海峰技校實(shí)踐報(bào)告

暑假海峰技校實(shí)踐報(bào)告

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間,我的大一生活已經(jīng)結(jié)束了,開始了上大學(xué)以來的第一個(gè)暑假生活.本來暑假我打算找一份臨時(shí)工做做,別管能夠掙多少錢,體驗(yàn)一下總沒有錯(cuò).沒想到學(xué)校還要我們進(jìn)行什么"大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)",而且每個(gè)學(xué)生都發(fā)了一份社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核登記表,并要求用人單位加蓋單位公章.這樣一來我就必須到正式用人單位去做工了,因?yàn)橹挥姓�式用人單位才有公�?這讓我可犯了愁:暑假我必須得回家,然而我們那個(gè)小窮縣城里也沒什么正式用人單位,我上哪兒去蓋章呀!?

我想來想去,突然想起了海峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校.對(duì),就是海峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校,去年暑假期間我在那里免費(fèi)學(xué)過一個(gè)月的電腦.海峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校每年暑假期間都會(huì)開一些電腦基礎(chǔ)知識(shí)短期免費(fèi)培訓(xùn)班,主要培訓(xùn)那些無業(yè)青年和農(nóng)民工,使他們?cè)诰蜆I(yè)或再就業(yè)前掌握一些基本技能,這其中的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)縣政府補(bǔ)貼.重要的是海峰技校的培訓(xùn)老師有一些是臨時(shí)招來的,想到這一點(diǎn),我可真是喜出望外,因?yàn)槲铱梢缘侥抢镏Ы?不過,報(bào)酬可能不多甚至是根本沒有.雖然可能沒有報(bào)酬今人寒心,但這也不重要了,畢竟我的暑假作業(yè)重要,就當(dāng)完全是體驗(yàn)社會(huì)生活了.

回到家的第二天，我就到縣城海峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校了。之所以這么著急，是怕我去晚了，技校就不用我了。我?guī)е鴮W(xué)生證和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核登記表只身來到海峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校的校長(zhǎng)的辦公室門前。這個(gè)辦公室在去年我曾經(jīng)來過很多次，這里我是熟門熟路的。記得校長(zhǎng)的辦公室總面積不大，不足四十平方米。走進(jìn)門首先映入眼簾的是一張木制的呈暗紅色的沙發(fā)桌，桌子上的玻璃下壓著許多技校各屆學(xué)員的合影，有服裝班學(xué)員的，有數(shù)控機(jī)床班學(xué)員的，也有我們計(jì)算機(jī)班學(xué)員的......左側(cè)正對(duì)著沙發(fā)桌是一木質(zhì)條椅，并且緊靠著南墻，這里一般是來客坐的的地方；右側(cè)就是校長(zhǎng)的辦公的地方，校長(zhǎng)的辦公桌上的擺設(shè)很簡(jiǎn)單，一般只有幾本書而已，貼墻的書架上也沒有幾本書，總之堂堂海峰技校的校長(zhǎng)辦公室的擺設(shè)很簡(jiǎn)單、樸素。校長(zhǎng)為人很樸實(shí)、和藹，而且人長(zhǎng)的很高，有一米八多，不過校長(zhǎng)他有一條腿先天性殘疾，走起路來一瘸一拐的，一般沒有什么必要他都在自己的辦公室里或是辦公室旁邊的教室里走一走。哦，有一點(diǎn)我倒是忘記說了：海峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校在整座大樓的五、六樓，校長(zhǎng)辦公室和電腦機(jī)房在五樓，服裝班、數(shù)控機(jī)床班等在六樓。想一想每天校長(zhǎng)按時(shí)上班、下班都拖著一瘸一拐的腿爬上爬下的也挺不容易的。

