201*年上半年五五普法工作總結

201*年上半年法制工作總結

為了更好地開展“五五”普法工作，我校制定了普法工作計劃，在開展法制宣傳、推進依法治理工作中注重加強隊伍建設，建立健全各項工作制度，規(guī)范工作程序，落實工作措施，積極完成各項任務，為維護學校穩(wěn)定和社會安定發(fā)揮了應有的作用。一、領導重視，建立健全各類組織機構。

為了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理、指導，我們成立法制宣傳教育領導小組，對開展法制宣傳教育工作所需的經(jīng)費和必要的設備等盡可能予以解決。

二、以人為本，做好不同對象的法制宣傳教育工作。

對廣大人民群眾進行法制宣傳教育，確立以法制宣傳為先導，運用各種形式，最廣泛地發(fā)動和調動社會各界廣大人民群眾的積極性，齊抓共管，共同參與行政執(zhí)法的法制宣傳思路。同時，配合社區(qū)中心工作，利用舉辦各種宣傳活動的機會，向師生開展形式多樣的法律法規(guī)宣傳。

我們積極參與未成年思想道德教育，利用寒假期間組織轄區(qū)內中小學生參加社區(qū)公益勞動，通過參加勞動向他們灌輸愛國守法、自立自強的思想。社區(qū)普法小組向學生們宣傳了《未成年人保護法》、《國防教育法》等一些與自身相關的法律法規(guī)，還向他們做了禁毒宣傳。同學們都覺得受益匪淺，紛紛表示平時一定潔身自律，不做違法亂紀的事。三、普治結合，搞好社區(qū)的普法依法治理工作。

我們在抓好“五五”普法工作的同時，堅持法制教育與法制實踐相結合，堅持法制教育與道德教育相結合，加強社區(qū)基層民主法制建設，積極推進社區(qū)的依法治理工作。社區(qū)居委會建立健全各類組織機構，全面開展工作，在社區(qū)內推行民主選舉、民主決策、民主管理及民主監(jiān)督機制，做好綜合治理及人民調解，在社區(qū)法制建設和精神文明建設方面充分發(fā)揮職能作用，積極辦理本社區(qū)的公共事務和公益事業(yè)，全面推動社區(qū)文明法治建設，促進經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展。

總之，普法教育工作，要從實際出發(fā)，積極探索普法教育、依法治校的有效途徑，及時總結普法教育的成功經(jīng)驗，樹立普法教育的先進典型，不斷開拓創(chuàng)新，積極工作，努力營造生動活潑的普法氛圍，不斷推進學校的管理水平，提高教育教學質量。

擴展閱讀：201*年 上半年德育五五普法信訪自查工作總結

201*年上半年五五普法工作總結

201*年，是實施“五五”普法規(guī)劃的第四年。我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的十七大會議精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，加大法制宣傳教育工作力度，深入扎實地開展普法依法治理，為全面提高師生的法律素質。不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性，積極為我校構建和諧社會營造良好的法治氛圍�，F(xiàn)將201*年度上半年普法工作情況總結如下：

（一）加強領導、完善機制，確保工作順利開展。今年是實施“五五”普法規(guī)劃的第四年，為落實普法和依法治理工作各項任務，我校在認真總結經(jīng)驗的基礎上，健全完善了普法依治理工作機制，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、其它領導密切配合、上下齊抓共管的工作格局。理清工作思路，明確工作方向，堅持工作早安排、早部署。對普法依法治理工作進行了安排部署，統(tǒng)一了思想，明確了責任。

（二）加強骨干培訓，提高隊伍業(yè)務素質。

為進一步提高普法依法治理隊伍素質，我校把普法依法治理骨干隊伍的業(yè)務培訓工作列入重要的工作來抓，采取有力措施認真抓好培訓工作。

（三）精心組織，扎實開展法制宣傳教育工作。

1、認真組織開展“四月法制宣傳月”主題活動。為使動內容豐富、形式多樣、成效明顯，我校精心組織、及早安排、充分發(fā)動，緊緊圍繞“弘揚法治精神，構建和諧社會”法制宣傳教育活動主題，有計劃、有步驟地組織開展宣傳教育活動。有創(chuàng)新地開展宣傳教育活動，取得了良好的效果。主要表現(xiàn)在以下方面：一是主題明確、重點突出。緊緊圍繞“弘揚法治精神，構建和諧社會”法制宣傳教育活動主題，突出宣傳《憲法》、構建和諧社會。二是內容豐富、形式多樣。充分利用廣播、廚窗、宣傳欄、黑板報、標語、懸掛橫幅、展版、圖片、發(fā)放宣傳資料、法律知識讀本等多種形式進行廣泛深入地開展宣傳教育活動，取得了較好的效果。

