行風(fēng)評(píng)議述職報(bào)告模板
行風(fēng)評(píng)議述職報(bào)告
尚義供電分公司城關(guān)供電所所長王祖升
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)議員:
大家好:
我叫王祖升現(xiàn)任城關(guān)供電所所長,我從擔(dān)所長以來,全身心投入到尚義的電力事業(yè),盡力做到使政府滿意,人民放心。經(jīng)過不懈努力,也取得了一些成績,成績的取得,是上級(jí)的有力支持和全體員工共同努力的結(jié)果,F(xiàn)將我所的基本情況和服務(wù)客戶情況進(jìn)行一下匯報(bào):(描紅部分要改動(dòng)一下這只是一個(gè)示范,如果不改可能會(huì)出現(xiàn)雷同)
一、供電所基本情況
我所現(xiàn)有員工38人,其中全民集體工7人,盛垣職工21人,其他合同職工10人。管轄35千伏變電站一座,35千伏線路1條公里。10千伏線路6條公里,變臺(tái)臺(tái)/千伏安,其中農(nóng)村綜合變臺(tái)/千伏安。負(fù)責(zé)村戶居民的供電任務(wù),其中大宗客戶戶,動(dòng)力戶戶供電面積平方公里,年售電量千瓦時(shí)。(可以變動(dòng)層次,詳細(xì)一點(diǎn)更好,說明你情況掌握的詳細(xì))
二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和行風(fēng)建設(shè)工作的開展情況從以下方面進(jìn)行敘述
1、從員工的教育培訓(xùn)主要是服務(wù)技能的培訓(xùn),和服務(wù)思想理念的改變方面。
2、從為客戶提供了那些服務(wù)、便民措施特別是為客戶辦了那些好事。
3、從對(duì)員工的服務(wù)監(jiān)督管理方面。如何嚴(yán)格管理是怎么抓的。
(這方面作為重點(diǎn)來寫要突出人員少,管理供電面積大,地理環(huán)境復(fù)雜但服務(wù)水平不下降。好人好事突出事例也可以寫)
三、今后的工作設(shè)想
如何提高和繼續(xù)搞好服務(wù)工作的打算。四、存在的不足和困難
不足地方少寫簡單概括一下就可以了,困難說一下需要地
方和政府支持的方面。這方面寫的要使別人同情你的不足,諒解你的困難,點(diǎn)到即可,不可渲染。字?jǐn)?shù)在1000字左右(有內(nèi)容多一點(diǎn)也可)。
說明:1、今年民主評(píng)議活動(dòng)涵蓋單位的基層班組,你們的分?jǐn)?shù)就是分公司分?jǐn)?shù)的組成部分,所以要高度重視。
2、行風(fēng)辦要把本年度評(píng)議活動(dòng)試點(diǎn)放到分公司進(jìn)行,此次會(huì)議是評(píng)議活動(dòng)的第一場,在分公司大會(huì)議室舉行,所以參加會(huì)議的有縣五大班子領(lǐng)導(dǎo)、行風(fēng)辦領(lǐng)導(dǎo)、分公司領(lǐng)導(dǎo)、各參評(píng)單位代表近百人。分公司領(lǐng)導(dǎo)還要在會(huì)議上致辭。
3、會(huì)議程序。動(dòng)員會(huì)議。會(huì)議結(jié)束后就是評(píng)議工作,首先由被參評(píng)人員做述職報(bào)告。完畢后可能有的評(píng)議員提問,所以要做好述職報(bào)告以外的有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的準(zhǔn)備,如電價(jià)電費(fèi),業(yè)擴(kuò)報(bào)裝等(注意!提問不要卡殼,不要說不知道,可以含糊一點(diǎn)說錯(cuò)了要也沒有關(guān)系,反正他們不是內(nèi)行)
4、本述職報(bào)告要在下周二前報(bào)來辦公室,為你們把關(guān)修正。參加會(huì)議時(shí)帶上你班組2-3人參加,本單位參評(píng)分?jǐn)?shù)占30%,所以你要仔細(xì)篩選與會(huì)人員。參加會(huì)議時(shí)請著標(biāo)志服,可不打領(lǐng)帶。
5、雖然參加會(huì)議人員較多,但也不必緊張,低頭念稿,抬頭看人,抑揚(yáng)頓挫,不慌不忙;氣質(zhì)形象留給他人,給的分?jǐn)?shù)可就不一樣了。
6、還有甚么疑問可以向辦公室詢問。
祝愿:好好準(zhǔn)備,有一個(gè)好的成績;大家辛苦了,為了整體工作;為你們加油助威。。。
辦公室
擴(kuò)展閱讀:行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)
行風(fēng)評(píng)議工作總結(jié)
丹江口職業(yè)技術(shù)學(xué)校戴翔
今年,我校嚴(yán)格按照上級(jí)教育主管部門的要求,繼續(xù)開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)。在活動(dòng)中,我認(rèn)真針對(duì)問題進(jìn)行整改評(píng)議,現(xiàn)就此次活動(dòng)作以下總結(jié):一、政治方面:
深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的“十六大精神”及江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想,全面深刻學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,特別是教育方針政策,努力踐行“三個(gè)代表”,認(rèn)真履行“教育法”,“教師法”、“招生考試條例”等,做到學(xué)習(xí)到位,宣傳到位,貫徹措施得力,工作不拖沓,為人師表,作學(xué)生的表率。向?qū)W生和家長分發(fā)問卷調(diào)查表,張貼宣傳標(biāo)語等形式,大力宣傳政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)的重要意義。組織所任班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生傷害事故處理辦法》和中學(xué)教師職業(yè)道德“六要”、“六不準(zhǔn)”的規(guī)定,并且結(jié)合自己工作實(shí)際,撰寫專題為“關(guān)愛學(xué)生,杜絕體罰”的心得體會(huì),組織全班教師和學(xué)生進(jìn)行“我為丹江職校發(fā)展作貢獻(xiàn)”大討論活動(dòng),并將部分教師和學(xué)生的意見和建議在班會(huì)上進(jìn)行交流,形成加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)人人有責(zé),參與行風(fēng)評(píng)議人人有份的良好局面。二、具體工作中:
認(rèn)真及時(shí)準(zhǔn)確全面地宣傳黨的各項(xiàng)方針政策,如:學(xué)生入學(xué)時(shí),向?qū)W生家長講解情況,做到不厭其煩,有問必答。并把文件精神向社會(huì)宣傳,學(xué)生和家長都十分滿意,也得到了社會(huì)的認(rèn)可。做到了宣傳深入人心。
三、職業(yè)道德及工作作風(fēng)方面:
廣泛開展職業(yè)道德教育,做到教育為人民服務(wù),愛崗敬業(yè),為人師表。同時(shí)開展世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,端正態(tài)度,認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)和整改。在工作上,認(rèn)真教學(xué),帶領(lǐng)所教班級(jí)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)
度,積極主動(dòng)的投入學(xué)習(xí),同時(shí)自己加強(qiáng)業(yè)務(wù)訓(xùn)練,勤練內(nèi)功,外塑形象,與學(xué)生一道,共甘苦,勤鍛煉,真正做好學(xué)生的表率,做學(xué)生的知心朋友。經(jīng)過努力,我和學(xué)生關(guān)系的融洽,所教學(xué)的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,教育教學(xué)效果好。同時(shí)隨時(shí)注意關(guān)注貧困生,降低輟學(xué)率。我始終不忘關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)生活情況,學(xué)期初就詳細(xì)了解本班貧困生的具體情況,在生活上予以物質(zhì)精神的幫助,使他們能夠安心地在校學(xué)習(xí),在我教的班級(jí)里,學(xué)生流失很少。四、今后努力的方向:
時(shí)刻進(jìn)行行風(fēng)活動(dòng),開展創(chuàng)新教育,全面提高教育質(zhì)量,F(xiàn)在正值新課改,我要努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)精神實(shí)質(zhì),把它切實(shí)貫徹落實(shí)到教育教學(xué)工作中,同時(shí)注重行風(fēng)建設(shè),密切聯(lián)系廣大教師和學(xué)生,認(rèn)真聽取他們對(duì)學(xué)生管理的意見和建議,及時(shí)反饋,及時(shí)整改。使行風(fēng)建設(shè)水平再上一個(gè)新臺(tái)階,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
總之,我將借開展民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)這個(gè)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,嚴(yán)格按照相關(guān)要求嚴(yán)格要求自己,樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,以加強(qiáng)學(xué)校教師的職業(yè)道德為目標(biāo),做一個(gè)為人師表的合格的人民教師,同時(shí)力求在行風(fēng)建設(shè)上有新突破,用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
二一一年十二月
友情提示:本文中關(guān)于《行風(fēng)評(píng)議述職報(bào)告模板》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,行風(fēng)評(píng)議述職報(bào)告模板:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。