我把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核登記表那在手里，來到校長(zhǎng)辦公室的門口。辦公室的門沒有關(guān)，估計(jì)校長(zhǎng)就在辦公室里了。說實(shí)話，這次來校長(zhǎng)辦公室我真有點(diǎn)緊張和擔(dān)心，我是怕他不愿意用我，讓我開始就吃個(gè)閉門羹，那樣心里該多難受呀!我在門口停留了一會(huì)兒，盡量讓自己放松下來，之后就鼓足勇氣走了進(jìn)去。當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)正低著頭看什么東西，一時(shí)也沒注意我進(jìn)來，正當(dāng)我猶豫著是敲門還是直接大招呼時(shí)，校長(zhǎng)抬起了頭首先說了聲：“你好！”我頓時(shí)感到自己的臉熱辣辣的燙，連忙應(yīng)了聲：“你好，朱校長(zhǎng)！”“你有什么事？”我邊介紹自己邊走向校長(zhǎng)的辦公桌，只見此時(shí)校長(zhǎng)伸出手指向我身后一米遠(yuǎn)處的條椅說：“你坐那說�！甭犕赀@話覺得自己好唐突，好尷尬，我不好意思地走向那條椅，并坐下說明自己的來意。也不知道是因?yàn)樽约壕o張沒說明白，還是校長(zhǎng)故意裝著沒聽明白，我說完后，校長(zhǎng)支支吾吾的也道不出個(gè)子丑寅卯來。沒辦法我把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核登記表遞給他，自己又退回到條椅上。校長(zhǎng)看了半天沒有反應(yīng)，我趁機(jī)說自己去年暑假自己也是海峰技校的學(xué)員，而且是谷老師的學(xué)生。見校長(zhǎng)點(diǎn)頭，我又借機(jī)問：“谷老師還在這代課嗎？”其實(shí)之前我曾在網(wǎng)上和谷老師聊天時(shí)就已經(jīng)知道她已不在學(xué)校代課了，而是去了寧波的一家公司做文秘。去年暑假谷老師在海峰技校電腦培訓(xùn)班里可謂是重量級(jí)教師，她會(huì)的很多，講課也好，人長(zhǎng)的漂亮，大家都很喜歡她。我之所以跟校長(zhǎng)提起谷老師，是想讓校長(zhǎng)相信我，增加他接納我的幾率。果真他聽完后態(tài)度好了一些，手里拿著我考核登記表說：“你去年也是這里的學(xué)員，你的專業(yè)是電子信息科學(xué)與技術(shù)的？”“是的”，我應(yīng)聲說，但是有點(diǎn)納悶他為什么這么問呢？我快速的思考著，生怕出了什么差錯(cuò)。突然我恍然大悟，連忙說：“我們專業(yè)也學(xué)計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)課使我們的必修課�！薄芭�，那你的成績(jī)?cè)趺礃樱俊奔热凰�這樣問就不能謙虛，我特別提到自己得了獎(jiǎng)學(xué)金，并且開學(xué)后就準(zhǔn)備考計(jì)算機(jī)二級(jí)。“恩，你成績(jī)那么好，考計(jì)算機(jī)二級(jí)應(yīng)該沒什么問題。那這樣吧：你有時(shí)間過來吧，正好也可以在這再練一練，這里有閑機(jī)器”他直接在我的考核登記表上扣了印章，并寫了實(shí)踐單位意見，還告訴我說：“有時(shí)間你來機(jī)房當(dāng)實(shí)踐課的指導(dǎo)老師吧，今天是星期天沒有課，平時(shí)都正常上課”是啊，我說今天機(jī)房里怎么沒有人呢，原來今天沒有課。不過聽校長(zhǎng)著說話真有意思，說什么“有時(shí)間就來”，也就是說想來就來，不想來就不來了，那著到底算什么事么？讓我做什么實(shí)踐課的指導(dǎo)老師，本來這個(gè)職務(wù)就是個(gè)虛職可有可無，就是實(shí)踐課上學(xué)員遇到什么問題有這個(gè)指導(dǎo)老師幫忙解決。而且還說什么有時(shí)間來，也不提報(bào)酬的事，看來校長(zhǎng)根本就沒打算用我。我越想心里越覺得委屈，這算什么事么？我無奈的接過我的考核登記表，心里有話又不敢說，只好道了聲謝謝。恰好這時(shí)侯來了位中年婦女，心想還是趁機(jī)開溜吧，于是我又道了聲謝謝便離開了。

走下樓后，我心里又是歡喜又是倍感受挫。歡喜的事我的考核登記表順利的扣上了印章，然而讓我受挫的事校長(zhǎng)竟婉言拒絕了我的請(qǐng)求。這是我平生第一次好言好語的求別人，竟然是如此結(jié)果，我心里很難受。不過話有說回來了，我到底要不要去給他做什么實(shí)踐課的指導(dǎo)老師呢？校長(zhǎng)根本就用我的意思，我來當(dāng)這個(gè)指導(dǎo)老師也沒什么意思，但如果我不來做的話，給人家的印象就更不好了。我猶豫著不知不覺已經(jīng)走到了車站，也沒想好是做還是不做，最后干脆就不想了，還是上車會(huì)家，等明天再做決定。