2、認真組織開展專業(yè)法律法規(guī)的宣傳教育。學習了《禁毒法》、《中華人民共和國食品安全法》、《勞動合同法》、《就業(yè)促進法》、《物權法》、等法律法規(guī)。制定了貫徹學習宣傳工作方案，明確了指導思想，對學習形式、宣傳方法、時間要求等作了具體規(guī)定。利用每星期政治學習日，認真組織干部職工學習貫徹，了解掌握法律法規(guī)規(guī)定的具體內容和條款，提高干部職工依法辦事能力和執(zhí)法水平。3、以“法律六進”為載體，加強重點對象的法制宣傳教育。加強青少年法制宣傳教育，提高青少年守法意知。根據(jù)不同年齡青少年學生的不同特點，有針對性地開展法制宣傳教育。繼續(xù)發(fā)揮好法制副校長（輔導員）的作用。

201*年上半年德育工作總結

德育工作是學校的首要工作，以德育為先是素質教育

的根本。這一學期，我校德育工作在學校領導的正確帶領下，走“以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色。現(xiàn)將這一學期工作總結如下：

一、撐好一個支點，繼續(xù)加強隊伍建設

1、加強師德建設，確保德育隊伍的先進性。搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認真抓好師德建設，組織全校教師在教師會、師訓活動、報告講座中開展政治理論學習，學好“十七大”精神，積極開展師德的學習討論，努力提高教師的政治素質和師德修養(yǎng)。學校繼續(xù)開展德育導師活動，落實“人人都是德育工作者”的德育理念。2、繼續(xù)加強學生干部隊伍建設，提倡學生自主管理�！白约旱氖虑樽约汗�，自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊訓。大隊部還充分利用每一周的大隊部例會對所有的隊干部進行思想教育，明確、協(xié)調、并布置好各項任務。現(xiàn)在的大隊部部門設置合理、分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各

項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學生能力，最大限度的調動學生的積極性，也最大限度的參與學校管理。二、抓好一條主線，繼續(xù)堅持常規(guī)教育

（一）繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話、教師值周總結講話這一德育陣地的作用，對學生進行熏陶、激勵、內化，并形成良好的道德品質。

（二）德育活動，春風化雨，潤物無聲

（1）開展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。愛國主義教育一直以來都是我校非常注重的傳統(tǒng)教育活動，201*年4月3日下午，我校開展了“緬懷革命先烈，爭做時代新人”清明祭掃活動。

（2）開展“慶祝中華人民共和國60華誕歌唱比賽”。（三）播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從三月份的學雷鋒活動開始，到現(xiàn)在，我們開展了感恩教育系列活動，首先，在三月份學雷鋒活動日，我們組織學生對紅領巾社區(qū)進行了大掃除；其次，以班級為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說一句祝福的話語，送一份小禮物等；六月份的父親節(jié)開展“爸爸，我愛你！”征文活動，通過這些活動，讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮！

三、突出一個重點，繼續(xù)強化養(yǎng)成教育

眾所周知，從小就開始并加強文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為規(guī)范教育，促進學生行為規(guī)范的內化，樹立Xx學生的新形象，我校掀起以“禮儀教育你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀伴我行主題教育活動浪潮。這次“文明禮儀伴我行”主題教育活動主要包括學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內容。

四、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊角我做主”活動，四月份，開展了“綠色班級”活動，對班容班貌進行了整改。如今，各個班級的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個陣地，展示各班風采、個性和特色。如今，學校雖小但優(yōu)美、健康、和諧的文化環(huán)境已然形成了自身特色，一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用。如今我們的學校已開始成為令人欣喜的“四園”，即團結向上、設施完善的“家園”；教學嚴謹、學風扎實的“學園”；身心健康，活潑和諧的“樂園”；環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花

園”。

五、塑造一個亮點，繼續(xù)深化健康教育

5月份，面對日益蔓延的手足口病，學校推出多項舉措加強預防“手足口病”的宣傳教育，動員全體師生積極行動起來投入這項工作。向師生們介紹了手足口病的癥狀、危害、加強監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)病例的處理，如何對學生加強健康教育和防治工作指導等；校長利用晨會從手足口病的基本知識、防治要點等集對學生進行了詳盡的宣傳教育；各班主任利用夕會讓學生更進一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視；學校對各班教室、食堂等公共場所進行了清潔消毒處理等等。使學校的廣大師生加深了對手足口病的認識，科學、有序地做好傳染病的預防控制工作，保障了校園衛(wèi)生安全。

如今，學生的心理健康問題越來越受到社會的關注，

如何培養(yǎng)小學生良好的心理素質，就成為擺在家庭和學校面前的一道難題。近年來，我校著力修筑學校、家庭間溝通的橋梁，開辟多途徑進行學生心理健康教育，通過多種形式的活動，為學生提供心理傾訴和咨詢的平臺，極大地提高了學生的心理素質。

