初二、三班家長會總結(jié)

廟后呂家初中

201*201*學年度第一學期期末考試

初二.三班家長會總結(jié)

為了及時地將學生的在校情況、期末考試信息反饋給家長，加強學校跟家長的溝通聯(lián)系，更好的了解學生，做好學生的學習、思想工作，促進學生的全面發(fā)展，由學校的統(tǒng)一安排和組織，我們1月15日在教室舉行了家長會，并取得了預期效果。

本次家長會分四個主題：一、班級情況介紹。二、老師做期末考試成績總結(jié)及提出要求。三、給家長的一些建議。四、家長反饋。

從這次家長會召開的情況來看，家長出席率100%，大多家長都能積極配合學校的工作，準時到學校參加家長會，總結(jié)如下：

一、收獲。

1、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。通過交流，發(fā)現(xiàn)主要原因是父母離異，對孩子造成了一定的影響。我們教師和家長雙方共同研究出一個比較合理的方案是，無論在家還是在校，我們都要以談心的方式與孩子交流。我們家長與老師經(jīng)常聯(lián)系。無論哪一方發(fā)現(xiàn)了問題，都應該及時與另一方取得聯(lián)系，及時將事情處理好，讓孩子的不良習慣在萌芽中破滅。

2、讓家長對孩子在學校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學習到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。我們班的家長會中有一個環(huán)節(jié)是讓家長們將自己在教育孩子中最成功的一條經(jīng)驗介紹給在座的各位，這一點我覺得收效很大。楊鈞萍家長經(jīng)常與孩子一起進行閱讀，給孩子起到了很大的表率作用，使自己的孩子在班級里這方面的表現(xiàn)非常突出。

二、啟示。

家長們對新形式下的教育是很關(guān)心的，對我們教師的要求是很高的。我們做為教師有很多地方離他們的要求還相差一段距離。有的家長要求教師對孩子能不能相隔幾天，就將孩子這段時間的行為、思想等向家長進行反饋；有的家長要求教師對不同學習程度的孩子能不能標準有所差異；有的家長要求教師要加大思想教育的力度，提出了“教師的話比家長的話好用”的觀點等。

從與家長的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是不很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，教師沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。

三、改進。

我們教師要克服上述所有的困難，盡自己最大的能力去做好孩子們的教育教學工作。教師要多從書報、新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑的學習中，不斷提高自身的教育教學能力；教師與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系；教師要抽出更多的休息時間，與孩子們進行以生活為主題的交流，與孩子們玩在一起，真正做到無距離地親密接觸。

總之，有了這樣一次家長會的召開，相信只要我們做教師的繼續(xù)發(fā)揚自己的長處，不斷改進自己的短處，一定會使我們的教育教學工作提高到一個嶄新的階段！

201*-1-15

擴展閱讀：八年三班家長會總結(jié)

八年三班家長會總結(jié)

201*-201*學年度下學期蓋小紅

第一次月考已成為往事，但是第一次月考后的反思與總結(jié)卻是必須要做的一項工作，因為只有對每一階段都能做到胸有成竹，才能促使以后的工作有更好的成效。正是本著這樣的認識，我積極準備這次的“總結(jié)月考迎戰(zhàn)期中”主題家長會，家長會要求學生和家長一起參加。

家長會的議程分三大板塊：班主任針對問題傾情寄言、優(yōu)秀家長總結(jié)經(jīng)驗激情發(fā)言、家長對著自己的孩子真情贈言。具體過程如下。

第一：班主任總結(jié)分析班級月考情況，因為班級差生面很大，考試成績不理想，所以在家長會上我著重于分析班級存在的問題，并指出家長在家庭教育方面的五個誤區(qū)，并針對存在的問題向家長提出建議，希望家校合作，共同提高孩子的學習成績和綜合素質(zhì)。

第二：我推薦優(yōu)秀家長班級第一名年級前十名保持者劉艷蕾同學的家長介紹教育孩子的成功經(jīng)驗，并強力推薦班級學習最刻苦、成績保持最穩(wěn)定的邊東海同學介紹自己的學習方法，還推薦初二學習態(tài)度轉(zhuǎn)變最大的同學王雪介紹自己思想轉(zhuǎn)變的心路歷程，希望他們?nèi)�位的發(fā)言能夠?qū)�家長、對同學帶來一些深層次的思考和借鑒。由于發(fā)言的家長和同學準備充分，所以他們的發(fā)言

贏得了與會家長和同學們的陣陣掌聲，一定會對其他家長和同學帶來收獲和啟示。

第三：家長和自己的孩子真情互動。我點名讓一部分家長在家長會這樣的特殊氣氛里，面對自己的孩子說說自己對孩子的最大期望，并對孩子提出建議和給予鼓勵，最好是能打動孩子，感動到他心里最深處。有幾個家長事先準備充分，情真意切，說到動情處言語哽咽，全班師生和家長無不感動的淚眼汪汪，起到了極好的教育效果。孩子們面對自己的爸爸媽媽也信誓旦旦，向家長保證自己今后的行動和目標。由于時間有限，班級學生人數(shù)太多，沒能在家長會上發(fā)言的家長和孩子我讓他們回家后完成一項家庭作業(yè)：家長和孩子互贈信件，彼此說說自己的心里話。家長會結(jié)束時，我讓孩子們面對家長齊聲朗誦我在后黑板上書寫的班主任寄語，并激動的告訴他們，我說：“同學們，我是你們的班主任，同時我也是一名家長，我深深的理解每一位家長的良苦用心，我對你們的寄語也是你們爸爸媽媽對你們埋在心底的話，孩子們，加油，老師相信你們是最棒的！期中我們有太多的遺憾，但是我相信期末你們一定不會再次令老師和家長失望！”在經(jīng)久不息的掌聲里家長會落下了帷幕。

這次家長會對家長、對學生都起到了預想的效果，開得比較成功，但是我覺得只有不斷向同仁學習，注重家長會應起到的作用，從形式到內(nèi)容不斷創(chuàng)新，加強家校合作，贏得家長對學校班級工作的理解和支持，學校教育才能錦上添花取得成功。

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