崇雅中學高中部201*-201*學年度第一學期家長會總結報告

崇雅中學高中部201*-201*學年度第一學期家長會總結報告

在學校領導的高度重視下，在全體班主任的精心準備下，在全校教職員工和各班學生的全力配合下，

我校于12月11日成功召開了各年級家長會，具體總結如下：

一、全校重視，團結協(xié)作,精心謀劃

在我校召開的梅州班主任培訓會上，張遵流校長特別強調了召開家長會的意義，對本次各班如何召開家長會提出了具體要求，梅州會義后張校長又多次過問各年級家長會的準備情況。由于幾位校長高度重視，達到了統(tǒng)一了思想，提高了認識的目的，為家長會的順利召開打下了堅實的基礎。

政教處根據行政會精神，召開了專題班主任會議，并下發(fā)了《如何開好高中家長會》的材料、家長會

的工作安排表、學校家長委員會候選人推薦表，并強調了家長會的注意事項。各位班主任在會前通過問卷

調查的方式對班級的每個學生的學習、思想、生活進行了充分了解，針對學生存在的問題，有針對性地認真制作了家長會課件并準備了家長會的系列材料。如：

1、家長會議程表和班主任的發(fā)言稿

2、班級概況及班規(guī)

3、班級建設目標及班主任工作目標

4、十月考及期中考試的成績表

5、記錄學生學習、生活風采的影像

6、學生寫給家長的一封信

7、家長問卷調查表

8、班級給各授課老師參加家長會的邀請函

很多班主任會前與家長進行了電話溝通，邀請家長來校參加會議。

二、組織嚴密，形式創(chuàng)新，力求實效

家長會當天上午8：30學校團委安排了學生會禮儀隊佩戴好迎賓綢帶，在校大門口指定位置負責接待，引導家長，學校后勤處安排學校保安負責指揮家長私家車停放，保證了學校校道的暢通，各班級也安排了專人舉著班牌，在大門口兩邊夾道歡迎家長的到來，家長們深受感動。

本次家長會各班召開方式多種多樣，有的由班主任主持，有的安排學生主持，科任老師、家長輪流發(fā)

言的方式進行，場面熱烈，拉近了學校與家長的距離，有的班級還安排了全體學生在家長面前宣誓活動，

有的班級還組織了學生和家長手拉手的感恩活動，很多女同學在活動中熱淚盈眶，達到了教育效果，會后有的班級還安排了家長參觀了學生宿舍，由于會議的形式多樣，家長們從各個方面了解了子女在校的表現(xiàn)。

家長與班主任、家長與科任老師之間的交流極為融洽。家長會結束時，很多家長表示：今后會更關注孩子的成長，今后要多主動和學校配合，主動和老師交流，最大程度的發(fā)揮家庭教育和學校教育的合力，使孩

子們有一個更加美好的未來。

三、家長到會率高，滿意率高，對學校支持率高

根據學生會在各班課室的檢查數(shù)據，本次家長會高中家長到會人數(shù)達到3546人，到會率達到72%。高一年級到會1408人，高二到會1101人，高三到會1037人。具體見統(tǒng)計表：

201*年12月11日家長會到會率

簽班簽到班級班級人數(shù)數(shù)數(shù)表人率到會班級人數(shù)數(shù)數(shù)級表人率簽到到會班級人人級表到會率班到高一1班69620.90高二1班66580.88高三155460.

高一2班66610.92高二2班64360.56高三252450.87高一3班71600.85高二3班65470.72高三368590.87高一4班72600.83高二4班65370.57高三463570.9高一5班71540.76高二5班62590.95高三564510.8高一6班71540.76高二6班62450.73高三669691高一7班70560.80高二7班74450.61高三768570.84高一8班70560.80高二8班71650.92高三832260.81高一9班70490.70高二9班72440.61高三974660.89高一10班72480.67高二10班58340.59高三1083330.4高一11班72470.65高二11班54400.74高三110高一12班62420.68高二12班51360.71高三120高一13班52400.77高二13班70570.81高三1355370.67高一14班68560.82高二14班64530.83高三1452420.81高一15班65530.82高二15班64490.77高三1569490.71高一16班71650.92高二16班67420.63高三1672590.82高一17班70610.87高二17班65490.75高三1769480.7高一18班71520.73高二18班64330.52高三1866470.71高一19班71620.87高二19班67450.67高三1970510.73高一20班72550.76高二20班72440.61高三2062460.74高一21班70520.74高二21班71410.58高三2173530.73高一22班73660.90高二22班52340.65高三2237270.73高一23班71580.82高二23班71530.75高三2381360.