六、拓寬一個空間，形成家校共建和諧局面

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學生思想品德的

形成有著至關重要的作用。因此，學校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質教育的認識水平，把家庭教育與學校教育緊密結合起來，共同關愛學生。此外，學校還在每學期開設了家長開放課，讓家長們都能走進課堂，更進一步地了解學校的教學情況以及孩子的上課情況等，并邀請家長針對教師的教學提出合理化建議�，F(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關系，形成了學校工作家長支持，家教困惑學校幫助的良好局面。面對日新月異的時代發(fā)展、學生迅速更新的思想觀念，我們面對的德育教育形勢依然嚴峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠，我校同仁仍需上下求索。

201*年“五五”普法工作計劃

201*年，是實施“五五”普法規(guī)劃的第四年。我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的十七大會議精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，加大法制宣傳教育工作力度，深入扎實地開展普法依法治理，為全面提高師生的法律素質。不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性，積極為我校構建和諧社會營造良好的法治氛圍。201*年度普法工作情況計劃如下：

一、主要做法和工作成效

（一）加強領導、完善機制，確保工作順利開展。今年是實施“五五”普法規(guī)劃的第四年，為落實普法和依法治理工作各項任務，我校在認真總結經(jīng)驗的基礎上，健全完善了普法依治理工作機制，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、其它領導密切配合、上下齊抓共管的工作格局。理清工作思路，明確工作方向，堅持工作早安排、早部署。對普法依法治理工作進行了安排部署，統(tǒng)一了思想，明確了責任。（二）加強骨干培訓，提高隊伍業(yè)務素質。

為進一步提高普法依法治理隊伍素質，我校把普法依法治理骨干隊伍的業(yè)務培訓工作列入重要的工作來抓，采取有力措施認真抓好培訓工作。

（三）精心組織，扎實開展法制宣傳教育工作。1、認真組織開展“四月法制宣傳月”主題活動。為使動內容豐富、形式多樣、成效明顯，我校精心組織、及早安排、充分發(fā)動，緊緊圍繞“弘揚法治精神，構建和諧社會”法制宣傳教育活動主題，有計劃、有步驟地組織開展宣傳教育活動。有創(chuàng)新地開展宣傳教育活動，取得了良好的效果。主要表現(xiàn)在以下方面：一是主題明確、重點突出。緊緊圍繞“弘揚法治精神，構建和諧社會”法制宣傳教育活動主題，突出宣傳《憲法》、構建和諧社會。二是內容豐富、形式多樣。充分利用廣播、廚窗、宣傳欄、黑板報、標語、懸掛橫幅、展版、圖片、發(fā)放宣傳資料、法律知識讀本等多種形式進行廣泛深入地開展宣傳教育活動，取得了較好的效果。2、認真組織開展專業(yè)法律法規(guī)的宣傳教育。學習了《禁毒法》、《中華人民共和國食品安全法》、《勞動合同法》、《就業(yè)促進法》、《物權法》、等法律法規(guī)。制定了貫徹學習宣傳工作方案，明確了指導思想，對學習形式、宣傳方法、時間要求等作了具體規(guī)定。利用每星期政治學習日，認真組織干部職工學習

貫徹，了解掌握法律法規(guī)規(guī)定的具體內容和條款，提高干部職工依法辦事能力和執(zhí)法水平。3、以“法律六進”為載體，加強重點對象的法制宣傳教育。加強青少年法制宣傳教育，提高青少年守法意知。根據(jù)不同年齡青少年學生的不同特點，有針對性地開展法制宣傳教育。繼續(xù)發(fā)揮好法制副校長（輔導員）的作用。

在上級黨委、政府和綜治委的關心支持下，教育局把

維護社會政治穩(wěn)定、社會治安綜合治理工作列入了重要的議事日程。一年來，我們始終以“三個代表”重要思想為指導。認真貫徹黨和國家、省、市、區(qū)關于維護穩(wěn)定，社會治安綜合治理會議精神，堅持一把手負總責，分管領導具體負責的基本原則，全力維護社會治安穩(wěn)定，全面落實社會治安綜合治理各項措施，加強青少年法制教育，預防和減少青少年違法犯罪，積極配合有關部門治理好校園和周邊環(huán)境，使教育系統(tǒng)鞏固和保持了安定團結的政治局面�，F(xiàn)將工作情況總結如下：

一、認真落實綜合治理工作責任制

今年年初，我校按照鎮(zhèn)黨委工作要求，分析我校的治安現(xiàn)狀，加強了對維護穩(wěn)定工作的領導，由校長、書記陳居友擔任組長，副校長陳柯、朱德學任副組長，各部門負責人為組員，確立了專兼職人員做具體綜治工作。做到黨政領導政治敏感性強，責任明確有針對性地制定了維護社會治安穩(wěn)定，社會

