二胡興趣小組教學計劃

201*年暑假期二胡興趣小組教學計劃

一、指導思想

以“學生發(fā)展為本”作為基本理念。以學生個性發(fā)展為主，提倡以學生為主體，以參與藝術和探索研究為手段，以培養(yǎng)創(chuàng)新、實踐能力為目標的新型教學模式。教材主張以二胡的基本功為主，以培養(yǎng)興趣為主線，以學科為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與滲透。把激發(fā)學生學習二胡的興趣貫穿始終。

二、具體實施：

1、通過宣傳、以學生的愛好、興趣、學生自愿報名參加為主。。

三、教學內容

七月十日復習音階、正確坐姿、演奏姿勢進一步確定二胡學員名單等

七月十三空弦的練習

七月十七學習樂理知識、音階練習

七月二十學習簡單的譜曲(課本上的歌曲)

七月二十四學習歌曲

七月二十七學習歌曲

七月三十一空弦練習

八月七日學習(我的好媽媽歌曲)

八月十日學習練習拉歌曲

八月十四日繼續(xù)上周的練習

八月十七日學習歌曲《高高的興安嶺》

八月二十一繼續(xù)上周的練習

八月二十四學習拉歌曲《高高的興安嶺》

八月二十四繼續(xù)上周的練習

八月三十日總結、考核

四、教學時間及地點

每天上午八點到十一點半，地點：中心小學二胡教室。

龍山中心學二胡班

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二胡興趣小組04年教學計劃作者：未知閱讀：1508次二胡興趣小組04年教學計劃

楊曉菲一、培訓目的：

隨著人們生活水平的不斷提高，愈來愈多的家長和教師開始重視少年兒童的器樂教育。二胡因其有音色優(yōu)美、表現(xiàn)力豐富的特點，更易為廣大少年兒童所喜愛。孩子學習二胡，不但能鍛煉他們的意志，

而且有助于開拓教育，陶冶心靈。

二、學習內容：空弦練習、D調（15弦）的簡單樂曲

三、教學方法：分解練習法、模仿教學法、游戲法、對比法、暗示法、比喻法、故事引導法、情景感

染法

四、活動時間、地點、學生時間：星期五第二、三節(jié)課地點：三（2）班教室參加學員：一、二年級15名學生

五、具體安排

時間內容達成目標備注

第3周認識二胡空弦全音符練習1、認識二胡，知道這是我國的一種民族樂器。2、能正確持琴，做

到演奏姿勢正確。2課時

第4周全音符練習和二分音符、四分音符練習1、學會數(shù)拍子，掌握四分、二分音符的時值。2、會

用全弓拉奏2課時

第5周D調（15）弦第一把位內弦一至四指的練習。1、會用指尖觸弦。2、做到按弦運弓配合默

契。2課時

第6周內弦一至四指的練習。能準確演奏內弦三度及二度與三度的交叉練習2課時

第7周外弦一至四指的練習。會演奏外弦四指，不出錯。2課時

第8周內外弦結合練習會正確演奏內外弦的音階練習，做到兩弦音量一致，換弓時做到運弓平直。

2課時

第9周演奏簡單樂曲《新年歌》、《快樂小蹦蹦》會拉D調簡單樂曲，運弓平直，掌握好指形和音

準。2課時

第10周樂曲《報春》、《小娃娃》2課時

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