高一24班72460.64高二24班66550.83高三2447330.7高一25班65540.83高一26班55390.71本次家長的到會率是歷次家長會最高的。通過交流我們與家長達成了如下共識：

1、家長對學校的嚴格管理表示很滿意；

2、家長對學生成績的提高和綜合素養(yǎng)的提高表示認同和肯定；

3、家長認同“成材先成人”的教育理念，認同孩子的成長是“家庭、學校、社會”共同努力的結果，家長紛紛表示愿意更多的和學校、老師聯(lián)系，全面配合學校的各項工作；4、給自己孩子一個結合實際的科學定位，致力于學生的進步。四、聽取家長合理化建議，家校結合，形成合力

從各班問卷調查表反饋的情況可以知道，家長們也給學校的工作和教育學生的方法、觀念等問題提出了很多建議：

1、加強對學生的周末補課，切實提高成績；

2、加強課堂和生活區(qū)的管理，特別提出對手機問題要嚴格管理，；

3、教師要多與學生、家長溝通；

4、要求老師要多布置作業(yè)，作業(yè)要與高考接軌；5、要關注男女生不正常交往的問題、抽煙問題等；

通過本次家長會的召開，我們的工作得到了家長的肯定，為以后工作的開展樹立了信心。家長會的召

開在家長與老師之間傳遞了寶貴的信息，加深了彼此之間的溝通，可以更好的促進學生的健康發(fā)展。許多家長的意見和建議非常有意義，有獨到的建解和做法。今后，學校將對家長提出的意見進行針對性的研究，

采取切實措施改進我們的工作，提高教育水平和教育質量。

崇雅中學高中部政教處

擴展閱讀：李咀小學201*—201*學年度第一學期中考獎勵暨家長會安排

李咀小學201*201*學年度第一學期

期中獎勵暨家長會安排

時間：二零一零年十一月十一日下午兩點地點：李咀小學前院一、人員安排1.負責：張亞舒2.主持：王紅兵3.音響：高統(tǒng)季4.后勤：李平紅趙俊華

5.頒獎：李少文（李咀村支書）趙自益（岳坪村支書）二、大會議程

1、宣布大會開始（鳴炮）。2、全體起立，奏國歌。3、由李咀小學校長作中期總結4、宣讀獲獎學生名單。5、頒獎。

6、家長會開始由李咀小學校長發(fā)言7、散會（家長同科任教師在各班教室進行交流）

附：1、前半學期學�？偨Y

2、獲獎學生名單3、家長會發(fā)言稿

李咀小學年11月11日201*

附1.

李咀小學201*-201*學年第一學期

前半學期工作總結

轉眼前學期已經過去了，本學期來，按照教育局和學區(qū)有關文件精神，我校將工作重點轉移到了教育教學改革和提高教學質量上，教學工作沿著學區(qū)教學總體思路順利進行，基本完成了前半學期的各項工作任務，現(xiàn)將學校各項工作開展情況總結如下：

一、校園設施建設

1、綠化美化校園在學區(qū)領導的幫助下，學校粉刷教師宿舍、學校圍墻。在校門口噴繪校訓“做成功師生，創(chuàng)和諧校園”。并在學校圍墻噴繪學校三風：讓愛心充滿校園（校風），讓智慧點燃課堂（教風）、讓勤奮成就夢想（學風）。學校刷新籃板、排球桿。

2、打通廁所后通道，糞便可直接流入圍墻外修建的水泥坑內，解決廁所糞便的排放。

3、學校建立展示欄：評比欄、行為規(guī)范、安全小常識。評比欄：展示學生考試成績與獲獎信息。行為規(guī)范：張貼小學生日常規(guī)范、小學生先進事跡、文明習慣等。安全小常識：張貼防火、防水、防震、防流感等安全小常識。二、校園文化建設

1、本著培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合型學生為目的，學校成立了學生籃球隊，趙智鵬、李平紅任教練；排球隊，趙綠洲、趙俊華任教練；乒乓球隊，張然得、李瑞峰任教練；舞蹈隊，李佰紅、李愛霞任教練；音樂興趣小組，高統(tǒng)季擔任輔導教師，每周活動一次，二~六年級學生幾乎都參加了不同的項目，雖還是在嘗試階段，未見效果，但學生的積極性還是比較高，這對培養(yǎng)學生綜合素質起到了積極的促進作用。