治安綜合治理的工作要點，把維護穩(wěn)定工作與教育改革發(fā)展舉措同部署、同落實、同檢查，定期召開學校班子會議研究部署穩(wěn)定工作，切實解決問題。成立了應急管理辦公室，進一步加強安全穩(wěn)定工作。年初，學校召開了各負責人會議，傳達縣、鎮(zhèn)關于維護社會治安穩(wěn)定，社會治安綜合治理工作會議精神，參會的人員分別與學校簽訂了《社會治安綜合治理工作目標管理責任書》，把綜治工作納入校長目標管理考核中，落實了工作考核和責任追究機制。學校與班主任、各部門負責人及教職工簽定責任書，落實層層目標管理責任制，增強了學校領導及全體教職工維護學校治安，確保師生平安的政治責任感，使社會治安綜合治理工作層層有人抓，層層有人管，為改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了新的貢獻。

二、認真做好矛盾糾紛排查工作

認真貫徹落實中央綜治委《關于進一步加強矛盾糾紛排查調處工作的通知》精神，抓好內部糾紛調處工作，預防各種矛盾激化，維護社會穩(wěn)定。按照“屬地管理”和“誰主管誰負責”的原則，對各種矛盾做到及時發(fā)現(xiàn)，提前做好預防、控制和化解工作，做到預警在先，教育在先，控制在先，調解在先。認真落實排查工作制度，做到日常排查、專項排查和集中排查相結合。如矛盾糾紛、信訪信息、“回歸社會”工程回訪幫

教工作月報表等每月及時排查，實行零報告制度。對各種不穩(wěn)定因素，特別是群體性、突發(fā)性事件的苗頭和隱患，做到摸清了底數(shù)，查明了情況。認真落實健全預警工作機制、排查化解工作機制、處置工作機制。在重要敏感日，如兩會期間、節(jié)假日期間等組織安全穩(wěn)定工作超前檢查，做到防患于未然。對排查出的問題，落實包保責任，及時化解矛盾。加強對排查化解工作的指導，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。建立健全預防和處置群體事件機制，制定和完善群體性事件預防處置工作預案。在維護重要敏感時期的社會政治穩(wěn)定，提前作出部署，明確工作任務，落實責任，確保社會政治大局穩(wěn)定，如當前面臨黨的十七大，我們要做好敏感時期的預防，確保社會政治大局穩(wěn)定。做到防范措施有力，不發(fā)生群體上訪。

三、加強防范，嚴格控制刑事和治安案件發(fā)生

1、開展遵紀守法教育，做好學校內部治安防范工作。我校歷來重視加強教職工的政治理論學習，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和各種教育法律法規(guī)，全體教師為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、默默奉獻。建立和完善我校治安防范組織體系，進一步落實人員職責；通過加強人防、物防、技防等措施，減少和杜絕入室盜竊等多發(fā)性案件、重大刑事案

件和各種重大案件的發(fā)生。建立和完善門衛(wèi)制度和節(jié)、假日領導干部輪流值班制度，落實人防、物防的各項安全措施，切實加強對財務室等重點部位的防范。

2、深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動。

（1）健全安全管理機制，促進平安學校建設。建立健全了安全管理制度和各項應急預案。為加強安全工作和保障創(chuàng)建“平安學校”活動的深入開展，我們建立健全了綜合治理工作“一票否決”制度、通報制度、檢查制度等共10項制度。把學校綜合治理工作作為學校教師評優(yōu)選先的重要依據(jù)，考核學校工作的重要內容之一。

（2）健全和落實層層包保責任制。成立了創(chuàng)建“平安學�！被顒宇I導小組，制定具體實施方案。在此基礎上，并結合實際制定具體工作實施辦法。校長有包保的班級，班主任有包保的學生。全系統(tǒng)形成了一級抓一級，一級對一級負責，分級管理、整體聯(lián)動的學校安全管理工作的良好格局。（3）建立了校園安全管理隊伍。學校把安全工作納入學校工作計劃之中，實行安全工作例會制，設立一名學校安全工作信息員，及時將學校安全工作信息上報，為平安學校建設奠定堅實基礎。

目前，創(chuàng)建“平安學校”活動已全面展開。通過創(chuàng)建“平安學�！被顒�，全體師生牢固樹立了“安全第一、責任重于泰山”的觀

念，切實提高思想認識，堅決克服松懈麻痹思想，做到安全工作警鐘長鳴。切實加強師生安全教育，采用多種形式開展交通安全、消防安全、用電安全、學校飲食衛(wèi)生安全、家庭生活安全、戶外活動安全等安全常識教育和心理健康教育，做到教育面達到100%，提高師生自救自護能力。做到安全管理不留死角，不出校園安全責任事故，努力預防和減少學生校外非正常死亡事故，保證師生的健康和安全。

