成人教育工作總結(jié)

成人教育工作總結(jié)

我校在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，在局成教科領導的關懷指導下，全面貫徹落實上級有關教育工作精神，重點抓好培訓量較大的部門和單位的組織安排工作，做好協(xié)調(diào)、溝通共享，為發(fā)展我鎮(zhèn)成人教育事業(yè)起到了積極的促進作用，順利地完成了半年度的成教工作。為使今后工作有方向，有更為顯著的成績?nèi)?/p>

得，現(xiàn)將半年來成教工作作一簡要總結(jié)如下：

一、整合地方資源，依托成校，協(xié)助各部門辦好各類培訓班，為地方經(jīng)濟建設服務。

1．莊地處偏遠，全鎮(zhèn)以種植養(yǎng)殖業(yè)為主，工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)較不發(fā)達。近幾年，通過尋找市場，調(diào)整結(jié)構(gòu)，擴大規(guī)模，推進科技，強化服務，果樹種植業(yè)得以較快發(fā)展。為美化社會環(huán)境、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟和農(nóng)民致富奔小康作出了一定的貢獻。針對這一種狀況，我校在鎮(zhèn)黨委政府的支持下，協(xié)助林業(yè)站、農(nóng)經(jīng)辦等有關部門，在全方位服務于種植經(jīng)營戶的基礎上，建設好示范基地，開發(fā)、引進、試驗和推廣新品種、新技術、新成果。組織開展生產(chǎn)經(jīng)營的技術指導，咨詢、培訓和交流等活動，對種植經(jīng)營戶進行實用技術培

訓，共培訓300人次。

2．我校在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持和協(xié)調(diào)下，成校多次與人口學校共同辦班，向育齡婦女宣傳計劃生育的意義，讓她們知道計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育是國家的基本國策，使育齡婦女放下思想包裹，認真執(zhí)行我鎮(zhèn)

計生辦的規(guī)章制度，自覺執(zhí)行計劃生育。參加培訓的育齡婦女有131人次。

二、做好勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作。

加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)是保持農(nóng)村穩(wěn)定、促進農(nóng)民增收的根本舉措，是著力構(gòu)建和諧社會、實現(xiàn)社會經(jīng)濟發(fā)展的有效途徑，是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。我校堅持腳勤，手勤、嘴勤，主動與鎮(zhèn)直有關部門聯(lián)系，成功舉辦了“養(yǎng)雞新法”、“小麥病蟲管理”“農(nóng)機維修”“花生增產(chǎn)”等培訓班，參訓人數(shù)達300人。在培訓過程中我校自行制訂計劃，自編教材，聘師傅作講座，現(xiàn)場指導操作。收到了良好的效果。三、做好全鎮(zhèn)人口文化狀況調(diào)查工作

今年上半年，按照市、區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，在全鎮(zhèn)鋪開了人口文化狀況調(diào)查工作，我們成立了調(diào)

查工作領導小組和工作小組，對此我們將按照上級指示進一步開展工作。

四、存在問題

鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校不同于普通小學，也有別于職業(yè)高中，必須依靠政府和社會各階層的力量，得到廣泛的支持和認可。比如管理上不夠協(xié)調(diào)，各部門各自舉行培訓班、講座等，沒有統(tǒng)籌、計劃安排。且設施也不夠完善，嚴重不適應成人學校發(fā)展要求�，F(xiàn)在成人教育中心只有負責人員1人，開展工作有很多困難�，F(xiàn)在社會大多數(shù)人對成人學校不了解，各部門也不了解成人校，一定程度上影響了成人學校開展各項工作，所以要發(fā)展成人教育，加大成人學校宣傳力度成為又一關鍵。只有得到各級政府和社會各界的廣泛的支持

和認可成人教育學校才能夠沿著健康、正常的方向發(fā)展。

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留固鎮(zhèn)201*年成人教育

工作總結(jié)