第二天早晨，我稀奇的起了個(gè)大早，不知為何五點(diǎn)多就醒了。母親一般也都在這個(gè)時(shí)候做好了早飯，因?yàn)槊刻炝�點(diǎn)多她和父親都要去做工，而我就呆在家里只睡到七點(diǎn)多才肯起來吃早飯。這天我和母親一起吃了早飯后，才想起我還沒決定是否要去海峰職業(yè)技術(shù)學(xué)校做那個(gè)指導(dǎo)老師呢！想來想去覺得還是去的好，反正呆在家里沒什么事情做，我不能讓人家看扁了，況且我還可以在那里練習(xí)五筆打字。

來到學(xué)校還不到八點(diǎn)，但機(jī)房里已經(jīng)有很多學(xué)員正在上機(jī)操作了。我在機(jī)房里走了一圈，看看他們都做些什么：他們有的正在把弄著面前的電腦，也有的正低著頭看那本《電腦短期培訓(xùn)教程》。這樣我就知道他們的理論課已經(jīng)進(jìn)行的什么地方了。那時(shí)也有一位老師就站在機(jī)房外的走廊里正看著機(jī)房里的情形。這個(gè)人我認(rèn)識(shí)，去年暑假我在著學(xué)的時(shí)候他也是像這樣冷冰冰的看著我們，時(shí)刻監(jiān)視著我們有什么不軌行為。我走上前向他介紹自己，并說明我的來意和昨天在校長(zhǎng)辦公室里的情況。他也沒說什么，依然演繹著他那冷漠的樣子。過來了一會(huì)兒，上課鈴響了，機(jī)房里有多了幾個(gè)學(xué)員，個(gè)個(gè)情神專注的盯著眼前電腦。我走到機(jī)房的中間，拍了拍手喚起大家注意，向他們介紹了一下自己，并告訴他們從今往后自己在這機(jī)房里指導(dǎo)大家上機(jī)操作，有問題盡管問自己。說完后大家也沒什么反應(yīng)，而是繼續(xù)埋頭專研著眼前的電腦，一時(shí)我感到很尷尬。見后面有幾臺(tái)閑著的電腦就徑直走了過去。打開電腦就玩了起來，這一玩就玩了一上午，不知不覺就下課放學(xué)了，我第一天的上崗就這樣糊里糊涂放入結(jié)束了。

之后的連續(xù)幾天里都這樣一坐就一上午，也沒干什么別的，期間也有幾個(gè)學(xué)員問我?guī)讉�(gè)問題，但都是簡(jiǎn)單的問題稍指點(diǎn)一下他們就會(huì)了。我自己玩了幾天也什么意思，就開始自己練習(xí)五筆。我平時(shí)打字都是用搜狗，五筆以前也學(xué)過但一直沒學(xué)會(huì)，正好趁此機(jī)會(huì)好好練練。就這樣我一直在海峰技校里將近30天，到8月23號(hào)才離開。

離開海峰技校后，我就準(zhǔn)備返回我的大學(xué)校園了，一個(gè)月的假期就這樣稀里糊涂的結(jié)束了�；仡^想想，我這假期過的真有點(diǎn)爛，錢沒有掙著，天天泡在海峰技校里混日子，想想也不值。但通過這次經(jīng)歷，我到也有點(diǎn)感觸：求別人辦事不是件容易的事，得看別人的臉色，說話行事得應(yīng)和著他，他才有可能幫你；想在有些人根本就不太相信暑假實(shí)踐得大學(xué)生，或者說不相信大學(xué)生得能力;還有就是我自己得問題，在這次經(jīng)歷中我的交際能力表現(xiàn)的很差，而且心里素質(zhì)也不行，有時(shí)承受不了別人得冷言冷語等。雖然這次實(shí)踐得不好，但也讓我看到也自己得很多不足之處，讓我明白以后我要更加努力，提高自己各方面得能力，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。因此，開學(xué)之后我應(yīng)該找一份兼職做，把自己投入到社會(huì)環(huán)境中錘煉。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。真希望以后能再有這樣的機(jī)會(huì)，也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)去參加這樣的社會(huì)實(shí)踐吧。

