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我的老師

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吉林省長(zhǎng)春市馬廣任指導(dǎo)教師:滿立華  她四十多歲,個(gè)子不高,扎著個(gè)馬尾辮,戴著一副眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn),也很慈愛(ài),她就是最懂孩子心理的老師——滿老師! M老師是一位特別負(fù)責(zé)的好老師,在同學(xué)的心目中,她是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師,可是她也有慈善的一面! ∪ツ甓斓难┨貏e大,往往一下就是好幾天。這不,一連好

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吉林省長(zhǎng)春市    馬廣任

指導(dǎo)教師:滿立華

  她四十多歲,個(gè)子不高,扎著個(gè)馬尾辮,戴著一副眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn),也很慈愛(ài),她就是最懂孩子心理的老師——滿老師。

  滿老師是一位特別負(fù)責(zé)的好老師,在同學(xué)的心目中,她是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師,可是她也有慈善的一面。

  去年冬天的雪特別大,往往一下就是好幾天。這不,一連好幾天下的大雪,給我們的操場(chǎng)蓋上了一層厚厚的“雪被”。好不容易來(lái)了一個(gè)晴天,晴空萬(wàn)里,我想:終于能出去玩了,真開(kāi)心!同學(xué)們也和我一樣都盼望著間操時(shí)能出去過(guò)一把雪癮,學(xué)校廣播卻給我們潑了一盆冷水,“因?yàn)椴賵?chǎng)積雪太厚,間操暫停,各班在班內(nèi)自行組織活動(dòng)。”同學(xué)們垂頭喪氣地“哎”了一聲,便無(wú)可奈何地拿出語(yǔ)文書,準(zhǔn)備上課。剛要講課的滿老師看出了我們的心思,神秘地笑著,壓低聲音地對(duì)我們說(shuō):“你們是不是想出去玩雪呀?”同學(xué)們都把眼睛睜得大大的,拼命地點(diǎn)頭。滿老師清了清嗓子,微笑著說(shuō):“那好吧,我就滿足你們的小愿望,出去玩十分鐘吧!”

  “滿老師萬(wàn)歲,滿老師萬(wàn)歲!”同學(xué)們異口同聲地歡呼道,然后一溜煙地跑了出去,投入雪的懷抱。操場(chǎng)上的雪,白的像云,而且軟的像棉花糖,我們?cè)跊](méi)過(guò)膝蓋的雪操場(chǎng)里堆雪人,打雪仗……玩得不亦樂(lè)乎,別班的同學(xué)羨慕得不得了,都說(shuō):“你們滿老師可真好!”

  今年教師節(jié)那天,學(xué)校要求各班同學(xué)在第四節(jié)課召開(kāi)教師節(jié)主題聯(lián)歡會(huì),可是這節(jié)又偏偏是我們最最喜歡的體育課,這回滿老師又一次運(yùn)用她的“讀心大法”讀出了我們的心思,于是滿老師沒(méi)等我們開(kāi)口說(shuō)抱怨的話,就微笑著對(duì)我們說(shuō):“雖然你們也很喜歡開(kāi)聯(lián)歡會(huì),但是我們的教室在陰面,如果不曬曬太陽(yáng)的話,你們就不長(zhǎng)個(gè)子了!所以我明天用一節(jié)語(yǔ)文課來(lái)補(bǔ)這節(jié)體育課吧!”同學(xué)們一聽(tīng),驚得呆住了,下巴都掉到了地上。這時(shí),不知誰(shuí)掐了我胳膊一下,我“啊”地叫了一聲,那人說(shuō):“原來(lái)我沒(méi)有在做夢(mèng)。 蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來(lái)。滿老師看著開(kāi)心的同學(xué)們,自己比誰(shuí)都開(kāi)心,臉上掛上了甜美的笑容,還笑出了她的一對(duì)小酒窩呢!

  如果你有一位負(fù)責(zé)任的好老師,你是幸運(yùn)的;如果你有一位懂你的好老師,那么你是快樂(lè)的;如果你有一位既負(fù)責(zé)又懂你的好老師,那么你是幸福的。我們的滿老師就是這樣一位既負(fù)責(zé)又能走進(jìn)我們心靈的好老師。滿老師,我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō):“滿老師,我們愛(ài)您!”

  教師評(píng)語(yǔ):全文通俗易懂,通過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾件小事就把“滿老師”的形象引入讀者的內(nèi)心世界,大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。

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