四、進一步加強青少年的思想道德和法制教育

信訪工作制度

為密切校黨政領導與廣大師生員工的聯(lián)系，保護信訪人的合法權益，規(guī)范學校的信訪接待和處理工作，根據(jù)《信訪工作條例》，制定本制度。

一、信訪受理范圍：信訪人通過來信、來電、來訪等形式向學校提出的屬于學校有權處理的信訪事項。

二、信訪接待：校委會辦公室負責學校日常信訪接待工作。接待人員對來訪人員應熱情接待，認真傾聽意見，并作好記錄。三、信訪件處理

1、來信處理：辦公室人員對來信統(tǒng)一登記、分類，填寫信訪登記處理單；由分管領導提出擬辦意見后，轉責任歸屬人員處理。對重要來信件，先由分管領導提出擬辦意見，然后送校校長閱批。承辦人員應按處理要求認真處理。辦公室對處理完畢的來信件負責審核把關。對處理不當?shù)男偶�可要求承辦人員重新處理，必要時可直接聽取匯報或直接調查。對重要來信件，由辦公室擬出辦理情況報告及復信，經(jīng)分管校領導審定后，再報有關領導或答復來信人，原件歸檔。

2、來電處理：對信訪人的來電，接電人員應及時給予答復，或轉告來電事項的責任歸屬人員。對于重要來電，應及時記錄后轉交信訪事項責任歸屬人員按信訪件處理，必要時應直接保送校分管領導。

3、來訪的處理：對于來訪人的來訪事項，接待人員應逐一登記并區(qū)別情況處理，或直接答復，或轉告來訪人來訪事項的責任歸屬人員，或請來訪人提供詳實的材料，按信訪件運轉處理。凡遇集體上訪，辦公室應要求集體上訪人員推選代表（最多不超過五名）向接待人員陳述上訪事由。重大集訪情況應及時向校主管領導匯報。

4、信訪件的處理時限：信訪件的處理時限除法律、法規(guī)另有規(guī)定以外，一般為30日。對于急件和特急件，閱批后應注意時限，承辦人員應按要求加緊處理。對不能如期處理完畢的，可向辦公室說明原因，申請延期。

四、信訪事項的復議：信訪人對處理完畢的信訪事項不滿意，可向辦公室提出復議要求。復議結論除法律、法規(guī)另有規(guī)定外，一般應在受理之日起30日內作出，并答復信訪人。信訪人對復議結論仍不滿意，但又提不出新的事實依據(jù)，學校將不再受理。

五、信訪的督查督辦：受理信訪事件的辦公室應及時做好重要信訪件、聯(lián)名信和集訪事項處理的督查督辦工作，督查督辦工作的重點是信訪件辦理的進展和落實情況。發(fā)現(xiàn)問

題由辦公室領導及時協(xié)調、處置，必要時上報校分管領導。六、信訪信息的采集：辦公室應及時向校分管領導和上級部門提供重要信訪信息。做好信訪情況的統(tǒng)計上報工作。

信訪總結

為了努力構建和諧校園，積極推動廉政建設，促進學校管理，提升社會效益，學校把信訪工作作為一項十分重要的思想政治工作來做�，F(xiàn)將信訪工作總結如下：

一、加強組織領導

我校十分重視信訪工作，使人民群眾的來信來訪及時、妥善、有效地得到處理，對于群眾來信來訪中提出的各類問題，單位各部門都認真負責地研究解決，不得以任何理由推諉、拖延，突出學校對學生、家長、社會的服務意識。

二、充分認識信訪工作的重要性

我校通過全體教職工會議，組織全體教職工認真學習信訪工作的有關規(guī)章制度，認識信訪工作的重要性，增強主人翁意識，提高認識，增強覺悟，把為學生服務的思想牢固樹立起來，引導教師在日常教育教

學工作中，耐性細致對待工作，并且逐步轉變觀念，正確處理問題，使家長、學生、社會滿意。

三、完善機制

我校準確、及時處理各類信訪，對于各類信訪件，經(jīng)過一到二天調查處理，力爭盡快答復，把工作做到細處、、實處，力爭件件落實，讓信訪人滿意。我們努力做到為信訪群眾排憂解難，滿足社會和家長的合理要求，調解矛盾，維護學校的安定團結和良好的秩序。

今后，我們將進一步做好信訪工作，逐步轉變觀念。認識到信訪工作是推動我們工作的手段，把學校內部管理和信訪工作結合起來，在規(guī)范管理和辦學法制化上下功夫。做好工作，做好預防，聽取群眾的呼聲，了解群眾的意愿，汲取群眾的智慧，及時對涉及中心工作的有關熱點、疑點進行分類分析，綜合研究，提出決策意向，來促進學校管理，提高辦學質量。

學校信訪工作預案

領導包案制度

第一條、為了進一步落實信訪工作責任制，維護群眾合法權益，根據(jù)東西湖區(qū)政府及東西湖區(qū)教育局有關信訪工作的文件精神，制定本制度。

第二條、領導包案要堅持“分級負責、歸口辦理”和“屬地管理”的原則，做到“誰主管、誰負責”。

第三條、領導包案工作在學校黨支部的領導下進行。建立書記、校長負總責，工會主席親自抓，其他領導協(xié)同抓，一級抓一級，一級對一級負責的領導體制和工作格局。第四條、對赴省、市、進京的集體訪、異常上訪問題和重大疑難問題，由書記、校長直接負責，工會主席包調查、包處理、包穩(wěn)定的“四定三包”責任制，限期解決和答復群眾提出的問題。