留固鎮(zhèn)成人教育學校

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搞好技術培訓服務本地經(jīng)濟

留固鎮(zhèn)成人教育學校,始建于八九年九月,全校固定資產(chǎn)45萬元,校舍面積13340平方米,其中建筑面積為1150平方米,教室占地面積192平方米,木制課桌凳120套，圖書8000余冊，實驗基地20畝，并配置了DVD、電視機、電腦等電教設施，學�，F(xiàn)有校長一人，專職副校長一人，專職教師三人，兼職教師11人。93年10月經(jīng)安陽市教委驗收，已達到河南省成人教育學校二類標準，并頒發(fā)了合格證書。

一年來，學校在各級黨政領導的關懷和支持下，堅持為當?shù)亟?jīng)濟建設服務的辦學宗旨，根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的特點和農(nóng)民致富的迫切需要，采取了靈活多樣的辦學形式。先后舉辦了農(nóng)場勞動力轉(zhuǎn)移前培訓、轉(zhuǎn)移后培訓、農(nóng)村實用技術培訓等不同類型的培訓班。全年共培訓近4600余人次，通過各種類型的培訓，提高了勞動者的素質(zhì)和技能，有力推動了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，發(fā)展了社會生產(chǎn)力。通過技術培訓的農(nóng)民有9.8%的人成了專業(yè)戶和科技示范戶，有相當一部分人取得了明顯的經(jīng)濟效益。

在開展成人教育工作中我們的做法是：一、提高認識，加強領導

成人教育不同于普通的基礎教育，為確保辦學質(zhì)量，必須圍繞農(nóng)村經(jīng)濟建設這個中心，堅持“實際、實用、實效”

的原則，提高對辦成人教育的認識，加大辦學力度，辦學才有生命力和吸引力，為此，鎮(zhèn)黨委、政府對辦學十分重視，把學校工作列入當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展的總體規(guī)劃，當成頭等大事來抓，徹底轉(zhuǎn)變了過去只重視普通教育忽視成人技術教育的觀念，制定了留固鎮(zhèn)成人教育發(fā)展規(guī)劃，并以鎮(zhèn)成人教育學校為中心，帶動全鎮(zhèn)村級農(nóng)技校，形成了鎮(zhèn)村兩級成人教育的網(wǎng)絡。

為把學校工作落實到實處，使學校辦出特色，辦出效益，我們首先建立了在鎮(zhèn)黨委領導下，能夠統(tǒng)籌安排農(nóng)科教等方面的力量，并使之有機結(jié)合的強有力的領導班子。成人教育學校校長由抓教育的副鎮(zhèn)長擔任，專職副校長由政府推薦，教體局任命，校委會由教育、農(nóng)、林、水、科、企等部門的主要領導組成，并配備了專職教師和兼職教師，校委會分工明確，目標到人，定期研究辦學，使學校工作得到發(fā)展。

二、面向?qū)嶋H，按需辦學

隨著農(nóng)村經(jīng)濟體制的改革和商品生產(chǎn)的發(fā)展，就業(yè)形式的多樣化，農(nóng)村經(jīng)濟已開始向?qū)�業(yè)化、商品化和現(xiàn)代化轉(zhuǎn)化，為適應這一形式，必須滿足農(nóng)民致富的需要，面向?qū)嶋H結(jié)合效益按需辦學，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟。一年來，我們針對沙崗、周莊等村栽培發(fā)展果林的情況，連續(xù)舉辦了果樹栽培整形修剪學習班，很受群眾歡迎。近年來，我鎮(zhèn)的養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展迅速，為確保農(nóng)民能夠取得經(jīng)濟效益，使他們必須掌握技術嘗到甜

頭，我們及時舉辦了養(yǎng)殖技術培訓班，因養(yǎng)殖要求技術性強我們還從縣畜牧局、省牧專聘請了技師，除正常授課外，還巡回到農(nóng)戶親自指導，使農(nóng)民扣開了致富大門，僅養(yǎng)殖一項全鎮(zhèn)農(nóng)民增加收入達100多萬元。

