共同努力，榮辱與共，把我們共同的孩子培養(yǎng)成人成才。

本次家長會用時3個小時，應該說開的還是比較成功的。8：00，我準時走進教室，教師里已經有幾個家長了，我首先對他們的到來表示歡迎，然后逐一和他們聊孩子的在校情況，到8：30時，家長會正式開始。主要有以下內容：

第一，向家長匯報學校情況、班級的整體狀況、任課教師情況、期中考試情況、學生面臨的地理生物會考情況。第二，家長和任課老師交流。

第三，說一說學校和班級以后的打算，向家長說明通校生和住校生應該注意的問題。第五，會議結束。

總之，到會的家長都反映這是一次比較成功的會，他們都有很大的收獲，這也是我們所期待的。

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初二家長會總結與反思

本學期第13周，學校政教處組織安排了初二年級家長座談會。這次家長會在校委會的統(tǒng)一領導下、初二年級全體班主任和全體教師的共同努力下，圓滿完成預定工作目標�；仡櫧M織實施過程，總結如下：

一、家長會活動方案目標明確、科學合理，操作性強。在制定家長會活動方案時，初二各班都緊緊圍繞“辦人民滿意教育”的目標宗旨，審視如何落實到具體的教育教學行動中，去實現家長滿意。家長會只有短短的半天活動時間，但政教處盡量更多地呈現學校各方面工作的實際情況，來接受家長的檢閱和指導，尋求學校工作進一步內容優(yōu)化，從家長的視角去發(fā)現我們工作中存在的現象和問題，正確認識并尋找改進學校德育的方法和策略。

家長會安排了學校形象宣傳、班級形象宣傳、家長接待服務、班級工作匯報、學校工作家長問卷調查及相關內容。確保了家長會的有效性。

二、相關班級班主任非常重視家長工作，認真細致全面按時完成既定工作任務。

接到家長會召開的工作任務，初二年級各班班主任就非常重視本次活動，按統(tǒng)一要求從班級形象、活動環(huán)節(jié)設計、內容呈現方式、交流熱點問題以及相關保障服務等方面一個個地準備。例如：設計了家長簽到頁，前面有學生姓名，后面緊跟家長簽到，一眼就看出哪個學生的家長沒來。學生中期考試成績單，使家長能了解到孩子在校的現象情況。初二一班還組建了小合唱隊，演唱“感恩勵志”歌曲，使家長感覺到孩子長大了，同時也培養(yǎng)了學生的感恩之心。還有的班級準備了家長會歡迎詞，使家長感覺到會議的溫暖。還有的班級的學生準備了學習經驗介紹，使家長有了如何指導孩子學習的方法。所有班級都充分準備了班級教育教學情況匯報材料，并針對班級存在的一些問題和近階段學生生理、心理特點，談談家庭教育的方法及其重要性。這些工作充分體現了初二年級班主任思想上高度重視，認識上統(tǒng)一，行動上一致且快速高效，虛心接受家長指導和建議，為家長會取得成功起了關鍵性的作用。

三、家長參與率高，活動中能認真地傾聽和交流，反響非常好。

本次家長會參與率高，全年級有550多位家長參加，充分顯現當前家長對學校教育和學生成長的高度關注，無論是那個班級自始自終家長都是認真地傾聽、熱烈地交流、積極地建議。這些都能說明，通過調動家庭教育的力量，通過家長的配合來共同培育孩子是很有希望的。今后我們要通過積極、正確、有效的合作來動員整合家長方面的教育力量，使之成為實現我們培育目標的助推器。這是我們今后一直需要研究思考的問題。四、互相交流、提供建議

（一）各班都和家長進行了充分的交流，總結起來有以下三個方面：

1、多關心一下孩子的學習情況：中學生自我控制能力很差，有的學生老想著上網或者玩手機等，所以做作業(yè)不太認真，或邊看電視邊寫作業(yè)，這些都是不良的習慣。所以，請家長無論怎么忙，也要抽空了解一下他的學習情況，督促他及時、認真完成學習任務。希望家長把握好孩子初中時代這人生中的這段黃金時期，如果在這個時期，孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，沒有養(yǎng)成良好的品行，那么他就輸在了高考的門檻前了。2、多與孩子溝通交流，了解他的內心世界，知道他在學校的生活狀況，也知道他在想些什么，或有什么困惑。希望家長能幫助他們排解內心的憂慮。

3、多看到孩子的閃光點。平時教育孩子應以鼓勵、表揚為主，多看到他的閃光點，那樣他就會認識到自己的能力，有了自信，再大的困難也能克服。

（二）家長對學校和老師也提出了許多寶貴的意見和建議，綜合起來大致如下：

1、加強家校聯系，更多的了解孩子的情況,及時發(fā)現學生心理變化，與家長聯系，共同解決問題。

2、希望學校和老師嚴厲管教，使孩子能夠成才。

3、學校的政策，學生的家長一些都不是很清楚，學校要加強宣傳。

（三）改進措施

1、加強家校聯系，掌握學生個體情況。

2、多關注學生個體，特別關注學生心理，多與學生談話交流。

3、加強學校政策宣傳，取得家長支持。4、注重學習成績，更要注重學生的德育教育，使學生學會做人。開好班會課，突出宣傳學校的德育工作精神，進行學生的思想教育，樹立學生良好的人生觀及積極的心態(tài)。

五：有待完善改進的地方。

1、以家長為本。會前還需先調查了解家長最關心的話題，然后有針對性的釋疑解惑，相互溝通，家長會會更有效。

2、所有相關工作的安排，現在我們是做了，但達成的目標效益還有待提高。

3、教師團隊合作意識與責任意識有待加強。

可能在固有的思維中，老師們會覺得初二年級家長會主要是初二年級班主任和校長的事情，所以往往會覺得自己與此事無關。這次初二年級家長會未見相關初二年級科任教師參加。

學校的工作繁重瑣碎，置身其中的每個個體獨立完成都會覺得壓力非常的大、工作非常的忙，但每個個體使出一點點的余力整合一起支持他（她），就會完全不一樣。希望科任教師在今后的班級教育活動中積極配合工作，努力完成任務。

最后，衷心感謝參與此項工作的全體老師，謝謝你們的積極配合與大力支持！

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