第五條、包案領導要對案件的調查、談話、處理、結案、審核、上報等環(huán)節(jié)進行嚴格把關，一抓到底。

第六條、凡確定由領導負責處理的案件，有關領導責任人要在接到包案通知后的五日內，將所包案件發(fā)生的原因、工作

情況及解決意見，及時向包案領導匯報，并積極協(xié)助包案領導處理好案件。

第七條、包案領導接到包案通知后，要親自聽取案件匯報，組織有關部門研究處理意見。

第八條、書記、校長對副職處理的重大疑難信訪案件，要及時督促和檢查，保證在限期內高標準、高質量結案。第十條、各包案領導要及時督促責任人按照分級負責、歸口辦理原則，認真辦理各自職責范圍內的信訪事項，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早化解，保證把問題解決在當?shù)亍⒔鉀Q在單位內部、解決在萌芽狀態(tài)。

第十一條對因工作失職，無視群眾正當權益，造成矛盾激化，引發(fā)群體性上訪或越級上訪事件，影響社會穩(wěn)定的，要按照省、市、區(qū)信訪工作責任追究有關規(guī)定，嚴肅追究有關責任人和包案領導的責任。信訪隱患周報告制度一、組織機構：組長：戴方啟崔國順副組長：林正時王建啟成員：校領導班子

二、重大、緊急信訪信息必報內容

1、因信訪事項，正在醞釀串聯(lián)或者揚言要越級進京、到省市集體上訪的預警信息。

2、當?shù)匕l(fā)生的5人以上的集體上訪和影響較大的信訪突發(fā)事件的有關情況。

3、因信訪事項、正在醞釀串聯(lián)或者揚言要在機關辦公場所周圍、公共場所非法聚集，或者堵塞、阻斷交通的群體性事件的預警信息。

4、重大節(jié)日、活動等敏感時期，因信訪事項，揚言造成社會重大影響的其他行為。三、其他信訪信息報送內容

1、群眾對各級黨委、政府重大決策、政策出臺后的反映；2、群眾對各級黨委、政府工作的意見和建議；3、重要社情動態(tài)和社情民意中的苗頭性、傾向性、突發(fā)性問題；

4、群眾反映強烈，可能影響社會安定的熱點、難點問題；5、規(guī)模較大的群眾集體上訪和聯(lián)名來信情況；6、重大節(jié)日、活動等敏感時期信訪動態(tài)信息；7、黨政主要領導同志對信訪工作的指示，對重要信訪問題的批示；

8、一定階段內，本級、本系統(tǒng)信訪情況的綜合分析、預測或專題調研報告；

9、本級、本系統(tǒng)信訪工作的新思路、新舉措和新經(jīng)驗。四、上報制度：

1、時限。緊急信息要隨事件發(fā)生隨時報送，對一般性信訪

事件要每周報告一次。

2、方式和內容。重大緊急信訪信息報送以書面報告為主，情況特別緊急時，可立即用電話口頭初報，隨后再書面報告。報告要寫清事件發(fā)生的時間、地點、事由、經(jīng)過、危害程度、采取的措施、發(fā)展趨勢、需要幫助解決的問題等內容。3、層級上報。對于重大緊急情況，對一般性信訪事件可直接上報教育局，本系統(tǒng)的緊急重大情況，并同時抄報上級主管及政府部門。為減少環(huán)節(jié)，確保時效，在特別緊急的情況下，可直接向上級主管部門報告。

4、處理。對于可能造成社會影響的重大、緊急信訪事項，學校應當在職責范圍內依法及時采取措施，防止不良影響產(chǎn)生、擴大。

5、跟蹤、續(xù)報。在規(guī)定時限初報已掌握的情況之后，應追蹤事件或情況的發(fā)展變化，續(xù)報事態(tài)進展、處置措施等情況。

6、報送審核簽發(fā)。重大緊急信息必須經(jīng)過核實，要真實準確，避免因道聽途說、表達含糊、重點不明、文字歧義等引起理解偏差或信息失實。上報時須經(jīng)本單位主要領導簽發(fā)。非常時期日報告制度

重大、緊急信訪事項，是指可能或已經(jīng)對某地區(qū)的政治、經(jīng)濟和社會生活造成一定影響的信訪事項。這類信訪事項的線索及有關情況的信息為重大、緊急信訪信息。重大、緊急信