擴(kuò)展閱讀：吳海峰實(shí)習(xí)報(bào)告

煙臺(tái)南山學(xué)院

實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)單位：浙江省寧波市開創(chuàng)電氣有限公司學(xué)生姓名：吳海峰學(xué)生班級(jí)：08電氣工程2班學(xué)號(hào)：201*06709057指導(dǎo)教師：郭東旭實(shí)習(xí)時(shí)間：201*.10.15

一、實(shí)習(xí)單位基本情況

從十月中旬開始，一直在浙江省寧波市開創(chuàng)電氣有限公司實(shí)習(xí)公司地址：寧波市鄞州區(qū)(下應(yīng))誠信路1555號(hào)

公司概況：寧波市開創(chuàng)電氣有限公司是一家集電氣產(chǎn)品銷售、電氣工程設(shè)計(jì)、電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、維修于一體的高新技術(shù)型企業(yè)。在與國際一流公司合作的基礎(chǔ)上以科技創(chuàng)新為主導(dǎo)技術(shù)支持服務(wù)為支柱，集維護(hù)、培訓(xùn)、咨詢及其他增值服務(wù)為一體，為用戶創(chuàng)造安全、可靠、高效、經(jīng)濟(jì)、智能化電氣產(chǎn)品及系統(tǒng)集成服務(wù)。公司下設(shè)供應(yīng)部、銷售部、技術(shù)部、生產(chǎn)部、綜合管理部等部門。下轄寧波公司、南京分公司、杭州辦事處、鄭州辦事處、廣西欽州辦事處。1、實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。2、入廠以來的工作內(nèi)容

自從201*年10月份我在寧波開創(chuàng)電氣有限公司實(shí)習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及PR201*CH-6S高阻直流配電屏、PR201*CH-6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機(jī)架、PRTE500機(jī)架等;調(diào)試主要進(jìn)行了SMPS1000、SMPS201*、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測(cè)試等等。調(diào)試過程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊(cè)進(jìn)行，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。3、我對(duì)技術(shù)工作的理解

我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部?jī)?nèi)容“研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的，從哲學(xué)的觀點(diǎn)看，是一種唯心主義的觀點(diǎn)。

實(shí)踐是理論的基礎(chǔ)，理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的，用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī)，要想使其正常運(yùn)行，硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ)，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工，實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識(shí)。因此，很榮幸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作，彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足。4、我對(duì)公司工作的理解

很榮幸成為公司的一員寧波開創(chuàng)電氣有限公司公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，每一個(gè)員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的，有做市場(chǎng)工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工，我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。我對(duì)公司發(fā)展的理解,xx電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。從李總的工作報(bào)告出站報(bào)告中可以看出，不管是國內(nèi)還是國際上對(duì)半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應(yīng)相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場(chǎng)潛力，同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)公司管理和技術(shù)上的某些問題。

從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。下面主要匯報(bào)一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的辦法。對(duì)于一般性的問題，如配電箱開關(guān)是否接錯(cuò)或安裝是否到位等，通過觀察可以通過目測(cè)容易地解決;對(duì)于一些偶然的、特殊的問題，在調(diào)試過程中要花費(fèi)更多的時(shí)間。需要積極地思考，向有經(jīng)驗(yàn)的員工請(qǐng)教，親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測(cè)和試驗(yàn)，問題解決后須做認(rèn)真的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對(duì)于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂。

最后，在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議：

1)目前，公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊。從公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)利益考慮，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn)，推出自己的新產(chǎn)品。

2)在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中，我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)交流，互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率。5、入廠以來的工作體會(huì)

在生產(chǎn)車間，我首先在一次接線班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，也充

分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請(qǐng)教，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過對(duì)于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少，于是我虛心請(qǐng)教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細(xì)心專研，最終問題得到很好解決。在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是白云學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。最后，我至少還有以下問題需要解決。1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)

因?yàn)樽约喝狈��?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。2、工作態(tài)度仍不夠積極

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴�，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。3、工作上不夠鉆研

我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥恚�只有被市�?chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

總之，在這段實(shí)習(xí)期間里，我在師傅和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還

存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。

友情提示：本文中關(guān)于《海峰技校實(shí)踐報(bào)告》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，海峰技校實(shí)踐報(bào)告：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《海峰技校實(shí)踐報(bào)告》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/580245.html

• 上一篇：青島啤酒廠 實(shí)習(xí)報(bào)告
• 下一篇：201*年技校畢業(yè)生銷售實(shí)習(xí)報(bào)告