我鎮(zhèn)是小麥、夏玉米主要產(chǎn)區(qū)，為奪取糧食豐收，我們還采取了專題講座與技術咨詢相結(jié)合的辦法，及時將農(nóng)業(yè)技術傳送到農(nóng)民手中。一年來，為使我鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)小麥產(chǎn)量再上新的臺階，農(nóng)技站一班人，舉辦專題講座6次。從小麥良種選擇，播種要求，田間管理，病蟲害防治以及后期微量元素的噴施，環(huán)環(huán)指導，并印發(fā)技術資料一萬余份。我鎮(zhèn)小麥今年達到了平均畝產(chǎn)1200斤的好收成，創(chuàng)造了我鎮(zhèn)小麥歷史上最高記錄，個別地單產(chǎn)超過了1500斤。為奪取夏玉米豐收，針對近幾年夏玉米產(chǎn)量不高的現(xiàn)實，農(nóng)技站的同志多次到田間地頭進行實地考察，提出了推廣良種合理密植的措施，還利用廣播、影碟、印發(fā)資料、專題技術講座等形式對全鎮(zhèn)71個行政村的技術員進行了培訓。我鎮(zhèn)夏玉米今年平均畝產(chǎn)達一千斤，單產(chǎn)有超過1300斤的。

三、加強管理，招賢聘能

成人教育不同于常規(guī)的基礎教育，它知識面寬、涉及面廣，學員條件各異。辦學中，我們加強了學校管理，逐步建立健全了各項規(guī)章制度，如考勤、考核、獎懲制度等，完善了教學管理檔案，在教學中我們采取了照顧差生，激勵優(yōu)生

辦法，使學生進得來、留得住、學得好，提高了教學質(zhì)量，使學校管理趨于規(guī)范化、科學化。

學校辦的好壞，教師是關鍵。隨著農(nóng)村發(fā)展經(jīng)濟的廣泛需求，要求培訓人員與日俱增，培訓涉及的技術門類也越來越多，師資緊缺的矛盾愈加突出，有時為聘請一個教師花費重金、費盡周折，還常常為之犯難。為解決這一矛盾，我們堅持多部門辦學齊抓共管，師資采取能請則請，請不來便就地取材，能者為師，本地的專業(yè)戶、能工巧匠和各類技術人員，凡有一技之長的都可選聘為學校教師，如我校舉辦的食用菌培訓班，便聘請了周村的李金國為教師，家電維修我們聘請了一中的張紅升為教師，電子電器我們聘請了中心校的何為為老師，法律知識我們聘請了司法所郭建莊為老師，養(yǎng)殖知識我們聘請了溫莊村的養(yǎng)殖大戶溫俊粘為老師，總之，在開展成人教育的工作中我們不拘一格，采取選拔、聘請相結(jié)合，解決了師資緊缺的矛盾，提高了辦學效益。

四、文技結(jié)合建立網(wǎng)絡

我鎮(zhèn)的成人教育學校不僅是科技推廣的基地，同時也是傳授文化與技術相結(jié)合的場所，在我鎮(zhèn)46221名青壯年中，非文盲率達到了100%，在農(nóng)閑季節(jié)，我們組織青壯年分期培訓，不但使他們掌握了一技之長，也進一步提高了他們的文化素質(zhì)，在農(nóng)村經(jīng)濟建設大潮中，他們找到了自己位置，選準了門路，奔馳在通往小康的旅途中，正用他們掌握的知

識，日益發(fā)揮著積極作用。

鎮(zhèn)成人教育學校，不僅是技術培訓的基地和科技推廣及咨詢服務中心，也是成人培訓的樞紐。多年來，我們建立了鎮(zhèn)村兩級培訓網(wǎng)絡，村級培訓往往是先到鎮(zhèn)成人學校受訓，由鎮(zhèn)成校對他們進行指導，定期召開會議，研究農(nóng)村成人教育的動向和特點，及時引導農(nóng)民掌握經(jīng)濟信息，抓住機遇，快速致富。

留固鎮(zhèn)成人教育學校為振興本地經(jīng)濟，起到了促進作用；為農(nóng)村培養(yǎng)實用人才，邁出了可喜的一步。但是，工作與上級領導的要求還相差很遠，我們決心在新的一年里，積極努力、勇于探索，為使成人教育更好的適應農(nóng)村經(jīng)濟建設而努力。

留固鎮(zhèn)成人教育學校

201*年12月

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