訪信息的報送工作是政務信息工作的重要組成部分，它對各級黨委、政府及時掌握轄區(qū)動態(tài)，科學決策，迅速化解和處理重大突發(fā)性事件，維護社會穩(wěn)定具有重要作用。按照《信訪條例》的規(guī)定和要求，學校和個人發(fā)現(xiàn)可能造成社會影響的重大、緊急信訪事項和信訪信息時，可以就近向有關行政機關報告。

信訪隱患月排查制度一、時限。

對一般性信訪事件要每月進行排查，重大、緊急信訪急時排查。

二、方式和內容。

（1）對存在上訪隱患的有關人員，進行談話，了解他們的想法、要求、思想動向。要耐心的做其思想工作，使其消除疑慮。如不能及時解決，要及時上報。

（2）與學校的教職員工（含退體教職工）進行座談，聽取群眾意見。

（3）較為敏感的社會問題利用各種形式進行正面的宣傳、講解、引導，使師生能統(tǒng)一思想，提高認識，避免意外事件的發(fā)生。材料規(guī)范制度

上報資料要按上級的統(tǒng)一要求格式，上報時限規(guī)范管理，及

時上報。由學校安排兼職人員負責管理，設立上報資料專用檔案，做到排放有序，層次清楚。

信訪工作自查報告

為貫徹執(zhí)行達委辦發(fā)[201*]16號文件精神，確保當前和全國“兩會”期間單位有一個安定和諧的社會環(huán)境，我局對安全信訪工作進行了自查�，F(xiàn)將自查情況報告如下：一、提高思想認識，努力營造齊抓共管的良好氛圍做好當前和全國“兩會”期間的安全信訪工作，是我局當前工作的重中之重，局領導高度重視，擺上重要議事日程，建立和完善了統(tǒng)一指揮、運轉協(xié)調、科學有效的工作機制。我局組織職工認真學習了川委辦發(fā)電[201*]11號、達市委辦發(fā)[201*]16號文件精神，使大家在思想上充分認識到信訪、穩(wěn)定工作的重要性，自覺做到時時講穩(wěn)定，處處講安全工作，要求每個同志既要對自己負責，又要對家人負責，對社會負責，努力營造了齊抓共管的良好氛圍。

二、加強組織領導，認真落實工作目標責任制為了堅決杜絕各類信訪、穩(wěn)定工作事故，確保全國“兩會”期間信訪、穩(wěn)定工作目標實現(xiàn)。我局認真落實信訪、穩(wěn)定工作目標責任制。

一是嚴格落實領導責任制，明確工作職責。局黨組書記、局長段善國同志為全局信訪、安全、安全工作總負責人，分管領導局黨組成員潘駿同志負實責，負責信訪、安全日常工作，其他領導成員實行“一崗雙責”，各股室負責人為各股室信訪、穩(wěn)定工作第一責任人。形成一級抓一級，層層抓落實的安全信訪工作格局。

二是落實信訪事項首辦責任制。按照“屬地管理、分級負責、誰主管、誰負責”的原則，我局全面推行信訪事項首辦責任制，嚴格法定程序，嚴格規(guī)定辦理，嚴禁作風粗暴、方法簡單，杜絕矛盾激化、事態(tài)擴大，切實解決信訪問題。三是抓好矛盾糾紛排查。我局領導充分認識到抓好排查工作，對于化解不穩(wěn)定因素至關重要，在矛盾源頭上很下功夫，時刻做到對矛盾糾紛的排查一排到底。堅持定期開好矛盾糾紛排查會議，定期開展矛盾糾紛排查活動。堅持開展節(jié)假日、重大政治活動等敏感時期的專項排查調處活動。堅持開展重點排

查，建立臺賬。認真做到矛盾糾紛排查工作，在思想上決不能存一絲僥幸，工作上決不能有半點疏漏，范圍上決不能留一點死角。

四是切實解決群眾反映的問題。我局長期重視信訪工作，對群眾反映的所有問題都認真研究，做到了訴訟合理的問題及時解決，訴訟無理的及時教育，行為違法的及時處理，生活困難的及時幫扶。通過重信重訪，我局做到了一訪一辦，息訟息訪，做到了化解好、穩(wěn)控住。

三、暢通信息渠道，確保信息掌握到位。

在全國“兩會”，按照上級要求，結合我局的實際情況，我們嚴格值班、報告制度。

一是實行領導信訪值班制。從二月二十九日起，我局領導實行每日信訪值班制，由7名局領導班子成員輪流值班，每班實行24小時制，隨時掌握信訪信息。

二是實行信息“日報告”、“零報告”制度。安排專人在每天下午3點前向信訪局匯報信訪情況，做到了不遲報、不漏報。

發(fā)布于：201*

關于成立西溪鄉(xiāng)中學教師師德考核領導小組的

通知

根據(jù)永教發(fā)[201*]291

號《永嘉縣教育局轉發(fā)溫州市教育局關于學習

貫徹〈中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（201*年修訂）〉的通知》和學區(qū)會議精神，結合我校實際，經(jīng)研究決定，成立西溪鄉(xiāng)中學教師師德考核領導小組。具體人員名單公布如下：組長：鄭慶土