3、嚴抓師生紀律作風，主要從四個方面著手

⑴安全分兩個方面。教師安全和學生安全。教師注意自身安全和財產安全。并要求學生提高安全意識，重點是道路安全學校地處公路沿線，路暢車快，危險時刻存在。學校在離校門南北各50米處樹立大幅警示牌，并由帶操教師負責學生放學路隊，校長、教導主任、總務主任在學生上下路隊橫穿馬路處巡視指揮學生橫穿馬路。要求學生上學、放學路上成單隊靠邊行進，不可在公路上逗留玩耍。并對學生進行防震、防雷、用水用電，食品安全等的教育。

⑵紀律教師要遵紀守法，遵守學區(qū)和學校制定的各項制度，以身作則，為人師表，其次要嚴格要求學生，從一點一滴做起，教育自己和學生做一名遵紀守法的好公民。

⑶衛(wèi)生包括教師和學生。教師包括宿舍衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，宿舍內擺放整齊，地面無雜物，窗明幾凈。學生包括教室、環(huán)境和個人衛(wèi)生，既要打掃，更要保持。

⑷學習教師要加強自身業(yè)務，并學習學校印制的《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”和“八榮八恥”等。堅決貫徹落實新課改，教育學生學習做人，學習做事，學習課本知識，從小樹立用科學知識為人民服務的意識。

三、教育教學

1、全面落實新課改面對教育崗位競爭日益激烈的今天，我校教師充分認識到了教育教學改革的重要性。學校分語文（張亞舒任組長），數(shù)學（高統(tǒng)計任組長）兩個教研組，對全校所有教師進行聽課，評課，說課，并自寫教學反思和心得體會。并認真組織教師學習學區(qū)下發(fā)的《洋思中學教改資料匯編》、《杜朗口中學教改資料匯編》，學習他們“先學后教，當堂訓練”教學方法。要求教師按新課改的要求進行備課、教學。

2、為學生的全面而奠基我校本著“促進學生全面發(fā)展”的口號，積極、全面的的開展了學科教育，并督促學生做好各科作業(yè)。

3、各年級各門功課全面緊抓落實，突出六年級這一重點班級，全方位服務支援。

三、做成功師生，創(chuàng)和諧校園。

為增加校園色彩，我校全體師生積極參加課外興趣活動，教師排球比賽等活動，為學校創(chuàng)設了一個積極、活躍的氣氛。讓李咀小學變成一個干凈、整齊、舒適、活潑、公平、和諧、團結、文明的校園。在各項活動中，我看到了教師和學生的熱情，沒有拒絕，只有配合;沒有怨言，只有努力，人人都在為創(chuàng)和諧校園而努力。

四、存在的問題與不足

1、我對教師不能完全用制度來管理，而多以情感來管理，重點靠教師的自覺性。

2、教育教學還不能讓領導、家長滿意，還存在家長抱怨學生成績落后等問題。

3、教師和學生的自覺意識還不強，還不能自覺遵守校規(guī)校紀，自覺學習。

4、部分教師不能自覺遵守學校紀律，未能達到校長在與不在一個樣。

五、后半學期工作打算

1、建立健全學校各種規(guī)章制度，使學校逐步走向制度化、規(guī)范化、人文化。

2、狠抓三風建設，徹底改變嚴管式教學面貌，使學生形成良好的自學風氣。

3、發(fā)揮教師特長，爭取每位教師能擔當一門學生課外興趣小組的輔導工作。

4、繼續(xù)美化校園。

5、經費許可，更換破舊的教師火爐�？傊�，前半學期以來，我校教學工作還是基本按照學區(qū)總體思路，絕大多數(shù)工作任務得到了落實，也取得了一定的成績，后半學期，我們將吸取前半學期工作中的經驗，繼續(xù)抓好抓實各項工作，爭取在完成學校正常教學工作的同時，使學校的教育教學工作取得讓人滿意的成績。

O一O年十一月十一日

二附2.

李咀小學中考獲獎學生名單

201*-201*學年度第一學期

名次第一名第二名第三名第四名第五名一年級張凱元王博武王轉轉王向紅趙乾玉趙玲玲二年級李洋洋王鵬飛李佩佩趙慧敏趙昊亮李亞鵬趙樂樂李盼盼王文杰優(yōu)秀班級三年級李青瞳趙玉婷李婷李賢賢趙雨飛趙浩浩王軍錢張嬌玲王紅四年級李世澤王騫王庚庚李龍李兵鵬李娜娜王博文李調娟王亞茹五年級王敏莉李兄趙昊昊李曉王喜陳昊亮趙博王興李亞鵬趙宏斌優(yōu)秀班級六年級李亞恒趙喜娟王娜娜趙玲艷趙粉萍李童童趙調調李常青王智張琪琪優(yōu)秀班級進步獎王亮王萍萍優(yōu)秀班干部優(yōu)秀路隊長優(yōu)秀班級趙樂樂王智朋附3.

