結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽總結(jié)

土木工程系結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽活動總結(jié)

一、活動情況介紹

土木工程系結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽自201*年起，已經(jīng)成功舉辦了兩屆。首屆結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽以橋梁設(shè)計為主要內(nèi)容，第二屆結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽以框架設(shè)計為主要內(nèi)容。該項活動旨在提高土木工程系學(xué)生的專業(yè)應(yīng)用能力和實踐競賽水平，活動有序開展，均取得了良好的效果。二、活動實施情況

1、首屆結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽暨橋梁設(shè)計大賽

201*年4月下旬，我系以青島理工大學(xué)第七屆結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽為契機，依托青島理工大學(xué)競賽內(nèi)容，針對我系學(xué)生實際情況，開展首屆結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽暨橋梁設(shè)計大賽。比賽要求參賽者按照規(guī)定使用的硬紙、膠水、棉線自我制作橋梁模型，以自重輕、承重大、結(jié)構(gòu)科學(xué)美觀為評分標(biāo)準(zhǔn)�；顒于A得了廣大同學(xué)的呼吁與支持，大家踴躍報名，經(jīng)過初賽、復(fù)賽、決賽的激烈角逐，最終在我系選拔出兩支隊伍參加青島理工大學(xué)第七屆結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽總決賽。在參賽隊員和指導(dǎo)老師的共同努力下，我院兩支隊伍分別獲得大賽三等獎和優(yōu)秀獎。通過此次大賽，我院師生積累了比賽經(jīng)驗，交流了學(xué)習(xí)心得，增長了專業(yè)知識，大賽收獲了預(yù)期的效果。

2、第二屆結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽暨框架設(shè)計大賽

201*年5月，我系第二屆結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽拉開落幕。本次比賽結(jié)合首屆結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽的活動經(jīng)驗，開展框架設(shè)計大賽。活動積極響應(yīng)國家節(jié)能減排、利廢環(huán)保的號召，進行節(jié)能建筑設(shè)計，以推動輕質(zhì)節(jié)能建筑的可持續(xù)發(fā)展。活動再次贏得了院系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大同學(xué)的踴躍參與。在評選方面，從眾多參賽隊伍中選拔出40個優(yōu)秀的作品參加初賽，經(jīng)過層層篩選，有34支隊伍通過動靜載加載實驗，其中有10支隊伍脫穎而出，最終產(chǎn)生一等獎兩名、二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)勝獎若干。其中，一等獎獲得者同時代表我院參加青島理工大學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽總決賽，均取得優(yōu)異成績。三、活動匯報總結(jié)

兩屆結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽不僅贏得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的一致肯定，而且贏得了廣大學(xué)生的踴躍參與，活動效果十分顯著。活動結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽的舉辦，成功的檢驗了廣大學(xué)生的知識領(lǐng)會效果，更有效的培養(yǎng)了大家的實踐操作能力。在當(dāng)前日趨緊迫的就業(yè)形勢下，社會更需要一批能夠?qū)⒅�識活學(xué)活用的專業(yè)人才。“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”的教育模式愈發(fā)重要。因此，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指示下，該類活動應(yīng)該繼續(xù)開展。

兩屆大賽的活動過程中也暴露了諸多不利因素，今后的活動進行更應(yīng)該以此為借鑒，進一步改進加強，力爭使活動傳統(tǒng)化與創(chuàng)新化并進，越辦越出色。

擴展閱讀：結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽心得

結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽心得

依稀記得第一次接觸結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽在我們的力學(xué)課上，當(dāng)時的任課老師一再地強調(diào)這個比賽對我們自身以及學(xué)院的重要性，還特別地說此次比賽是首次允許新生參加，鼓勵我們積極參與其中。對于我們201*級新生來說，理論上的知識當(dāng)然比不上那些學(xué)長學(xué)姐了，更別提實際操作經(jīng)驗了，然而參加這個比賽必定是要投入大量的人力物力的，有很大的可能到最后換來的不會是獎牌。但是我們201*級新生骨子里有著初生牛犢不怕虎的精神，就算再累再苦，我想我們也會堅持下去的。為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維實際動手能力和團隊協(xié)作精神，增強大學(xué)生的實踐與工程結(jié)構(gòu)設(shè)計能力，豐富校園活動、學(xué)術(shù)氛圍，促進大學(xué)生互相交流與學(xué)習(xí)，同時，為提高工科類學(xué)生對力學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，開拓學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生對結(jié)構(gòu)力學(xué)問題的探討，提高力學(xué)知識水平以及創(chuàng)新能力。

一開始我們組隊的時候就出現(xiàn)許多問題，到底是同專業(yè)的人一起組隊呢，還是選擇外班的人。隨著我們模型制作工作的推進，類似這樣瑣碎的小問題不斷地出現(xiàn)，真的，有那么一瞬間有想過要放棄，但是看著團隊的成員們在苦苦思索解決問題的辦法時，再想想當(dāng)時我們決定要參加比賽時的雄心壯志，只要我們相信自己，我們一定能行。在制作過程中讓我印象最深刻的一次是我們在做加載盒的底部時，沒有考慮全面，導(dǎo)致加載盒的質(zhì)量過重了。那個時候這真的像是一盆冷水澆到了我們頭上，當(dāng)時因為還有多的材料，我們有打算重新做一個加載盒的意向，因為大家意見不一致，最后小組成員開會后決定，只能靠砂紙把底部木片交接的地方磨薄�？紤]到時間這個因素，這真的是個浩大的工程呢，我覺得在那次以后大家更加團結(jié)了，我們似乎看到了希望的曙光。

雖然大賽已經(jīng)過去了有些日子了，但是我仍然記得我們在制作模型時的酸甜苦辣，記得模型剛制作完成時的歡呼雀躍，記得那次加載時它的堅強挺立，記得拆卸它是眼眶里濃濃的不舍……

一路堅持下來，我們?nèi)〉昧艘稽c成績，是信念在支撐著我們做事，這點在隊長的身上體現(xiàn)地淋漓盡致，一旦被激發(fā)起斗志，我也是個不服輸?shù)娜耍�現(xiàn)在仍然很清楚地記得省賽選撥時我們?nèi)齻�是怎樣憑著一股韌勁兒在一個星期的時間里讓模型有了質(zhì)的飛躍，那種為了目標(biāo)竭盡全力的干勁兒只有親身體會的人才懂得其中的樂趣。我的秘籍堅持！就模型比賽本身而言，可以簡單概括為：多想，多做，多問，遇到困難措手不及也絕不放棄最初的目標(biāo)。努力的過程是自己的，結(jié)果是別人給的。

人越自信就越寬容，眼界越開闊就越能客觀理智地看待問題解決問題。我非常喜歡一句話：這個世界上沒有任何人任何事是事先為你準(zhǔn)備好的。它告誡我世間萬物瞬息萬變，縱然發(fā)現(xiàn)自己擁有很多，也必須時刻抱有危機意識，激勵自己保持一顆上進的心，不斷進取，對人對物皆如此，好在其中不變的是你能夠掌控自己。

逆水行舟，不進則退。知足常樂，但決不安于現(xiàn)狀！

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