副組長：尤小勇（具體負責）

成員：鄒光國鄒海鵬陳光曼李淑槐

西溪鄉(xiāng)中學201*、1、

未成年人思想道德建設工作總結

建校以來，我校一直把未成年人思想道德建設工作作為學校德育工作的首要工作來抓，具體工作有：一、狠抓德育陣地建設，營造良好的未成年人思想建設氛圍。

學校未成年人思想道德建設是學校德育工作的主體和中心，而德育陣地則是進行未成年人思想道德建設的主渠道和主陣地。學校在陣地建設上，首先抓好升旗儀式工作，這是進行愛國主義教育的主陣地。同時，在每周的升旗儀式上，都安排教師和學生進行演講，這樣形成制度和長效機制，長期堅持對學生進行教育；其次是抓好班團隊和中隊活動的建設與管理，在班團隊和中隊活動中，各班（中隊）通過開展形式多樣的活動，寓思想道德建設于活動中，潛移默化地對學生進行影響；再次是抓好班級文化、學校校報的建設，班級文化是學校文化中重要的組成部分，對學生的影響與教育無疑是十分重要的。學校各班級都進行了班級文化建設，定期更換班級板報，學校團支部、少先隊大隊部定期進行學校板報的更換。通過班級文

化和校園文化建設來影響學生。

二、開展豐富多彩的系列活動，豐富未成年人思想道德建設形式。

學校在加強未成年人思想道德建設工作中，通過開展豐富多彩的系列活動來展開。我們開展以下系列活動：

1、每年開展一次環(huán)保教育系列活動。通過板報、演講、辦手抄報、師生簽名等活動來對學生進行環(huán)保教育。2、是珍愛生命教育。主要通過宣講、手抄報、故事會等形式來教育學生。

3、是感恩系列活動。主要通過書信比賽、演講比賽、作文大賽、歌詠比賽等形式來進行。

4、是文明禮貌系列活動。每年3月份都進行這項活動，通過做文明小衛(wèi)士，找找你的不文明，雷鋒故事會，評選文明之星等形式來進行。

5、是法制教育系列活動。主要通過邀請法制副校長和法律工作者作講座，看記錄片，寫觀后感等形式來進行，旨在提高學生知法、懂法、守法、護法的能力。三、以兩個習慣的養(yǎng)成教育為抓手，促進未成年人思想道德的提高。

好習慣可以造就一個人，壞習慣也可以毀掉一個人。一定程度上說，未成年人思想道德建設的主要任

務就是兩個習慣（學習習慣、行為習慣）的養(yǎng)成教育。因此，近兩年，我們都把學生兩個習慣的養(yǎng)成教育作為未成年人思想道德建設的重點工作來抓。每學期初，我們都要對學生存在的問題進行認真細致的分析，對照中小學生日常行為規(guī)范的要求，制定當學期學生學習習慣和行為習慣的具體要求，并分階段、有步驟地進行養(yǎng)成教育。我們從學生進校的一刻到離校后，都作了具體的要求和認真的檢查督促。通過兩年的努力，學生的兩個習慣明顯好轉，校風更加淳樸。四、抓好社團建設，逐步實現(xiàn)學生自主管理。

未成年人思想道德建設除了教師、班級教育外，學生的自主管理與教育是十分必要和有效的。因為這些社團組織能站在學生同齡人的角度去思考問題，能與同齡人產(chǎn)生思想共鳴，能看到教師看不到的事情和了解不到的思想狀況。因此，我校一直把學生社團建設作為一項重要工作來抓。我們主要抓四支隊伍建設。一是少先隊大隊部，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學生隊干部，讓這些隊干部做老師的助手，協(xié)助教師進行教育管理；二是團支部和學生會建設；三是校園美容師隊伍建設，綠化校園，消除校園不文明行為；四是愛心小分隊，主要進行公益愛心活動，幫助有困難的學生解決學習生活上的困難和參與社區(qū)公益活動。

五、認真開展心理健康教育，保證未成年人心理健康。

心理健康教育是未成年人思想道德建設的一個關鍵因素，心理一旦出現(xiàn)問題，無論什么建設也沒有用了。因此，學校十分重視心理健康教育工作，我們在心理健康教育上主要進行以下工作。一是上好心理健康教育課，學校各班保證間周一次心理健康教育課的正常開展。二是開展心理健康教育賽課活動，每期1次。三是開展震后心理的集體干預和個別干預。四是設立心理咨詢室，對有咨詢需要的學生進行心理輔導。

在未成年人思想道德建設工作中，最主要的不是開展什么活動，更重要的是在平時的工作中扎扎實實地把我們所要求的做好，落實好每一項工作就是做好未成年人思想道德建設工作的關鍵因素。

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