家長會發(fā)言稿

各位家長,大家好:

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,家長與家長,家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材.

教育話題很大，學校學生情況也很多，為什么我們的孩子同在一個班，同由兩名教師教，但會有這么大的差別呢？是我們的孩子笨嗎？我認為不是這樣的，我們的孩子都很聰明。中國成語中有“耳聰目明”這一成語，也就是說只要眼睛能看見，耳朵能聽見就是聰明。但仍然有些同學每次得獎，而有些同學每次墊底，這是因為他們該看的沒有認真去看，該聽的沒有認真去聽，這就是學習習慣的問題。性格決定命運，本來我們開家長會無須提及命運問題，這似乎是很遙遠的東西，但是我們回頭一想培養(yǎng)孩子十幾年，真正的目的是什么？還不是為了孩子將來能過上好的日子，事業(yè)、生活都獲得成功、幸福。如果不是為了這一目的，大家無須這么關注教育，關注孩子。下面,是我對家長們提的幾點建議:一,家庭教育與學校教育要緊密配合.

作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,到小學,這已是第三棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果.

孩子在同樣的年齡段里,同時走進同一所學校,在同樣的班級里就讀,授課的時間是相同的,教化環(huán)境是一致的,教則教規(guī)是一致的,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因.并不在于學校教育質量,而在于家庭教育的配合上.所以只強調學校教育質量,而不檢查自己家庭教育配合的家長,一定是教育知識空白的家長.如果這樣比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,學生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務是下藥,父母的護理是十分重要的.

二,不以成績論英雄

您的子女學習成績好,并不意味著思想好,能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差,能力低.現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才.只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè).

三,科學的分析子女的成績檔案

不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較.比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么.比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上.

四,抓好子女在家的行為習慣

如良好的休息,科學的安排學習,適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等.

五,多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾由于孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是該適當?shù)呐�評,但是孩子很盡力,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產生反感的情緒,面對成績差的孩子,家長不應該一味的責備,更不應該放棄。

六,教育學生遵守紀律.家有家法,校有校規(guī),班級也有班級的紀律

這些規(guī)定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生們只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平.加強紀律觀念,做到文明守紀,就顯得格外必要.要教育學生明白,一個懂得規(guī)矩,并且自覺的遵守規(guī)矩的人,才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進步.風箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風箏只能掉在地上.人也是這樣,不要幻想什么絕對的自由,絕對的自由帶來的是絕對的放縱,是絕對沒有什么好結果的.假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學習,一心求學的學生來說也是一種傷害,對于我們班級，對于我們學校也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的.

七,堵不如疏,要適當,不能太嚴也不能不管比如一點不讓看電視,這也不現(xiàn)實.幾點希望:

1,樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,.如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才.對每個孩子都應該嚴格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀律,抓好學習,發(fā)展特長,爭當先進,全面提高各方面的素質.

2,嚴格管理時間,科學安排時間.有以下幾個方面需家長注意:

(1)早晨到校時間:7:20-7:40,中午1:30,早晨要按時起床,做到不早到,不遲到

(2)星期天也要按時作息,做到勞逸結合,建議每天鍛煉的時間保證30分鐘以上.周末對一周所學知識歸納,鞏固復習和提高.

3,家長要經常過問孩子的學習,了解孩子的學習效果.4,創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的.

5,創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待.

6,經常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合.及時了解學生每月在校的學習,紀律等情況,每學期期中考試后召開的這次一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力.

7,注重培養(yǎng)孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務活.可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動等,不學會生活,往往也不會學習,在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養(yǎng)孩子的責任感.

最后我對學生最近發(fā)生的一些現(xiàn)象說一下：學生玩溜溜球現(xiàn)象；帶錢買零食現(xiàn)象；不按時上學、放學回家現(xiàn)象；上學、放學路上打鬧現(xiàn)象；在家不講禮貌、不完成作業(yè)現(xiàn)象等。希望能引起家長的重視，配合老師加以管理。再次感謝各位家長的到來。

李咀小學

二O一O年十一月十一日

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